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剪纸ppt课件在线播放_剪纸PPT课件模板(2024年11月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

剪纸ppt课件

夏日清凉剪纸风边框素材合集𐟌🊥䧥彯𜁦œ€近我们这里连续发布橙色高温预警，每天下午都会突然下起大雨𐟌篸，真是桑拿天啊！由于天气炎热，更新素材的速度都慢了不少。今天给大家带来的是一组清凉的夏日主题边框素材，包括荷花𐟌𘣀海洋主题𐟌Š、游泳戏水𐟏Š‍♀️和各种水果𐟍‰，吃喝玩乐样样俱全！不知道为什么，我对剪纸风的素材情有独钟，感觉比普通图片更有立体感。这些素材可以用于游泳培训班的海报设计，也可以作为装饰图片、照片装饰或者美化PPT课件和演讲稿。仍然是免扣透明背景的PNG格式高清图片，想放在哪里就放在哪里哦！

𐟐�𐰟ﰟ𕠥二生肖的趣味故事课堂 𐟓š 这是一堂专为中大班孩子设计的语言与社会公开课，主题是《十二生肖的故事》。课程内容丰富，包括完整的PPT课件、教案以及教学视频，总计25页。 𐟎젨ﾤ𛶤𘭧š„剪纸图可以点击，显示出对应的动物；点击屏幕，可以点数动物总数。 𐟓– 故事从很久以前开始，通过渡河比赛的场景，依次展示十二动物的比赛结果。 𐟖𜯸 点击屏幕，会出现对应的故事图片，帮助孩子们更好地理解故事情节。 𐟔„ 点击图片，可以返回十二生肖的界面，继续探索其他动物的故事。 𐟧頦�䖯𜌨😦供了面教具《生肖纸偶》和《十二生肖的故事（学习单）》，方便孩子们在课后继续学习和探索。 𐟌Ÿ 这堂课程不仅富有趣味性，还能让孩子们在欢乐中学到关于十二生肖的知识，适合中大班的孩子进行学习。

幼儿园幼小衔接绘本《不要告状，要沟通》今天给大家分享一个非常有趣的幼儿园幼小衔接绘本故事《不要告状，要沟通》。这个故事不仅有趣，还能帮助孩子们更好地适应小学生活。下面我们来详细看看这个故事的内容和活动目标吧。活动目标 𐟎Ÿ𙥅𛥹𜥄🧚„专注力：通过这个故事，让孩子们知道在课堂上要专心听讲，不能随意打断老师。激发学习兴趣：通过互动游戏和提问环节，激发孩子们对学习的兴趣，让他们更加积极地参与课堂。培养想象力和创造力：通过绘本中的各种情境，让孩子们发挥想象力和创造力，自己解决问题。活动重难点 𐟧銥悤𝕥𜕥Ｅ𙼥„🥜訯𞥠‚上保持专心：通过故事中的游戏和互动，让孩子们明白专心听课的重要性。如何激发幼儿对学习的兴趣：通过绘本中的各种问题，让孩子们自己思考并解决问题，从而激发他们的学习兴趣。如何在教学过程中进行有效的互动：通过提问和互动游戏，让孩子们更加积极地参与课堂，提高他们的参与度。活动准备 𐟓š 绘本《上课我要更专心》 PPT课件活动内容 𐟓– 淘淘的故事 𐟐𛊦𗘦𗘦˜露꧈𑦉“小报告的孩子，总是喜欢跑到老师跟前告状。比如早晨看到小号袜子不是一对儿，他就跑去告诉老师；中午看到小号午饭没吃光，他又跑去告状；大家正在剪纸时，他又跑去说红色纸被小澈拿走了。结果幼儿园里乱了起来，其他小朋友也一个个跑去告淘淘的状。老师的提议 𐟧銧œ‹到这种情况，老师提议大家玩一个猜谜游戏。她说：“这么下去，你们都要变成爱打小报告的孩子了！大家一起来看图，认真思考一会儿，然后说一说自己的想法，判断这件事情究竟是不是应该告诉老师或者其他大人。只有大家一致判断后才能告诉大人哦！” 解决问题的方法 𐟤” 朋友戴了顶奇特的帽子：大家觉得应该告诉老师还是直接和朋友说呢？最后决定不用告诉老师，直接和朋友借来戴一下就行。小弟弟拿着锋利的叉子：看到小弟弟拿着锋利的叉子，大家觉得应该抢过来还是告诉大人？最后决定硬抢可能害得两个人都受伤，必须告诉大人。穿新衣服炫耀：看到小朋友穿新衣服上幼儿园想炫耀一下，大家觉得应该找老师还是自己解决？最后决定不用找老师，好像也用不着找老师嘛。小结 𐟓 通过这个故事，孩子们明白了解决问题的方法有很多种，不一定非要告诉老师。有时候直接和朋友沟通、合作解决问题会更好。希望这个故事能帮助孩子们更好地适应小学生活，培养他们的独立思考和解决问题的能力。活动反思 𐟤 通过这个绘本故事，孩子们不仅学到了很多知识，还明白了与人沟通的重要性。希望大家在今后的学习和生活中也能多与他人沟通、合作解决问题。

公鸡邮票：创意与传统的完美结合 𐟐” 公鸡不仅是人类生活中的常见角色，更是文化传统和艺术创作的重要元素。清晨的鸡鸣声，象征着新一天的开始，提醒我们迎接新挑战。在民间艺术中，公鸡的形象更是屡见不鲜，如剪纸、年画等。 𐟎蠦œ쨊‚课将公鸡与邮票设计相结合，创造出一枚独特的公鸡邮票。课程内容适合幼儿园中班至三年级的孩子们。通过PPT展示详细步骤，让孩子们在动手实践中感受艺术的魅力。 𐟓𘠨ﾤ𛶤𘭥Œ…含了详细的制作过程，让孩子们在视觉上得到满足，同时培养他们的动手能力和创造力。 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟌Ÿ 𐟓ˆ 通过本节课的学习，孩子们不仅能够了解公鸡的文化意义，还能亲手制作一枚独特的邮票，体验创作的乐趣。

𐟎襤秏�Ž术《对折剪纸—面具》教学设计 𐟎ˆ今天为大家带来一节精彩的幼儿园公开课，适合大班美术课程。 𐟎訯𞧨‹名称：《对折剪纸—面具》 𐟌ˆ配套资源：视频、教案、PPT课件、音乐 𐟏𐦴𛥊觛‡： 𐟎豣€培养幼儿对剪纸活动的喜爱，感受图案和线条的对称美。 𐟎貣€通过欣赏面具艺术，激发幼儿的创作灵感。 𐟎賣€尝试使用各种图形和线条，在对折纸上进行镂空剪纸。 𐟏𐦴𛥊襇†备： ❤️各种面具、课件、彩纸、剪刀、小筐子、废纸筒、双面胶、音乐 𐟏𐦴𛥊訿‡程：一、情景导入，激发兴趣 𐟎�朋友们，今天老师带来了一段精彩的表演，请大家仔细观看。（教师表演变脸） 𐟤”刚才老师的脸上发生了什么变化？ 𐟎‰教师小结：老师的脸上戴的是各种各样的面具，是京剧脸谱。二、欣赏面具图片，丰富认知 1️⃣引出面具话题。 𐟑€接下来，我们一起看一看图片上都有哪些面具。 2️⃣观赏各种面具图片。 𐟔它们有什么不同吗？这张面具是什么样的？ 𐟓面具上有哪些线条和图形呢？（请幼儿说一说） 3️⃣引导幼儿示范出各种线条和图形。 𐟖Œ️那么，你们都会画哪些图形和线条呢，请你上来展示。 𐟓𘦈‘知道大家都想上来展示，那么谁的照片出现在大屏幕上，谁就上来绘画。（显示照片请幼儿在大屏幕上绘画线条和图形) 三、通过感官，丰富创作经验 1️⃣观看剪纸面具。 𐟔接下来，小朋友们看看这些用剪刀剪出来的面具是什么样子的。 2️⃣教师讲解创作面具的重点。 𐟑€面具跟我们的五官是一样的，都有眼睛、嘴巴、鼻子，只不过比我们的五官更加夸张，更加有个性。所以，小朋友们一会在去画和剪面具的过程中，要用不同的线条和图形进行镂空。四、幼儿进行创作面具 𐟎襰朋友们，老师为你们准备好了彩纸，你们可以先用水彩笔画出来，最后用剪刀进行镂空创作。 𐟓Œ注意用完的剪刀和水彩笔要放回原处，把废纸扔进小筐子里。接下来，你们就可以开始创作了。五、带上面具律动表演 1️⃣播放视频，激发幼儿参加面具舞会的兴趣。 𐟤”面具剪好了，怎样才能把面具带上呢？（引导幼儿思考） 2️⃣播放律动，欢快离场。 𐟕𚨵𖥿릈𔥥𝩝⥅𗦎’成两队，参加面具舞会吧。（教师带着孩子做律动，带出活动室）

幼儿园大班手工剪纸课：五角折法大揭秘 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€堂精彩的幼儿园大班手工剪纸课，让孩子们在动手动脑中感受传统艺术的魅力。【活动目标】 1️⃣ 初步了解剪纸的文化背景，激发幼儿对祖国传统艺术的热爱和对剪纸的兴趣。 2️⃣ 学会五角折的方法，能够剪出美丽的窗花图案。 3️⃣ 培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。 4️⃣ 体验剪窗花和贴窗花的快乐。【活动重点】幼儿掌握五角折的方法。【活动难点】幼儿自主研究折剪法，设计并剪出漂亮的窗花。【活动准备】教具准备：多媒体课件、剪纸作品、剪刀、红色纸、铅笔、胶水等。学具准备：剪刀、纸、铅笔、橡皮、胶水等。【活动过程】一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 1️⃣ （ppt出示）放鞭炮、煮饺子、贴春联的图片，让幼儿说说他们在干什么？（过新年） 2️⃣ 师：以前过新年时你们都会做些什么呢？新的一年马上就要到了，你们准备怎么过呢？会做些什么事呢？（放鞭炮、穿新衣、给长辈拜年、一家人旅行过年……） 3️⃣ 师：你们的新年过得真开心。在过新年的时候人们还会做一些很特别的事情，会是什么事情呢？你们想知道吗？通过欣赏视频和图片，让幼儿感受到过新年的喜庆气氛，并引出剪纸这一传统艺术形式。

𐟎‰幼小衔接艺术活动《中国红》𐟎‰ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 欣赏中国民间红色寓意的事物，感受其明快艳丽的色调。 2️⃣ 大胆表达自己的感受，倾听同伴的表达。 3️⃣ 用红色蜡光纸制作装饰品，激发对民间艺术的兴趣。 𐟎‰活动准备：师生共同收集的红色实物、相关图片资料、民间乐曲和录音机、红绸带、PPT课件等。 𐟎Š活动过程：（一）幼儿交流自己收集的红色物品，如剪纸、中国结等，并讲述它们的用途。（二）欣赏图片，感受“喜庆、吉祥”的寓意，体验中国红的明快色彩。 1️⃣ 分“过年了”和“婚庆”两个主题欣赏，幼儿分享所看到的红色事物及其寓意。 2️⃣ 听音乐再次欣赏图片，感受节日气氛。 3️⃣ 观看录像《喜乐年华》，进一步体验红红的节日氛围。 4️⃣ 演示FLASH《小朋友点炮竹》，向幼儿拜年，增加活动的喜庆氛围。（三）幼儿自制红色饰品，如剪窗花、画福字、卷炮竹、做灯笼、贴红包等，布置周围环境，表达喜庆快乐的情感。同时播放音乐，增添节日气氛。

𐟧饤秏�‘学公开课：《神奇的纸洞》𐟔 𐟎訮𞨮ᨃŒ景《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，科学探究领域的教育应通过直接感知、亲身体验和实际操作来培养幼儿的好奇心和探究欲。大班幼儿正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，他们对周围事物充满好奇，喜欢动手操作和尝试新事物。此外，大班幼儿已经具备了一定的观察、比较、分析和判断能力，能够初步理解事物之间的简单关系。 𐟓š活动目标乐于尝试剪出越来越大的纸洞，体验挑战成功的喜悦。发现并理解剪线长短、间距与纸洞大小的关系。尝试根据图示内容剪出大纸洞，增强观察力和动手操作能力。 𐟔活动重难点重点：积极参与探究，发现剪线长短、间距与纸洞大小的关系。难点：能自主调整剪线长短和间距，成功剪出更大的纸洞。 𐟓‹活动准备经验准备：幼儿已积累按图示剪纸的相关经验。课件准备：《神奇的纸洞》PPT。

小学劳动课：四折法巧剪窗花教程 𐟎蠥𐏥�Š𓥊襅쥼€课，教你用四折法巧妙剪出窗花。课件、教案、导学单齐全，教学评一体化，步骤清晰，实操性强，学生们都对此充满兴趣。 𐟓– 导入环节：通过展示用窗花制作的倒计时，激发学生们的学习兴趣，并引出今天的课题——巧剪窗花。 𐟓š 新授内容：感知工艺：介绍了窗花的来历和特性，让学生们了解传统工艺的精湛技艺。展示作品：通过PPT展示多种窗花作品，让学生们感受窗花的对称美和艺术魅力。 𐟓 教学方法：对边四折法：将纸对边折叠，然后在中心点开始绘制和剪切。对角四折法：将纸对角折叠，同样在中心点开始操作。 𐟔ꠦ“作步骤：折纸：将纸折成四分之一的大小。画图：在折好的纸上画出想要剪的图案。剪纸：用剪刀沿着画好的图案剪去阴影部分。展开：轻轻展开纸，美丽的窗花就完成了。 𐟓– 教学目标：根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的要求，让学生初步体验简单的手工制作，能规范使用常用的劳动工具，了解常用材料的用途与特征，对劳动过程中遇到的问题具有好奇心和探究欲望。 𐟓Œ 通过这节课，学生们不仅能够学会剪窗花的技巧，还能感受到传统工艺的魅力，培养传承和发扬传统文化的意识。

幼儿园大班艺术公开课：剪纸窗花教程 𐟎裀活动准备】教具准备：多媒体课件、剪纸作品、剪刀、红色纸、铅笔、胶水等。学具准备：剪刀、纸、铅笔、橡皮、胶水等。 𐟎壀活动过程】一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。 1、（PPT出示）放鞭炮、煮饺子、贴春联等图片，让幼儿说说他们在干什么？（过新年） 2、师：以前过新年时你们都会做些什么呢？新的一年马上就要到了，你们准备怎么过呢？ 𐟎‰【活动重点】幼儿掌握五角折的方法。 𐟧飀活动难点】幼儿自主研究折剪法，设计并剪出漂亮的窗花。 𐟎【活动目标】感受剪窗花的过程和贴窗花的喜悦之情。