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聚焦课堂最新视觉报道_聚焦课堂提质量,凝聚合力促发展(2024年12月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

聚焦课堂

语文教研：聚焦课堂，共成长 𐟌Ÿ “教研领航促成长，凝心聚力拓新程”，教育之路曼曼亦漫漫，一程有一程的收获。温溪实验学校小学部语文组在2022版《新课程标准》的引领下，认真学习新理念，扎实研究新课堂。组内老师团结一心，围绕学校教学工作重点，真抓实干，以多层次多维度的、切实有效的教研活动为交流、讨论、研究的基点，深化理论认识，提高教学水平，促进科研成长，以求达到教育教学的新境界。 𐟓… 一、细化常规，落地扎根 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”努力奋斗从不是空话，它在做好日常教学中的每一件小事，完成每一项任务。志越山海，聚力前行——教研共进树木成于林，星辰耀星河。每双周四下午，温溪实验学校语文教研组的老师们便会聚在一起，围绕新课标学习理论知识，共研优质课堂，探讨教学所惑，交流心得。得之在俄顷，积之在平日——青年教师“五个一” 根据新课标要求，结合新时代下青年教师发展需求，切实提高青年教师整体素质。学校青年教师“五个一”工程在原来的基础要求上向深处努力。每两周完成的板书设计融进了青年教师一笔一画的粉笔字书写与教学思路的设计；每个月完成的高质量教学反思呈现了青年教师对课堂教学认真深入的思考；一张学科素养卷、一次习题创编，融合了青年教师的专业理论知识与课堂实践。成长在于每一次的全力以赴。青年教师以肯吃苦、能吃苦的作风行走在教育教学之路上。 𐟏려𚌣€锤炼课堂，精益求精学习新理念，践行新课堂。课堂是教学的主阵地，学生是学习的真主人。让每一节课都教之有道、学之有方，切实提高教育教学质量是我们共同的目标。骨干教师示范课为加强青年教师队伍建设，助力青年教师专业发展，骨干教师认真展现了一节又一节精彩纷呈的课堂，发挥了“传帮带”的作用。青年教师公开课课堂上，她们意气昂扬，慷慨淋漓，却不知度过多少个不眠之夜，熬了多少个灯光长明，为的就是将自己的课堂一遍一遍打磨求精。她们在每月一次的青年教师公开课教学中展现自我，深思细研。评课磨课为促进青年教师专业成长，学校以语文名师工作室为依托，充分发挥团队力量，通过听课、评课、磨课、研课，大家一起学习、讨论、交流、研究，转变思想理念，转化教学方式，提高教学能力。大家一起抱成团，行至远，共发展。 𐟌𑠤𘉣€勤耕不缀硕硕芳华 “却顾所来径,苍苍横翠微。”回首过去一年的成绩，为的是重温自己的初心。经过一学期的默默耕耘，温实小学部语文组取得了骄人的成绩。

𐟚—四年级科学运动小车课堂全攻略𐟓– 𐟚€ 探索运动小车的奥秘 𐟔 聚焦课堂：展示快速前进的车、飞行的子弹、滴落的水珠，这些运动体都蕴含着能量。那么，我们的小车是否也具有能量呢？ 𐟔젥ꌩꌨ𜚨𝻨𝻦•𒥇𛧚ƒ，声音较弱且振动小；重重击打，声音强烈且振动大。如何通过这些现象判断皮球是否具有能量？ 𐟚— 让小车拥有不同能量：让小车从不同高度滑下，观察小车撞击水平木板后的效果，比较木板的被撞力和撞击速度。如何确定小车的终点位置？ 𐟓ˆ 作业与思考：物体运动时具有能量，如何证明气球、橡皮筋等也具有能量？动感的小车、皮球和小车在什么情况下具有能量？ 𐟎蠦🤹樮𞨮᯼š动的小车、重力、拉力、静摩擦力、运动摩擦力、阻力等概念清晰呈现，帮助学生理解科学原理。 𐟓š 课后延伸：探索更多关于运动与能量的科学知识，激发学生对科学的兴趣和好奇心。

小学数学教研组新学期工作计划（详细版）各位数学老师，新学期的教研组计划来啦！这次的计划可是亮点满满，绝对值得一看。让我们一起来看看吧！ 1️⃣ 聚焦课堂，提升效率 𐟓š 我们会继续抓好教学常规管理，确保每节课都“有料”、有效。课堂设计会更注重“学为中心”，让学生主动参与，提升学习效果。简单来说，就是让学生成为课堂的主人，而不是被动接受知识的机器。 2️⃣ 深入教研，共同成长 𐟤 计划中增加了丰富的教研活动，比如专题讲座、教学研讨和技能比赛。每位老师都有机会在这些活动中提升自己。通过集体备课和课后反思，我们一起交流、共同进步！毕竟，教学相长嘛！ 3️⃣ 创新活动，激发兴趣 𐟎‰ 我们策划了多种数学竞赛和趣味活动，目的是激发学生对数学的兴趣，让他们在玩中学、学中玩，提升数学素养和思维能力。想象一下，学生们在趣味数学活动中欢笑、探索，那是多么美好的画面啊！ 4️⃣ 科学评价，助力教学 𐟓Š 计划引入多元化的评价方式，不再只看成绩，更关注学生的学习过程和进步。通过这些评价，我们能更好地调整教学方法，提高教学效果。毕竟，每个孩子都有自己的节奏和优势，我们要尊重并引导他们。新学年，我们数学教研组期待与大家一起合作，共同推动数学教学再上新台阶！让我们一起用心教研，用爱育人吧！快来加入我们，一起打造有趣又高效的数学课堂吧！𐟌ˆ𐟑

「成都校园」聚焦课堂，追风赶月莫停留；着眼未来，平芜尽处是春山。@四川传媒学院

「成都校园」𐟏 𐟓• 𐟙…‍❌𐟎‚𐟒찟’䨁š焦课堂，追风赶月莫停留；着眼未来，平芜尽处是春山。@四川传媒学院

「四川传媒学院超话」「川传校园」 𐟏 𐟓• 𐟙…‍❌𐟎‚𐟒찟’䠨š焦课堂，追风赶月莫停留；着眼未来，平芜尽处是春山。

「教育头条」【在教育强国建设中走在前做示范 | 生动描绘全面育人“新图景”】为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，生动展现江苏在教育强国建设中“走在前、做示范”的探索实践，全面宣传各地各校奋力打造“公平共享、全面多样、开放融合、卓越创新”教育样板示范高地、扎实推进高标准教育强省建设的新作为新举措，“江苏教育发布”开设专栏，展示江苏教育系统积极助推中国式现代化江苏新实践的生动图景、鲜活经验和典型案例。今天，来看江苏持续深化“五育”并举理念，聚焦课堂变革，创新育人模式，促进全面发展（来源：江苏教育报）——在教育强国建设中走在前做示范 | 生动描绘全...

【至诚 | 校园新闻】经验共享促提升凝心聚力抓质量岁月匆匆不停歇，又是一年秋意浓，为了梳理反思开学一个月来教学工作中存在的问题，研讨提高教学质量的措施和方法，明确下一阶段工作开展的方向，更好地引领教师聚焦课堂教学。10月10日下午，奉二ⷥ䴦ᥨ”合中学（奉二校区）召开了九年级开学「教学研讨会」，学校党总支副书记、副校长顾鼎元（主持行政工作）、副校长奚琳、教导处负责人吴吉出席会议，会议由九年级年级组长吴玥主持。网页链接

幸福教育 | 沈阳市“两聚一落”主题巡研暨沈河区新课程关键问题校本化实施展示在沈阳市实验学校(小学部)举办为全面贯彻落实新课标要求，打造幸福教育，近日，由沈阳市教育研究院主办，沈河区教师进修学校承办，市实验学校（小学部）协办的沈阳市“两聚一落”主题巡研暨沈河区新课程关键问题校本化实施展示活动如期举行。此次活动分为专题汇报、聚焦课堂、联动教研和引领提升四项内容，旨在落实新课程理念，构建思维型课堂，进一步推进新课程、新课标、新教材的落实，全面提升学生的核心素养。一、专题汇报，凝智聚能沈河区教师进修学校小教部主任彭丹阳从“背景与挑战”“工作的思路”以及“行动与期待”三个角度汇报了区域教学改革深化行动中聚焦关键重点突破，多元赋能教师专业素养提升的教研路径。沈阳市实验学校小学部校长杨军从“元认知与反馈回路、元认知与自我叙述、元认知与元认知课堂”三个方面分享了学校“元认知课堂”的生成、构建与实践历程。二、聚焦课堂，思行并进在课堂展示环节，市实验学校的语文、数学、英语、道德与法治、科学、劳动与综合实践活动七个学科，进行了十二节课堂教学以及六场学科主题论坛的展示。各学科授课教师巧设教学环节，依据新课程标准，以学科素养的动态持续培养为目标，引导学生从浅层学习到深层学习，再到深度学习，从而达到真实的学习。三、联动教研，勤思笃行校本研修中，老师们结合“元认知课堂”教学模型、教学策略分享经验，共享智慧，充分展示了学校潜心教研，扎根教学，不倦求索的校本研修思路。随后，沈河区各学科小学教研员对课堂教学、校本研修进行了全面点评，并结合区域教研实践为与会人员做专题汇报。四、引领提升，靶向赋能沈阳市各学科小学教研员对本次巡研工作表示高度认可，对区域教研深化教学改革工作的传承与创新给予高度评价，对学校发展有设计、有创新，教师队伍有实践、有思想，课堂教学有尝试、有探索，学生能力有积累、有培养给予充分肯定。与会专家们还对学校“元认知”课程理念，思维型课堂构建及教师队伍建设提出了宝贵的建议，希望学校能够以新教材使用为契机，静下心、沉下去、再出发，充分发挥团队智慧结晶，引领校本教研向纵深发展。此次巡研对进一步开启基础教育教学改革实验区建设、深化教育教学改革工作起到重要推动作用。未来，沈河区教育局将结合专家意见，聚焦实验区建设核心要求，促进协同发展，全面推进实验区建设各项工作，深耕细作，深入实践，助推区域学校教育教学高质量发展。 #振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# #辽宁好网民守法好公民#

上海宝山华曜学校：小升初SMK测试详解上海民办华曜宝山实验学校（原名上海民办华二宝山实验学校），成立于2018年，是一所由宝山区教育局领导、华东师范大学第二附属中学业务指导、上海三和投资集团有限公司投资的九年一贯制优质民办学校。学校是华东师范大学教育集团、华师大二附中宝山基础教育集团的核心成员校。华曜宝山实验学校注重培养学生的综合素养、创新能力和实践能力。在“是什么？为什么？还有什么？”教育思想的指导下，学校聚焦课堂，以“精准教学、精准作业设置和精准辅导”为抓手，基础型课程校本化行稳致远；“智慧学习、科学训练”学习思维的培育，激发了学生自主学习、主动发展的潜能；数字化、项目化多学科融合课程学习实践，变革了学习方式，让课堂更加优质高效。学校的课程设置丰富多元。以科创课程（Sciences and technology innovation Curriculum）、博雅课程（Art Curriculum）、卓曜课程（Outstanding Curriculum）为引领的课程系列，为学生的终身成长和发展架设了多元立交桥；心理活动月、科技节、艺术节、体育节等丰富多彩的校园文化主题日活动，为学生展个性、悦成长搭建了舞台；校园探趣、我是小记者、行走课程、微公益实践活动，拓展了学生的成长时空，播撒下了爱和关怀的种子；以sora人工智能、无人机、信息奥数、C++语言编程、DI创新思维等高阶思维课程为引领的特色探拓课程，丰富了学生的成长体验，助推了学生生涯可持续发展。华曜宝山实验学校致力于成为一所德智体美劳五育并举的具有较高影响力的教育改革试点先行校，培养“高品格、高质量、高素养”的学生，为师生生命成长创建精神家园。

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