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教研记录最新视觉报道_教研记录100篇(2024年12月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

教研记录

2024幼儿园自主游戏教研全记录 𐟓… 2024年幼儿园自主游戏教研记录，详细到每个步骤！ 𐟎𘸦ˆ材料调整：老师们认为，早上入园时统一插卡是个好方法，谁先来谁先插卡，这样更公平。 𐟓Œ 游戏区域设置：根据实际情况，大家可以对游戏区域进行调整，确保每个孩子都能找到自己喜欢的区域。 𐟛 ️ 游戏材料补充：除了老师提供的材料，孩子们在游戏中生成的自创材料或者老师发现的材料也可以逐渐添加，保持游戏的新鲜感。 𐟔 教研反思：在区域活动评比后，大家观摩了其他幼儿园的活动，结合自身情况进行了研讨，总结经验。老师们表示愿意正视自身存在的问题与不足，根据班级情况调整区域活动，补充材料、改变规则，共同打造有趣的班级区域游戏，提高游戏水平，促进孩子们全面发展。 𐟓š 游戏过程中，如果孩子需要换区，要提醒他们把卡片带走，保持游戏的秩序。 𐟗㯸教师的游戏前后谈话：对游戏的总结很重要，可以帮助孩子们更好地理解游戏规则和目标。通过这次教研活动，大家齐心协力，共同打造更好的幼儿园游戏环境，让孩子们在游戏中快乐成长！

教研新玩法，激发孩子想象 𐟎�禕™研记录 𐟔 上一周区域游戏活动的反思老师们认为，每次游戏后组织小朋友们讨论游戏中遇到的问题，并引导他们自己寻找解决方法，是个不错的选择。这样可以让他们更积极地参与游戏，并从中学习到更多。 𐟛 ️ 本周创造性游戏活动的研讨老师们一致认为，创造性游戏是孩子们的最爱，通过这些游戏可以观察到他们的合作、想象力和学习过程。因此，我们应该重视这些游戏的开展，努力成为孩子们游戏活动的支持者、合作者和观察者。 𐟧頨🷥𘸦ˆ的改进老师们发现，目前孩子们设计的迷宫过于简单，路线和障碍物也比较单一。这可能与他们的逻辑思维发展不够成熟有关。因此，建议老师可以让一些比较能干的孩子们分享他们的迷宫设计经验，让其他小朋友从中学习。 𐟎�璨‰𒦸𘦈的调整在角色游戏中，老师们注意到孩子们特别喜欢在新开的奶茶店里聚集，而其他角色区的游戏进展缓慢。此外，他们喜欢用彩泥制作奶茶里的珍珠，但材料使用较为单一。老师们建议，可以在游戏后引导孩子们讨论，除了彩泥，还有哪些材料可以用来制作奶茶的珍珠，比如海绵、水果网等。 𐟧𘠧Ž饁𖥺—的冷清老师们发现，玩偶店一直比较冷清，几乎没有人光顾。经过询问，孩子们表示不需要玩偶。老师们认为，可以尝试调整玩偶店的材料，比如发动家长资源收集不同种类的玩偶或玩具，这样玩偶的种类就不会单一，自然会吸引更多的孩子。 𐟍” 奶茶店的整理老师们注意到，购买奶茶的客人们在喝完奶茶后没有按照规定放置奶茶回收站，同时由于奶茶店的材料太多，孩子们在收玩具时比较随意，导致收纳箱里看起来乱七八糟。老师们建议，应该加强对奶茶店的分类整理，确保游戏环境整洁有序。 𐟏—️ 建构游戏的调整老师们发现，孩子们对建构海沧大桥的兴趣逐渐减少，而且搭建的桥已经比较成熟。最近他们很喜欢用阿基米德积木搭建房子，甚至在海抢大桥旁边用小木片搭建了很长的路。老师们建议，可以保留旧的游戏主题，同时开展新的游戏主题，让孩子们自由选择自己喜欢的游戏。 𐟎堦𘸦ˆ评价的改进老师们认为，目前建构游戏的一个困扰是游戏评价的时间问题。由于隔壁大班的建构游戏还没结束，他们需要早点结束，因为要准备做早操。老师们建议，可以拍一些照片或视频，这样在班级里安静地评价，效果会更好。 𐟒ꠥŸ𙥅𛥭饭的毅力老师们注意到，有些孩子在游戏过程中遇到失败就容易放弃。特别是在使用阿基米德积木时，经常一不小心就倒了。老师们建议，可以多引导孩子们不要惧怕失败，慢慢培养他们的毅力。 𐟓 研讨小结帮助孩子们丰富区域游戏“迷宫”的经验。引导幼儿尝试更复杂的迷宫设计和玩法。增加“玩偶店”的玩具种类，吸引更多顾客。引导幼儿想办法吸引顾客，例如做活动等。引导奶茶店分类收纳材料，增加制作奶茶的材料。

如何开发和实施幼儿户外自主游戏？幼儿园教师教研记录：《幼儿户外自主游戏的开发与实施》主持人：幼儿户外自主游戏活动突出地表现出自主体验的特征，让幼儿从体验意义上成为真正完整、自由的人。今天我们研讨如何开展幼儿户外自主游戏的活动与实施。韩老师：通过自主游戏激发幼儿的主动性和积极性，推动幼儿同课造鸟纯游戏化进程，充分发挥户外活动整体功能，促进幼儿身心和谐发展。研为老师：在户外设立游戏区域，投放不同材料的器材，不分开班，让孩子们在各个区域中选择自己感兴趣的活动内容。老师：也可以让教师内观务统，探讨看法，到相关户外区域了解优点与缺点，并进行调整和改进，让户外活动变得更加有趣，让孩子们得到快乐！老师：可以利用趣味性户外游戏业务，将传统游戏引入新的理念，同时自编一些新的游戏，给传统游戏注入新的活力。刘老师：在中外活动中，老师有意识地组织一些游戏活动外，还应给孩子一些自由活动的时间与空间。主持人：开展户外活动不但让孩子们在过程中锻炼手眼协调能力，更能促进身心全面发展。培训心得：通过这次研讨，我们更加明确了幼儿户外自主游戏的重要性和实施方法，希望能在实际教学中更好地应用。

教师博主的时间管理秘籍𐟓š 大家好，我是小桃儿，97年的教师。做自媒体三个月了，已经写了5万+字，读者3600+。很多人问我怎么协调上班和副业的时间，尤其是有些朋友说几天也更新不了一篇文章。其实，我的经验可能对大家有帮助，因为我每周上22节课，两个班主科，平均每天4-5节，工作量应该算比较大的了𐟘‚。提前选题，事半功倍𐟓 首先，不要等到写笔记时才去想主题，这样会浪费很多时间。我的方法是建立“选题库”，把灵感随时记录下来。选题来源有很多：热门笔记、热评、影视、播客等，灵感往往转瞬即逝，一定要养成随手记的习惯。高效上班，工作学习两不误𐟒𜊨™𝧄𖦈‘每天课很多，但完成工作之余，还能把笔记框架或者修图的工作完成。能在单位完成的工作绝不带回家，除了上课，还需要教研、备课等事务，有时候忙得团团转。后来我被同事种草了笔墨写作，有专门的“教师助手”区域，只需要输入关键字，即刻就生成文稿，我的教研记录、家访记录、备课都是用它，妥妥的办公神器𐟑。下班专注，充实自我𐟌™ 上班谋生存，下班谋发展，下班后五小时影响生活上限。人总是有惰性心理，一回到家就瘫在沙发上可能就不想干其他的。所以回到家我会尽快处理家务事，一般七点左右吃完饭，休息片刻我就会把自己关进书房，现在基本两三个小时就可以完成一篇笔记。当然，有的人回到家后还需要看娃，如果按照以上方法，两三天应该也可以更新一篇笔记。小结𐟓 “耕耘与收获，永远不在同一个季节”𐟍ƒ。做到现在，我也有很多累的时候，也会让自己沉淀放松，希望大家都可以找到适合的节奏去努力。我相信，理想的风终将照进现实！

四年级备课记𐟍𝯸 𐟓… 活动时间：绥东镇中心校集体备课教研活动记录 𐟓 活动地点：四年二班 𐟑堥‚加人员：英语全体成员，导处生体员 𐟓 活动程序： 1️⃣ 一备准备段：确定备课主题，明确教学目标和要求，设计初步的教学过程。 2️⃣ 二集体研讨段：主备教师展示设计思路，其他教师认真听取并提出建议和评价。通过讨论，主备教师根据大家的意见对设计进行修改和完善。 3️⃣ 三实践所段：主备教师根据集体备课的结果进行课堂展示，课后进行反思和总结。 4️⃣ 四总结段：教师们对本次集体备课活动进行总结和评价，提出改进意见和建议。 𐟍𝯸 通过本次集体备课活动，我们更加明确了教学目标，让单词和食物词汇更加贴近学生的生活。通过角色扮演等形式，学生能够更积极地参与课堂活动。我们设计了一系列有趣的课堂活动，充分展示了多媒体资源的生动性和直观性。在备课过程中，教师们分享了各自的经验和教训，提出了可能存在的问题和解决方案，为今后的教学提供了宝贵的参考。总之，本次集体备课活动收获丰富，我们将继续优化教学设计，为学生提供更好的英语学习环境。

𐟓š教师成长档案：记录专业发展的每一步 𐟌Ÿ 教师的成长档案，是记录个人专业发展的宝贵财富。以下是一个清新好看的教师成长档案模板，可供编辑和打印。 𐟓‹ 信息篇教师风采：展示教师的个人风采和特点。教育感言：记录教师对教育的独特理解和感悟。个人基本信息：包括姓名、学校等详细信息。 𐟓š 理想篇个人专业三年发展规划：设定未来三年的专业发展目标。教师专业发展计划：详细规划个人的专业发展路径。证书复印件：包括学历证书、教师资格证、职称证书等。 𐟓– 求索篇个人读书计划：记录每年的读书安排和心得。培训情况记录：记录参加的各种培训活动及总结。读书心得：分享个人的读书感悟和收获。 𐟓˜ 教研篇课题及活动记录：参与的课题和活动的情况。公开课情况记录：每学年的公开课教案和记录。教育教学案例、观察记录：记录典型的教育教学案例和观察。教育教学随笔及教后记：每学年的教后感或教育随笔。撰写论文的情况：记录发表或获奖的论文情况。讲座、专题发言情况：记录承担的各级讲座和专题发言。专业成长活动和典型事件记录：记录个人的专业成长故事。 𐟏† 成果篇荣誉称号及获奖证明复印件：展示个人的荣誉和获奖情况。班级管理情况：记录班级管理的经验和成果。指导幼儿获奖情况：展示指导的学生在各类比赛中获奖的情况。培养教师的情况：记录个人在培养新教师方面的成果。其他成果材料：展示其他能体现个人专业发展成果的材料。 𐟎𕠦ˆ‘的风采此处可以添加个人的照片或其他图片，展示教师的风采。 𐟎𖠩€给自己的歌写下对自己职业生涯的感悟和期待，作为成长档案的一部分。 𐟌𑠦•™师的幸福用心灵去感受每一个学生的独特性，尊重他们的个性，引导他们健康快乐地成长，这比任何荣誉和名利都更有意义。 𐟓‹ 我的培训学习经历（求索篇二）活动名称、地点、主办单位、日期等详细信息，记录个人的培训经历和感受。 𐟓˜ 参与研究的课题及活动记录（教研篇一）记录参与的课题和活动的详细情况，包括日期、地点、效果等。 𐟓 发表或获奖论文、案例目录（教研篇二）列出个人发表或获奖的论文和案例的详细信息，包括日期、出版、登载、获奖情况等。 𐟎䠦‰🦋…各级讲座、专题发言情况（教研篇三）记录个人承担的各级讲座和专题发言的详细情况，包括时间、地点、内容等。

今天下午，我们校内开展了本学期第二次教学常规检查。本次教学常规检查主要针对教学教研记录、听评课记录、教案设计及教学反思、作业布置与作业批改等方面进行检查。大家早早把各项备检资料整齐摆放到指定位置。从检查情况来看，大家都能保质保量完成教学任务。未来可期！

小学英语教研记录4

语文教研组跨学科主题校本研修活动记录 4-6共3篇 14112 研修主题：跨学科融合教学在语文课程中的实施策略新课标理念跨学科主题教研记录校本跨学科主题教研研修活动记录个人原创文章共3篇一共3900字已更新：各学科校本研修记录主要内容语文学科主题研修活动记录四活动主题：“教学相长，共话融合”：跨学科教学反思研讨会语文学科主题研修活动记录五主题：“技术赋能，融合无界”：信息技术在跨学科教学中的应用语文学科主题研修活动记录六主题：“以评促教，以教促学”：跨学科教学的评价体系构建语文学科主题研修活动记录四活动主题：“教学相长，共话融合”：跨学科教学反思研讨会活动目标 1. 促进教师间的经验交流：通过分享教学实践中的经验、挑战和发现，促进语文教师之间的深入交流，提升教

是谁国庆了还窝在家里疯狂写教案写集体备课写教研记录啊，是我[泪][泪][泪][泪][泪]

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