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打雷图片最新视觉报道_打雷闪电图片(2024年12月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

打雷图片

幼师必备𐟌𑥰班语言《种子嘟嘟的梦想》 𐟌𑥤祮𖥥𝯼Œ今天分享一节精彩的小班语言公开课，包括教案、PPT和动画，快来看看吧！ 𐟌𑦴𛥊襐称：小班语言《种子嘟嘟的梦想》 𐟌𑦴𛥊觛‡：欣赏散文诗，学习诗歌中的动作和对话。想象春天小草绿了的美景，喜欢春天。 𐟌𑦴𛥊詇难点：重点：学习诗歌中小草醒来时的动作以及相互问好的对话。难点：欣赏诗歌中小草变绿的意境，感受春天的变化。 𐟌𑦴𛥊襇†备：《小草醒来了》课件：散文配图、配音，打雷音效，打雷图片等。纸面教具：美工操作（活动延伸） 𐟌𑦴𛥊訿‡程：播放课件音频，听打雷声，感受春天的到来。 ——小朋友们，你们听，这是什么声音？（打雷声） ——轰隆隆，轰隆隆，雷声可能会把谁吵醒呢？播放课件图片，分段欣赏散文《小草醒来了》。欣赏散文诗第一部分，学学小草醒来的动作。 ——轰隆隆的雷声惊醒了谁的梦？ ——小草醒来时，做了什么动作？ ——我们一起来学学小草醒来时的动作，伸伸懒腰，踢踢腿，揉揉眼睛。欣赏散文诗第二部分，练练向小草问好的对话。 ——都有谁向小草问好？它们是怎么问好的？ ——我们请3个小朋友来扮演春雨、春风和太阳，和小草相互问好。 ——你猜，小草睁大了眼睛，会看到什么呢？欣赏散文诗第三部分，找找小草绿色的伙伴。 ——小草变成了什么颜色？ ——还有谁也变成了绿色？ ——它们都在什么季节变成了绿色？除了小草还有谁醒来了？ ——春天里，除了小草醒了、变绿了，在生活中，你们还有看到谁也醒来了？它们有什么变化？ ——春天到了，小草变绿了，小花都开了，柳树也发芽了。 ——它们又会怎样和春雨、春风、太阳问好呢？通过问好游戏，巩固散文对话。 ——每一个小组里面有春雨、春风、太阳、小草和其他小伙伴的胸牌，你可以选择一个贴在身上，然后与其他小朋友练习互相打招呼“你好，㗃—”，并抱一抱。

二年级科学《各种各样的天气》详案 𐟌毸上课思路：导入：展示打雷的图片和刮风的声音，问学生这是什么天气。初识天气：播放天气预报视频，问学生知道哪些天气，还有什么其他发现。展示阴晴雨雪风等天气的图片，询问各种天气的特点。进一步探索，利用小游戏找不同。研讨天气对生活的影响：利用思维导图让学生讨论，进一步拓展延伸，培养学生辩证思维。最后出示天气对动植物影响的视频，拓宽学生视野。拓展灾难性天气：让学生先说，然后出示相关视频拓展，最后教师总结24年出现的中国各种极端天气。展示天气预报的方式，布置拓展作业。 𐟓–资源准备： PPT23页详案7页视频3个音频1个 𐟎쨧†频和音频内容：天气预报视频天气对动植物影响的视频中国各种极端天气的视频 𐟓š拓展作业：让学生在家收集各种天气现象的图片和资料，制作天气现象的思维导图。让学生观察并记录一周的天气变化，绘制天气变化图。让学生制作一个简易的天气预报模型，并展示给同学。

𐟌𘤸��€活动《春天的电话》全攻略𐟓– 𐟎覴𛥊襐称：《春天的电话》 𐟑𖥹𔩾„段：中班 𐟓š领域：语言 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 理解故事内容，说出春天的特征。 2️⃣ 学习故事中的对话，分角色表演。 3️⃣ 懂得同伴间要友好、关心。 𐟔活动重点：理解故事，了解春天的特征。 𐟤”活动难点：学习对话，分角色表演。 𐟓š活动准备：《春天的电话》课件、故事动画、数字卡片、小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸图片、头饰。 𐟌𑦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 启发谈话，激发兴趣。播放打雷声，问：“这是什么声音？”（打雷声）出示小黑熊图片，问：“谁被吵醒了？”（小黑熊）小黑熊推开窗户，发现春天来了，它想把这个消息告诉其他小动物，会用什么办法呢？（交流想法）通过这个活动，孩子们不仅能理解故事内容，还能感受到春天的美丽和动物之间的友情。

幼师必备！中班语言活动《春天的电话》详解 𐟌𘤻Š天为大家带来中班语言活动《春天的电话》的详细分享。 𐟌ˆ活动目标：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。学说故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 𐟍€活动准备：《春天的电话》课件故事动画数字卡片小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸图片及头饰 𐟌𜦴𛥊訿‡程：（一）启发谈话，引起幼儿听故事的兴趣。播放打雷声，师：“听，这是什么声音？”（打雷声）出示小黑熊图片，师：“看！谁被吵醒了？”（小黑熊）师：“小黑熊被吵醒后，他推开窗户一看，啊，原来是春天来了。它好想把这个消息告诉其他的小动物，你觉得它会用什么办法？”（交流想法）

𐟌𘤸��€活动《春天的电话》全攻略𐟓ž 活动目标：理解故事内容，能够说出春天的基本特征。学会故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。活动重点：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。活动难点：学说故事中的对话，并能分角色进行表演。活动准备：课件、玩具电话、音乐、各种配音活动过程：启发谈话，引起幼儿听故事的兴趣。师：小朋友们，现在是什么季节？美丽的春天来了。（播放打雷声）师：听，这是什么声音？（打雷声）（出示小黑熊）师：看！谁被吵醒了？（小黑熊）小黑熊被吵醒后，他推开窗户看看那边发生了什么事情。提问：发现了什么？（幼儿观察课件图片回答）师：原来是春天来了。它好想把这个消息告诉其他的小动物，你觉得它会用什么办法？"（交流想法）分段欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。播放课件，讲述故事第1-2段师：我们来看看小黑熊是怎么做的（播放课件）。小黑熊醒来后，它把春天来了这个好消息第一个告诉了小松鼠。通过这个故事，幼儿不仅能够了解春天的特征，还能学会如何与同伴友好相处，关心彼此。希望孩子们在活动中能够积极参与，大胆表达自己的想法和感受。

幼儿园中班语言《春天的电话》公开课 𐟌𘠤𛊥䩧š„分享是一节中班语言领域的公开课，包含了完整的配套课件PPT和教案！ 𐟔堦𔻥Š襐称：《春天的电话》 𐟍‡ 活动目标：理解故事内容，了解并说出春天的基本特征。学说故事中的对话，并能分角色进行表演。懂得与同伴之间要相互友爱、关心。 𐟍’ 活动准备：课件、玩具电话、音乐、各种配音 𐟍“ 活动过程：启发谈话，引起幼儿听故事的兴趣。师：小朋友们，现在是什么季节？美丽的春天来了。（播放打雷声）师：听，这是什么声音？（打雷声）（出示小黑熊）师：看！谁被吵醒了？（小黑熊），“小黑熊被吵醒后,他推开窗户看看那边发生了什么事情。提问：发现了什么？（幼儿观察课件图片回答）师：原来是春天来了。它好想把这个消息告诉其他的小动物,你觉得它会用什么办法？”（交流想法）分段欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。

打雷下雨时大班安全教育教案活动目标：观看图片，了解雷电的基本特征。掌握雷电的形成和危害，学习如何在雨天防止雷击。增强自我保护意识。活动准备：有雷雨天的经验，学唱儿歌《夏天的雷雨》。情境表演道具，画纸6张，水彩笔每人一盒。活动重难点：了解雷电的形成和危害。掌握防止雷击的方法，制作提示牌。活动过程：回顾生活经验，看图感知雷电特征。你们有没有见过打雷和闪电？它们是什么样子的？小结：打雷时会发出轰隆隆的声音，闪电像明亮的闪光，通常打雷和闪电是同时发生的。观看视频，了解雷电的形成和危害。讨论为什么会打雷和闪电？小结：雷雨通常发生在夏季，因为夏天空气急剧上升，使云朵带有许多电。当云和云碰撞时，就会发生雷和电的现象。先看到闪电还是听到打雷？雷电有什么危害？小结：先看到闪电，因为光的速度比声音的传播速度快。雷电会导致人受伤，严重时可能死亡，还会引发火灾。通过图片，引导幼儿观察并讨论，了解防雷电的基本常识。观察图片，提问小朋友在干什么？能不能这么做？为什么？小结：防止雷电的方式有：打雷下雨时不能在高大的建筑物及大树下避雨；不要在空旷的地方停留；不能玩踩水的游戏；尽量不要使用电器。小组设计雷雨天提示标识，保护大家不受雷电伤害。师幼共同唱《夏天的雷雨》。活动延伸：在科学区设置一个“天气预报”记录每天的天气情况，通过观察法让幼儿加深对雷雨的生活经验。

朝鲜鸭绿江边建设现场：每天都在拆除旧建筑从今年8月初开始，鸭绿江洪水退去后，朝鲜新义州沿鸭绿江展开了一场声势浩大的建设工程。每天都能听到劳动的喧嚣声，仿佛在进行一场万人劳动的盛宴。拆除“将军楼”𐟏›️ 在新义州的威化岛上，原本耸立的“将军楼”被拆除，露出了新的面貌。这个工程不仅展示了朝鲜的决心，也让人对未来的变化充满期待。劳动场景𐟑𗢀♂️𐟑𗢀♀️ 在鸭绿江的对岸，可以看到工人们忙碌的身影。他们正在拆除村庄，准备进行新的建设。这些场景让人感受到朝鲜的经济发展和人民的生活变化。虎山长城对面的村庄𐟏እœ訙Ž山长城对面，村庄的拆除场面让人震撼。这些村庄原本是历史的见证，现在却正在经历着变革。虎山长城的原貌𐟏ž️ 在虎山长城对面，可以看到这里原有的样子。虽然现在禁飞，但通过图片可以感受到这片土地的历史韵味。丹东市区的声音𐟌篸在丹东市区，每天都能听到巨大的打雷声。这些声音来自对岸的爆破场景，展现了朝鲜的拆除和建设力度。一些河道设施和坚固的建筑正在被直接拆除，为新的建设让路。通过这些图片和声音，我们可以感受到朝鲜的变化和发展。虽然这些变化可能带来了一些不便，但它们也让我们对未来的变化充满期待。

丽江古城：一场匆匆的旅行丽江古城，我匆匆地来了，又匆匆地走了。𐟌篸刚到丽江，天空就下起了大雨，还伴随着打雷声。作为一个平原人，我从未见过如此大的雷声，听得人心惊胆战。𐟌鯸司机师傅提醒我们，打雷时不要玩手机，也不要站在树下，以免被雷电击中，这让我更加紧张。古城的民宿真不好找。我们提前联系了一家民宿，小姐姐亲自来接我们。由于下雨，古城的石子路显得格外湿滑，几次我都差点摔倒。𐟏 到了民宿，我有点失望。虽然小姐姐说是纳西风格，但与图片差别较大。房间内木头上积满了灰尘，没有窗户，显得潮湿又暗淡。𐟘“ 小姐姐看出了我的犹豫，表示如果不满意可以退房。于是，我们决定退房，临时找了一家有窗户的民宿。总的来说，这次在丽江的住宿体验不如大理。大理的两家民宿都没有让我失望。𐟘Œ 晚上，古城里依旧下着雨，我感到有些轻微的耳朵肿胀感，不知道是不是高原反应。由于平时身体素质不太好，为了安全，我和老公决定不在丽江多待，临时取消了去香格里拉的计划，改成了西双版纳。𐟚— 目前，我们已经在前往西双版纳的路上，期待那里的美景和舒适的住宿体验。𐟌𔀀

幼儿园科学课：探索多变的天气 ### 𐟌毸探索天气变化天气，就像大自然的魔术师，总是给我们带来惊喜。从晴朗的阳光到淅沥的小雨，再到轰隆的雷声和吓人的闪电，天气变化多端。为了让孩子们更好地了解这些天气现象，我们设计了一次科学教育活动。 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 通过图片和经验，孩子们能够识别不同的天气。了解各种天气的特点，知道恶劣天气对生活的影响。通过了解恶劣天气的影响，激发孩子们对大自然的热爱。意识到环境保护和低碳生活的重要性。 𐟓š 活动准备 PPT课件图表 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程一、导入话题——聊聊天气通过与孩子们的对话，引出今天的主题：“小朋友们，今天天气怎么样？是晴天还是下雨？今天的天气和昨天一样吗？”（让孩子们意识到天气每天都在变化）二、认识天气 1、展示天气图片教师通过课件展示各种天气现象，如晴天、雨天、雷电天气等。教师：“有时候天空会有一个大大的太阳——这是晴天；有时候天空会下起淅淅沥沥的小雨——这是雨天；有时候天空会轰隆隆打雷，还会划过闪电——这是雷电天气。” 教师：“小朋友们，你们喜欢彩虹吗？彩虹有几种颜色呢？”（让孩子们了解彩虹的美丽） 2、讨论其他天气现象教师：“除了这些天气，还有其他的天气吗？” 教师：“请看这棵树怎么了？（被风吹倒了）你知道这是什么天气吗？——台风。” 教师：“请看地上有什么？（雪）它是什么颜色的？——雪天。”（让孩子们了解不同天气的特点）三、活动小结通过这次活动，孩子们不仅了解了各种天气的特点，还知道了恶劣天气对生活的影响。希望他们能够珍惜大自然，保护环境，共同创造一个美好的未来。

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