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中国长城图片权威发布_中国长城股吧(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

中国长城图片

幼儿园中大班《万里长城》课件全解析 𐟎“ 活动目标感受古人建造长城的智慧，激发保护长城的意识。欣赏万里长城，初步了解其作为军事防御工程的特点和发展历史。仔细观察长城，大胆猜测各结构的防御功能。 𐟓š 活动准备课件：《万里长城》PPT 𐟔 活动过程引出活动主题出示图片“长城”，引导幼儿积极思考应对方法，引出活动主题。例如：很久以前，山的那边有一群凶恶的敌人，他们常常翻过山抢夺食物、发起战争。如果你们生活在那个时候，会想出什么办法来抵挡敌人、保护自己的国家呢？欣赏长城，初步了解其作为军事防御工程的神奇之处播放新闻视频《长城》，引导幼儿初步欣赏长城，感受其雄伟与壮丽。例如：你们见过长城吗？一起来欣赏长城这个伟大的建筑吧。视频里的长城给你什么样的感觉呢？了解长城的长度和特点长城还有一个名字叫什么？它到底有多长呢？例如：长城，又叫做“万里长城”，全长两万多公里，是世界上最长的军事防御工程。长长的长城不仅能够把敌人阻挡在外，还能让敌人不那么容易绕过长城。进一步欣赏长城，了解其作为军事防御工程的其他特点播放小知识音频及组图“万里长城-2”，引导幼儿仔细观察城墙，发现垛口、悬眼等结构。例如：除了长，长城还有哪些抵挡敌人的本领呢？请你们仔细观察城墙，你发现了什么？城墙上像这样的缺口，叫做垛口。垛口下这种形状的小孔，叫做悬眼，也叫石孔。猜猜它们有什么作用呢？听长城故事，了解长城的修建历史及其防御工程的改良过程播放故事视频及组图《长城的故事》，引导幼儿初步了解长城的修建历史及其防御工程的改良过程。例如：长城真是太厉害了！但其实长城一开始并没有这么长，也没有这么厉害的防敌技术，它是怎么一步一步变成这样的呢？一起到故事里了解一下吧。活动延伸希望小朋友们未来能够成为“长城守望者”，一起保护长城，保护中华文明的瑰宝。 𐟓𘠨ﾤ𛶥†…容概览万里长城PPT 新闻视频《长城》小知识音频及图片“万里长城-1”和“万里长城-2” 故事视频及组图《长城的故事》

幼儿园课程故事《我与长城的故事》全解析 𐟌𘤸𛩢˜：长城，万里长城 𐟌𘩀‚合人群：幼儿园大中小班的孩子 𐟌𘥆…容：44页PPT，包含脉络图、文稿、调查表，可编辑、可修改 ✅课程起源 ✅课程目的 ✅课程脉络图（思维导图） ✅课程实施（每个板块都有小结） ✅课程总结 [课程起源] 在学期初，通过与孩子们的聊天，发现他们在假期中去了很多地方。很多小朋友都提到了长城。比如，有的孩子说：“我爬长城时遇到了两个外国友人，还和他们拍了照。”还有的说：“我去的是姥姥家，大庄科也有长城。”甚至有孩子描述：“我和妈妈去的是夜长城，晚上特别漂亮。”孩子们对长城的兴趣非常浓厚。 [课程目的] 健康领域：通过搭建长城的户外游戏，增强幼儿的身体耐力、平衡能力和协调性。语言领域：提供关于长城的绘本或图片资料，引导幼儿观察并描述长城的特点，培养其阅读兴趣和初步的阅读理解能力。社会领域：增强幼儿对中华文化的认同感和自豪感，了解长城作为世界文化遗产的重要性和历史意义。科学领域：利用长城的结构图或模型，帮助幼儿建立空间概念，理解方位和距离。艺术领域：欣赏长城的美景图片、绘画作品或视频资料，培养幼儿的审美情趣和审美能力。 [课程脉络图] 我设计的长城搭建区：初建长城搭建区：再搭长城语言：关于长城我想知道搭建长城搭建区：烽火台的诞生亲子：长城调查表创建沙地里的长城艺术：我是小小造型师绘本识万里长城我与长城的故事绘画：长城初印象社会：我是长城小导游手工：长城结构趣探长城社会：我们去宣传啦我爬长城的计划我们和长城社会：学做长城小工匠长城上的新发现健康：我是长城小工匠 [课程实施] 初谈长城关于长城我想知道班级小朋友也想爬一爬长城，感受长城的魅力。我们抓住幼儿的兴趣点，生成了教育活动“关于长城我想知道”，并且用图画的方式表达自己的疑问。如：“为什么长城上那么多人？”“长城怕坦克、导弹吗？”“长城到底有多长？”“长城上的房子是做什么的？”等问题。长城调查表孩子们对于“长城”的故事太好奇了，为了进一步探索长城，老师请孩子和家长一起回家查阅资料，进一步了解长城，丰富孩子的认知和拓展孩子的经验。趣探长城绘本识万里长城中国是拥有几千年历史的文明古国，源远流长的中华文明中涵盖着取之不尽、用之不竭的优秀传统文化。通过绘本中生动活泼的语言、富有童趣的画风，孩子们初识雄伟的万里长城。长城初印象孩子们发挥他们的想象力用绘画的形式去展示他们对长城的最初印象。如：“万里长城非常长，像一条龙一样。”“长城是用许多石头建造成的。”“万里长城建在很多高高的山上。”等问题。 [课程总结] 通过“关于长城我想知道”的讨论环节，孩子们的好奇心被充分激发，他们提出了五花八门的问题。这些问题不仅展现了孩子们对未知世界的探索欲，也促进了他们语言表达能力的发展。随后，我们引导孩子们设计并完成了“长城调查表”，这一过程不仅让孩子们学会了收集信息、整理资料的方法，还培养了他们的观察力、分析能力和初步的研究能力。正如《幼儿园教育指导纲要》所倡导的“鼓励幼儿主动探索、发现和学习，使幼儿的身体获得全面发展”。

幼儿园中大班科学探索《万里长城》 𐟎“幼儿园中大班科学探索《万里长城》 𐟓š活动目标 𐟌„欣赏万里长城的壮丽景色，初步了解其作为军事防御工程的历史背景。 𐟏𐦄Ÿ受古代人民的智慧和创造力，激发保护文化遗产的意识。 𐟤”仔细观察长城结构，大胆猜测各部分的防御功能。 𐟓–活动准备 𐟖寸PPT课件：《万里长城》 𐟎妖𐩗𛨧†频和故事视频 𐟎‰活动过程 𐟚€引出活动主题 𐟖𜯸出示长城图片，引导幼儿积极思考如何抵御敌人。 𐟤”提问：很久以前，山那边的敌人常常抢夺食物、发起战争。如果你们生活在那个时代，会想出什么办法来保护国家？ 𐟏𐤺†解长城的历史和功能 𐟓œ讲解长城的历史背景，强调其作为军事防御工程的重要性。 𐟔引导幼儿观察长城的结构，猜测各部分的防御功能。 𐟎‰欣赏长城的壮丽景色 𐟌„播放长城的PPT课件，让幼儿欣赏长城的壮丽景色。 𐟎娧‚看新闻视频和故事视频，进一步了解长城的历史和文化价值。 𐟒ᥰ结 𐟏𐩕🥟Ž是中国古代伟大的工程，蜿蜒曲折，盘旋在群山之上，守护着人们的幸福和安宁。它是中国古代人民智慧和创造力的象征。

幼儿园中大班长城主题公开课全攻略 𐟎覴𛥊觛‡ 激发幼儿对祖国的自豪感，体验古代工程师建造长城的智慧。初步了解长城部分结构的名称和作用，以及其独特的设计。鼓励幼儿大胆讨论，发挥想象，设计自己的长城。 𐟓š活动准备 𐟖寸课件准备：《长城》PPT。 𐟌ˆ活动过程 𐟏ž️长城上的“洞”。展示长城图片，引出活动主题。一一小朋友们，你们在生活中见过哪些“洞”呢？一一看看图片上的“洞”是什么样子的？一一猜猜它是哪里的“洞”呢？ 𐟌𜥰结: 这个洞叫做“门洞”，是长城上常见的一种“洞”。长城，又叫做万里长城，它高大、坚固、绵延不绝，是世界上最长的军事防御工程，在很久以前是用来抵挡敌人入侵，保护人们安全的长城上有很多很多“洞”，在抵御敌人上，这些“洞”发挥了巨大的作用。 𐟔“洞”察智慧。出示图片“长城上的洞”，鼓励幼儿仔细观察，寻找长城上各种各样的“洞”。一一一起在长城上找找这些“洞”吧。播放动画视频及组图“洞的自我介绍”，引导幼儿了解长城上部分“洞”的名称、用途等，初步感受古代工程师建造长城时的智慧。

幼儿园中大班《万里长城》公开课设计活动目标：感受古人建造长城的智慧，激发保护长城的意识。初步了解长城作为军事防御工程的特点及其历史发展。仔细观察长城，大胆猜测长城各结构的防御功能。活动准备：课件准备：《万里长城》PPT。活动过程：引出活动主题出示长城图片，鼓励幼儿积极思考应对方法，引出活动主题。 ——很久以前，山的那边有一群凶狠的敌人，他们常常翻过山抢夺食物、发起战争。如果你们生活在那个时候，你会想出什么办法来抵挡敌人，保护自己的国家呢？ ——看看聪明的古人是怎么做的吧。 ——他们修建出了一个什么样的建筑？ ——有没有小朋友知道这是什么呢？（长城）活动小结通过这次活动，小朋友们不仅了解了长城的历史和作用，还感受到了古人的智慧和勇气。希望大家能够珍惜这份文化遗产，保护好我们的长城。

还是太全面了！男朋友做的北京一日游攻略最近在北京游玩了一天，精心安排的路线让每个景点都不容错过，体验了这座城市的独特魅力，绝对值得一游𐟑Œ 𐟌Ÿ路线推荐：曹雪芹故居纪念馆➡️北京奥林匹克公园➡️八达岭长城 𐟓景点简介： ✅1.曹雪芹故居纪念馆这里是伟大文豪曹雪芹的故居，现场可预约免费参观，环境优美，四合院的设计感受到浓厚的文化氛围。馆内有一些图片展览，展现了红楼梦的创作背景，值得细细品味。 ✅2.北京奥林匹克公园作为“双奥之城”，公园内的标志性建筑令人印象深刻，游玩时长约2小时，公园免费开放，适合散步和拍照，感受京味风情。 ✅3.八达岭长城八达岭长城是万里长城的精华，景区设施完善，游玩时长约6小时。站在山顶，远眺群山，长城的壮丽景观令人震撼，夜幕下的灯光更是璀璨如金色巨龙。 𐟍𝯸美食推荐：萨莉亚意式餐厅，性价比极高，适合朋友聚餐，顾客们在这里都显得非常开心。 𐟏褽宿推荐：云景酒店，离景点近，卫生干净，基本需求都能满足。 𐟚𔰟𛤺䩀š信息：首日抵达北京西站，市内交通便利，地铁和共享单车都很方便，游玩期间骑行逛了一圈。 #历史文化# #旅行攻略# #北京一日游# #北京旅游# #美食推荐# #城市探索# #长城# #共享单车#

幼儿园中大班科学活动《万里长城》 𐟎‰ 活动目标：感受古人建造长城的智慧，激发保护长城的意识。欣赏长城的壮丽，初步了解其作为军事防御工程的特点及发展历史。能仔细观察长城并大胆猜测其各结构的防御功能。 𐟓š 活动准备：课件准备：《万里长城》PPT。 𐟔 活动过程：引出活动主题出示图片“长城”，引导幼儿积极思考应对敌人侵扰的方法，从而引出活动主题。例如：很久以前，在山的那边有一群凶狠的敌人，他们常常翻过山抢夺食物、发起战争。如果你们生活在那个时候，你会想出什么办法来抵挡敌人，保护自己的国家呢？欣赏长城，初步了解其作为军事防御工程的神奇之处播放新闻视频《长城》，引导幼儿初步欣赏长城的雄伟与壮丽，感受其作为军事防御工程的神奇之处。例如：长城到底有多长呢？长城不仅长，还有坚固、厚实的城墙、敌台、烽火台等，不仅能进行防御和攻击，还能传递信息，帮助人们顺利阻止敌人入侵。了解长城的修建历史及其防御工程的改良过程播放故事视频及组图《长城的故事》，引导幼儿初步了解长城的修建历史及其防御工程的改良过程，感受古代人民的聪明智慧。例如：秦始皇统一各国后，为了更好地抵御敌人、保护国家，修筑出了最开始的万里长城。几千年来，无数的人们用他们的勤劳和智慧，不断地修建、改良长城，使长城成为了一项非常厉害的军事防御工程。活动建议：教师可以选择用幼儿更容易理解的单位类比2万公里，帮助幼儿理解。播放小知识音频及组图“万里长城-2”，引导幼儿进一步欣赏长城，初步了解长城作为军事防御工程的其他特点。例如：城墙上像这样的缺口，叫做垛口。垛口下这种形状的小孔，叫做悬眼，也叫疆石孔。猜猜它们有什么作用呢？活动延伸希望小朋友们未来能够成为“长城守望者”，一起保护长城，保护中华文明的瑰宝。 𐟎ˆ 通过这次活动，幼儿不仅能感受到古人建造长城的智慧，还能激发保护长城的意识，初步了解长城作为军事防御工程的特点及发展历史。

幼儿园中大班长城主题活动设计 𐟎𔻥Š觛‡ 激发幼儿对祖国的自豪感，体验古代工程师建造长城的智慧。初步了解长城部分结构的功能及其独特设计。鼓励幼儿大胆讨论，发挥想象，设计自己的长城。 𐟓š 活动准备课件准备：《长城》PPT。 𐟔 活动过程长城上的“洞” 出示长城图片，引出活动主题。 ——小朋友们，你们在生活中见过哪些“洞”呢？ ——看看这些图片上的“洞”是什么样子的？ ——猜猜它们是哪里的“洞”呢？小结：这个“洞”叫做“门洞”，是长城上常见的一种“洞”。长城，又叫做万里长城，是世界上最长的军事防御工程，高大、坚固、绵延不绝。很久以前，它用来抵挡敌人入侵，保护人们的安全。长城上有很多“洞”，这些“洞”在抵御敌人上发挥了巨大作用。 “洞”察智慧出示图片“长城上的洞”，鼓励幼儿仔细观察，寻找长城上各种各样的“洞”。 ——一起在长城上找找这些“洞”吧。播放动画视频及组图“洞的自我介绍”，引导幼儿了解长城上部分“洞”的名称、用途等，初步感受古代工程师建造长城时的智慧。初步了解箭窗 ——这个“洞”在长城的什么位置？看起来像什么呢？ ——猜猜它可能是用来做什么的？ ——是不是你们想的这样呢？来听听“洞”是怎么说的吧。 ——这个“洞”叫什么？它有什么特别的本领呢？ ——为什么每面墙上都要有箭窗呢？你们觉得这样的设计好吗？

𐟏吝”应我！来北京一日游要去这里逛逛！最近刚结束了一次北京的短途旅行，路线经过精心安排，涵盖了历史与自然的完美结合，游玩过程流畅，值得一试𐟑Œ #国潮旅行季# #国庆去哪玩儿# 𐟌†路线推荐：中国铁道博物馆(正阳门馆)➡️菖蒲河公园➡️八达岭古长城自然风景区➡️八达岭长城 𐟚‚景点简介： ✅1.中国铁道博物馆(正阳门馆) 位于朝阳区，展现了中国铁路的辉煌历程。馆内有丰富的图片和实物展品，适合了解铁路历史。建筑风格独特，展品包括历史铁轨和信号灯，游玩时长约2小时。 ✅2.菖蒲河公园这座公园位于天安门东侧，环境幽静，适合散步和放松。公园内有丰富的水系文化，游玩时长约4小时。 ✅3.八达岭古长城自然风景区这里的长城虽残缺，但依然保留了历史的魅力。适合徒步游览，游玩时长约4小时。 ✅4.八达岭长城作为万里长城的精华，八达岭长城以其壮观的景色和完善的设施著称。游玩时长约6小时，适合拍照和欣赏周围的自然风光。 𐟍𒧾Ž食推荐：百年前門铜锅涮肉，火锅口感极佳，性价比高，适合与朋友共享。 𐟏褽宿推荐：北京新世界酒店，靠近天安门，房间现代简约，顶楼露台视野开阔。 #历史文化# #旅行攻略# #北京一日游# #北京旅游# #美食推荐# #城市探索# #共享单车# #长城之旅#

𐟏𐠤𚲨𚫧𛏥Ž†：长城之旅的震撼与感动 𐟌„ 中华文明的象征——万里长城，一直是我心中的一个梦。这次终于有机会踏上这片古老的土地，亲身体验它的壮丽与历史的厚重。之前，我对长城的了解仅限于书本上的文字和图片，但这次亲自登临，让我感受到了它独特的魅力。站在长城之上，看着脚下的巨龙蜿蜒曲折，心中充满了敬畏与感慨。𐟏ž️ 八达岭长城的北楼和南楼都已爬完，每一处风景都有其独特的美，而且并不会让人感到疲惫。爬北楼时，还偶遇了三只可爱的长城猫，为这次旅行增添了一份乐趣。在长城上空，乌鸦𐟦… 飞翔的身影和它们的叫声，让人不禁沉浸在古边疆的意境之中。𐟌쯸 这次长城之旅，不仅让我亲眼目睹了历史的繁华与变迁，更让我感受到了中华文明的辉煌与伟大。

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