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美术活动最新视觉报道_日本美术与欧洲美术图片(2024年11月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

美术活动

幼儿园美术宝藏课：同心圆变乌龟 𐟎蠤𘭧�Š学期美术活动《同心圆变乌龟》教案 𐟎‰ 活动目标：大胆猜测和想象画面中的内容。认识并绘制同心圆，用简单线条将其变成完整的乌龟游戏图。在创作中体验绘画的乐趣，喜欢画画。 𐟎ˆ 活动重点：认识并会绘画同心圆。用简单线条将同心圆变成完整的乌龟游戏图。 𐟎ˆ 活动难点：根据画面内容进行大胆猜测和想象。 𐟎ˆ 活动准备：白纸、水彩笔若干。 PPT《同心圆变乌龟》。 𐟎ˆ 活动过程：导入 ........

幼儿园大班美术活动《我的自画像》教案 𐟎覴𛥊觛‡：通过绘画活动，引导幼儿发现自己面部的独特之处。鼓励幼儿用单色勾线，绘制出自己的自画像。培养幼儿的创造力和艺术表现力。 𐟖Œ️活动准备：教师准备毕加索风格的自画像作品，供幼儿参考。提供绘画材料，如纸张、彩色笔等。 𐟖𜯸活动过程：教师展示毕加索风格的自画像作品，引导幼儿观察线条的力度和细节。请幼儿回忆自己的面部特征，如大大的眼睛、挺拔的鼻子、山峰般的嘴唇等。鼓励幼儿用单色勾线，绘制出自己的自画像。教师巡回指导，帮助幼儿调整线条和比例。 𐟓活动延伸：请幼儿回家后继续绘画，并将作品分享给妈妈一起欣赏。布置作业，让幼儿在家长的陪伴下完成一幅完整的自画像。 𐟖𜯸作品展示：将幼儿的自画像作品展示在班级墙上，供大家欣赏和交流。

𐟎襰班美术活动：编织渔网，为小猫庆生𐟐𑊰ŸŽ‰活动目标： 1️⃣ 感知并分辨上下方位，能够控制地绘制横竖线； 2️⃣ 了解小猫爱吃的食物，并愿意为小猫制作它喜欢的鱼。 𐟓Œ教学重点与难点：重点：辨别上下方位，控制画横线和竖线。难点：编织紧密的渔网，确保与边缘封闭。 𐟛 ️活动准备： 1️⃣ 小猫的生日PPT和留言录音； 2️⃣ 布置织网区和捕鱼区，捕鱼区设有三个架子，架子上铺上渔网，并悬挂不同大小和颜色的鱼； 3️⃣ 每人若干不同颜色和大小的鱼； 4️⃣ 深蓝、深紫色马克笔，淡蓝、淡紫色卡纸制的空白渔网若干（可设置不同形状和大小），示范的渔网材料一套。 𐟎ˆ活动过程：一、小猫的生日礼物 1️⃣ 听听、猜猜谁来了？（是小猫）引出今天小猫过生日。 2️⃣ 说说小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢？（教师以故事的形式引导幼儿说出小猴送爱吃的桃子，小兔送她爱吃的胡萝卜，小狗送她爱吃的肉骨头。） 3️⃣ 想想小猫最想吃什么？（播放小猫的留言）引发为小猫去捕鱼的愿望。

𐟐 𐟎蠦Ž⧴⦲𓨱š世界：创意美术活动 𐟎蠦料准备：白卡纸海绵印章活动眼睛泡沫纸彩色颜料画笔 𐟐 河豚简介：河豚是一种生活在淡水中的鲸类动物，以其独特的方式保护自己。当遇到危险或生气时，它们会变成圆鼓鼓的气球，利用身体周围的“刺”来保护自己。 𐟌Ÿ 教学目标：知识目标：了解河豚与刺豚的区别及其生活习性。美学目标：通过观察图片与素材，找出河豚的外形特点，并用综合材料表现出来（如用泡沫纸表现河豚，用厚涂颜料表现刺豚）。掌握水粉颜料技法，尝试色彩的运用，处理主体与背景的色彩对比关系。 𐟤“ 观察与创作：观察河豚的形态特征，用剪贴法表现河豚的形态。通过丰富的颜色增强对色彩的认识，让孩子们在生活中善于发现美，形成初步的艺术创造能力。画海底礁石、海草和珊瑚，初步学习遮挡关系，最后用白色颜料点缀，丰富画面效果。 𐟌ˆ 探索河豚世界，让孩子们在创意美术活动中感受自然的奇妙与美丽！

自然材料在农村幼儿园美术活动中的运用研究课题组提出了一项关于自然材料在农村幼儿园美术活动中的开发与运用研究。这一研究旨在利用自然材料设计美术教学活动，既丰富美术教学资源库，又对幼儿具有审美教育价值和德育教育价值。首先，农村地区拥有丰富的自然资源和教育价值，选材多样，可塑性和创新性丰富，为教师提供了新的教学视角。通过研究自然材料进行美术活动设计的观念，可以创新教师的教学观念，形成美术教学资源库。其次，这项研究是对素质教育的一种回应与实践，也是对幼儿进行创新教育、能力教育、德育教育等融合教育教学的一种指导。通过利用自然材料设计美术活动，可以培养幼儿的审美能力和创新能力，同时也能让他们更好地了解自然、保护环境。最后，这项研究不仅有助于教师提高教学水平，还能为幼儿提供更加丰富多样的美术活动体验，促进他们的全面发展。

幼儿园小班美术活动《温暖的帽子》 𐟎訮𞨮ᨃŒ景：随着冬天的到来，气温逐渐下降，孩子们出门时总是需要一顶温暖的帽子。为了培养小班幼儿对色彩的感知和操作能力，我们设计了这个美术活动《温暖的帽子》。通过结合季节特点，让孩子们在活动中感受生活的趣味，享受自由创作的快乐。 𐟎領𛥊觛‡：了解帽子的保暖功能，愿意选择自己喜欢的颜色进行装饰。练习从上往下或从左往右的方式涂染帽子。体验作品完成后成功的喜悦。 𐟓š活动准备：经验准备：幼儿有冬天戴帽子出门的生活经验。物质准备：实物帽子、范画、蜡笔、卫生纸、双面胶、美工剪刀等。

小班美术活动：快乐过冬至 𐟌𘠦𔻥Š觛‡  了解冬至是中国传统节日，知道一些冬至的饮食习俗。  尝试动手制作汤圆或饺子，体验冬至的节日气氛。 𐟍“ 活动准备  经验准备：幼儿已经吃过或见过饺子和汤圆。  课件准备：《冬至到》手势舞视频； “饮食习俗”组图； “汤圆” 、 “饺子”组图； “手工作品”组图。 𐟍• 活动过程  播放手势舞视频《冬至到》，引导幼儿初步了解冬至是中国的传统节日。 —— 今天老师给小朋友们带来一首好听的儿歌，名字叫《冬至到》，我们一起来听一听吧。 —— 儿歌中你们听到了哪些食物？（汤圆、饺子） —— 吃了汤圆和饺子会怎么样？（暖和、耳朵冻不掉）小结：天气越来越冷了，在这寒冷的天气里，我们将要迎来一个很重要的传统节日，它的名字叫冬至。《冬至到》这首儿歌讲的就是冬至时，大家吃汤圆或饺子的习俗。 𐟍Ÿ 出示组图“饮食习俗”，引导幼儿了解冬至时有些地方吃汤圆，有些地方吃饺子的饮食习俗。 —— 冬至到了，看看大家都在吃些什么？（汤圆、饺子）小结：我们的祖国很大，冬至时，有些地方的人吃汤圆，有些地方的人吃饺子。这些热乎乎的食物都会让人身上暖暖的。 𐟍ᠥ‡𚧤𚧻„图“汤圆” “饺子”，鼓励幼儿观察汤圆、饺子的外型特点。出示组图“汤圆”，引导幼儿了解汤圆的外型。 —— 你有吃过汤圆吗？它是什么味道的？ —— 汤圆是什么形状的呢？（圆圆的） —— 汤圆都有哪些颜色？（白色、黄色、紫色、粉色……）小结：汤圆的身体圆圆的，有各种各样不同的颜色。咬开汤圆，里面还包着不同的馅，味道好极了。出示图片“饺子”，引导幼儿了解饺子的外型。 —— 你有吃过饺子吗？ —— 饺子是什么形状的？（月牙形、白菜形、金鱼形……） —— 里面包着什么馅？（玉米、肉、菜……）小结：饺子有许多形状，月牙形、白菜形、金鱼形……咬开饺子皮……

小班美术活动：车轮滚画，乐趣无穷！ 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 感知车轮花纹的不同，体验用车轮作画的新奇与乐趣。尝试进行车轮滚画。 𐟚— 设计意图《纲要》指出：“要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。”汽车是小班幼儿非常熟悉和喜爱的物品，但车轮花纹却很少被关注。因此，我们设计了本次活动，以车轮印记为切入点，结合小班幼儿美术表现特点，鼓励幼儿自由表现。通过轻松的创作氛围，感受每个动作之后作品上色彩与花纹的变化，体验车轮滚画的乐趣。 𐟌ˆ 活动准备经验准备：幼儿认识车，知道汽车有轮子。课件准备：“奇怪的印迹”图片；“车轮”图片；《车轮滚画》手工视频。纸面教具：《各种各样的车》。材料准备：画纸、颜料、海绵、固体胶、玩具车。 𐟚€ 活动过程出示图片“奇怪的印迹”、“车轮”，感知车轮花纹的不同。师幼讨论，激发幼儿活动兴趣。师：老师今天在来幼儿园的路上发现了奇怪的印迹，猜猜看，这会是谁留下的印迹呢？幼：车子/汽车。引导幼儿感知车轮花纹的不同。师：到底是谁的印迹？幼：车子轮胎留下的印迹。师：看，车轮表面的线条和花纹和地上留下的印迹是一样的。幼：就像我们的脚印一样。师：对，就像我们脚踩过去留下了印记，轮胎滚过去也留下了印记。 𐟎堦𔻥Š襻𚨮�퐥悦žœ说不出来车轮表面有什么，老师可以引导孩子们观察轮胎上的线条、花纹。师：不同车轮的花纹一样吗？我们来看看。 𐟓𙠦𔻥Š襏思通过本次活动，幼儿不仅了解了车轮花纹的不同，还尝试了车轮滚画，体验到了创作的乐趣。在活动中，幼儿的表现非常积极，对车轮滚画充满了兴趣。希望今后还能开展更多类似的创意活动，让孩子们在快乐中学习，成长。

大班美术活动：探索布艺扎染的乐趣 𐟎芦𔻥Š觛‡：欣赏各种扎染作品，感受扎染艺术的奇妙和多样性，并用语言大胆表达自己的感受。尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本步骤。体验扎染艺术的乐趣，感受创作的多样性。活动准备：视频、PPT、棉布制作的小布包、小围裙、小衣服、小肚兜、小手帕若干，每人一份扎染颜料、剪刀、皮筋、叉子若干，托盘20个、水5盆。布置幼儿园娃娃家场景。活动过程：创设情境，播放宣传片，激发幼儿兴趣。师：美美小镇上新开了一家扎染服装厂，吸引了很多参观者，非常热闹。为了让更多人了解扎染，厂长还特别制作了宣传片，我们来看一看什么是扎染。小结：扎染是我国民间的一种特殊工艺，将白色布料进行捆扎，再浸染上颜色，就可以在布料上留下美丽的、有趣的花纹。你们想去厂里参观吗？那我们也进去参观一下吧！

幼儿园冬日手工：彩色冰屋DIY全攻略 𐟎蠥𝩨‰𒥆𐥱‹手工美术活动 𐟎芊𐟓… 适用年级：大班 𐟓– 主题：冬日手工制作 𐟏ᠧ›‡：了解北极冰屋的构造和保暖原理，通过彩色透明胶片和黏土组合搭建独特造型，提升空间想象力和动手能力。 𐟌 导入：地球上哪里最冷？（南极、北极） 𐟏ᠦ问：北极的人住在哪里呢？（北极冰屋） 𐟔 探索：为什么因纽特人住在冰砖搭建的房子里？ 𐟎점PT：了解冰屋保暖的原因和冰屋的造型。 𐟧頦料准备：底板、黏土、彩色透明胶片 𐟓Œ 制作步骤：铺平底板，用白色黏土搓长条围出冰屋的外形。利用彩色透明胶片和黏土组合，搭建出彩色冰屋。大胆添加自己喜欢的装饰，丰富作品。 𐟎‰ 完成后的冰屋不仅保暖，还能作为幼儿园的装饰，增添冬日氛围。 𐟒ᠦ示：冰屋的造型可以多样化，除了白色，还可以尝试其他颜色，让冰屋更加丰富多彩。

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