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黄雀图片最新视觉报道_黄雀电视剧高清完整版(2024年11月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

黄雀图片

𐟌Ÿ螳螂捕蝉：黄雀在后的趣味绘画课𐟌Ÿ 1. 𐟎蠩€š过展示螳螂、蝉和黄雀的图片，观察它们的造型和色彩特点，寻找创作灵感。 𐟖Œ️ 利用马克笔的绘画技巧，使画面更加生动有趣，增加故事性。 𐟖𜯸 本节课训练了造型能力、构图能力和细节刻画，加强了点线运用，提升了配色审美。

黄雀：又名黄鸟，金雀，雄鸟黑额头黑眼纹，羽缀黄绿，腹部黄灰；雌鸟似雄鸟，而体色暗淡。中国有名的笼鸟之一，语色鲜丽，姿态优美，歌声动听，栖息于山林、丘陵和平原地带。绣球：又名八仙花，紫阳花，粉团花。自唐代白居易题诗“择色紫气香，芳丽可爱，颇类仙物，因以紫阳花名之”。寓意美满团圆，浪漫永恒。 #写意花鸟画# #没骨画学习# 之前有一篇笔记是关于小品构图，在画面中去找横与纵的关系。这次向大家分享新的构图方法：负阴抱阳➕#国画# #国画思维# #零基础学国画# #构图# 尺寸：33㗳3㎝半生熟圆卡纸颜色： 𐟐䩻„雀：藤黄，鹅黄，赭石，墨； 𐟌𚧻㧐ƒ：钛白，紫色，大红，酞青蓝； 𐟌𘧉ᤸ𙯼š钛白，大红，曙红，胭脂； #国画花鸟# #中国画# 构图：负阴抱阳：沿着太极图的黑白界限分割画面，将主角或亮点安排在阴阳两个小点附近，这样构图的好处，一是留白妥当，二是气韵流畅。黄雀写生图片来源的笔记 #国画教程# #国画构图#

2024鸟类摄影大赛：冠军作品揭晓！ 𐟓𘠲024年度鸟类摄影师大赛的获奖作品已经揭晓！这是一场全球性的摄影盛宴，吸引了超过23,000张照片参赛，展示了世界各地鸟类的美丽和多样性。这些作品不仅赞美了鸟类的绚丽多彩，还通过大赛的慈善合作伙伴濒危鸟类保护联盟（Birds on the Brink），支持了鸟类保护工作。 𐟏† 获得年度鸟类摄影师称号的是Patricia Homonylo，她的作品《当世界碰撞时》赢得了3500英镑的最高奖金。这幅极具冲击力的图片展示了多伦多4000多只鸟在与窗户相撞后死亡的情景。这幅作品还获得了保护类（单幅）金奖，突出了对鸟类保护的迫切需要以及城市环境对野生动物的影响。 𐟑栥𙴥𚦩’年鸟类摄影师由14岁的西班牙摄影师Andr㩳 Luis Dom㭮guez Blanco获得，他的作品《透视》以富有创意的角度拍摄了一只从橡树上窜下来的黄雀。 𐟓𗠨Ž𗥥–作品不仅展示了鸟类的自然之美，还通过摄影艺术呼吁大家关注鸟类保护，共同保护我们共享的自然环境。

「成毅深潜」cy「成毅云弘深」螳螂捕蝉黄雀在后，我已入局，只看你如何破解！成毅@成毅图片来源cr水印

「诗词欣赏」「诗词欣赏超话」欲窃高仓集御河，翩翩疑渡畏秋波。朱宫晚树侵莺语，画阁香帘夺燕窠。疏影暗栖寒露重，空城饥噪暮烟多。谁令不解高飞去，破宅荒庭有网罗。【唐】李频《黄雀行》(网络图片)

双语娃的英语学习神器：柯林斯词典推荐 𐟓š说到英语词典，很多人可能会想到牛津、朗文、韦氏这些知名出版社。今天，我要给大家推荐一款被誉为词典中的“爱马仕”——英国辞书出版社柯林斯（Collins）的词典。柯林斯词典的特点简单易懂：用简单的英文解释词汇，让孩子更容易理解。例句丰富：每个词汇都有丰富的例句和贴切的语境，对英文写作非常有帮助。同义词和反义词：不仅解释词汇，还会列出同义词和反义词，甚至还会介绍词汇的历史。图片辅助：很多词汇都配有生动的图片，帮助孩子更好地理解。结合其他学科：不仅孤立地记单词，还会与其他学科如科学相结合。适合人群这套词典名为Collins Primary Dictionary & Thesaurus，字面意思是“柯林斯小学生词典 & 同义词词典”。其实，7-14岁的中小学生都可以使用这套词典。对于非英语母语的孩子来说，这套词典非常实用。柯林斯词典的实用性词汇发散：不仅解释词汇，还会结合其他学科如科学，帮助孩子更好地理解和记忆。比如，Stomach（胃）会结合消化系统来介绍。同义词和反义词：例如Flower（花），会分别介绍花的各个部分，既普及了科学知识，又增加了相关词汇的输入。再如Food一词，词典扩展了Food chain（食物链）词组，同时配上图片，让孩子有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的感觉。语法总结和写作建议：最后还有语法总结和写作建议，非常实用。对于英美学生来说，同义词词典简直就是写作的神器。比如Good这个词，针对不同的语境，可以用enjoyable、excellent、awesome、talented、tremendous、thoughtful等几十个形容词来替换，词汇表达更丰富多样也更精准。总结柯林斯词典不仅适合中小学生，也适合想丰富词汇量的成人使用。无论是亲子学习还是自学，这套词典都是非常不错的选择。赶紧给娃们装备起来吧！𐟌Ÿ

一个老妇人到银行存钱，要存1000万，专门找了几个人帮她扛着钱到银行。女行长经理看到这么多钱，马上热情招待，给她送上一杯热水，然后请老妇人坐下，亲切地询问：“请问这些钱是你的积蓄吗？” 老妇人说这些钱是自己赌钱赢来的，自己从来就没有输过，现在准备收山了，把钱存起来。女行长说：“您这不是说笑吗？哪有人一直赢钱的？”老妇人看到银行一脸不相信的表情，对她说：“你不信？那这样吧，咱们再赌一次，如果我输了，这里面的500万归你，要是你输了的话，就给我鞠三个躬”。女行长一听就乐了，这样赌自己怎么样都是赚啊，就算输了也就是鞠三个躬，赢了那就有了500万，她二话不说就接下来这个赌局。然后老妇人说：“就赌你的屁股上有一个M形的胎记”，这下行长更激动了，因为她知道自己屁股上根本没什么胎记。她回答老妇人：“行，那就赌这个”。老妇人说：“那就这么定了，明天我带五个见证人一起来。” 第二天，老妇人带了五个人到银行，直接去了行长的办公室，这五个人一言不发，都各自戴着一副墨镜。虽然行长觉得怪怪的，虽然感到有些难为情，但她只迟疑了三秒，马上就脱下了自己的裤子，果然，她的屁股上并没有什么胎记。老妇人笑着说到：“好了，你赢了，500万归你”。行长激动万万，但是她又觉得不可思议，为什么老妇人要这样给自己500呢？正当她纳闷时，突然在场的一位男士取下墨镜，大哭起来。银行就问他怎么回事，他说：“我们五个人也和她打赌了，就赌你会不会在我们面前裤下脱子，每人赌的也是500万。” 这时，女行长恍然大悟，原来老妇人自己赚了2000万。这是犹太家长们会告诉孩子的一个段子，告诉孩子们什么叫“螳螂捕蝉黄雀在后”，当我们有时面临着看起来必输的局面时，可以在其他地方获得更多，从而扭转局势，不但不会损失，还可能赚得更多。再看一个故事：有一个犹太人带了一袋金币出去做生意，他知道这个镇上的东西几天后会降价，就想着过几天低价买了后带回自己家乡去赚差价。可是他带了1000个金币成了问题，放在身上很累，更主要的是不安全，要是被歹人抢了偷了那就麻烦大了。于是，他就想了一个办法，在一个没人的地方挖一个坑，把金币埋在了下面，等着过几天再来取金币去买货物。埋好后就找了一家旅店住下了。过了几天，镇上的商品降价了，但是让他想不到的是，他去埋金币的地方挖开，已经没有金币了。要是一般人，可能已经心灰意冷，但是犹太人不会接受这么惨淡的结果，他仔细思考，想找出钱去哪里了。当他四处查看好，发现远处的房子墙上有个洞，这里根本没其他人，那么只可能是有人从洞里看到自己埋东西，然后把金币取走了。他找到屋子的男主人，对他说到：“我来这里做生意的，带了两袋金币，一袋有1000金币，另一袋2000金币，小袋藏好了，大袋不知该藏起来还是交给相信的人，能给个建议吗？” 男人装着很冷静地说：“如果是我，肯定藏起了，只有自己才能相信”。然后犹太人感谢了他，说会把金币也藏起来，就离去了。屋子里的男人突然想，这个犹太人还要再藏2000个金币，如果去藏的时候发现自己前面藏的不见了，肯定就不会再藏了。自己先把金币放回去，等犹太人再藏大袋的金币，自己就可以拿到3000个金币。贪婪驱使着他把1000个金币又放了回去。而犹太人取回金币后，决定教训一下这个贪婪的人。他又来到屋子，对男人说道：“我家乡有个富翁在修大宅子，急需两个铜狮子，他出价6万，白天我看你们这里正好有2个，但是要2万，我的钱不够，需要赶回去拿钱，要是晚了就被别人买走了” 他接着说：“我的2000个金币拿了一半买货回去赚些钱来买铜狮子，还有1000金币带身上不安全，你能给我先保管吗？”男人二话不说就答应了，两人还写立了保管字据。不过犹太人一走，男人马上就把房子卖了，又找亲戚朋友借钱，花了2万元买了镇上的2个铜狮子，等着犹太人回来再高价卖给他，结果犹太人再也没有回来。他也不会知道，那2个铜狮子，就是犹太人卖给他的。从故事中我们可以看到，犹太人非常厉害，他们不但很聪明，而且还非常会赚钱。历史上有很多富豪都是犹太民族，犹太民族也常常被称为最有智慧的民族。犹太人的聪明，和他们所受的教育有很大关系，犹太人从小就要学习《塔木德》，一直到生命的终结，《塔木德》被称为犹太人的“圣经”，里面有犹太人的处世哲学，还有大量的故事，启发犹太人的财富思维。《塔木德》是一部智慧结晶，还是一本致富圣经，由犹太历史上最有智慧的2000多个犹太人共同合力完成，如果你想获得提升，想获得成功，那么应该好好看一看这套《塔木德》，图片下方商品卡即可购买。

幼儿园大班科学活动《神奇的食物链》全攻略 𐟎𔻥Š觛‡ 让孩子们了解什么是食物链和食物网。能够简单分析和概括生物之间的食物关系。体会到自然界的事物是相互联系的。 𐟓š 活动准备幼儿用书鹰、蛇、青蛙、稻谷、虫子的头饰和图片猫、老鼠、稻谷、人、鹰、蝗虫、麻雀、玉米、小麦图片 𐟔 活动过程导入活动出示猫、老鼠和稻谷的图片，让孩子们说说它们之间的关系。请孩子们按照被吃关系的顺序摆放图片，教师按幼儿摆放顺序出示箭头。（大米→老鼠→猫）小结：用箭头表示吃与被吃的关系，箭头指着被吃物。建立食物链的概念游戏“谁吃谁”：教师出示鹰、蛇、青蛙、稻谷、虫子头饰，请四位幼儿分别戴上这些头饰，按谁吃谁的顺序站立。其他幼儿检验戴头饰的幼儿是否站对，如不对请幼儿更正。请一位幼儿将幼儿头饰上的图片按食物链顺序摆放，并用箭头指示。（稻谷→虫子→青蛙→蛇→鹰）小结：这些生物间存在着这种“吃与被吃”的关系，就像链条一样，这种食物的联系叫做食物链。了解食物链的构成讨论：摆在食物链最前面的是什么？它们是如何获取食物的？小结：摆在食物链最前面的是绿色植物，它们通过光合作用，把土壤里的水分和空气中的二氧化碳转换成营养物质，再以食物的方式储存起来。了解食物网阅读幼儿用书p25页“神奇食物链”，仔细观察图中内容，并用“→”连接图中的食物关系。出示作业单，上面画有人与动植物图画，请幼儿试画出与人有直接关系的食物网（人、鹰、蛇、蝗虫、麻雀、老鼠、稻谷、玉米、小麦）。这么多食物链交叉在一起，你们觉得像什么？小结：在生态系统中多数动物的食物不是单一的，因此食物链之间又可以相互交错相联，构成复杂网状关系。就叫“食物网”。了解食物链被破坏带来的后果请孩子们说说对“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”这句古老的谚语，和成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解。讨论：如果这张食物网里的一种生物死亡，会带来怎样的后果？小结：如果生物链上一种动物灭绝了，就会影响到其他动物的生存，因而，保护一种动物的同时，也就是保护了其它许多动物。

高颜值入户花镜推荐，植物清单附上！ 𐟌🠦䍧‰馸…单一：多头女贞树亮叶女贞塔百子莲毛地黄南天竹玉簪金盏菊姬小菊花菱草花叶络石 𐟌𜠦䍧‰馸…单二：黄金香柳女贞棒棒糖美人蕉小香松花叶玉蝉狐尾天门冬黑心菊松果菊鼠尾草金雀花蓝雪花大吴风草 𐟓𘠥›𞧉‡展示：图片1：多头女贞树、亮叶女贞塔、毛地黄、百子莲、南天竹、玉簪、姬小菊、金盏花、花菱草、花叶络石图片2：黄金香柳、女贞棒棒糖、小香松、美人蕉、花叶玉蝉、圆锥绣球、松果菊、狐尾天门冬、金雀花、黑心菊、大吴风草、鼠尾草、蓝雪花图片3：多头女贞树、亮叶女贞塔、毛地黄、百子莲、南天竹、玉簪、姬小菊、金盏花、花菱草、花叶络石图片4：黄金香柳、女贞棒棒糖、小香松、美人蕉、花叶玉蝉、圆锥绣球、松果菊、狐尾天门冬、金雀花、黑心菊、大吴风草、鼠尾草、蓝雪花

基于上上次、上一次买的书和这一次买的书，今天再做一次“2024年11月书单分享”。一、【新增书目】《秦腔》，贾平凹，作家出版社，2005年4月版《黄雀记》，苏童，人民文学出版社，2017年2月版，2024年9月第1次印刷《沈从文的最后40年》，李扬《也许你该找个人聊聊》，洛莉ⷦˆˆ特利布《地下室手记》，费奥多尔ⷩ™€思妥耶夫斯基，果麦文化、浙江文艺出版社《望江南》，王旭烽，浙江文艺出版社《杨绛散文》，止庵（编并撰写序言），人民文学出版社《呐喊》，鲁迅，孙郁（导读解读），生活ⷨﻤ𙦂𗦖𐧟夸‰联书店《故事新编》，鲁迅，钱理群（导读解读），生活ⷨﻤ𙦂𗦖𐧟夸‰联书店《朝花夕拾》，鲁迅，王晓明（导读解读），生活ⷨﻤ𙦂𗦖𐧟夸‰联书店《我与地坛》，史铁生，博集天卷、湖南文艺出版社《夏天的玫瑰》，史铁生，博集天卷、湖南文艺出版社《放下与执着》，史铁生，博集天卷、湖南文艺出版社《病隙碎笔》，史铁生，博集天卷、湖南文艺出版社《我的遥远的清平湾》，史铁生，博集天卷、湖南文艺出版社二、【原书目】《博尔赫斯谈话录》，豪尔赫ⷨ𗯦˜“斯ⷥš尔赫斯（著）/理查德ⷤ𜯩‡‘（编）《通透》，杨天真《墨菲定律》，理查德ⷧ𝗥€Š，果麦文化、天津人民出版社版《挪威的森林》，村上春树《兄弟》，余华（请关注余华参与的节目《我在岛屿读书》第三季）《外婆的道歉信》，弗雷德里克ⷥ𗴥…‹曼，西西弗书店定制版《名侦探柯南103》，青山刚昌《阿勒泰的角落》，李娟《仿生人会梦见电子羊吗？》，菲利普ⷨ🪥…‹，姚向辉（译），读客版《东方童谣》，熊亮（主编）/绘本国（绘）《狮子的恩典》，孙频，中篇小说《昨天的青春：八十年代中学生》，任曙林，摄影文集《鲁迅传》，吴中杰（此书是图传，由图片和传记组成）《布宜诺斯艾利斯激情》，豪尔赫ⷨ𗯦˜“斯ⷥš尔赫斯《在绝望之巅》，E.M.齐奥朗（埃米尔ⷧ𑳦퇥𐔂𗩽奥朗）《惶然录》，费尔南多ⷤ𝩧𔢩˜🊣€Š地下室手记》，费奥多尔ⷩ™€思妥耶夫斯基，果麦版《心灵激荡》，老俞对谈录Vol.2，俞敏洪《向光而行》，老俞对谈录Vol.1，俞敏洪 #一起读书吧# #小红书精选# #我在岛屿读书#