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动物保护色前沿信息_科学《动物保护色》(2024年12月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

动物保护色

大班科学活动《动物保护色》反思 𐟎蠦𔻥Š觛‡：了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。发现动物身体的颜色、形状条纹与周围环境的相似，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。感受保护色的神奇，产生探究动物保护色的愿望。 𐟓– 活动准备： PPT课件动物操作卡活动背景音乐装扮材料（帽子、斗笠、披风、桌布等） 𐟎堦𔻥Š訿‡程：一、游戏导入“发现图片中的小秘密”，在自主探索中发现保护色的神奇，产生探究动物保护色的愿望，吸引幼儿参与活动的兴趣。教师：这里有一些神奇有趣的图片，每一张都藏着一个小秘密，你发现了吗？仔细观察，把你发现的小动物都圈出来，和旁边的小伙伴说说你是怎样发现的？二、集体交流讨论发现的小动物，验证自己的发现，了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。播放课件，进行提问，依次找出隐藏的小动物，引导幼儿初步了解动物保护色。观察发现花螳螂、雪狐、青蛙、猫头鹰等，提问：你发现了哪些小动物？它在哪里？怎样更清楚地说出这张图片的位置？通过清楚的表达出图片的位置，增强幼儿的方位意识。它（小动物）在哪里？你是怎么发现它的？他为什么要躲在这？小结：这些小动物们都利用身体的颜色、花纹与环境相似的特点来隐蔽自己、保护自己，不被敌人发现。观察发现枯叶蝶，提问：你认识他吗？谁来介绍一下这个小动物？小结：仔细观察，又认识了一种小动物。枯叶蝶的翅膀长得像枯树叶一样，藏在枯叶堆里保护自己不被发现。观察发现竹节虫，提问：你了解竹节虫吗？它静止的时候是什么样子？飞翔的时候呢？竹节虫大多数是深褐色的，有少数是绿色的，静止时竹节虫一动不动的停在树枝上，飞行时会展开颜色鲜艳的翅膀。小结：枯叶蝶和竹节虫都利用身体的颜色、形状与环境相似的特点将自己隐藏起来，如果不仔细观察，还真找不到。探索发现狮子，提问：狮子有“百兽之王”的称号，他这么厉害，为什么还要隐藏？除了躲避伤害还有什么用？狮子虽然厉害，但是它害怕猎人，而且躲藏起更有利于狮子捕食猎物。总结：小动物们隐藏自己的方式果然厉害，但也比不过我们小朋友的火眼金睛，大自然是非常神奇的，许多小动物利用身体的颜色、花纹、形状隐藏在周围的环境中，躲避敌人、保护自己，也能在捕食的时候迷惑猎物，快速捕猎，这就是动物的保护色。三、观看视频，认识顶级变色高手一变色龙，感受动物保护色的神奇，感知动物与环境的关系。出示变色龙图片，提问：这是谁？他有什么神奇的本领？一起来认识认识它。观看视频，提问：变色龙变了几种颜色？他为什么要不断变色？小结：变色龙受环境影响，为了更好的保护自己，身体的颜色会随周围环境颜色的变化而变化。四、播放PPT课件，了解人类在生活中对神奇的动物保护色的运用。教师：人类也运用动物神奇的保护色本领来保护自己，你知道人类是怎样运用的吗？观看PPT课件。五、幼儿听音乐进行游戏“捉迷藏”，用保护色来隐藏自己，加深幼儿对动物保护色的理解，产生深入了解保护色的愿望。幼儿自主选择道具进行装扮，和老师一起进行捉迷藏游戏。第一次游戏：老师找，小朋友躲。小结：要找到与周围环境颜色相同或相近的装饰物进行装扮，才能不被发现。第二次游戏：老师和个别小朋友一起找，其他人躲。总结：小动物生存在大自然里都会有独特的保护自己的方法，让我们到户外去找到更多被保护色隐藏起来的小动物吧。活动结束。

大班科学活动《动物保护色》反思 𐟌🠥�‰教育的小伙伴们，今天给大家带来一个超有趣的大班科学活动——《动物保护色》！快来看看吧！ 𐟎𔻥Š觛‡：了解动物为了生存是如何进行自我保护的。能够根据图片说出动物是如何保护自己的。培养热爱动物、保护动物的情感。 𐟓– 活动准备：在家长的帮助下，提前搜集动物自我保护的方法。准备动物图片的PPT和故事PPT。 𐟔 活动过程：开始部分，导入激趣，引起幼儿的兴趣。教师讲故事《隐身妙招》，通过故事内容了解动物的保护色。教师提问：小动物们都藏在了哪里，为什么藏在那里？教师小结：花蝴蝶、枯叶蝶和青蛙都躲在与自己身体颜色很像的地方，所以它们就不容易被老虎发现而被吃掉，这就是动物的保护色。以幼儿为主体，让幼儿进行观察。请幼儿观察枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱等动物的图片，寻找藏在图画中的动物，感受“保护色”的神奇。 𐟎‰ 活动结束：幼儿在课上表现积极，认真听讲，仔细观察，表现非常棒。 𐟔„ 活动延伸：进行角色扮演，体验动物的保护色。快来试试这个有趣的活动吧，让孩子们在玩乐中学到新知识！𐟓š

大班科学课《动物保护色》全攻略 𐟌ˆ今天给大家带来一节超棒的大班科学课，主题是《动物保护色》！这节课不仅有PPT，还有详细的教案和配套资料，简直是幼师们的福音啊~ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。 2️⃣发现动物身体的颜色、形状条纹与周围环境的相似，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。 3️⃣感受保护色的神奇，产生探究动物保护色的愿望。 ⭐️活动准备： PPT课件动物操作卡活动背景音乐各种装扮材料（帽子、斗笠、披风、桌布等） 𐟍Ž活动过程：一、游戏导入“发现图片中的小秘密” 教师：这里有一些神奇有趣的图片，每一张都藏着一个小秘密，你发现了吗？仔细观察，把你发现的小动物都圈出来，和旁边的小伙伴说说你是怎样发现它的？通过这个游戏，孩子们可以自主探索，发现保护色的神奇之处，产生进一步探究的兴趣。二、集体交流讨论发现的小动物教师：你发现了哪些小动物？它们是怎么隐藏的？和大家分享一下你的发现吧！通过集体交流，孩子们可以验证自己的发现，了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。这节课不仅能让孩子们学到新知识，还能让他们感受到科学的乐趣，真的是寓教于乐啊！快试试吧~

大班科学公开课：动物保护色探秘 𐟎‰ 大家好！今天给大家带来一节超有趣的公开课——大班科学《动物保护色》。通过这节课，小朋友们可以了解到动物们是如何利用保护色来隐藏自己的哦！一、视频导入，激发兴趣首先，我们来看一个超级有趣的动画视频“隐身妙招”。大家要认真观看哦！（播放视频）观看后提问：视频里有哪些动物在森林里玩？老鹰来了它们会怎么办？老鹰最后发现它们了吗？小结：动物身上的颜色和周围环境一致，这就是动物保护色，用来隐蔽自己，不被发现。二、操作实践，探索发现接下来，我们来玩一个“找一找”的游戏。每个小朋友都有一张动物隐藏的图片，仔细观察、发现并交流自己找到的动物。提问：你发现了什么动物？它是什么样子的？（引导幼儿说出动物身体轮廓与周围环境的相似）小结：大自然是非常神奇的，动物的保护色也是很神奇的，不单单是颜色的相近，他们的花纹、形状也和周围的环境十分的相像，动物适应周围环境的能力非常强。创设游戏，提升经验玩“连一连”小游戏：动物们在哪个环境下才能保护自己呢？小朋友们来连连看吧。小结：动物不仅仅在陆地上有保护色，在池塘、海洋一样有哦，它们离开了自己保护色的环境、就不会再被动物色保护了。三、拓展了解，其他自我保护方法动物们除了用保护色的方法保护自己外，还可以用毛刺、切尾、喷墨等方法保护自己。四、和动物学本领，了解人类发明最后，我们来了解一下人类是如何从动物保护色中得到启发，制造出很多有用的东西的。迷彩服：模仿野兽的保护色，帮助士兵在丛林中隐藏。伪装材料：如部分车辆和飞机表面涂上与周围环境颜色相近的涂料，以达到隐蔽的目的。隐形科技：例如隐形战舰、隐形导弹等。环保油漆：某些油漆会模拟自然界中的绿色植物的颜色，从而达到减少对环境的破坏的目标。通过这节课，小朋友们是不是对动物保护色有了更深的了解呢？希望大家都能像动物们一样，学会保护自己哦！𐟒ꀀ

动物保护色故事PPT课件 𐟌𒰟🯸𐟐›𐟐𘠧𞎤𘽧š„森林里，一场盛大的森林舞会正在进行。突然，远处传来老虎的吼叫声：“嗷，嗷！”小猴子惊慌地喊道：“老虎来了，大家快躲起来！” 𐟦‹𐟍‚ 正在跳舞的枯叶蝶迅速飞到树枝上，停在一片枯树叶旁。它的颜色和枯树叶一模一样，谁也认不出它来。 𐟐𐟍ƒ 蚱蜢趴在树叶上，它的身体和树叶的颜色完全相同，分不清哪是树叶，哪是蚱蜢。 𐟐𘰟Œ🠩’蛙钻到草丛中，绿绿的青蛙闭上眼睛，谁也找不到它。 𐟐ﰟƒ 老虎跑来一看，咦，刚才还有很多动物在唱歌、跳舞，怎么一下子都不见了？老虎瞪大眼睛，仔细地找来找去，只看到绿绿的草丛和树上的枯树叶。 𐟐’𐟎‰ 老虎走远了，小动物们都跑出来：“哈哈，我们都有躲起来的好办法，老虎瞪大眼睛也找不着我们！”青蛙唱起歌，蚱蜢敲起鼓，枯叶蝶跳起舞。小动物们又热热闹闹地开起了舞会。

动物伪装术，揭秘保护色！ 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 探索动物保护色的奥秘，了解动物如何通过与环境一致的伪装来保护自己。 2️⃣ 发现动物身体颜色、形状和条纹与周围环境的相似之处，能够快速识别隐藏的动物，感受动物与自然的关系。 3️⃣ 激发对动物保护色的好奇心，培养探究动物伪装术的兴趣。 𐟓š 活动准备： PPT 课件、动物操作卡、背景音乐、各种装扮材料（如帽子、斗笠、披风、桌布等） 𐟎ˆ 活动过程：一、游戏导入“发现图片中的小秘密”，通过自主探索感受保护色的神奇，激发幼儿的兴趣。教师：这里有一些神奇的图片，每一张都藏有一个小秘密。仔细观察，找出隐藏的小动物，并与小伙伴分享你的发现。二、集体交流讨论发现的小动物，验证自己的发现，了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。 1️⃣ 播放课件，进行提问，依次找出隐藏的小动物，引导幼儿初步了解动物保护色。（1）观察发现花螳螂、通过这个活动，幼儿不仅能够了解到动物保护色的神奇，还能在游戏中学习，增加对动物世界的兴趣。

𐟐𐟔 大班科学探秘：动物的隐形魔法 𐟎‰ 探索动物界的隐形魔法，带你进入科学的奇妙世界！ 𐟓𚠨熩⑦•™程、𐟓 详细教案、PPT课件，一应俱全！ 𐟎•™学目标： 1️⃣ 了解动物如何利用保护色与自然环境融为一体。 2️⃣ 发现动物身上的颜色、图案与周围环境的相似之处，快速找出隐藏的动物。 3️⃣ 感受保护色的神奇，激发对动物保护色的探究兴趣。 𐟌🠦𔻥Š襇†备： PPT课件、动物操作卡、背景音乐、各种装扮材料如帽子、斗笠、披风、桌布等。 𐟎ˆ 活动过程：一、游戏导入：发现图片中的小秘密，通过自主探索感受保护色的神奇，激发探究兴趣。教师：这里有一些神奇的图片，每一张都藏有一个小秘密，你发现了吗？仔细观察，找出隐藏的小动物，并与小伙伴分享你的发现。二、集体交流：讨论发现的小动物，验证自己的发现，了解动物保护色。播放课件，提问引导幼儿初步了解动物保护色。观察发现花螳螂、雪狐、青蛙、猫头鹰等动物，提问：你发现了什么？ 𐟌ˆ 通过这节课，孩子们将了解到动物保护色的奥秘，感受到科学的神奇与有趣。快来一起探索这个充满惊喜的科学世界吧！

大班科学公开课《动物的保护色》 𐟎‰活动准备： PPT课件动物操作卡活动背景音乐装扮材料（帽子、斗笠、披风、桌布等） 𐟐𞦴𛥊訿‡程：一、游戏导入“发现图片中的小秘密” 教师：我这里有一些有趣的图片，每一张都藏有一个小秘密，你能发现吗？仔细观察，把你发现的小动物圈出来，和旁边的小伙伴说说你是怎么发现它的。二、集体交流讨论发现的小动物教师：你发现了哪些小动物？它们是怎么隐藏的？播放课件，进行提问，依次找出隐藏的小动物。三、了解动物保护色教师：这些小动物为什么能隐藏得这么好？它们身体的颜色、形状和条纹与周围环境有什么相似之处？了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。四、课后反思与课堂实录教师：通过这节课，你学到了什么？有哪些地方需要改进？记录课堂实录，以便以后参考。 𐟓š活动目标：了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。发现动物身体的颜色、形状和条纹与周围环境的相似之处，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。感受保护色的神奇，产生探究动物保护色的愿望。

𐟐𐟌🠦Ž⧴⥊觉餿护色：奇妙伪装术 𐟦‹𐟌𓊰ŸŽ𔻥Š觛‡：了解动物如何利用保护色来增强自身的生存能力。通过观察和探索，激发对动物保护色的兴趣和好奇心。 𐟓š 活动准备：在家长的帮助下，收集并记录动物保护色的相关信息。准备相关的教师教学资源，包括枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢等动物的图片及其背景图。准备关于保护色在不同领域应用的PPT课件。 𐟔 活动过程：交流与讨论：你是否能够隐身？如何做到？然后引出动物们也有类似的神奇方法。听故事《隐身妙招》：出示枯叶蝶、蜥蜴、青蛙等动物的图片，让孩子们猜测它们是如何保护自己的。讲述故事，并提问，初步了解保护色的概念。小结：枯叶蝶、青蛙等动物通过伪装成与周围环境相似的颜色，来躲避天敌。观察与发现：展示更多动物图片，如北极熊、竹节虫、蚱蜢等，让孩子们感受保护色的神奇。讨论哪些动物使用保护色来保护自己。小结：在大自然中，许多动物通过身体颜色和斑纹与周围环境相似，来隐藏自己，这就是动物的保护色。拓展与延伸：观看教师教学资源《隐身妙招》，了解更多动物保护自己的方法，如壁虎、长颈鹿、斑马、刺猬、乌龟、黄鼠狼、乌贼等。小结：动物们有着各自独特的保护方式，有的通过放臭气，有的通过刺，还有的通过硬壳来保护自己。

动物保护色公开课 𐟌🠥Š觉駚„保护色 𐟐 动物们有着独特的保护色，这真是大自然的奇妙之处！今天我们来探索一下这些神奇的伪装术。 𐟐Ÿ 寻找隐藏的动物 𐟐 在这张图片中，你能找到几只小动物？它们分别藏在哪里？蹲在荷叶上的青蛙、隐藏在树叶中的小蜜蜂，还有那些伪装成树干颜色的变色龙，它们都巧妙地利用了周围的环境来保护自己。 𐟌ˆ 变色龙的伪装术 𐟐‰ 变色龙可是伪装大师，它们能够根据周围环境的变化来改变自己的颜色。比如在寻找食物时，它们会变成和周围环境相似的颜色，这样就能更好地隐藏自己。 𐟔 探索更多动物的伪装术 𐟦‹ 除了变色龙，还有很多动物也拥有保护色。比如蝴蝶，它们在花丛中飞舞时，身上的斑点会和花朵的颜色融为一体，这样就能更好地躲避天敌。 𐟎‰ 总结 𐟎‰ 动物们的保护色真是太神奇了！它们不仅能够保护自己，还能让我们感受到大自然的奇妙。希望这次科学活动能让你更加热爱自然，探索更多未知的奥秘！

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