大脚丫跳芭蕾权威发布_大脚丫跳芭蕾绘本图片(2024年12月精准访谈)
绘本课堂小妙招,老师必备! 大脚丫跳芭蕾》 绘本简介: 贝琳达是个热爱芭蕾的小女孩篼但因为那双大脚丫她在比赛中受到评委的排斥,无法上台表演。逐渐地,她失去了自信,放弃了芭蕾,去餐厅打工。直到一个机会出现,她勇敢地站上了舞台,赢得了鲜花和掌声。 ✨课程设计: 1⃣️热身导入: 《问好歌》+《身体音阶歌》 2⃣️绘本精读: 孩子们阅读绘本,老师提问。 3⃣️拓展方式: ①剧绘玩剧场 ②芭蕾舞欣赏 ③科普各种各样的脚 4⃣️故事流程图➕思维导图 5⃣️阅读测评: 贝琳达在餐厅为什么受欢迎? 贝琳达最终实现自己的梦想了吗? 6⃣️结尾环节: 《再见歌》
绘本故事《大脚丫跳芭蕾》 튤有个叫贝琳达的小女孩,她超级喜欢跳舞。每天她都会去舞蹈学校,认真练习。她跳舞的时候,姿态优雅,脚步轻巧灵活。可是,贝琳达有两个“大问题”——她的左脚和右脚。 튥 𖥮,贝琳达并不觉得自己的脚有问题。可是,在一次一年一度的芭蕾舞表演选拔中,问题来了。评审委员一看到她的脚,就大叫:“暂停!” 튢天啊!”贾庄董男爵三世说,“你的脚大得像条船!” 著名的纽约评论家乔治•根毕崇说:“简直和海豹的鳍没两样!” 常在舞蹈杂志上发表文章的欧娜•劳乌帕女士瞪着眼睛直摇头。 贝琳达还没试跳,评审们就说:“回去吧。你那一双脚,永远跳不好!” 튤ﯼ贝琳达决定放弃跳舞,为了谋生她去了餐馆打工。那么,她忘记热爱的芭蕾舞了么?并没有——在乐团来餐厅表演排练期间,她又跳起来了…… 当热爱遇到质疑,当梦想遇到打击,我们的主人公贝琳达最后没有放弃,终于迎来了属于自己的艺术之花。 튦时候,我们难免会被周围的声音左右,是遵从自己的内心还是接受大家的建议?往往要面临这样的两难抉择,成年人的世界从来都是如此。不过贝琳达给我们做了个好榜样:坚守自己的梦想并为之不懈努力,等到机会来了就会如愿以偿。 我们要鼓励孩子们去尝试任何一件他们想要尝试的事情,并且帮助他们坚持热爱,孩子们的路也会因此越走越宽。让我们和孩子一起阅读,一起成长,下期再见。
持梦想,贝琳达的大脚丫芭蕾故事 绘本推荐 书名:《大脚丫跳芭蕾》 作者:埃米ⷦ쯼美) 译者:柯倩华 出版:河北教育出版社 覕 事梗概芨𞤻小就热爱芭蕾舞,尽管她的大脚丫让她在舞台上显得与众不同。然而,她的努力总是被忽视,甚至遭到评委的贬低。 在失意中,贝琳达选择放弃芭蕾,去了一家餐厅打工。但她的内心依然充满对芭蕾的热爱。一次偶然的机会,她成为了餐厅里最受欢迎的舞者,并受到了大都会剧院的赏识,重返舞台。 这个故事告诉我们,兴趣是学习最好的老师。当外界否定你的努力时,坚持内心的热爱和梦想至关重要。ꠥ顾过去,你会发现自己在不知不觉中已经走了很长一段路,成长了许多。这是贝琳达故事系列传递的内心力量。
勇敢追梦,颜值与智慧并存! 蠧죀大脚丫跳芭蕾》讲述了一个勇敢追梦的故事。贝琳达热爱芭蕾,但因脚大而遭受评委的拒绝。然而,她坚持梦想,勇往直前。ꠊ 在追逐梦想的道路上,我们会遇到许多挑战和外界的质疑,甚至嘲笑。但只要我们坚持,就能战胜一切困难。갟ꊊ砥𘌦每个孩子都能找到自己的梦想,并勇敢地追求。无论遇到什么困难,都要相信自己,不要在意别人的眼光。 这本书不仅内容隽永,画风也十分可爱,颜值与智慧并存。快来一起探索更多好书吧!✨
女儿的芭蕾梦:从绘本到舞台 今天想和大家聊聊我女儿的芭蕾启蒙故事。其实,这是我第一次用绘本来引导孩子学习新事物。从小我就想让孩子接触舞蹈,完成我自己的舞蹈梦。但因为各种原因,我从小没机会学舞蹈。所以,我希望通过绘本让孩子从小接触芭蕾,虽然这并不是我最初的目的。 刚开始,我给她选了一本绘本《大脚丫跳芭蕾》。没想到,这本书让她对芭蕾舞产生了浓厚的兴趣。从两岁开始,她就梦想着自己能跳芭蕾。我最初没太在意,以为只是她的一个小想法。但后来发现,她真的非常热爱。于是,在她三岁多时,我带她去看了一场芭蕾课。虽然芭蕾舞要到四岁多才开始学,但她一过四岁就迫不及待地想开始学习。 为了让她更好地坚持,我买了很多关于芭蕾舞的绘本,还带她去听钢琴曲、听《天鹅湖》,甚至看了《天鹅湖》的故事。女儿的芭蕾舞启蒙就是从《大脚丫跳芭蕾》这本书开始的。绘本让她对新鲜事物产生了浓厚的兴趣,并逐渐保持了这份热情。虽然我不知道她以后能不能更好地坚持,但我希望在我的引导下,通过绘本、老师和多方面的努力,她能成为自己心目中的芭蕾舞者。 通过这次经历,我深刻体会到绘本的力量。它不仅能让孩子对新鲜事物产生兴趣,还能让他们逐渐坚持自己的梦想。希望我的分享能给大家一些启发,让更多的孩子通过绘本找到自己的兴趣和梦想。
勇敢追梦:《大脚丫跳芭蕾》绘本故事 ✨大家好,欢迎来到种子ⷦ樯今天为大家带来一个关于“勇敢追梦并坚持不放弃”的精彩绘本故事。 ✨小朋友们一定对芭蕾舞不陌生,那些优美的舞姿和足尖的优雅动作,是不是让你觉得芭蕾舞者们美得像仙女一样呢?然而,今天我们要讲的故事中的小女孩,她也有一个芭蕾梦,但她的“大脚丫”却让这个梦想看起来有些遥远。 ✨绘本的封面上,一个小女孩正沉浸在芭蕾的世界中,她的舞姿虽然优美,但那双夸张的大脚丫却显得有些与众不同。她热爱芭蕾,但她的“大脚丫”是否会成为她追梦路上的障碍呢?她在追梦的过程中又会遇到哪些挑战和挫折呢? ✨让我们一起打开这本由(美)埃米ⷦ짻制的绘本《大脚丫跳芭蕾》,跟随小女孩的脚步,看看她如何勇敢地追求自己的梦想,并坚持不放弃。
稄丫女孩的芭蕾梦 绘本故事《大脚丫跳芭蕾》讲述了一个叫贝琳达的女孩,她热爱跳芭蕾,但因为脚太大而遭到选拔会评委的拒绝。尽管如此,贝琳达并没有放弃,她找到了一份餐厅的工作,并在那里继续她的舞蹈梦想。 在餐厅里,贝琳达遇到了一个乐团,他们的音乐唤醒了她内心的舞蹈激情。在餐厅老板的鼓励下,贝琳达开始为客人跳舞,她的表演吸引了越来越多的观众,甚至包括大都会芭蕾舞团的指挥。 指挥被贝琳达的舞蹈深深打动,他鼓励她回到舞台,为更多人展示她的才华。贝琳达终于回到了她热爱的舞台,她的舞蹈让所有人感受到她的快乐和激情。 个故事告诉我们,无论遇到什么困难,我们都应该坚持自己的梦想,并给予孩子们充分的支持和鼓励。不要因为刻板印象而限制他们的发展,让他们在热情和激情中自由翱翔!
27分钟绘本精讲:《大脚丫跳芭蕾》 上 这是给我儿子蔡明隽讲的故事。他已经昏迷了46天,重症脑炎,每天都让人心急如焚。 讲这个故事的时候,我并没有期待他能听懂,只是单向输出。这本书适合所有孩子和大朋友。如果是亲子共读,这本书的互动性很强,因为有很多讨论的空间。一本书读多快,读多少都不重要,重要的是你在笑,他在闹。孩子说什么,回答什么,是不是符合实际也不重要,过程最重要,因为他在思考。 对于大朋友来说,我们曾经都是书中的某个角色。 贝琳达:她有热爱,有自卑,有自信,有蜕变。比如贝琳达的心路成长。 老板:他是指挥,帮助过,欣赏过,关心过,陌生人,也成就了自己,成为别人的贵人。 评审委员:站在自己的立场考虑问题,可能是对的,也可能是不准确。曾经以为自己代表的就是正义,就是对。其实呢,就是无形中伤害了别人,是目光狭隘,是所谓的情商低。今天我自己再听这个故事的时候,真心觉得自己之前做错过很多事情,为曾经被我误伤的人,为我的低情商道歉。 音乐家:善意,友爱就会收获快乐和朋友。会替别人高兴,替别人感动,会替别人着想,也是在增加正能量啊! 如果你听完刚好喜欢,又正好孩子需要,那就支持我一下吧!如果不需要的情况,请不要为了帮助我们而去买不需要的东西。能一直关心蔡明隽,给他鼓励,我们已经非常非常努力感谢啦!相信蔡明隽一定会好起来的!
如何用绘本让孩子爱上芭蕾? 蠧짲𛊥⯼一个小女孩在做什么?她穿着什么衣服?最吸引人的是她的大脚丫。 环衬:前后环衬都是温馨的粉红色。 事背景 《大脚丫跳芭蕾》是一个关于坚持热爱和自我接纳的故事。女孩贝琳达虽然因为大脚丫而受到质疑,但她最终通过坚持和努力,成为了舞蹈家。这个故事告诉我们,不要因为外界的眼光而放弃自己的梦想,要勇敢做自己。 绘本拓展(身体动觉) 播放芭蕾舞音乐,学习几个芭蕾舞动作,感受芭蕾舞的魅力,分享感受。 比手画脚猜职业,一个人比划一个人猜,通过动作展示不同职业。 打印一个简笔画的芭蕾舞者,剪下来贴在纸上,然后为她设计画出舞裙、用纸巾晕染、用粘土等方式制作。 把书中的贝琳达和鞋分别打印出来,贴上纸圈,可以套在手指上进行手指舞。 즋展(其他) 欣赏芭蕾舞剧,了解不同的舞蹈风格。 自我认知:了解自己的喜好和优点,勇敢做自己。 ꠦ🦈们都像贝琳达一样,对生活充满热情,让自己快乐起来!
如何在快节奏时代用绘本培养孩子内驱力? 最近,疫情、战争、竞争、速度和焦虑似乎席卷了整个社会,感觉一切都变得异常复杂。我们的孩子们仿佛也被这股洪流卷走,内心难免会感到迷茫和不安。作为教育者,我们当然要教孩子们如何积极面对这个世界,但同时,也不能忽视内心的探索和教育。 今天,我想通过一本绘本《大脚丫跳芭蕾》来聊聊这个话题,为什么在这个时代,向内的教育显得尤为重要。 绘本《大脚丫跳芭蕾》 这本书适合3到12岁的孩子,讲述了一个名叫贝琳达的女孩的故事。贝琳达非常擅长跳芭蕾舞,但因为她有一双大脚,被舞蹈评委全盘否定。她开始自我怀疑,放弃了梦想,转而在餐厅做服务员。尽管她工作勤恳,但依然无法忘怀舞蹈。 有一天,一个乐团来餐厅表演,贝琳达忍不住随着音乐起舞,引来客人围观。久而久之,更多人专门来看她跳舞,她甚至得到了芭蕾舞团的邀请,站上了大舞台。观众们沉醉于她的舞姿,她的脚多大根本不重要了。 向内教育的力量 向外的教育一般通过活动、实践和交流来带孩子积极入世,而向内的教育则常通过艺术、反思和引导来让孩子直面内心。这本书是向内教育的典范。 艺术的力量:让孩子更有自信 贝琳达在遭受打击后一度陷入自我怀疑,但她的舞蹈又让她恢复了活力,赢得了掌声。艺术的力量在于它能点燃孩子内心的热情,让他们在快节奏的时代中找到勇气。尤其对于那些内向、容易自我怀疑的孩子,艺术的力量尤为重要。 反思力:让孩子更好地适应现实社会 贝琳达认识到自己除了芭蕾舞,没有别的特长,于是她到餐厅工作。但她听到音乐还是会翩翩起舞。有很多孩子也有自己的梦想,但被老师或家长否定,容易陷入自我怀疑。这时,我们需要告诉他们:不只你一个人这样,我们可以像贝琳达一样,既脚踏实地,又不放弃对理想的热爱。尤其在这个时代,更需要给孩子灌输这种反思力,才能让他们在繁杂社会中保持心理健康,不至于自我迷失。 认清自我:哲学教育的必要性 贝琳达两次舞蹈都跳得好,但前次失败,后次成功。她之所以再次登台成功,是因为她内心不再迷惘,认清了自己对舞蹈的爱,所以无所畏惧。在这个信息多元、嘈杂的时代,孩子更需被引导倾听内心的声音,才能走向正轨,实现自我价值。 在这个充满挑战的时代,让我们用绘本《大脚丫跳芭蕾》来引导孩子们,让他们在向外探索的同时,不忘向内探索,找到内心的力量和勇气。
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