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小鱼的图片前沿信息_100种小鱼画(2024年12月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

小鱼的图片

幼儿园中班语言课《甜甜的棒棒糖》 𐟌ˆ 今天给大家带来一节幼儿园中班的公开课，主题是《甜甜的棒棒糖》。这节课涵盖了PPT、教案和课堂实录，非常适合老师们参考。 𐟎𔻥Š觛‡： 𐟍�†解故事内容，学习故事中的主要对话。（重点） 𐟗㯸能较完整地表达自己的想法及故事中的角色对话。（难点） 𐟎�𙐦„参与角色扮演活动。 𐟓š 活动准备：课件准备：《甜甜的棒棒糖》故事图片PPT 实物准备：玻璃杯一个，小杯若干，棒棒糖一个。 𐟔 活动过程：一、出示棒棒糖，激发兴趣首先，老师拿出棒棒糖，引入活动。师：今天老师带来了一个小朋友们喜欢的东西——棒棒糖。它是什么味道的呢？这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事，大家猜猜，它们之间会发生什么故事？师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。二、欣赏故事，感受小熊的心情变化让幼儿边听故事边欣赏PPT。小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？（不想拿出来和朋友一起分享）小熊先遇到了谁？（出示小鱼图片）遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？（背后）小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？通过这个活动，孩子们不仅能听懂故事，还能学习到一些基本的对话和表达技巧。希望这节课对大家有所帮助！

厦门钓鱼新手必看！轻松上手，告别空军𐟎㊥悦žœ你是一个钓鱼新手，不用担心，厦门的同安造水村流枫溪绝对是你的福音！我第一次去钓鱼，完全没有经验，随便找了一条水流平缓的河段。流枫溪的水清澈见底，小鱼们都在水里游来游去，简直一目了然。我随便找了个鱼多的地方抛竿起钓，难度几乎为零，空军是不可能的！虽然我是被网上漂亮的小鱼图片吸引过去的，但实际上我只钓到了溪石斑鱼，长鳍鱲根本没见到。不过，我还是非常开心的！钓完后我把它们放到了我家的鱼缸里，从此实现了小鱼自由！所以，如果你是个钓鱼新手，不妨来厦门的流枫溪试试，绝对不会让你失望！

𐟐Ÿ大鲨鱼与小鱼群的海洋奇遇记𐟎芩𒨩𑼯𜌦𕷦𔋤𘭧š„霸主，以其凶猛的性格和庞大的体型闻名。它们被称为“海中狼”，让孩子们既敬畏又喜爱。今天，我们将一起探索如何通过绘画来表现大鲨鱼吃小鱼的场景，锻炼孩子们的观察力和色彩感知能力。 𐟖Œ️活动目标：学习“疏密关系”这一新技能。什么是疏密关系呢？“密”代表多，聚集在一起；“疏”则代表少，比如今天我们创作的课程中，鱼群聚集在一起非常多，这叫做“聚”；而一只大鲨鱼遇到鱼群，这就叫做“疏”。通过观察鲨鱼的图片，了解鲨鱼的外形特点和细节特征，用线条表现出鲨鱼的凶猛动态。丰富背景，通过绘画方式表现出鲨鱼的生活环境，成群的小鱼群，小鱼的造型也各种各样，如三角形、棱形、隋圆形，打开思维去想象，增添画面趣味。 𐟎覴𛥊襇†备：准备鲨鱼和小鱼的图片，让孩子们观察并了解它们的外形特征。提供绘画材料，如纸张、颜料、画笔等，让孩子们自由发挥，创作出自己的海洋世界。 𐟌Š活动过程：让孩子们观察鲨鱼和小鱼的图片，了解鲨鱼的外形特点和细节特征，用线条表现出鲨鱼的凶猛动态。鼓励孩子们丰富背景，通过绘画方式表现出鲨鱼的生活环境，成群的小鱼群，小鱼的造型也各种各样，如三角形、棱形、隋圆形，打开思维去想象，增添画面趣味。最后，让孩子们展示自己的作品，互相欣赏，交流创作心得。通过这次活动，孩子们不仅能够提高绘画技巧，还能更好地了解鲨鱼和小鱼的生活习性，感受海洋的神秘与美丽。

转载了@厨神小小鱼的微博图片美神

中班数学公开课：图形分类与统计 𐟎覴𛥊觛‡： 1. 能根据形状和颜色对物体进行分类； 2. 能统计分类结果的数量； 3. 体验操作带来的乐趣。 𐟔活动重点：统计分类结果的数量。 𐟧馴𛥊詚𞧂𙯼š正确数出各种图形和颜色的数量。 𐟓š活动准备：教具：由不同图形组成的图片；机器人模型；分类统计表；形状标记卡；颜色标记卡；1-10数字卡片；学具：幼儿操作纸；各种图形卡片；白纸；马克笔； 𐟌ˆ活动过程：一、开始部分 1. 谈话导入：师：你们都见过哪些图形？幼：三角形、圆形、正方形、长方形、梯形等。 2. 出示各种图形宝宝。二、基本部分师：图形宝宝们太调皮了，它们总喜欢凑在一起玩耍，一会儿变成了天上的太阳（出示太阳图片），一会儿变成了地上跑的大卡车（出示大卡车图片），一会儿又变成了水里游泳的小鱼儿（出示小鱼图片）。

「祁煜超话」「祁煜」「恋与深空」发发之前小鱼跳舞的动画图片版，由7张这组成一个循环小动画[努力]

「鱼小博」「金龙鱼家庭营养顾问」冷冷冷~~𐟥𖦘聯𖥀™囤点营养御寒过冬了𐟧㣀‚怎么吃最好？当然要营养均衡，下面是小鱼整理的冬季食谱tips，快点击图片看看吧𐟑‡ 𐟎【转➕评】马一个，12月2日抽1位朋友送金龙鱼葱姜料酒480ml抽奖详情

中班语言活动：《甜甜的棒棒糖》 𐟎‰【活动目标】 1、通过故事理解，掌握故事中的主要对话。（重点） 2、能够完整地表达自己的想法和故事中的角色对话。（难点） 3、愿意参与角色扮演活动。 𐟎ˆ【活动准备】课件准备：《甜甜的棒棒糖》故事图片PPT 实物准备：玻璃杯一个，棒棒糖一个。 𐟎Š【活动过程】一、开始部分出示棒棒糖，引入活动。师：看看老师带来了什么？棒棒糖是什么味道的呢？这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。幼儿边听故事边欣赏PPT。小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？（不想拿出来和朋友一起分享）小熊先遇到了谁？（出示小鱼图片）遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？（背后）小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？小鱼游走了，谁又来了？（出示小螃蟹）小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？（让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话）小螃蟹游走了，谁又来了？（出示小乌龟图片）碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？（难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了）小朋友们有好东西会和大家分享吗？（会）那你们的好朋友一定很多！小熊知道自己错了，可是，怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢？谁来帮帮小熊。三、小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里。棒棒糖放到水里会怎样呢？（融化）让我们一起来看一看。搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦？

和田玉籽料小鱼图片 𐟌𘦖𐧖†和田玉籽料打造的莲花鱼𐟐Ÿ，拥有天然红皮白肉，玉质油润细腻。精致的牌型设计，搭配俏色雕工，栩栩如生地展现了鱼戏莲叶间的场景。佩戴这款玉石，寓意着连年富足、年年有余的美好愿望。

小班数学：认识数字5的趣味课堂 𐟎𔻥Š觛‡：认识5的数量，理解5的意义。能够手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数。乐于参加数学活动，体验数学的乐趣。 𐟓š 活动准备：物质准备：PPT图片展示小动物、小篮子、教具小鱼、小猫、蛋糕。经验准备：已认识1~4。 𐟔 活动过程：创设情境，激发兴趣指导语：春天来了，动物园里来了很多小动物，现在请小朋友们伸出你们的手指头跟老师来数一数。教师边出示PPT小动物的图片，边引导幼儿一起说出看到的小动物的总数。小结语：小朋友们真棒，大家都数对啦。播放PPT图片，认识5的实际意义图片里从四只小动物多来了一只小动物，教师摁PPT。指导语：哇，这时候动物园里多来了一只小动物，那我们要如何表示它呢？有没有哪位小朋友知道的，我请一位小朋友来说说。指导语：小朋友很棒，图片里本来有四只小动物的现在多来了一只小动物，现在图片里总共有5只小动物。指导语：现在老师继续请小朋友们观察图片，你们来看看图片里有什么。提问语：小朋友们图片里有什么呀？有几个呀？哦，又飞来了三个气球，现在总共有几个气球呀？提问语：小朋友们，你们认为数字5像什么呀？小结语：哦，原来呀，五只小动物可以用数字5表示，五个气球可以用数字5表示，数字5像一个大钩子，现在老师想问问小朋友还有什么可以用数字5表示的。教师分发教具，幼儿按物点数教师给每一位幼儿分发两个小篮子，一个篮子里有五条纸质版的小鱼，另外一个篮子里有五只纸质版的小猫。指导语：小朋友们，现在老师分给小朋友们两个小篮子，你们来数一数每个篮子里的小鱼有几条，小猫又有几只。老师，看看哪位小朋友数好了，我就让她上来数给其他小朋友们看。小结语：哦，小朋友们真棒，一个篮子里呀有五条小鱼，另外一个篮子里有五只小猫。

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