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地震安全教育权威发布_地震十大安全知识(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

地震安全教育

「平安同心应急同行」探索北京公共安全体验馆，开启生命守护之旅。这里，六大主题板块——地震安全、交通安全、消防安全、自然灾害、社会安全、应急救护——构成了一个全方位的安全教育矩阵。在地震体验区，你将学习如何在强震中寻找安全角落；火灾逃生环节，湿毛巾捂鼻、弯腰前行的重要性被深刻领悟；车辆涉水遇险模拟，则教你在紧急情况下保持冷静、迅速行动。这里采用实景搭建和虚拟现实技术，让安全教育变得生动而真实。公共安全，关乎每个人的生命财产安全，关乎社会的和谐稳定。让我们积极参与，提高自我保护能力，减少事故发生的风险，一起守护平安！「天师卡赞超话」北京ⷥŒ—京公共安全体验馆

幼儿园地震安全教育全攻略𐟌𐟚늰ŸŒ𐟚륹𜥄🥛�𐩜‡安全教育全攻略，为小中大班的孩子们精心准备！ 𐟎‰谈话导入，激发兴趣老师：你们知道地震是什么吗？老师：如果地震真的来了，我们应该怎么办呢？ 𐟑颀𐟏륭椹过道避险老师：地震来了，保安叔叔教我们如何在过道上保护自己？老师：不要慌，护住头，蹲下、掩护、稳住，安静等待地震停止。老师：我们也来学一学这些动作吧！ 𐟏륭椹室内避险老师：在教室里发生地震时，我们应该躲在什么地方？老师：躲在桌子底下可以防止被掉落的物体砸伤。老师：为什么在教室里发生地震时我们要躲在桌子底下？老师：我们也来学一学这些动作吧！ 𐟏ƒ‍♂️学习安全疏散老师：地震停了，小朋友们是怎么做的呢？老师：带上防灾头套，不推挤，排好队跟着老师到空旷的地方安静等待。老师：到了操场，小朋友们要怎么做呢？老师：在操场上等爸爸妈妈来接，不可以独自离开集体。老师：为什么要待在空旷的地方呢？老师：地震时，大楼、围墙等可能会倒下来，压伤我们。 𐟔判断避险行为老师：这些避险行为正确吗？老师：应该怎么做才对呢？老师：请你学着做一做。小结：地震发生时，我们要就近找到安全的地方躲避，可以用手、书包、枕头来保护头部。地震停止后听从老师指挥，有序地跟着老师沿着安全的路线来到空地上，不能一个人到处乱跑，要安静地等待家长来接。

幼儿园防震安全教育：地震来了怎么办？ 𐟌防震安全教育活动教案𐟌 𐟎領𛥊觛‡：了解地震带来的危害。掌握地震逃生和自救的方法。培养自我保护意识。 𐟓š活动准备：地震视频、PPT、地震图片。 𐟔活动过程： 1️⃣ 导入活动：播放地震视频，引导幼儿观看。 2️⃣ 教师提问：小朋友们，你们知道视频里发生了什么可怕的事情吗？（地震）视频里的人都是什么样的状态？（引发幼儿观察和思考） 3️⃣ 再次播放视频，引导幼儿感受地震带来的巨大危害。教师提问：地震给人们带来哪些灾难和危害？如果发生地震，我们应该怎样逃生？如果我们在家里或者其他地方，我们又应该怎样保护自己呢？（引导幼儿思考自救方式） 4️⃣ 引导幼儿自由讨论，举手发言，教师对幼儿的答案进行归纳总结。了解地震自救的常识，如：在室内时卧倒或下蹲，双手交叉护住头部，不乘坐电梯等。 5️⃣ 教师小结：小朋友们真棒，知道这么多自救的方法，我们一起来做一次双手抱头的动作吧。 6️⃣ 播放本课PPT，引导幼儿观看本课的安全故事。 7️⃣ 教师：在生活中，曾经有许多地方发生过地震。在地震中，有许多小朋友受伤了，失去了爸爸妈妈，没有了房子，我们能为他们做点儿什么呢？引导幼儿思考，培养幼儿的仁爱品德。 8️⃣ 教师：小朋友们还记得我们刚才说过的地震自救方法吗？现在来让我们进行一次地震逃生演习吧。 9️⃣ 教师播放PPT，组织幼儿学习本课的安全儿歌，引导幼儿完成本课的安全游戏。 𐟔Ÿ 活动延伸：播放地震视频，使幼儿更深刻地体会地震带来的危害。组织幼儿进行地震逃生的演习。 𐟓⥏‘生地震怎么办？地震来袭不可怕，自救防护有办法。桌椅墙角床板下，快速躲避莫害怕。撤离千万守秩序，不乘电梯楼梯下。即使被困也莫怕，救援很快会到达。 𐟓⢀œ轰隆隆!轰隆隆!”教室里的灯突然摇晃起来，地面也在震动，就连刚搭好的“高楼”也倒塌了！孩子们，快藏到桌子底下，不要害怕！孩子们，现在地面不震动了，赶紧撤离！小朋友们在老师的组织下，一个跟着一个向外撤。他们跑到室外空地。咦，没事啦！原来这是轻度地震！ 𐟓⨯𗤽 判断下列小朋友在发生地震时的做法是否正确，对的打“√”，错的打“㗢€。

【贝森德安全教育中国地震带分布互动体验系统】贝森德安全教育中国地震带分布互动体验系统德老大寻美记的微博视频

地震安全教育手抄报图片 𐟌地震来啦，别怕！防震减灾，守护生命，我们的手抄报来啦！𐟓𐊊这次的手抄报，真的是满满的安全感呢～不是吹牛，每一笔都是对生命的尊重哦！𐟒ꊊ做的时候，心里就想着，要是真的地震了，这些知识可是能救命的！𐟆˜ 宝宝们，你们觉得有哪些地震安全小常识是必须要知道的呢？𐟤”在评论区告诉我吧，我们一起学习，一起进步！𐟒• 别忘了，防震减灾，从我做起哦！𐟌Ÿ

𐟓š秋季学期安全教育记录𐟓 𐟓… 第1周：中秋节与国庆节假期安全指南 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：9月16日至9月21日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第2周：增强国防观念，弘扬爱国主义精神 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：9月23日至9月27日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第3周：预防欺凌，加强法治教育 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：10月8日至10月12日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第4周：地震安全教育，保持镇静是关键 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：10月14日至10月18日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第5周：防火防电安全，教育孩子识别安全标志 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：10月8日至10月12日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无

幼儿园中班地震安全教育公开课教案 𐟌活动目标：了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。激发幼儿观察周围环境的兴趣。 𐟓–活动准备：课件、泡沫板。急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。 𐟌Š活动过程：一、地震的危害观看视频，了解地震的危害。提问：视频上发生了什么事情？你看到了什么？小结：地震发生后，房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。二、地震来了怎么办如果地震就发生在我们的身边，怎么办？地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头？小朋友，听这是什么声音？（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲击、寻找食物、想办法自救) 小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。三、地震的预防日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么？然后放到你们组的急救箱里。选好了吗？请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么？（提问：水和饼干我们需要它吗？手电筒能派上什么用场？收音机也能帮助到我们吗？小小的哨子有什么用？手套能有什么用处？) 小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。四、地震演习今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。

𐟓š校园安全故事：漫画版安全教育𐟛᯸ 𐟌ˆ《校园安全故事》是一套专为低年级学生设计的漫画故事，旨在通过有趣的阅读体验，帮助孩子们学习实用的自我保护技巧，增强安全意识。 𐟓–【高效阅读五大步骤】：联结：生动的漫画激发孩子们的阅读兴趣，引导他们联想到自己的生活经历。提问：通过提出问题，激发孩子们的思考，培养他们的批判性思维。图像化：生动的文字描绘，让孩子们仿佛身临其境，体验故事情节。推测：鼓励孩子们自主探索答案，培养他们的创造力和解决问题的能力。转化：通过知识巩固，确保安全教育真正落到实处。 𐟔【内容亮点】： 1️⃣ 遇到险情怎么办？漫画中的小多米将教你如何应对突发事件。 2️⃣ 如何保护自己不受欺凌？小多米的故事将告诉你如何勇敢说“不”。 3️⃣ 安全用电小常识：了解绝缘体的重要性，避免触电事故。 4️⃣ 地震来临时如何自救？小多米将教你如何有序撤离，避免受伤。 5️⃣ 遇到陌生人怎么办？小多米的故事将提醒你保持警惕，不轻信陌生人。 𐟎ˆ通过这些趣味故事，孩子们不仅能在欢笑中学习，还能在潜移默化中提升安全意识，确保校园生活的安全与快乐。

1350安全教育记录表非电商 𐟓†2024年秋季学期1530安全记录表 𐟓š第1周：开学在即，安全先行 𐟓…9月1日-9月6日内容：教育学生关于开学后的安全注意事项，包括上下学安全、校园安全等。 𐟓š第2周：安全不放假，快乐过中秋 𐟓…9月9日-9月13日内容：加强中秋期间的安全教育，提醒学生注意交通安全、防火安全等。 𐟓š第3周：勿忘九一八，安全铭于心 𐟓…9月16日-9月20日内容：通过历史事件教育学生，增强安全意识，预防校园欺凌等行为。 𐟓š第4周：我的安全，我做主 𐟓…9月23日-9月27日内容：教育学生如何保护自己的安全，包括心理健康、网络安全等。 𐟓š第5周：健康入秋，预防先行 𐟓…9月30日-10月4日内容：提醒学生注意秋季健康，预防感冒、腹泻等疾病。 𐟓š第6周：临“震”不慌，防患未燃 𐟓…10月7日-10月11日内容：加强地震、火灾等突发事件的应急处理能力。 𐟓š第7周：拿得起，放得下，合理使用手机 𐟓…10月14日-10月18日内容：教育学生如何正确使用手机，避免沉迷网络。 𐟓š第8周：珍爱生命，安全用电 𐟓…10月21日-10月25日内容：提醒学生注意用电安全，预防触电事故。 𐟓š第9周：和“蓝”朋友，防患未“燃” 𐟓…10月28日-11月1日内容：加强消防安全教育，提高学生的消防意识。 𐟓š第10周：向校园欺凌说“不” 𐟓…11月4日-11月8日内容：教育学生如何拒绝校园欺凌，保护自己和他人。 𐟓š第11周：从“心”出发，用爱守护 𐟓…11月11日-11月15日内容：关注学生的心理健康，提供必要的心理辅导。 𐟓š第12周：携手防艾共享健康 𐟓…11月18日-11月22日内容：教育学生如何预防艾滋病，保护自己和他人。 𐟓š第13周：“法”润童心，安全“宪”行 𐟓…11月25日-11月29日内容：通过法律知识教育学生，增强法律意识和安全意识。

𐟚“幼儿园大班安全教育精选教案𐟓– 1️⃣、《小小安全员》 𐟎活动目标】 𐟔𕣀了解火的基本知识和安全防火常识，知道用火不当会给人们带来灾难，做到不随便玩火。 𐟟⣀认识常用的安全防火标志，并能根据自己已有经验设计制作安全标志。 2️⃣、《发生地震的时候》 𐟎活动目标】 𐟔𕣀引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。 𐟟⣀ 掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。 𐟟㣀培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。 3️⃣、《小小警察指挥忙》 𐟎活动目标】 𐟔𕣀在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。 𐟟⣀体验和大家一起合作游戏的快乐

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