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交通标志图片权威发布_交通标志图片大全图片及解释(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

交通标志图片

小班安全课：《安全过马路》活动目标：让孩子们在活动中认识一些交通标志，了解过马路的常识，知道红灯停、绿灯行的道理。教育孩子们过马路时要大人陪伴，并懂得不走斑马线的危险性。培养孩子们遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。活动准备：一些交通标志图片过马路的动画视频正确的过马路方法图片活动过程：一、讨论过马路的危险性展示一些小朋友在过马路时的图片，问孩子们他们这样做是否安全。展示一个小朋友在过马路时玩手机的情况，讨论这样做的危害。展示一个阿姨横穿马路不走斑马线的图片，问孩子们这样做是否正确。二、正确的过马路方法展示一些正确的过马路图片，告诉孩子们应该怎么做才不会发生安全事故。图片一：在过马路时，小孩子要有大人陪伴。图片二：等待绿灯亮时才能行走，不能闯红灯。图片三：绿灯亮时还要左右看一看，最后走在斑马线上过马路。图片四：没有斑马线的地方，可以通过天桥或地下通道过马路。三、播放动画巩固知识播放动画《我会安全过马路》，再次巩固过马路的知识。四、游戏互动与孩子们一起将交通标志布置在马路的各个角落。全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察（一个管行人，一个管汽车）。未遵守交通规则的司机及行人，交通警察给予罚单。老师与幼儿一起评议游戏情况，重点放在遵守交通规则方面。你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规则？行人与司机交换角色继续进行游戏。五、小结刚刚小朋友表现的真棒！老师希望小朋友把这个过马路的本领告诉你的爸爸妈妈、爷爷奶奶和你所认识的人，小朋友一个人是不可以过马路的，要有大人相伴。不管是大人，还是小朋友，我们都必须遵守交通规则，因为它和我们的生命紧紧连在一起的！延伸活动：与幼儿一起玩交通“游戏”。

【交警进校园安全润童心】11月14日上午，黔西南公安交警走进兴义市向阳路中心幼儿园民航分园，给广大师生及家长代表带来了一场有趣、精彩的交通安全文明体验课，现场气氛一片火热。 “小朋友们，我们都知道骑车要戴好安全头盔，那么坐车要不要戴好头盔呢？” 活动伊始，陈警官通过有趣的图片和视频，向孩子们详细讲解了头盔的重要性。用通俗易懂的语言告诉孩子们，头盔就像是超级英雄的盾牌，在关键时刻能保护我们的头部免受伤害。现场还展示了不同类型的头盔，并邀请孩子们上前触摸和观察，让他们更直观地了解头盔的结构和功能。陈警官通过展示交通标志图片，向小朋友们介绍了常见的交通标志（红绿灯、人行横道、禁止停车），并解释了这些标志的含义和作用，让小朋友们能够在日常生活中正确识别和遵守交通标志。孩子们依次佩戴VR眼镜体验酒驾、醉驾，在专门设置的模拟道路上行走时，瞬间变得摇摇晃晃，“晕晕乎乎”地勉强走完了预设道路。体验完毕后孩子们表示，带上醉酒眼镜，才知道喝了酒的感觉——头重脚轻，看东西都是重影，一不小心就会走歪了。可想而知，如果是酒后开车，飞奔在车水马龙的道路上是多么的危险。为了鼓励孩子们积极参与交通安全宣传，陈警官在活动中为表现优秀的孩子们颁发了小交警荣誉证书。当孩子们手捧着荣誉证书时，脸上洋溢着自豪的笑容。这不仅是对他们的一种认可，更是一种责任的传递。陈警官通过现场教具教学的方式，让孩子们知道了汽车盲区的存在。同时耐心地告诉孩子们，在马路上行走或玩耍时，一定要远离汽车，特别是不要在汽车的盲区逗留，因为驾驶员可能根本看不到你。这一环节让孩子们深刻认识到了交通安全中的潜在危险，提高了他们的警惕性。活动的最后，陈警官带着“小交警们”到幼儿园门口参与了宣传劝导戴头盔的体验活动。他们穿上小交警的服装，戴上帽子，看到没有戴头盔骑车的叔叔阿姨们进行宣传。孩子们大声说：“叔叔，阿姨，请戴好头盔。”有些孩子看到头盔戴得不正确的，还上前宣传头盔的正确戴法。此次活动的开展，不仅增强了幼儿园小朋友的交通安全防范意识，也使他们懂得从小养成遵守交通法规好习惯的重要性，通过小手拉大手，真正起到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良好宣传效果。「美好生活安全出行」「文明交通你我同行」「一盔一带」「一线微观」「黔西南州身边事」@公安部交通管理局@贵州省公安厅交警总队「美好生活安全出行」「文明交通你我同行」「一盔一带」「一线微观」「黔西南州身边事」@公安部交通管理局@贵州省公安厅交警总队「美好生活安全出行」「文明交通你我同行」「一盔一带」「一线微观」「黔西南州身边事」@公安部交通管理局@贵州省公安厅交警总队

幼儿园公开课：交通标志大揭秘 𐟚榴𛥊觛‡： 1️⃣ 了解红、绿、黄灯的作用，认识人行横道、禁止行人通过等常见交通标志的意义。 2️⃣ 根据交通标志的提示规范自己的行为。 3️⃣ 感受交通标志的重要性，初步树立遵守交通规则的意识。 𐟎覴𛥊襇†备： 1️⃣ 故事课件。 2️⃣ 游戏活动中提前摆放好的交通标志。 3️⃣ 家长提前带幼儿观察并记录生活中常见的交通标志。 𐟔活动重难点： 1️⃣ 通过形象的标志图片，理解标志代表的意义。 2️⃣ 感知并理解不同颜色的标志代表着不同的意思。

【“警”握小手，安全“童”行】#平安2024# 10月16日上午，常州市公安局交警支队天宁大队青龙中队走进辖区内香溢紫郡幼儿园，为小朋友们上了一堂生动有趣的交通安全课。课堂上，民警通过播放交通安全动画视频、交通标志图片等方式，用通俗易懂的语言向小朋友们讲解了如何识别交通信号灯、如何正确过马路、乘坐交通工具的注意事项等交通安全常识。在交通知识问答环节，小朋友们踊跃举手发言，现场气氛十分热烈。[打call][打call][打call]#文明交通你我同行#

大班交通安全教育：认识交通标志 𐟎𔻥Š觛‡：尝试理解常见的交通标志，并能用完整的语言准确表达它们的含义。根据标志的不同特征进行分类。积极参与游戏，激发对交通标志的兴趣，培养遵守交通安全的意识。 𐟓– 活动准备：收集各种交通标志（或图片）制作PPT 交通事故的动画视频小标志若干 𐟚栦𔻥Š訿‡程：视频引入播放交通事故的动画视频，引发探究欲望。讨论视频内容，引导幼儿用完整的语言讲述发生了什么事情。讨论为什么会发生这样的事情。播放课件，解读交通标志播放红绿灯图片，讲解马路上最重要的标志就是信号灯，红灯表示停止，绿灯表示通行。播放交通标志课件，认识其他交通标志。了解交通标志的分类观察课件中的交通标志，引导幼儿从形状、颜色等方面重点观察和讲述。归纳总结：指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，指示车辆和行人通行，称为指示标志，告诉人们可以做的事情。禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，禁止车辆和行人通行，称为禁止标志，告诉人们不能做的事情。警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，提示人们对某些不安全因素要高度注意，称为警示标志，告诉人们此处危险要注意，要远离。通过这次活动，幼儿能够更好地理解交通标志，培养遵守交通规则的意识，确保安全出行。

幼儿园中班公开课《交通标志作用大》全攻略 𐟚栦𔻥Š觛‡：了解红、绿、黄灯的作用。认识人行横道、禁止行人通过等常见交通标志的意义。根据交通标志提示规范自己的行为。初步树立遵守交通规则的意识。 𐟚栦𔻥Š襇†备：故事课件。游戏活动中的交通标志提前摆放好。家长提前带幼儿观察并记录生活中常见的交通标志。 𐟚栦𔻥Š詇难点：通过形象的标志图片，理解标志代表的意义。感知并理解不同颜色的标志代表着不同的意思。 𐟚栦𔻥Š訿‡程：一、由故事《三颗星星》引出主题，引导幼儿了解红、绿、黄灯的作用。教师边出示课件，边讲述故事。提问：故事中的三颗星星指的是什么？

【交通安全进校园，平安路上“警”相伴】为进一步提高幼儿园小朋友的交通安全意识，增强“知危险、会避险”能力，有效预防和减少道路交通事故的发生。近日，@内蒙古高速公路三支队陕坝大队宣传民警走进辖区杭锦后旗第一幼儿园开展“交通安全进校园，平安路上“警”相伴”为主题的交通安全宣传活动。活动中，宣传民警根据幼儿的年龄特点，通过现场学习、展示交通标志图片、讲解交通安全小故事等形式，向小朋友们深入浅出地讲解了如何安全过马路、安全乘车等交通安全常识，提醒小朋友上下学时乘坐电动车一定要佩戴头盔；乘坐汽车出行时，头和手不能伸出窗外。引导小朋友们学习识别交通标志，提升小朋友们对人行横道、信号灯、车辆盲区的认识，在潜移默化中增强他们“知危险会避险”的基本能力。活动的最后，宣传民警鼓励小朋友们争当小小“宣传员”，把学到的交通安全知识通过“小手拉大手”的方式传递给家人，共同遵守交通规则，做文明交通的参与者。（通讯员：高速公路三支队陕坝大队李婧如编辑：郝晓霞审核：张瑞）

𐟚楹𜥄🥛��𞤼š活动《交通标志作用大》 𐟍Ž活动目标：了解红、绿、黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的交通标志所代表的意义。能根据交通标志的提示规范自己的行为。感受交通标志的作用，初步树立遵守交通规则的意识。 𐟓š活动准备：故事课件。游戏活动中的交通标志提前摆放好。家长提前带幼儿观察并记录生活中常见的交通标志。 𐟎즴𛥊詇难点：通过形象的标志图片，理解标志代表的意义。感知并理解不同颜色的标志代表着不同的意思。 𐟓活动过程：教师通过故事课件，向幼儿介绍红、绿、黄灯的作用，以及人行横道、禁止行人通过等常见交通标志的含义。教师带领幼儿进行游戏活动，让幼儿根据交通标志的提示规范自己的行为。教师与幼儿一起讨论交通标志的重要性，引导幼儿初步树立遵守交通规则的意识。

幼儿园大班社会课：认识交通标志 𐟌ˆ活动目标：尝试了解一些简单的交通标志，能用完整的语言正确表达它们的含义。尝试按标志的不同特征进行分类。乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣，培养遵守交通安全的意识。 𐟈𖯸活动准备：收集各种交通标志(或图片) 制作PPT 交通事故的动画视频小标志若干 ✅活动过程: 一、视频引入视频导入，引发探究欲望播放交通事故的动画视频。师：刚才你们看到了什么?发生了一件什么事情?(引导幼儿用完整的语言讲述) 师：为什么会发生这样的事情呢? 二、播放课件，解读交通标志,我们应该遵守交通规则，让我们从认识交通标志开始学习交通规则。认识红绿灯(播放红绿灯图片)。师：马路上最重要的标志就是信号灯，你们在哪些地方看见过红绿灯?红灯表示什么?绿灯表示什么? 认识其他交通标志(播放交通标志课件)。三、了解交通标志的分类。 (出示课件)师：看看这些交通标志，它们都有什么相同的地方?(引导幼儿从形状、颜色等方面重点观察和讲述)归纳：指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。出示三种标志，进行归纳总结。师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。四、判断交通行为对与错。播放课件，课件内容有：红灯车停；行人过马路走斑马线；行人靠左走；在马路上追车奔跑；在马路上玩耍、拍球；过马路跨越护栏；行人走天桥：等等)(1)师：有这样一群人。你们看看他们的行为对不对?说说你的理由。

幼儿园中班公开课《一起画白菜》 𐟎覴𛥊觛‡：通过故事和游戏，了解红、绿、黄灯的作用。认识常见的交通标志，如人行横道、禁止行人通过等，并理解其意义。感受交通标志的重要性，初步树立遵守交通规则的意识。 𐟓š活动准备：故事课件《三颗星星》。提前摆放好游戏活动中的交通标志。家长提前带幼儿观察并记录生活中的交通标志。 𐟎�𛥊訿‡程：一、故事导入《三颗星星》教师边出示课件，边讲述故事。提问：故事中的三颗星星分别代表什么？它们分别学会了什么本领？为什么三颗星星回到妈妈身边后地球就乱了套？还会发生什么危险的事情？二、游戏活动《一起画白菜》教师引导幼儿根据交通标志的提示规范自己的行为。通过形象的标志图片，理解标志代表的意义。感知并理解不同颜色的标志代表着不同的意思。 𐟔活动重难点：通过形象的标志图片，理解标志代表的意义。感知并理解不同颜色的标志代表着不同的意思。