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二分音符图片权威发布_二分音符图片大全(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

二分音符图片

𐟎𘦖𐦉‹必看！电吉他入门教材推荐𐟓š 𐟓–：伯克利现代音乐教程第一册（图2） 𐟓–：小林克己摇滚吉他教室初篇（图3）小林克己的《摇滚吉他教室初篇》是我根据知乎推荐购买的，主要侧重于技巧练习。而伯克利的教材则更偏向和弦，两者结合起来学习效果更佳。虽然不知道买得对不对，但我会继续努力啃书的！𐟘… [图片1中的文字]： BERKLEPRESS ⷦ�‰ˆ ETHOD:GUITAR Volume 初级篇学院专业教材小林克包伯克利现代吉他教程第一册 william leavitt 突破摇滚吉他教室 500,000 全球销量 awnloA 著小林克己译杨洋等 [图片2中的文字]：目录请务必循序渐进地学习本书课程。第124页上的索引仅供参考，可以用来对特定的技巧进行复习或集中练习。第一部分调弦、乐谱、谱号及常见的音符时值第一把位音符的练习 Sea to sa(二重奏)… 音符与和弦的复习 One、 Two、 Thre、Four(二重奏) 和弦伴奏复习(完整的第一把位音阶 C大调音阶）模仿二重奏升号与降号 Here We Go Again(二重奏) 14 和弦伴奏(低音与和弦） 16 八分音符拍数与拨弦 18 练习曲1（二重奏） 19 休止符、延音记号和附点音符 20 练习曲2（二重奏） 21 独奏曲之一 22 和弦伴奏(附和弦图) 23 独奏曲之二 24 练习曲3（二重奏） 25 拨弦练习曲1（右手拓展练习) 25 练习曲 Two,Two（二重奏） 26 28 G大调音阶（第一把位） 28 扫弦和弦伴奏 29 十六分音符 [图片3中的文字]： Contents目录弹奏吉他的常识 4 1.吉他 4 2.电吉他类型 5 3.电吉他部位名称 6 ①翠头②琴颈③琴体 7 ④卷弦器③导弦槽@琴枕②琴品 8 背带扣拾音器 9 ①拾音器档位选择①音量旋钮 ②音色旋钮输出插孔@琴桥 10 后拉弦器摇把护板 4.吉他音箱 11 5.卷弦的方法和调音 12 6.音符和休止符的时值 15 7.关于调的概念 17 课程 21 第一章拨弦和按弦的基本姿势 22 第二章基础练习 28 和弦弹奏与扫弦第三章 32 第四章推弦姿势 38 第五章各音程的推弦练习 40 第学期六章推弦释放练习56第七章捶弦练习60第八章勾弦练习66第九章震音练习74第十章滑弦练习78第十一章无定向滑弦练习82第十二章制音练习88第十三章跳音练习92第十四章技巧的综合应用96第十五章颤音练习106第十六章拨片泛音和摇把奏法112第十七章右手技巧118和弦表126

𐟎詟𓧬樉𒥽馶‚色游戏 𐟎𜦝夸€场音乐与色彩的碰撞吧！根据不同的音符，为图片涂上对应的颜色。𐟎芊𐟎𕥅詟𓧬毼š热情如火，红色最配！𐟔劰ŸŠ全休止符：橙色温暖如春，暂停中的活力。𐟌𘊰Ÿ’›四分音符：黄色明亮，就像阳光洒满大地。☀️ 𐟒œ二分音符：紫色神秘，如夜空中最亮的星。𐟌Ÿ 𐟒™八分音符：蓝色深邃，像海洋的宽广无垠。𐟌Š 𐟌𐥍六分音符：棕色稳重，如同古老的树木。𐟍 一起动手，为音乐赋予色彩，感受不一样的音乐世界！𐟎‰

自学尤克里里：如何找到最舒适的状态？尤克里里是我学过的最容易上手的乐器之一。当时我做功课入手了geedr，现在每天练1小时的尤克里里，是我最享受的状态。刚开始自学时，我每天都在想放弃，但后来慢慢上手后发现，很多时候只要坚持一下就能直接上手弹奏了。自学的小伙伴们一定要掌握好方法，这样才能轻松又快速上手！乐理学习 𐟓š 练耳大师：这个阶段非常有用，模式调成新手模式，每天推送一些适合新手的曲子，每天趁闲暇时间听一听，培养乐感。四线谱和音符我都是用《尤克里里大教本》这本书，主要是买琴送的一本书，还有图片解释，看起来会比较好懂。最简单的方式就是拿一张谱子直接学上面的音符，整篇谱子下来之后音符也就搞定了。认识和弦，学会节奏 𐟎𖊥𘸧”襒Œ弦：尤克里里常用的和弦有“C、Dm、F、G、Am、G7”，这几个和弦只要练熟，基本60%的曲子都不是问题了。左手基本功：爬格子刚开始要练熟，每天至少20分钟，从低爬到高，这样循环几次手指就能灵活好上手一点。右手节奏：先把节奏型练熟，扫弦可以先练2/4、3/4和4/4的节奏型，比如：“下下上空上上”、“下下上空上空”。刚开始练右手的时候用一指法的“上下”开始，熟练之后慢慢到二指法的“3241”，三指法的“312412”。快速上手技巧 𐟚€ 看芬虎尤克里里课：想快速上手的姐妹可以看芬虎尤克里里课，和弦、和弦转换包括一些技巧琶音等等老师课上一遍就能过，我跟了一周小酒窝就已经拿下了。辅助工具 𐟓𑊦œ‰谱么app：从我开始学尤克里里到现在，我所有的谱子都是从这上面找的，可以直接搜自己想练的曲子，不用全网找谱子浪费时间。 Guitar tuna：弦乐器的调音软件，模式选择尤克里里，只需要依次拨动琴弦，就能提示音高了还是低了！希望这些方法能帮助到正在自学尤克里里的小伙伴们，找到最适合自己的学习状态！

小学音乐智慧课堂：《草原就是我的家》 𐟎𖤺Œ年级的学生们，你们活泼好动，对世界充满好奇。在音乐课堂上，我们应该让“动”成为主角，利用你们自然的嗓音和灵巧的形体，通过歌曲、舞蹈、图片和游戏相结合的方式，进行直观教学。 𐟓š今天，我们要学习的是《草原就是我的家》这首歌。这首歌选自人民音乐出版社二年级下册，是一首内蒙古民歌。歌曲旋律明朗豪放，节奏整齐，表现了蒙古族儿童对草原家乡的热爱。 𐟎ˆ教学目标：通过学唱《草原就是我的家》，感受蒙古族音乐的风格特点，激发你们对蒙古族及这首歌曲的喜爱。在聆听和模唱歌曲的过程中，能够有感情地演唱歌曲，体会歌曲的内容及旋律的美。准确演唱好歌曲中的附点节奏。 𐟎𖦕™学重点：通过多种方式激发你们对草原的热爱之情，并有感情地演唱《草原就是我的家》。 𐟎𖦕™学难点：准确演唱好歌曲中的附点节奏。 𐟎‰实施流程：激趣导入：教师创设情境，用“小红马”带领同学们走进内蒙古大草原，欣赏草原风光，在欢快而热烈的课堂氛围中，顺势导入新课《草原就是我的家》。 𐟓–教授新课：播放歌曲《草原就是我的家》，体验歌曲。提问：“歌曲的情绪、速度是怎样的？” 学唱歌曲：打节奏：由那达慕大会上的运动项目，引出节奏。通过模仿、聆听，加深对四分音符、八分音符、四分附点音符时值的理解。读歌词：通过拍手、打响指固定节拍，按节奏来读歌词。画旋律线：跟琴学唱歌曲：发声练习结束，由教师弹琴，老师范唱，学生模唱。生生互唱。 𐟒ƒ学习蒙古族简单舞蹈动作：硬腕、软手、骑马、挥鞭等把这些舞蹈动作加入到歌曲《草原就是我的家》。 𐟎‰拓展延伸：加入小乐器，双响筒、串铃、三角铁为歌曲进行创编，分小组讨论，抽小组展示，其他同学继续边唱边舞。 𐟎‰课堂小结：师：通过今天的草原之行，你有什么收获？学生自主总结，教师进行升华。 𐟌Ÿ成效与展望：作为一名音乐教师，通过利用中小学智慧教育平台课程教学备课，我找到新的教学设计与学习的思路。里面大量的微课视频可以进行学习，丰富多彩的PPT资源更是可以直接下载引用。本课则是受智慧教育中小学平台优秀案例的启发，不仅拓宽了孩子们的视野，开发了学学生的创造性思维，还提高了学生在课堂上的参与度与合作精神；同时更提高了教师的备课效率和教学质量。国家中小学智慧教育平台为广大音乐教师提供了很好的备课资源，在今后的教学中我将合理运用国家中小学智慧教育平台，使音乐课堂更加精彩。

尤克里里速成秘籍：轻松享受音乐时光每天练琴一小时，真的超级舒服！哪天不练都感觉少了点什么~ 当初学尤克里里也是因为每天下班后躺床上玩手机，实在太无聊了。后来在街上遇到一个卖唱歌手弹吉他，感觉挺有趣的，于是就开始学尤克里里了。很多朋友学琴都觉得痛苦，今天我就来分享一下我最舒服的速成方法！乐理部分练耳大师：这个阶段最推荐的就是《练耳大师》，模式调成新手模式，每天推送一些适合新手的曲子。每天趁闲暇时间听一听，培养乐感就够了。四线谱和音符：我用的是《尤克里里大教本》这本书，主要是买琴送的，还有图片解释，看起来比较容易懂。最简单的方法就是拿一张谱子直接学上面的音符，整篇谱子下来之后音符也就搞定了。认识和弦，学会节奏和弦：尤克里里常用的和弦有“C、Dm、F、G、Am、G7”，这几个和弦只要练熟，基本60%的曲子都不是问题了。左手基本功：刚开始要练熟爬格子，每天至少20分钟，从低爬到高，这样循环几次手指就能灵活好上手一点。右手节奏：先把节奏型练熟，扫弦可以先练2/4、3/4和4/4的节奏型，比如：“下下上空上上”、“下下上空上空上”。刚开始练右手的时候用一指法的“上下”开始，熟练之后慢慢到二指法的“32 41”，三指法的“3 12 4 12”。想快速上手的姐妹可以看看《芬虎尤克里里课》，和弦、和弦转换包括一些技巧琶音等等老师课上一遍就能过，我跟了一周《小酒窝》就已经拿下了。辅助工具有谱么app：从我开始学尤克里里到现在，我所有的谱子都是从这上面找的，可以直接搜自己想练的曲子，不用全网找谱子浪费时间。 Guitar tuna：弦乐器的调音软件，模式选择尤克里里，只需要依次拨动琴弦，就能提示音高了还是低了！希望这些方法能帮到大家，享受音乐的美好时光吧！𐟎𖀀

中班歌唱活动《夏天的雷雨》全攻略 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：认知目标：通过歌唱活动，孩子们能够理解并掌握歌曲《夏天的雷雨》的歌词内容，了解夏天雷雨的特点，并认识到这是一首问答式歌曲。技能目标：孩子们能够用正确的节奏和音调演唱这首歌曲，分辨歌曲中的节奏和旋律变化。情感目标：通过歌唱，孩子们能够感受到夏天的雷雨带来的清凉和生命的气息，培养对自然现象的喜爱之情，并在活动中体验集体合作的快乐，增强自信心和表现力。 𐟓š 活动准备：《夏天的雷雨》歌曲音频与歌词相对应的图谱与雷雨相关的图片和音频资料 𐟎‰ 活动过程：（一）音频导入，激发兴趣引导语：小朋友们好，今天老师带来了一段音频，请大家猜一猜这是什么声音？下雷雨时除了雷声还有什么声音？大雨的声音又是怎样的呢？总结：音频中是轰隆隆的声音，除了雷声还有雨声和闪电。下大雨的声音是哗啦啦的。（二）多种形式欣赏歌曲，熟悉歌词与旋律第一遍欣赏：教师范唱引导语：接下来，老师为大家带来了一首好听的歌曲，名字叫做《夏天的雷雨》。请小朋友们坐端正，背挺直，安静地聆听这首歌曲，结束后老师会提问几个小问题。提问：这首歌的名字是什么？你们都听到了什么？“一闪一闪”形容的是什么？第二遍欣赏：了解歌曲是问答式引导语：让我们再来欣赏一遍这首歌曲，请小朋友们认真倾听，说一说这首歌曲与我们之前学过的歌曲有什么不一样的地方。总结：有小朋友说这首歌曲是一问一答的歌曲，说的很对，这首歌曲是问答式的歌曲，第一遍是问题，第二遍是对第一遍问题的回答，小朋友们都听的很认真。出示图谱，帮助幼儿理解歌词引导语：老师为大家请来了图谱宝宝，请小朋友仔细观察图谱宝宝，看看有哪里不理解，有哪些是我们之前见过的？总结：我听到有小朋友说,不认识这个横线宝宝,这个短横线是我们的延音线宝宝,当看到延音线宝宝之后,我们需要把我们的声音拉长一点。有小朋友观察的非常仔细，上面还有我们的八分音符宝宝和四分音符宝宝。第三遍欣赏：理解歌曲情感引导语：请小朋友们看着我们的图谱宝宝,再来欣赏一遍这首歌曲吧。提问：听完这首歌曲之后,小朋友们有什么感觉呀？为什么？总结：我听到有小朋友说听完之后很开心,因为非常喜欢下雨的天气。有小朋友说非常激动,因为听到了轰隆隆和哔啦啦。（三）多种形式学唱歌曲，掌握歌词旋律第一遍演唱：教师大声唱，幼儿小声跟唱引导语：刚才老师在唱的时候，已经听到有部分小朋友在轻声哼唱了。接下来就请小朋友们和老师一起来唱一遍这首歌曲吧,小朋友们可以先小声的跟这老师一起唱喔。小朋友们的小腿要放好，小手放腿上，小嘴要微笑，1234准备开始。总结：在刚刚的演唱过程中,老师听到有部分小朋友在看到延音音符宝宝时还是没有拉长声音，请小朋友们跟着老师再重复一遍这句歌词吧。第二遍演唱：教师小声唱，引导幼儿带上感情大声唱引导语：刚刚是老师的声音比小朋友的声音大，那接下来,请小朋友用好听的声音大声的唱一遍吧,记得要带上我们刚刚说过的开心激动的感情来唱哦。第三遍演唱：分组演唱，复习歌词旋律引导语：小朋友们现在已经唱的很棒了，接下来请小朋友们分组演唱一下这首歌曲吧，请男孩子一组，女孩子一组。第一遍时，请女孩子唱问句，男孩子唱答句，第二遍时交换一下。（四）表演唱，体验活动的快乐和有趣引导语：我们已经学会这《夏天的雷雨》这首歌曲啦,接下来请小朋友们一起,来带上感情和表情跟着伴奏来演唱一遍这首歌曲吧,记得在唱歌的时候小腿要放好,小手放腿上,小背要挺直,小嘴要微笑哦。老师将会为大家拍摄视频送给雷雨伯伯。 𐟌ˆ 活动延伸：家园共育：鼓励幼儿回家后与家人一起分享这首歌曲，并尝试与家人一起演唱。区域活动：开展与雷雨相关的绘画活动，让幼儿通过画笔表现自己对雷雨的理解和感受。

幼儿园公开课：音乐故事《梨子小提琴》今天给大家带来一节幼儿园的公开课，主题是《梨子小提琴》。这个活动旨在通过一个温馨的小故事，让孩子们感受到音乐带来的美好和友谊。下面我们一起来看看这个有趣的活动吧！引入主题，激发兴趣 𐟍 首先，老师拿出一张整梨和一张半个梨的图片，问小朋友们这是什么水果。然后他们看到把梨切成一半，会想到什么？有的小朋友说可以做果盘，有的说可以榨果汁。接着老师告诉他们，小松鼠捡到了一个梨子，它会用这个梨子做什么呢？让我们一起来听听看。分段讲述故事，初步了解内容 𐟓– 第一部分：小松鼠的梨子小提琴老师开始讲述故事的第一部分，从开始到“传出很远很远”。小松鼠把梨子做成了什么？对，就是小提琴！然后老师播放了一段轻音乐《梦幻曲》。听完音乐后，老师问小朋友们有什么感受？有的说很优雅，有的说安静，听完音乐心情愉悦。接着老师问，哪些小动物会听到琴声？它们会怎么做呢？让我们继续往下听。第二部分：动物们的反应老师继续讲述故事，讲到“森林里又美好又安静”。狐狸在追小鸡，狮子在欺负小白兔。听了音乐之后，它们是怎么说的？狐狸和狮子听到美妙的琴声，它们不去欺负其他弱小的动物了，而是安静地听音乐。小结：优美的琴声把小动物吸引住了，它们都安静了下来，友好地听起了音乐。森林里因为美妙的音乐而和平，大家和睦相处了。接下来还会发生什么事情呢？让我们来认真地听一听。第三部分：音乐的力量老师继续讲述故事，讲到结尾。第二天发生了什么事呢？小音符变成什么了？对，梨子小提琴掉下了一颗小音符，小音符变成了一棵大树，结了很多梨子。森林里变成了什么样子？小结：美妙、柔美的音乐让动物们安静下来，和睦相处成为了朋友，不再追赶，是那么美好。观看视频，再次感受故事 𐟎劦Ž夸‹来，老师播放了视频，让小朋友们再次重温故事，感受故事中温馨、友好的意境。提问：你喜欢这个故事吗？为什么？当你不开心、不高兴的时候，和小伙伴打闹吵架的时候，可以用什么方法来处理呢？小结：美妙、柔美的音乐可以让小动物不再追逐打斗，那我们生活中如果遇到了争执和矛盾，也可以听听音乐，静下心来想想，和朋友友好相处。延伸活动 𐟎‰ 最后，老师还布置了一个延伸活动，让小朋友们回家后把故事讲给家人听，或者自己制作一个小提琴，感受音乐带来的美好。通过这个活动，小朋友们不仅听了一个温馨的小故事，还感受到了音乐带来的美好和友谊。希望他们能把这份美好带回家，和家人一起分享。

#闪光旅行家第二季# 甲辰年杭州祭孔大典礼成，图片展来了，空闲了可以这样玩！伴随着杭州孔庙集市结束，标志着甲辰年杭州祭孔大典礼成！整个祭孔大典在杭州孔庙举行，隆重纪念孔子诞辰2575周年，祭典充分体现宋韵风采，再现了古老神秘的“活文物”佾舞，服饰和礼仪等皆参考宋代祭祀模式；祭典充分体现秋思儒风的主题，通过推出秋季孔庙书市，配套丰富多彩的活动，让孔子走近群众、走进生活。整个流程为；启户——击鼓——鸣钟——敬献西湖水、运河水——恭读祭文——乐舞告祭——敬献花篮——礼成。此后，9月28日-29日，为期两天的孔庙书市，更是迎来了众多广大书迷和文化爱好者，切身体验融合了古典与现代、传统与创新的文化庆典。有趣的是“孔子秋思儒风”打卡环节，更是让美好的图书漂流、诗乐之声，伴随着阅读和音符一起流动入心！甲辰年杭州祭孔大典虽然结束了，但是杭州孔庙依旧值得前来，可逛三大区域；西区：为杭州孔庙，着重展示杭州孔庙的文化精髓，大成殿中展示着“儒家五贤”，以及孔子七十二高徒。中区：为碑林区，为收藏的大批古碑和历年来收集的各地佚散、发现的碑石，近500余，其中以宋高宗的《南宋石经》、贯休的《十六罗汉像刻石》、李公鳞的《孔子及其七十二弟子像刻石》以及五代的《五代石刻星象图》等最为闻名。东区：为江南庭院，里面有着星象馆、康熙谕旨碑、文昌阁等建筑，可谓是水流潺潺，各建筑如珍珠般散落其间，曲折绵长的回廊将它们有机地串联在一起。杭州孔庙游玩须知：门票0元，无需预约，营业时间为9：00--16:00 周一闭馆（节假日除外），位于杭州市上城区劳动路65号，乘坐地铁7号线到【吴山广场】C口出，步行5分钟即可到达。怎么样？大家对杭州孔庙感兴趣吗？

富士XT30二代，记录雨后森林雨后的森林，仿佛是大自然的交响乐，每一滴雨都像是精心编排的音符。枯木上长满苔藓的清新，绿叶被水珠浸染的新鲜，雨打湿木头后独特的木质清香，空气中弥漫的水分透进皮肤后的清凉——这一切都让人感受到大自然的治愈力量。这种力量不仅体现在植物和微生物上，更体现在我们身上。或许，我们可以用一些方式留住它，将大自然带在身边，去拥抱原始的温暖。这种温暖可以是愈创木的温暖，柑橘、佛手柑的前调，紫罗兰、琥珀的优雅点缀，青苔和愈创木的深邃，像是老友带来的温暖坚定的拥抱；也可以是安静的小白檀，就像是一位优雅的仙子，素雅且干净，姜花和薄荷更添了一些雨后阳光的清朗，微风中亦带来了几分安宁。拥有了它们，仿佛置身在梦境中，梦境里有雨后的景色，清脆的鸟鸣，远处的微风声，天空的云朵穿过森林上方，留下了神秘。我带着朋友一路往前，继续探寻着森林诉说的故事。灵动不失个性的雪松，亦或是洒脱如蓝杉的勇气，也许只有身临其境，才能找到自己的那片雨后森林。 𐟓𗧛𘦜𚯼š富士XT30二代 𐟓𙩕œ头：富士33mm F1.4 𐟎觛𘦜𚨰ƒ色参数：动态范围：DR400 胶片效果：CC 色彩效果：关彩色FX蓝色：关白平衡K：5000 白平衡偏移：-3，-3 高光色调：-2 阴影色调：-1 色彩：+3 锐度：+2 降噪：0 温馨提示：如果图片对比不强，可适当提高鲜明度和清晰度。上图均为相机原色调。

北京的秋天，一定要去秋林铺！昨天我替大家去了一趟秋林铺，只想说，赶紧去！立刻去！否则就错过了秋林铺的色彩缤纷、浪漫治愈和视觉盛宴~ 𐟍‚ 我去秋林铺的原因：一是不想错过北京的秋天（短暂而美丽），二是因为秋林铺的名字，浪漫又静谧~ 𐟍 这条徒步路线超美：大片白桦林，上山下山都有，走在沙沙落叶上，感受大自然的“音符”~ 满眼五彩斑斓的秋色，视觉盛宴，眼睛看到的和拍出的图片差距很大~ 会经过百花山景区，遗憾的是百花山的秋叶快落没了~ 𐟓【徒步路线】分享：环穿路线：秋林铺--百花山（房山）--秋林铺；路程：10-11km左右，爬升900m左右；导航：北京齐悦水业 ⚠️ 注意事项：临近徒步起点位置，右侧山上正在修路，尘土多，有碎石，注意安全！山顶冷，带上冲锋衣冷帽（可带一个放包里）穿防滑的徒步鞋（碎石路多）慎穿瑜伽裤（荆棘多，以免被扎）赶快行动吧，不然就错过这美丽的秋天了！

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