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幼儿园公开课教案新上映_幼儿园公开课教案大班(2024年11月抢先看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

幼儿园公开课教案

幼儿园霜降活动教案：柿子熟了嘿，大家好！今天我要和大家分享一个超级有趣的幼儿园公开课教案，主题是《霜降到柿子熟》。这个活动不仅能让孩子们了解霜降这个节气，还能让他们感受到季节的更替，甚至还能品尝到美味的柿子哦！𐟍… 活动目标让幼儿知道霜降是柿子成熟的季节，感受季节的变化。了解霜降这天吃柿子的习俗。能够描述柿子的特征。活动准备柿子图片和视频活动过程谜语导入首先，老师会出一个谜语：“树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。”然后问孩子们这是什么水果。小朋友们开动脑筋想一想，答案就是——柿子！了解霜降吃柿子的习俗接下来，老师会介绍霜降和柿子之间的关系。霜降时节，正值柿子成熟的季节，人们会选择新鲜的柿子食用，品尝其独特的甜味和口感。柿子富含多种维生素和矿物质，对身体有益健康。有些地方的人们还会把柿子晒干，制作成柿饼或柿饴，口感和风味都会有所不同。认识柿子柿子的形状一般是圆形或类似于番茄的形状，视品种而定。有些品种的柿子可能呈扁圆形。成熟后的柿子皮肤通常呈亮黄色或橙红色，皮肤光滑，有时会有一些小裂纹。柿子的果肉通常饱满多汁，具有一定的甜味和口感。有些品种的柿子在未完全成熟时可能会有一些渗液，稍微有些涩。互动游戏最后，老师会发出“霜降”或“柿子”的指令，看哪组小朋友反应最快。这个游戏不仅能让孩子们更好地理解霜降和柿子的关系，还能增加他们的参与感和乐趣。小结通过这个活动，孩子们不仅能了解到霜降这个节气，还能感受到季节的更替，甚至还能品尝到美味的柿子。希望他们能够感受到时间流转的美妙和大地的丰收。这就是我今天要和大家分享的幼儿园霜降活动教案，希望大家喜欢！如果有任何问题或建议，欢迎在评论区留言哦！𐟍

幼儿园垃圾分类公开课教案分享 𐟌🊣## 活动目标 𐟎拏ž收和不可回收垃圾的标志，学会如何分类垃圾。体验环境污染带来的影响，了解乱扔垃圾的危害，培养初步的环保意识。活动准备 𐟓报𘃧𝮤𘤤𘪥œ𚦙ﯼš脏乱的小熊家和整洁的小兔家。准备各种垃圾材料：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。准备三个垃圾箱：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱。活动过程 𐟑颀𐟏늦•™师带领幼儿参观小熊家和小兔家，让幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同，激发幼儿整理垃圾的欲望。教师出示可回收和不可回收的标志，引导幼儿学习分类。出示可回收标志，提问：什么是可回收？生活中有哪些垃圾是可回收的？出示不可回收标志，提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？帮助小熊整理垃圾，让幼儿亲自体验垃圾分类。集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。活动反思 𐟌 “垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”特点，通过实际操作让幼儿学习垃圾分类，培养环保意识。

中班数学公开课：有趣的椭圆形西瓜 𐟎‰ 今天为大家带来一节精彩的中班数学公开课，适合幼教老师参考！ 𐟓– 包含完整版教案、PPT、反思及课堂实录，内容丰富！ 𐟌𘠦䩥—𖦛𔦖𐤼˜质幼儿园公开课教案，不容错过！ 𐟎ˆ 活动名称：《圆圆的西瓜》 𐟎ˆ 活动领域：中班数学 𐟌Ÿ 活动目标：了解椭圆形的名称及其基本特征能够比较圆形和椭圆形的差异，不受颜色、大小、摆放位置和遮挡关系的影响，正确辨认椭圆形对生活中类似椭圆形的物品产生兴趣快来一起探索这节有趣的数学课吧！

小班语言公开课：《小动物吃什么》 𐟎‰今天分享一节优质的小班语言公开课，适合幼教工作者参考 𐟎‰每天更新优质的幼儿园公开课教案 𐟌𘦴𛥊襐称：《小动物吃什么》 𐟌𘦴𛥊詢†域：小班语言 𐟒妴𛥊觛‡： 1⃣ 体验创编儿歌的乐趣。 2⃣ 初步掌握不同动物的声音及它们的食物； 3⃣ 尝试用动物的声音和喜欢的食物创编儿歌，用有节奏的肢体语言表现儿歌内容。 ✅活动重难点： ⛳️尝试用动物的声音和食物创编儿歌，喜欢用有节奏的肢体语言表现动物的声音和食物。 𐟒妴𛥊襇†备： 1⃣ 小猫、小鸭、小羊、小狗等动物的声音。 2⃣ PPT课件

幼儿园公开课教案：雪地里的小画家 𐟎覴𛥊觛‡：通过观察、猜猜、说说，理解儿歌内容，学习儿歌。尝试仿编诗歌，感受冬日雪景的美丽及创编的乐趣。 𐟓–活动准备：课件 𐟌诸活动过程：一、观察想象引出话题，初步理解儿歌有几个小动物也和我们的小朋友一样，在家里可呆不住了。它们是谁啊？它们来干什么？它们在雪地上留下了什么？（脚印）猜猜是谁？它们的脚印像什么？二、引导观察分析都有哪些小画家们师：“小朋友们，我们来看一看，都有谁来到了雪地里呀？” （出现小鸡）小鸡的脚印像什么呢？小鸡的脚印像竹叶，所以小鸡在雪地里画出了竹叶。（出现小狗）小狗的脚印像什么呢？小狗的脚印像梅花，所以小狗在雪地里画出了梅花。（出现小鸭）小鸭的脚印像什么呢？小鸭的脚印像枫叶，所以小鸭在雪地里画出了枫叶。（出现小马）小马的脚印像什么呢？小马的脚印像月牙，所以小马在雪地里画出了月牙。青蛙，青蛙怎么不参加呢？（冬眠去了），原来，小青蛙躲在洞里睡觉。三、引出诗歌内容。小动物们的脚印可真美呀，我要把你们编进诗歌里。下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家, 小鸡画竹叶, 小狗画梅花, 小鸭画枫叶, 小马画月牙, 不用颜料,不用笔, 几步就成一幅画! 青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。四、活动小结小动物们非常感谢小朋友帮助它们找到自己的脚印，它们要回家了，和小画家们说再见吧！小朋友猜一猜这些都是谁画的画？ 𐟔教学反思：通过本节课的教学活动，我感觉到教师在课前的备学生是很重要的，一定要从他们平时的生活出发，多准备些授课过程中需要的，有利于更好地完成教学。

幼儿园中班语言公开课《古朗月行》全攻略 𐟌™活动背景月亮，这个夜空中最迷人的天体之一，总是能激发起人们无尽的想象。本次活动以“月亮像什么”为主题，带领孩子们从观察月亮的特征开始，展开一场奇妙的想象之旅。通过了解诗人眼中的月亮，再到走进古诗的世界，与李白一同赏月，感知月亮与白玉盘、瑶台镜的相似之处。最后，通过趣味诵读古诗，让孩子们完成了一次与月亮的浪漫诗歌之旅。 𐟎領𛥊觛‡ 乐于观察月亮，体验想象的乐趣。感知月亮与白玉盘、瑶台镜的相似特征，理解诗中的比喻及古诗大意。喜欢参与趣味诵读游戏，乐于诵读古诗。 𐟓š活动准备环境准备：建议在月圆日期前后进行此活动。课件准备：圆月图片；《古朗月行》古诗视频；《奇妙游古诗-古朗月行》古诗视频；《古朗月行》古诗音频。纸面教具：《学习单-古朗月行》。 𐟓–活动过程出示图片“圆月”，引导幼儿观察圆月的特征，鼓励幼儿初步尝试想象，导入主题。 --有个夜晚，天上的月亮特别美，老师盯着它看了好久，还给月亮拍了张美丽的照片#幼师必备 #幼儿园老师 #幼儿园公开课 #幼儿园中班公开课 #幼儿园大班公开课 #幼儿园小班优质公开课 #幼儿园 #幼儿园课件 #幼儿园教案

幼儿园公开课教案《动物猜一猜》 𐟎‰幼儿园公开课一等奖中班语言教案《动物猜一猜》𐟎‰ 𐟓š教学目标：了解爱护小动物的方法。乐意和小动物交朋友，激发爱护动物的情感。能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。熟悉生活中常见的动物的形象及它们的主要特征。 𐟓–教学准备：PPT课件、A4纸、画笔 𐟖𜯸教学过程：一、谈话导入活动，激发幼儿兴趣。请幼儿说一说自己最喜欢的动物朋友。最喜欢的动物朋友是那个呀，你为什么喜欢它？二、出示幻灯片，引导幼儿认识不同动物的名称及外形特征。播放幻灯片动物,请幼儿认真观察图片。熊猫：大熊猫的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，大熊猫是我们的国宝。兔子：长着一对长长的耳朵，一双红眼睛远远望去像一对红宝石，一张小嘴巴特别有趣，是“丫”字形的，四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳，小小的尾巴远看像个小绒球。大象：大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。松鼠：松鼠是一种喜欢爬树的小动物，身体细长、性情温柔、活泼可爱分讨人喜爱。松鼠长着毛茸茸的长尾巴会抱着松果，松鼠的嗅觉是比较灵敏的，能够辨别一些松果内有没有果实。三、猜猜它是谁有一对长耳朵,喜欢吃胡萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。身体很高大,有一个长鼻子,小朋友猜猜我是谁? 长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,猜猜是谁? 长着毛茸茸的大尾巴,喜欢吃松果的,小朋友猜猜是谁? 四、一起画一画请幼儿在A4纸上画出自己喜欢的动物。

幼儿园中班科学课《鹌鹑蛋美白记》教案 𐟎’幼儿园公开课教案《鹌鹑蛋美白记》科学 𐟓š设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”本活动的开始设置了“蛋宝宝选美大赛”情境，不仅吸引了幼儿的注意力，还巧妙地引导他们关注并思考如何去除鹌鹑蛋上的斑点。 𐟎領𛥊觛‡ 对去除鹌鹑蛋斑点感兴趣，喜欢参与科学实验。感知醋能去除鹌鹑蛋斑点的现象，认识醋在生活中的清洁作用。能通过观察、试验，探索去除鹌鹑蛋斑点的材料，并简单表述自己的发现。 𐟔活动重难点重点：积极探索不同工具和材料，对鹌鹑蛋斑点的清洁效果。难点：借助多次实验探究，发现醋能去除鹌鹑蛋的斑点。 𐟓–活动准备课件准备：《鹌鹑蛋美白记》PPT。材料准备：第一次操作：鹌鹑蛋（已煮熟，人手一个）；纸巾、一盆水（每组一份）。第二次操作：增加醋作为实验材料。 𐟧ꦴ𛥊訿‡程开始环节：通过“蛋宝宝选美大赛”情境，激发幼儿的兴趣。第一次实验：幼儿尝试使用日常清洁材料，如纸巾和水，清洁鹌鹑蛋上的斑点。第二次实验：增加醋作为实验材料，让幼儿观察醋与鹌鹑蛋的反应。总结环节：通过实验结果，得出醋能去除鹌鹑蛋斑点的结论，并解释醋中的醋酸与蛋壳发生反应的科学原理。 𐟌ˆ活动反思通过本次活动，幼儿不仅初步理解了醋中醋酸与蛋壳发生反应的科学原理，还能将这一知识迁移到生活中的其他清洁场景，从而增强了他们的科学思维能力和生活应用能力。

幼儿园中班科学课《鹌鹑蛋美白记》全攻略 𐟎蠥𙼥„🥛�쥼€课教案《鹌鹑蛋美白记》科学 𐟓– 设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”本活动的开始设置了“蛋宝宝选美大赛”情境，不仅吸引了幼儿的注意力，还巧妙地引导他们关注并思考如何去除鹌鹑蛋上的斑点。 𐟎‰ 活动目标对去除鹌鹑蛋斑点感兴趣，喜欢参与科学实验。感知醋能去除鹌鹑蛋斑点的现象，认识醋在生活中的清洁作用。能通过观察、试验，探索去除鹌鹑蛋斑点的材料，并简单表述自己的发现。 𐟔 活动重难点重点：积极探索不同工具和材料，对鹌鹑蛋斑点的清洁效果。难点：借助多次实验探究，发现醋能去除鹌鹑蛋的斑点。 𐟓š 活动准备课件准备：《鹌鹑蛋美白记》PPT。材料准备：第一次操作：鹌鹑蛋（已煮熟，人手一个）、纸巾、一盆水（每组一份）。第二次操作：醋、棉签、牙膏、牙刷、洗洁精等清洁材料。 𐟧ꠥꌨ🇧苊鸭剪蛋：小朋友们，你们能帮助我去掉身上的斑点，让我变得白白净净，更漂亮地去参加选美比赛吗？材料展示：老师今天带来了哪些材料？你们平时有使用过吗？你觉得这些清洁材料能去除鸭剪蛋身上的斑点吗？初次尝试：请你们来试一试，看看能不能用这些材料，将鹌鹑蛋表面的斑点去除？在实验过程中，要注意什么呢？观察效果：你用了什么材料？效果怎么样？这些常见的清洁用品，可以去除鹌鹑蛋蛋壳上的斑点吗？神奇药水：鸭剪蛋宝宝，我这里有一瓶神奇的美容药水，可以去除斑点，你拿去试试吧！仔细观察，看看它是什么颜色的？（透明的）你觉得醋能去除斑点吗？让我们一起动手试一试吧！ 𐟎‰ 活动反思通过本次活动，幼儿将初步理解醋中醋酸与蛋壳发生反应的科学原理，并能够将这一知识迁移到生活中的其他清洁场景，从而增强他们的科学思维能力和生活应用能力。

幼儿园大班数学《摩天轮》公开课教案 𐟎覴𛥊觛‡ 1. 通过操作游戏，让幼儿利用雪花的颜色和旋转来探索。 2. 培养幼儿的动手动脑能力，提升实验操作技能。 3. 激发幼儿自主、独立、观察的能力，以及发现问题的意识。 𐟔重点难点重点：利用雪花的颜色和旋转来完成操作游戏。难点：培养幼儿自主、独立、观察的能力和发现问题的能力。 𐟓š活动准备课件雪花道具彩笔不同难度的操作记录表 𐟎‰活动过程开始部分问题导入，激发兴趣提问：小朋友们，你们有没有坐过摩天轮？坐摩天轮是什么感觉？（让幼儿自由回答）出示摩天轮图片，引导幼儿发现摩天轮的旋转方向。（借助图片和标志，让幼儿说出旋转的方向）

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