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上课的图片前沿信息_上课的图片大全(2024年11月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

上课的图片

工作室第十六天：插花插到崩溃又笑出声本以为拿着以前的上课作品图片就能做一套课程给学生，结果还是决定自己动手重新做。于是开了花材单子去拿货，结果一大半都没有。要的花材太少，线上订货不划算，拿着可怜兮兮的花材，插了一下午改了三遍，还是不满意，只能明天重新来过。最后只能去小区里剪了点黑色叶子凑凑数𐟘“。回到家里，想着小城市的花材困境，真是无语。又想到一些做培训的宣传说七天包教包会，回去就能开花店，真是气笑了。别人家的课程咱不好评价，我这里，七天绝对做不到包教包会。每个人对“会”的要求不一样，有的人认为会打螺旋就能开店，但我认为不行。我的教学方式是：先有理论再有逻辑，顺着逻辑做花，练习手感和审美。毕业后去找个花店练手，或者自己买花材做作品，做完了发图给我，线上修改作业。花艺师的手艺是每天都要修炼，每天进步一点点。谁家一口吃个胖子啊，我家里吃不饱𐟘‚。我上过的所有花艺培训，多牛逼的老师，也没人敢说包教包会。其中一位老师，花艺行业里的教科书，已经为学习花艺花了上百万学费，现在也还在不断修炼和进修，学习之路永不停歇。越进修的人越对自己不满意，一直在努力。越不进修的人对自己很满意。所以，不进修有不进修的好处，活得快乐一些𐟎‰。千玺今天出新歌：《不必飞太高，做一只笨鸟》。啊啊啊他就这么唱进我心坎里了𐟘⣀‚在23岁千玺的身上，我想到那个词：厚积薄发。现在人们都太着急了，着急学个手艺，开个花店，拿到结果。什么是结果？花店年营业额破百万算结果吗？什么是好的花店坏的花店？中端花店低端花店？一家作品漂亮年营业额破百万的花店，老板要请手艺好的花艺师，年头干到年尾，老板收入和花艺师年收入差不多。还有一些中高端花店苦苦支撑，作品漂亮订单数量太少，进货成本高卖价降不下来，老板愁的啊。又有一些中低端花店，作品被一些人看不上，但是老板有头脑，她生意就是好到让同行羡慕。网络里好看的花艺作品和花店里经常卖的产品有一些差别。多出去走走，不要被互联网上一些屏蔽了双眼。真正重要的东西，要用心才能发现。现阶段，能活下去的就是还不错的花店。能保持品质、保持良心的就是好花店𐟌𘣀‚

三步提升网课效率，轻松超越200%！无论你是大中小学生，还是国内外的学生，以下是一些多年网课经验的总结，帮助你轻松提升网课效率： 𐟎’𐟎’𐟎’课前准备 𐟓•课前预习课前布置的预习材料一定要看，特别是seminar和tutorial，否则上课时会一头雾水𐟤梀♀️𐟤梀♀️𐟤梀♀️。 𐟓“环境准备准备好上课所需的书、电脑、水杯等。一些小细节也要注意，比如ipencil是否充电、腾讯会议是否静音、电脑高度是否合适等。这些看似不起眼的问题，实际上在课堂上也会影响你的注意力。 𐟒𛰟’𛰟’𛨯𞧨‹中 𐟓笔记根据课程类型安排笔记方式： 𐟑‰文论类：偏向理论的输出，可以在讲义或课程结构大纲上做笔记，配合老师的讲解。 𐟑‰艺术史类：需要结合图片和视频理解，可以将PPT中的图片导入笔记，或在老师允许的情况下截图导入。 𐟙‹𐟙‹𐟙‹互动 𐟎“当老师提问或问“有没有问题”时，就是互动的好时机。老师会耐心解答，并根据你的反馈调整课程。在国外大学时，外国同学非常爱提问，有些问题可能偏题，但老师不会责怪，反而会将问题引导到与课堂相关的话题进行深挖，开拓思维。所以，大胆开口问吧！ 𐟙‡𐟙‡𐟙‡课后复习 𐟎“大学一节课的内容较多，有的老师的PPT甚至达到100多页。课后可以用大约10分钟的时间再次浏览笔记，然后根据这节课的框架复述每一部分的大体内容，确保自己真的理解了。通过以上三步，你可以轻松提升网课效率，达到事半功倍的效果！

英语公开课技巧：背诵过渡语让课堂更生动！ 𐟐𘨯𞥠‚互动 1. 大家好！Hello, there. 2. 见到你们很高兴！Glad to meet you! 3. 很高兴能和你们一起学习！I'm so happy to have you as my students. - 𐟐𘥇†备上课 1. 上课时间到！Time for class. 2. 我们开始上课吧！Let's begin our class. 3. 现在继续上课，准备好了吗？Now we'll go on with the lesson, ready? - 𐟐𘨯𞥉复习 1. 开始上课前，我们先复习上次学过的内容。Before we start, let's review what we learned last time. 2. 先来复习一下对话。Let's practice some dialogues first. 3. 让我们复习一些单词和句子。Let's review some words / sentences. - 𐟐𘨯𞥠‚提醒 1. 请安静！No more talking, please. 2. 请看着我！All eyes on me, please. 3. 听我说！Listen to me. - 𐟐𘨯𞥠‚提问 1. 图片/卡片/白板上有什么？What's on the picture / card / whiteboard? 2. 有问题吗？Are there any questions? 3. 谁想尝试？Who wants to try? - 𐟐𘨯𞥠‚互动 1. 谁愿意来点击单词并重复它？Who wants to click the word and repeat? 2. 看看我点击图片会发生什么。Watch what happens when I touch the picture. 3. 谁愿意到前面来？Who wants to come to the front? - 𐟐𘥅𓤺Ž教师编备考 𐟑‰面试：备考试讲时务必要熟悉教材，讲课内容要有重点，并设计互动环节，展现课堂掌控力，适当用一些课堂过渡语来活跃课堂气氛。 𐟑‰笔试：选对教材和课程是关键，我当时用的是山香教综和纪佳岚招教课，老师会用生动的例子和易懂的语言讲解复杂的教综知识，还会分享很多实用的备考技巧和应试策略，刷题的时候感觉轻而易举。后期的话就是多做历年真题，复习重难点知识。

今年刚入学的香港博士生发来的上课图片，一眼望去全是女博士读博的女孩子越来越多啦～～「领英留学」「香港留学中介」

《故宫博物院》课堂笔记图片故宫博物院是一座拥有丰富文化与历史瑰宝的博物馆𐟌Ÿ，它不仅是中国的文化象征，也是世界文化遗产的重要组成部分𐟌。通过图片，我们可以领略其建筑之美和历史的厚重感𐟏‚ 让我们一起走进这座辉煌的宫殿吧！✨ --- 1.红墙金瓦的壮丽宫殿 𐟏•…宫博物院的红墙金瓦在阳光下熠熠生辉，宛如一幅精致的画卷。高耸的屋檐与精雕细琢的建筑细节，无不彰显古代工匠们的智慧与艺术。𐟌Ÿ 画面中，宫殿周围的蓝天白云更显得背景宁静祥和。 --- 2.庭院内的古老松柏 𐟌𒠥𚭩™⤸�„古松与柏树见证了几百年的风雨，枝干遒劲如历史长河中不朽的雕塑。✨ 树荫下铺满了鹅卵石小道，悠闲的游客漫步其中，仿佛穿越到那个皇朝的岁月。 --- 3.细致入微的雕花栏杆 𐟌𘠩›•花栏杆上的花纹细腻生动，每一笔雕刻都饱含匠人的用心。𐟌Ÿ 图中可以看到飞龙盘旋、祥云缭绕的纹样，完美地展现了皇家气派与古典艺术的结合。 --- 4.壮观的御道石雕 𐟪蠥𞡩“中央的巨型石雕以龙凤为主题，生动地刻画了传说中的瑞兽腾云驾雾的场景。𐟌ˆ 每一道线条都栩栩如生，让人不禁赞叹古代工艺的精湛。 --- 5.夕阳映照下的宫殿 𐟌… 夕阳西下，柔和的金色光芒洒在故宫的屋顶上，宫殿仿佛镀上了一层温暖的金边。✨ 画面中的宁静与庄严形成鲜明对比，给人以心灵的震撼。 --- 6.飞檐斗拱的独特结构 𐟎 故宫的飞檐斗拱结构巧妙而复杂，层层叠叠中蕴含着传统建筑学的智慧。𐟓 画面中，飞檐翘角仿佛要直冲云霄，彰显了古代皇家建筑的宏伟气势。 ---

如何用PPT轻松搞定课堂展示？ 𐟎“想要在课堂上脱颖而出？掌握这些技巧，让你的课堂展示轻松拿A！ 𐟔首先，保持自信是关键！不要害怕犯错，多次练习会让你更加自如。 𐟓Š其次，清晰的逻辑和思路是基础。让老师一开始就能抓住你的主题，并跟随你的逻辑。 𐟖𜯸再者，合理使用图表和图片等可视化工具，可以让你的展示更加生动有趣。 𐟎䦜€后，以口头表达为主，PPT只是辅助工具。清晰地传达你的观点，让听众更容易理解。 𐟌Ÿ当然，如果你有足够的时间，多次练习是提高的关键。每次练习都会让你更加熟练，最终在课堂展示中脱颖而出！

练字上课场景图文案大家好，我是菲菲老师。作为一个书法老师，每天在朋友圈分享一些走心的文案，真的能拉近和家长、学生的距离哦！下面是我为大家整理的一周朋友圈文案，快来看看吧！ 𐟌𘠦˜Ÿ期一文案：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。图片：学生的作业 𐟌𜠦˜Ÿ期二文案：一笔一画皆是修炼，一点一滴皆是成长。图片：学生写字的细节图 𐟌𛠦˜Ÿ期三文案：勤奋如春起之苗，凡事应懂得持之以恒。图片：上午第一节课上课图（前景后景露出时间） 𐟌𙠦˜Ÿ期四文案：意在笔先，触类旁通。一手好字，贵在坚持。图片：不同角度的写字图片 𐟌𚠦˜Ÿ期五文案：一横一竖都将成为方方正正，一撇一捺都将成为你的进步。图片：单个学生近期的作业（有明显进步的孩子） 𐟌𛠦˜Ÿ期六文案：练字就像爬梯子，当你在犹豫时，你的同伴已经到达新高度。图片：隶书、行书的作业或篇章训练作业。 𐟌𙠦˜Ÿ期天文案：练字是“天天的事”，进步是“渐渐的事”，优秀是“坚持的事”。图片：可以分享一些学生的进步前后对比照片或者学生练习的场景照片。希望这些文案能帮到大家，让家长们看到你们作为书法老师的用心和热情！加油哦！𐟒ꀀ

生态课堂教学手抄报图片 𐟌🰟“š 绿色课堂，生态相伴 𐟍ƒ𐟓– 亲们，这次的手抄报以“生态课堂教学”为主题，是不是感觉特别清新呀？𐟌𑠥𝓨ﾥ ‚遇上生态，知识点就变得更加鲜活有趣啦！想象一下，在这样的绿色课堂里，我们与大自然更近距离地接触，学习也变得轻松愉悦～𐟘‰ 快来评论区聊聊，你们心中的绿色课堂是怎样的？有没有特别期待的生态教学活动呢？𐟤”𐟒젥ˆ륿˜了点赞收藏哦，一起为生态教育打call！𐟌Ÿ𐟑

掩耳盗铃启发，绘画新灵感！ 1. 𐟓š 在课堂上，我们通过讲述中国寓言故事《掩耳盗铃》来引入课题。孩子们对故事寓意进行了热烈讨论，营造了良好的课堂氛围。故事中的道理激发了孩子们对绘画主题的兴趣，并让他们对古代服装文化有了更深的了解。通过观察和欣赏相关图片，孩子们对绘画创作有了更清晰的思路。 𐟎蠨‰𒥽騿用方面，小朋友们掌握了马克笔的基本技法，学会了用不同的笔法表现线条的质感。这训练了他们对整体画面色彩搭配的能力，让每个孩子的作品都独具特色，丰富多彩且层次感十足。 𐟖Œ️ 在创作过程中，孩子们通过手工和绘画的综合运用，为画面增添了许多趣味。这节课加强了他们对线条造型、色彩搭配和创作能力的培养，让孩子们的绘画过程更加大胆和自由。整个课堂的学习氛围因此变得更加愉快，手工的运用也让作品更具故事性和立体感。

三年级美术《平平稳稳》说课稿分享大家好，今天我想和大家分享一下我在美术课堂上讲解《平平稳稳》这节课的一些心得。希望这些内容能对各位老师有所帮助！𐟘Š 𐟎蠨ﾦ—𖥮‰排：1课时 𐟎蠨ﾥ ‚类型：造型表现 𐟎•™学目标：让学生理解对称或均衡的原理，找出我们周围有哪些对称或均衡的物体。通过剪纸、拼贴、绘画等方式，把自己的感觉表现出来。 𐟓 教学重难点：感受物体的对称或均衡的表现形式。用各种材料来表现对均衡的感受。 𐟛 ️ 教具学具：水彩笔、油画棒、彩色纸、剪刀、胶水等。 𐟓– 教学过程：组织教学：检查学生用具准备情况。导入新课：用投影仪放一组图片，让学生观察这些图片中的物体造型有什么特点？老师小结：对称、均衡的物体给人以庄重、严肃、整齐、平稳的感觉。发展阶段：引导学生感受均衡：中心线两边的图形、色彩虽不相同，但在视觉上有平衡感。小组讨论：请同学找一找日常生活中哪些物体是对称或均衡的，小组个别同学汇报小结。老师小结：这些对称的或给人以平衡感的物体、图片，都给人平稳、庄重、整齐的感觉。学生作业，教师辅导：作业布置：我们可以用绘画、剪纸、拼贴等方式完成一幅表现对称或均衡感受的作品。小结：表扬优秀作业。课外拓展：可以用小组合作完成，还可以用立体折纸或泥塑形式完成作业。 𐟌Ÿ 各位老师们，面试加油！祝愿大家都能在九月站在三尺讲台实现自己的理想！𐟎‰𐟎‰𐟎‰