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黑白装饰画图片在线播放_有创意的黑白装饰画(2024年11月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

黑白装饰画图片

大班艺术活动《斑马的魔法衣》教案 𐟎蠦𔻥Š詢†域：艺术—美术 𐟑𖠥𙴩𞄦班：大班 𐟎�𔻥Š襐称：斑马的魔法衣 𐟑颀𐟏력‚赛教师：一、活动目标尝试运用黑白图案装饰斑马，让“斑马”大变身。欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。体验黑白装饰画独特的绘画风格。二、活动重难点重点：初步感受、理解黑白装饰画点、线、面和图案的多种排列组合规律。难点：大胆创作，尝试运用黑白装饰画的多种排列组合装饰斑马，体会画面安排和构图美。三、活动准备动画《斑马大变身》画有空白斑马的画纸黑色画笔 PPT课件四、活动过程图片导入创设故事情境——欢迎客人小斑马（出示斑马图片）基本部分进入故事情境——感受魔法衣的千变万化观看视频《斑马大变身》前半部分，初步体验魔法衣的神奇。贯穿故事情境——探索魔法衣变化的奥秘播放第一组图片（魔法衣上下、左右、斜的波浪线六张图片）点播放第二组图片（黑白方块斑马）——了解绘画步骤：先画黑白线条分割，再交叉涂色。播放第三组图片（斑马奔跑时魔法衣变化图片）播放后半部分视频（小斑马跳跃时魔法衣的变化）师幼共同总结：刚才我们一起找到了斑马魔法衣的哪些秘密，你们还记得吗？秘密一：黑色的图案可以放在前、后、上、下身体的各个地方。秘密二：可以用各种线条把黑色图案分开；黑白两种颜色交叉涂色，还可以用线条画出许多小格子。秘密三：魔法衣上的图案还可以大小不同、排列有疏有密，只要有规律，就可以为小斑马设计出漂亮的衣服。幼儿大胆创作——设计斑马魔法衣交流分享——我设计的魔法衣初步欣赏魔法衣点、线、面和图案多样的排列组合；通过图片和动画方式，可以验证幼儿斑马魔法衣设计的猜想；由浅入深引导幼儿感知、理解多种线条分割魔法衣，尝试用点、线、面及图案有规律地装饰魔法衣，让“斑马”大变身。五、说活动准备动画《斑马大变身》画有空白斑马的画纸黑色画笔 PPT课件六、说教法与学法主要运用情境教学法帮助幼儿感知、理解斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。七、说活动过程活动过程始终围绕着情境开展。从小斑马撞到树了、斑马被小树枝砸到了、斑马跑起来了、斑马跳起来了，一次次邀请幼儿讲述斑马魔法衣发生哪些变化，让幼儿在一步步探究中发现魔法衣的秘密：秘密1：黑色的图案可以在身体的各个地方。秘密2：可以用各种线条分开黑色和白色、可以把两个颜色交叉等，也可以用线条画出许多小盒子。秘密3：斑马魔法衣的图案可以有大有小、排列有粗有密。在这样的情境中，幼儿带着高昂的热情进行创作，从而使活动目标进一步落到实处。

幼儿园大班创意美术《斑马的魔法衣》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：探索黑白装饰画的独特风格，通过斑马魔法衣的变化引发幼儿的兴趣。尝试用黑白图案装饰斑马，让斑马焕然一新。欣赏斑马魔法衣的多样排列组合，感受画面安排和构图的美。 𐟖Œ️ 活动准备：动画《斑马大变身》（参考网上视频）有空白斑马的画纸黑色画笔 PPT 课件 𐟎젦𔻥Š訿‡程：导入：创设故事情境，欢迎小斑马（出示斑马图片）进入故事情境：感受魔法衣的千变万化贯穿故事情境：探索魔法衣变化的奥秘幼儿大胆创作：设计斑马魔法衣交流分享：展示自己设计的魔法衣 𐟎‰ 通过这个活动，幼儿可以在动态PPT课件和希沃白板课件的帮助下，体验黑白装饰画的独特魅力，同时增强动手能力和创造力。希望这个活动能为幼儿园大班的美术公开课提供一些启发和帮助。

黄鹤楼黑白装饰画教程𐟖𜯸 想要画一幅充满历史韵味的黑白装饰画吗？那就来试试黄鹤楼吧！这座中国著名的古建筑，不仅是武汉市的标志性建筑之一，还被誉为“天下江山第一楼”。它的历史悠久，建筑风格独特，文化底蕴深厚，绝对是绘画灵感的好来源。 𐟖Œ️ 绘画工具：画纸：维克多利A4涂鸦画纸（国产）针管笔：Touch mark（国产） 𐟓œ 绘画步骤：首先，参考黄鹤楼的图片，在画纸上勾勒出大致的轮廓。接着，用针管笔细致地描绘出黄鹤楼的细节，包括屋顶、檐角、门窗等。最后，用黑白灰色的层次感来表现黄鹤楼的历史韵味和文化底蕴。 ✨ 小贴士：绘画时，要保持线条的流畅和细节的精准。可以多参考一些黄鹤楼的历史图片和文化背景，这样更有助于你更好地理解和表现这座建筑的美。 𐟑 欢迎大家多多交流，分享你的创作心得和经验！记得在临摹或转载时标明出处哦！

黑白装饰画入门指南：简单步骤搞定大师作品朋友刚搬新家𐟏᯼Œ想要一幅大尺寸的装饰画。我提供了图片让他复刻。黑白装饰画具有很强的装饰性，非常适合门厅、客厅背景和书房等场所。绘画步骤如下：用黑色丙烯颜料和石英砂混合，用刮刀平铺制造肌理感𐟖Œ️。用毛线沾取白色颜料，弹出网格线即可𐟧𕣀‚ 使用塑形膏少量多次加厚涂抹区域，单纯用白色颜料是达不到这种效果的！用刮板刮出想要的纹路✅。画幅尺寸为120*80，整体效果简单却不单调，很容易上手，新手小白也可以尝试哦！

斑马的魔法衣点评与建议 𐟌Ÿ说课稿配套课件教案视频 𐟓–说教材与活动设计意图黑白装饰画是一种用黑色和白色来塑造形体的艺术形式，通过黑白色的点、线、面及图案的巧妙组合，达到黑白对比强烈、明快的艺术效果。这种画法深受大班幼儿的喜爱，非常适合大班幼儿学习和欣赏。 𐟎覴𛥊訮𞨮ᦄ图本活动利用斑马魔法衣变化的秘密引发幼儿的探索兴趣，让幼儿在探索中主动体验和发现黑白装饰画独特的绘画风格。 𐟎領𛥊觛‡ 知识与技能目标：尝试运用黑白图案装饰斑马，让“斑马”大变身。能力目标：欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。情感态度目标：体验黑白装饰画独特的绘画风格。 𐟔活动重难点及突破策略重点：初步感受、理解黑白装饰画点、线、面和图案的多种排列组合规律。突破策略：通过欣赏视频，帮助幼儿直观地感知到魔法衣的装饰变化，初步欣赏魔法衣点、线、面和图案多样的排列组合；其次通过希沃图片和动画方式，可以验证幼儿斑马魔法衣设计的猜想，由浅入深引导幼儿感知、理解多种线条分割魔法衣，尝试用点、线、面及图案有规律地装饰魔法衣，让“斑马”大变身。 𐟓š教学方法主要运用情境教学法帮助幼儿感知理解斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。 𐟓–活动过程活动过程始终围绕情境展开：小斑马撞到树了——斑马被小树枝砸到了——斑马跳起来了——斑马跑起来了。 𐟔„活动反思不足：留给幼儿创造性表现的空间。在介绍魔法仪图案时，由于欣赏的图片比较单一，孩子们在创作时会产生这样的疑问，“可不可以加上各种图案”，“可不可以在图案上加上点点”。实际上孩子们的作品多样，他们会用各种图案装饰斑马。如果在欣赏时，多留给幼儿创造性表现空间，那么他们就不会有这样的疑问了。 𐟓𙩅套课件教案视频

幼儿园创意美术课《斑马的魔法衣》全攻略 𐟎褻Š天分享一节幼儿园的优质美术课，包含完整的教案和课件，快来看看吧！ 𐟌ˆ活动名称：《斑马的魔法衣》 𐟎領𛥊觛‡：尝试用黑白图案装饰斑马，让斑马焕然一新。欣赏斑马魔法衣的多样排列组合，感受画面安排和构图的美。体验黑白装饰画的独特风格。 𐟓–活动过程：一、导入故事情境，欢迎小斑马今天老师带来了一位特别的客人——小斑马（出示斑马图片）。小朋友们猜猜它是谁？提出问题：小斑马身上的衣服是什么样子的？幼儿欣赏并尝试观察斑马魔法衣的特征。师幼共同小结：斑马的魔法衣是一条黑一条白，再一条黑再一条白，这样排列的黑白条纹。二、感受魔法衣的千变万化观看视频《斑马大变身》前半部分，初步体验魔法衣的神奇。提出问题：小斑马的魔法衣既神奇又有趣，它都变出了哪些魔法衣？（幼儿讲述印象）三、探索魔法衣变化的奥秘播放第一组图片（魔法衣上下、左右、斜的波浪线六张图片）观察魔法衣的变化以及黑色条纹的变化位置。提出问题：小斑马撞到树了，它的衣服发生了变化，身上黑色条纹都挤到了哪边？邀请幼儿讲述小斑马的魔法衣又发生了哪些变化。提出问题：最后两件魔法衣和上边的有什么不一样？出示空白斑马，请幼儿创作出不一样的黑白边线。提出问题：除了直线和波浪线，你还可以设计出什么线条？小斑马想要一双漂亮的鞋子参加舞会，你想用什么样的线条画出来？小结：原来小斑马魔法衣的黑色图案可以挤到身体的各个地方；黑白边线可以变成各种各样的线条。播放第二组图片（黑白方块斑马）——了解绘画步骤：先画黑白线条分割，再交叉涂色。提出问题：斑马#幼教

大班美术创意课《斑马的魔法衣》 𐟎褻Š天为大家带来一节充满创意的大班美术课——《斑马的魔法衣》！ 𐟦“活动目标： 1️⃣ 尝试用黑白图案装饰斑马，让斑马焕然一新。 2️⃣ 欣赏斑马魔法衣的多样排列组合，感受画面的安排和构图美。 3️⃣ 体验黑白装饰画的独特绘画风格。 𐟈𖦴𛥊襇†备： 𐟑‰ 动画《斑马大变身》 𐟑‰ 画有空白斑马的画纸 𐟑‰ 黑色画笔 𐟑‰ PPT 课件 𐟌𘦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 导入故事情境——欢迎小斑马（出示斑马图片） ⭐ 互动：今天老师带来了一位小客人，小朋友们猜猜它是谁？ 𐟒ᠦ出问题：小斑马身上的衣服是什么样子的？幼儿欣赏，尝试观察斑马魔法衣的特征。 𐟎€ 师幼共同小结：黑白条纹，一条黑一条白，再一条黑再一条白，这样排列的黑白条纹。 2️⃣ 进入故事情境——感受魔法衣的千变万化 ⭐ 观看视频《斑马大变身》前半部分，初步体验魔法衣的神奇。

黑白装饰画进阶练习，挑战你的创意！ 𐟌Ÿ 探索黑白装饰画的奥秘，挑战你的创意极限！𐟎芰Ÿ–𜯸 难度升级的装饰画练习，准备好你的画笔，一起动手吧！𐟖Œ️ 𐟓𘠥›𞧉‡来源于网络，让我们一起欣赏这些精彩的黑白装饰画作品！𐟑€

探索斑马的魔法衣：创意美术公开课 𐟎蠦œ즴𛥊詀š过斑马魔法衣的神奇变化，激发幼儿对黑白装饰画的兴趣，让他们在探索中体验和发现这种独特绘画风格。 𐟓š 活动目标： 1️⃣ 尝试用黑白图案装饰斑马，让斑马焕然一新。 2️⃣ 欣赏斑马魔法衣的多样排列组合，感受画面安排和构图的美。 3️⃣ 体验黑白装饰画的独特魅力。 𐟎젦𔻥Š襇†备：动画《斑马大变身》（参考网上视频）有空白斑马的画纸黑色画笔 PPT 课件 𐟓– 活动过程：导入：创设故事情境，欢迎小斑马（出示斑马图片）进入故事情境：感受魔法衣的千变万化贯穿故事情境：探索魔法衣变化的奥秘幼儿大胆创作：设计斑马魔法衣交流分享：展示我设计的魔法衣 𐟌Ÿ 通过生动的想象和有趣的故事情境，课程不仅激发了幼儿的创作灵感，还提高了他们的动手能力和审美水平。

幼儿园大班美术创意课《斑马的魔法衣》 𐟎诼šPPT课件➕教案➕说课稿➕希沃课件➕课堂实录➕可打印教具 𐟦“𐟧㦴𛥊觛‡： 1⃣️尝试用黑白图案装饰斑马，让斑马焕然一新。 2⃣️欣赏斑马魔法衣的多样排列组合，感受画面安排和构图美。 3⃣️体验黑白装饰画的独特绘画风格。 𐟑𞦴𛥊訿‡程： 𐟌𕤸€、导入，创设故事情境——欢迎客人小斑马（出示斑马图片）互动：今天老师带来了一位客人，小朋友们猜猜它是谁？提出问题：小斑马身上的衣服是什么样子的？幼儿欣赏，尝试观察斑马魔法衣的特征。师幼共同小结：一条黑一条白，一条黑再一条白，这样排列的黑白条纹。 𐟌𛤺Œ、进入故事情境——感受魔法衣的千变万化观看视频《斑马大变身》前半部分，初步体验魔法衣的神奇。提出问题：小斑马的魔法衣既神奇又有趣，小斑马都变出了哪些魔法衣？（幼儿讲述印象） 𐟌𔤸‰、贯穿故事情境——探索魔法衣变化的奥秘（一）播放第一组图片（魔法衣上下、左右、斜的波浪线六张图片） 1.观察魔法衣的变化以及黑色条纹的变化位置。提出问题：小斑马撞到树了，他的衣服发生了变化，身上黑色条纹都挤到了哪边？ 2.邀请幼儿讲述小斑马的魔法衣又发生了哪些变化。提出问题：最后两件魔法衣和上边的有什么不一样？ 3.出示空白斑马，请幼儿创作出不一样的黑白边线。 …… 𐟤”四、幼儿大胆创作——设计斑马魔法衣巡回指导要点 1.以情景化语言引导，幼儿尝试在斑马身体的各个地方进行创作。教师以小斑马的口吻说：我的项链找不到了，你能帮我设计一条好看的项链呢？如果我穿上一双漂亮的鞋子去参加舞会，那该多好呀！ 2.幼儿通过改变图形的大小和疏密不同的排列方法，实现斑马魔法衣多样的排列组合。（若构图太空，可以说“找个好朋友”；构图太满了“太挤了，不舒服”）

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