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小鸡图片最新视觉报道_小鸡图片卡通画(2024年11月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

小鸡图片

毛绒绒的小鸡太可爱啦！软软的绒绒的，你看它们的眼睛还挺有神的，好可爱的小鸡图片！可以做壁纸屏保手机背景墙的图片，纯真可爱！

中班数学《有趣的图形宝宝》教案及反思 𐟓– 活动名称：中班数学《有趣的图形宝宝》 𐟎𔻥Š觛‡：能正确说出正方形和长方形的名称及其基本特征，并能区分两者。能在周围环境中找出类似正方形和长方形的物体，并创造性地组合不同的图形形成新图案。愿意结合自己的图形认知经验帮助朋友解决问题，体验图形认知的快乐。 𐟔 活动重难点：重点：能正确说出正方形和长方形的名称及其基本特征，并能区分两者。难点：结合自己的图形认知经验帮助朋友解决问题，并创造性地组合不同的图形形成新图案。 𐟓š 活动准备：正方形、长方形若干；各种颜色、大小不同的正方形、圆形、三角形等图形，展示板若干；PPT课件。提前请家长带幼儿在家里找找哪些物品是正方形的，哪些是长方形的。 𐟎‰ 活动过程：出示小鸡图片，创设“小鸡去图形王国玩”的情境，激发幼儿参与活动的兴趣，帮助幼儿了解图形的基本特征。图形变变变：通过展示不同颜色和大小的图形，让幼儿观察并说出它们的名称和特征。帮帮小鸡宝宝：设计一个情境，让小鸡遇到问题，幼儿需要帮助小鸡解决问题，如用正方形和长方形拼出一个小房子。图形宝宝捉迷藏：将图形隐藏在教室的某个角落，让幼儿寻找并说出它们的名称和特征。图形帮帮来帮忙：提供一些需要用到正方形和长方形的生活物品，让幼儿帮助小鸡解决问题。图形宝宝变变变：通过折纸、剪纸等方式，让幼儿创造性地组合不同的图形形成新图案。 𐟓 课后反思：数学活动是一个抽象、逻辑性强的教育活动。为了让幼儿对数学活动产生兴趣，乐于进行数学活动，并在轻松愉快的氛围内接受新经验，我在本节的《有趣的图形宝宝》活动中，针对新升中班的幼儿集中注意力的时间比较短，但对周围现象充满好奇，爱观察解决的性格特点，设计了一系列有趣的活动环节。在活动的开始，我出示了可爱的小鸡图片，一下子抓住了孩子的兴趣。随后，我为幼儿准备了各种颜色鲜艳的图形宝宝，图形的边和角在展示时也别出心裁，通过加强色差的效果，增加了图形变化的对比度，更加便于幼儿理解。图形的出示也提高了幼儿学习的兴趣。鉴于孩子在生活中已经对正方形和长方形比较熟悉了，因此我又设计了“帮帮小鸡宝宝”、“图形宝宝捉迷藏”、“图形帮帮来帮忙”、“图形宝宝变变变”等环节。好玩有趣的情境设计，帮助幼儿逐步探索，通过看一看、玩一玩、折一折等了解正方形和长方形的基本特征，也能帮助幼儿联系实际认知经验帮助小鸡朋友解决问题，让幼儿真正达到了在快乐学习的目的。在整个教学活动中，我是根据幼儿已有的知识经验，通过看、说、摆等环节，以讨论交流的形式，来调动幼儿学习的积极性、主动性，从而培养幼儿自主学习的意识。从这次的活动的效果来看，小朋友已经能区分正方形和长方形，了解了它们的基本特征，孩子们也能用各种几何图形片拼摆不同的图案。但在活动中，我也存在着许多不足，在孩子回答完问题以后教师如果能更好地回应提升，效果肯定会更好。在以后的教学或活动中也应加强引导幼儿注意回答问题的完整性。

小鸡图片可爱简单不知不觉中，我们已经画了这么多可爱的小鸡头像啦！写实风格的小鸡头像也凑齐了9张，感谢大家的喜爱和支持～

中班数学公开课《有趣的图形宝宝》全流程 𐟎蠤𛊥䩥ˆ†享一节适合新手幼师的公开课，包含完整的课件和教案。 𐟌Ÿ 活动目标： 1️⃣ 能正确说出正方形和长方形的名称和基本特征，并能区分两者。 2️⃣ 能在周围环境中找出类似正方形和长方形的物体，并创造性地将不同的图形组合成新图案。 3️⃣ 愿意结合自己的图形认知经验帮助朋友解决问题，体验图形认知的乐趣。 𐟔 活动重难点： 𐟔‘ 重点：能正确说出正方形和长方形的名称和基本特征，并能区分两者。 𐟔‘ 难点：结合自己的图形认知经验帮助朋友解决问题，并创造性地将不同的图形组合成新图案。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ 正方形、长方形若干；各种颜色、大小不同的正方形、圆形、三角形等图形，展示板若干；PPT课件。 2️⃣ 提前请家长带幼儿在家里找找哪些物品是正方形的，哪些是长方形的。 𐟎ˆ 活动过程： 1️⃣ 出示小鸡图片，创设“小鸡去图形王国玩”的情境，激发幼儿参与活动的兴趣，帮助幼儿了解图形的基本特征。教师出示小鸡图片，引出长方形、正方形、三角形，引导幼儿观察并了解图形的特征。提问：你认识哪个图形宝宝？它长得什么样子？教师小结：三角形有三个角、三条边；正方形有四个角、四条边，每条边是一样长的。长方形也有四个角、四条边，它上下两条边是一样长的，左右两条边也是一样长的。（2）创设情境“帮帮鸡宝宝”，引导幼儿通过数一数、折一折等方式进一步认识正方形和长方形，了解它们的异同。师：迷糊的小鸡想请小朋友帮帮忙，怎样才能分出正方形和长方形？请小朋友们试一试，看看他们哪里是一样的？哪里是不一样的？幼儿操作，教师巡回指导。幼儿分享交流，教师总结提升：正方形的每条边是一样长的，每个角也是一样的大的。长方形上下两条边长长的，左右两条边有点短短的，相邻两条边不一样长。 2️⃣ 创设情境“图形宝宝捉迷藏”，引导幼儿观察环境中像正方形和长方形的物品。看一看，找一找小鸡家里哪些东西是正方形的？哪些东西是长方形的？帮助幼儿进一步认识长方形和正方形。 3️⃣ 创设“图形宝宝来帮忙”的游戏情境，引导幼儿结合自己对图形的认知经验帮助朋友解决问题。播放课件，呈现缺少车厢的小火车、缺斜坡的滑梯和小鸡的照片。提问：小鸡也想坐火车怎么办？滑梯没有斜坡怎么办？小鸡的照片怎么贴上去？

幼儿园大班数学公开课：单双数教学攻略 𐟎‰𐟎‰𐟎‰今天分享：幼儿园大班数学公开课《认识单双数》 𐟌🰟Œ🰟Œ🦴𛥊觛‡：利用直观教具帮助幼儿理解单双数的概念。通过游戏活动，让幼儿认识10以内的单双数。了解单双数之间的关系。发展幼儿的思维灵活性。 𐟎ˆ𐟎ˆ𐟎ˆ活动准备：环境准备：在教室中放置一些成单成双的物体。课件准备：小动物相关图片、1-10数字图片。纸面教具：打印1-10数字图片，每人一份。 𐟎Š𐟎Š𐟎Š活动过程：请幼儿进行“玩找朋友”游戏，引出单双数概念。 ——现在所有的小朋友可以2个2个互相找朋友。小结：2个2个找到朋友的是双数，还有没找到朋友的数是单数。出示图片，引导幼儿认识单双数。 ——动物也玩找朋友的游戏。看看都有谁？各有多少只？谁是单数？谁是双数？小结：小猴可以两个两个圈在一起，都能找到好朋友的就是双数。像小鸡两个两个圈到一起后，还多出一只小鸡找不到朋友的叫单数。小鸟也能两个两个圈在一起，所以也是双数。出示图片，引导幼儿根据已有认知，来进行单双数判断。 ——更多动物都来了，他们各自回到了单数的家和双数的家，我们一起来看看。 ——数字宝宝也来参加游戏，我们来帮数字宝宝回家吧？

小班科学课：小鸡成长记 𐟎‰亲爱的幼师小伙伴们，今天给大家带来一堂超有趣的幼儿园小班科学公开课——《小鸡成长记》！这节课不仅有教案，还有配套的课件哦，绝对让你轻松上手！ 𐟎領𛥊觛‡：喜欢参与认识小动物的活动了解小鸡出壳以及长大的过程比较小鸡、公鸡和母鸡外形特征的不同，能说出主要的特征 ⛳活动准备： PPT课件公鸡、母鸡、小鸡的声音 𐟎領𛥊訿‡程：激发兴趣，引出课题播放公鸡、母鸡、小鸡的叫声，问小朋友们这是什么小动物的叫声。然后告诉他们今天我们要探索这三种鸡的不同特征，还有小鸡是怎么出壳、长大的。看图片，了解小鸡的生长过程先问小朋友们小鸡是从哪里来的，是谁在孵蛋。接着展示小鸡啄破蛋壳的过程，问他们小鸡是怎么从壳里出来的。最后展示刚出壳的小鸡，问他们现在的小鸡是什么样的，摸上去感觉怎样。分辨小鸡、母鸡、公鸡的外形特征出示小鸡、母鸡、公鸡的图片，引导小朋友们观察并分辨它们的外形特征。然后总结小鸡、母鸡和公鸡的不同之处。活动延伸播放小鸡出壳的视频，让小朋友们更直观地了解小鸡的出生过程。最后，教他们跳一段有趣的小鸡出壳舞，让他们在欢乐中结束这节课。 𐟒ᨿ™节课不仅能让小朋友们了解小鸡的成长过程，还能让他们感受到小动物的可爱和生命的神奇。快来试试吧！

𐟎‚托小班课程《小鸡的生日派对》𐟎‰ 𐟎ˆ活动目标：引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐！这是我送给你的*”。激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。 𐟓š活动准备：PPT 𐟎‰活动过程：出示背景图片，引起幼儿兴趣。播放PPT第一页背景图片，提问：师：孩子们，你们知道这是谁的家吗？（小鸡）师：你是哪里看出来的呢？（引导幼儿自由回答）出示小鸡图片，相互打招呼。师：原来这里是小鸡的家，我们来跟小鸡打个招呼吧！小鸡你好！师：小朋友们好！师：今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道是什么日子吗？（生日）师：你是怎么知道的？（看见了蛋糕）那你过生日时会准备哪些东西？师：原来今天是小鸡的生日，它还请了几个好朋友一起来庆祝。引导幼儿描述动物的基本特征，并表述。播放PPT第二页第三页，请幼儿描述小兔的特征，并学说礼貌用语。师：“叮咚”一一门铃响了，你们猜猜是谁来了？师：我们一起来问问：你是谁呀？师：它是谁呀？（小兔）师：你知道小兔喜欢吃什么吗？（胡萝卜）师：小兔准备了什么呀？（帽子）它会怎么对小鸡说呢？我们听听小兔是怎么说的。（播放音频：“小鸡,祝你生日快乐,这是我送给你的帽子。”）师：小鸡要怎么回答呢？（说谢谢小兔）引导幼儿学说礼貌用语。播放PPT第四页第五页，鼓励幼儿尝试用语言描述大象的明显特征，并学说礼貌用语。

𐟐”公鸡与小鸡白底图片#幼儿园素材 𐟐㥅쩸ᤸŽ小鸡的图片素材，白色背景，适合幼儿园区域材料使用。

幼儿园小班语言公开课《一张荷叶》活动目标： 1. 能清晰地、有顺序地讲述小鸡使用荷叶的过程。 2. 感受编讲图片故事的乐趣。活动准备： 1. 经验准备：幼儿已认识荷花、荷叶。 2. 材料准备：荷叶图片、PPT《一张荷叶》。活动过程： (一) 图片导入，激发兴趣出示荷叶图片，引发幼儿联想。提问：这是一张又大又软的荷叶。这张荷叶可以做什么呢？ (二) 逐幅观察，引导描述教师组织幼儿观看PPT图片，观察、讨论图片内容。提问：图片上是谁？小鸡把荷叶当作什么？可以做什么用？小结：小鸡把荷叶当成遮阳伞、雨伞、小船和花篮。荷叶可以在太阳下遮阳，在下雨时遮雨，过河时当作小船，还可以编成花篮，插上鲜花。荷叶的用处可真多啊！引导幼儿完整讲述小鸡使用荷叶的过程。

鸡ppt图片 𐟎蠨ﾤ𛶥†…容：高清无水印，适合少儿美术教育 𐟑𖊰Ÿ”— 课件可编辑修改，提供网盘链接，购买后立即发货 𐟚š 𐟒ᠩ€‚合年龄段：创意少儿美术课程，适合3-12岁儿童 𐟑簟‘抰Ÿ“… 课程目标：通过绘画小鸡，培养孩子的创造力和艺术素养 𐟎芰ŸŽˆ 课程内容：详细讲解小鸡的画法，包括头部、身体、翅膀等部位 𐟐劰Ÿ–Œ️ 互动教学：通过PPT课件，让孩子在趣味学习中掌握绘画技巧 𐟎‰ 𐟌Ÿ 适用场景：适用于美术课堂、亲子活动、创意手工等 𐟎ˆ