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小学劳动课教案在线播放_小学劳动课教案二年级(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小学劳动课教案

小学劳动课《折纸飞机》全套教学资料刚上完一节精彩的劳动公开课《折纸飞机》，效果非常棒！𐟎‰ 这次课程准备了全套的教学资料，包括课件PPT、教案、逐字稿、学评单和精美板贴。𐟓„ 𐟓– 课件PPT：包含丰富的动画和图片，帮助学生更好地理解飞机的结构和飞行原理。通过猜谜语游戏引入主题，激发学生的学习兴趣。 𐟓 教案：详细讲解了飞机的外形结构和功能，如垂直尾翼、机身、机翼等。通过观察思考，引导学生探讨飞机为什么能飞得高、飞得远。 𐟓‹ 学评单：学生可以用自己喜欢的颜色涂一涂，评价自己的作品和别人的作品。评价内容包括：乐于折叠、完成学评单、方法正确、作品完成、美观精致、耐心细致等。 𐟖𜯸 精美板贴：提供了精美的板贴设计，学生可以装饰自己的作品，增加趣味性。 𐟓𚠨熩⑦•™程：逐字稿详细讲解了折纸飞机的步骤和方法，帮助学生更好地掌握技巧。 𐟓 作品展示和拓展延伸：展示了学生作品，并进行了一些拓展延伸，如不同种类的纸飞机设计。这次课程不仅让学生掌握了折纸飞机的技巧，还通过劳动评价和互动游戏增强了学生的参与感和自信心。𐟑

小学劳动课《清洁地面》优质课件与教案 𐟌ˆ《清洁地面》小学劳动优质课件＋教案 𐟌🦖𐧟奯𜥅尟Œ🊥Œ学们，你们喜欢在什么样的环境中生活？为什么？整洁、优美的环境对我们的身体健康有好处，还能让我们心情愉悦、生活舒适。相反，脏、乱、差的环境会让人心情不愉快，生活不舒服。为了保持环境清洁卫生，我们要从清洁地面开始。那么，怎样清洁地面呢？ 𐟧𙥊𓥊詜€求𐟧𙊤𛔧𛆨炥œꦸ…洁的地面，看看有哪些地方需要清洁，想想怎样才能让地面更干净。课桌、凳子、墙角等地方有垃圾、污水等。用扫把扫，用簸箕轻轻地将垃圾拿走，然后用拖把拖。 𐟔探一探𐟔 教室打扫离不开这些劳动工具，你知道它们的用处吗？怎样拖地？握好拖把，将拖把淋湿并挤干。洗净拖把并反复拖。洗净拖把并晾干。 𐟒ᨃ𝥊›提升𐟒እ悦žœ发现凳子下面有垃圾，不方便打扫和拖地，怎么办？将凳子翻过来，轻轻地放，不要撞到其他物品，然后清理。如果发现缝隙里有灰尘和垃圾怎样打扫？要仔细看，缝隙要多扫扫。 𐟚ꦃ𓤸€想𐟚ꊤ𛎥“ꩇŒ开始清扫地面？从入门口的最远处开始清扫。为什么要从入门口的最远处开始清扫？防止踩到清扫过的地面。

小学劳动课《缝补袜子》优质课件与教案分享 𐟎‰哇塞，小伙伴们！今天我要给大家介绍一个超级实用的小工具，那就是《缝补袜子》的优质课件！这款课件就像是我们生活中的小天使，总是在我们需要它的时候出现𐟑𐟑𐟑 课程背景与目标《缝补袜子》这节课的主要目标是教授学生如何缝补袜子上的破洞，培养学生的动手能力和细致的工作态度。通过实践操作，让学生掌握缝补袜子的方法，养成勤俭节约的好习惯。知识技能点梳理缝补袜子所需材料准备针：选择与袜子颜色相近的针，针尖不要过于尖锐，以免造成伤害。线：选择与袜子颜色相近的线，线的质量要有保证，不易断。平针针法平针针法是缝补的入门针法，是很基础常见的一种。是缝补袜子时的首选针法。缝补操作步骤将袜子翻过来，用刀剪去破洞周围的线头。两侧捏合到一起，用平针的针法，从右往左缝合破洞。打止针结，并剪断多余的线。注意事项在缝补袜子的过程中要注意安全，避免针尖对着自己。将袜子翻过来可以让线迹在袜子里面，这样不显眼。捏合后，破洞两侧要捏得牢固性和美观性。情境导入与激发兴趣导入新课创设情境，导入新课。比如可以设置一个小问题：“小强遇到的问题，你遇到过吗？”通过这个问题很容易引起学生的学习兴趣并产生情感共鸣。合作探究，掌握平针的缝补方法补袜子需要准备什么呢？补袜子的工具：针、线、剪刀等。材料：有破洞的袜子。请同学们以小组为单位讨论一下该如何缝补袜子的破洞？成员全员参与讨论过程，根据自己的生活经验谈一谈应该怎样缝补被确定缝补袜子步骤。成果展示与评价反馈展示学生的缝补作品，并进行评价反馈。通过展示和评价，让学生了解自己的不足之处，并鼓励他们继续努力。作业布置与拓展延伸布置作业：让学生回家后自己动手缝补一双有破洞的袜子。拓展延伸：可以让学生尝试用不同的针法和线来缝补袜子，增加他们的创造力和动手能力。教学设计教学内容：学习缝补袜子的方法，欣赏同学们的缝补作品，使学生提高劳动技能和动手能力。教学目标：掌握缝补袜子的方法。能自己缝补袜子。养成勤俭节约的习惯，增强生活自理能力。教学重点：缝补袜子的方法。教学难点：会学生拿针线，认识平针针法。教学准备：针、线、剪刀、破洞的袜子、记录单等。教学过程：创设情境,导入新课合作探究，掌握平针的缝补方法成果展示与评价反馈作业布置与拓展延伸通过这节课的学习，学生们不仅能够掌握缝补袜子的方法，还能培养勤俭节约的好习惯和动手能力。快来试试吧！𐟒갟’갟’ꀀ

三年级上册劳动课课件与教案大全 𐟓š 探索劳动的乐趣，三年级上册等你来！𐟑袀𐟏늊𐟎蠨‹教版三年级上册劳动技术教材，经过江苏省中小学教材审定委员会2023年审查通过，正式出版！ 𐟓– 教材内容包括：《洗衣物》 - 学会洗衣，培养独立生活能力！《洗鞋子》 - 清洁小能手，从洗鞋子开始！《班级图书角》 - 打造温馨的班级阅读环境！《设计班徽》 - 创意无限，设计属于你们的班徽！《自制信封》 - 动手制作，体验书信的乐趣！《剪纸团花》 - 传统手工，感受剪纸艺术的魅力！《拉花彩练》 - 创意与手工的结合，制作美丽的拉花！《插接挂饰》 - 动手动脑，制作独特的挂饰！ 𐟎‰ 快来一起探索这些有趣的劳动课程，培养孩子们的动手能力和创造力吧！𐟎‰

𐟓š 四年级劳动课全册教案 𐟎“ 福建省小学四年级的劳动课教案来啦！从钉纽扣到制作晾衣架，还有小厨师的烹饪课程，每一课都充满乐趣。𐟑颀𐟍𓠥�”Ÿ们可以学习到煮饭、蛋的烹调，还有做凉拌菜的小技巧。𐟛 ️ 小制作课程里，大家可以动手制作晾衣架和清洁小工具，发挥自己的创意。𐟌𑠥…𛥅𛧧种活动中，可以学习养蝌蚪、种草莓，甚至尝试嫁接仙人球。最后，美化社区的课程则教会大家垃圾分类、美化楼道和社区清洁劳动的重要性。𐟌ˆ 快来一起探索劳动的乐趣吧！

小学三年级劳动课教案设计 𐟓š 第1课《我的图书分类放》内容：学习如何整理和分类图书，培养良好的阅读习惯。 𐟌𑠧쬲课《我给小树培培土》内容：通过给小树培土，体验劳动的乐趣，增强环保意识。 𐟏𚠧쬳课《我用陶泥做只碗》内容：用陶泥制作碗，培养手工制作能力，感受陶艺的魅力。 𐟖‹️ 第4课《陶泥印章自己做》内容：制作陶泥印章，锻炼手眼协调能力，体验创意制作。 𐟒𐠧쬵课《陶泥钱罐聚财富》内容：用陶泥制作钱罐，学习储蓄和理财的基本知识。 𐟎�쬶课《京剧脸谱陶泥做》内容：制作京剧脸谱，了解中国传统文化，增强艺术鉴赏力。 𐟪 第7课《忙趁东风放纸鸢》内容：制作纸鸢并放飞，感受春天的气息，体验户外活动的乐趣。 𐟌𛠧쬸课《葵花朵朵向太阳》内容：种植向日葵，观察植物生长过程，培养耐心和责任心。 𐟛️ 第9课《我代老人买东西》内容：帮助老人购物，培养尊敬长辈的美德，提高社交能力。 𐟒– 第10课《爱心义卖助人乐》内容：组织爱心义卖活动，培养爱心和感恩之心，体验公益活动的意义。 𐟥栧쬱1课《我当蔬菜种植员》内容：种植蔬菜，了解蔬菜的生长过程，培养对自然的热爱。 𐟌𘠧쬱2课《我给花卉来除草》内容：为花卉除草，培养爱护植物的意识，体验劳动的快乐。

𐟓š一年级上册劳动课教案分享𐟎芰ŸŽ‰小学一年级上册粤教版综合实践活动教案课件提前分享啦！暑假期间就可以开始准备，新学期开学就能直接使用哦！𐟓– 𐟑Ÿ生活自理我能行：教学目标：掌握基本的生活技能，如系鞋带和整理书包。认识到自理自立的重要性，并在活动中互相学习生活的本领。培养学生的动手实践能力和团结协作能力。 𐟌ž神奇的影子：教学目标：探索影子的形成原理，了解光与影的关系。通过实验操作，培养学生的观察力和科学探究能力。 𐟎襭楁š粘贴画：教学目标：学习使用剪刀和胶水，掌握基本的粘贴画技巧。通过创作粘贴画，培养学生的艺术素养和创造力。 𐟎‰入队的号角：教学目标：了解少先队的基本知识，培养少先队员的荣誉感和责任感。通过入队仪式，激发学生对少先队组织的向往和热爱。 𐟓š课程准备：多媒体课件、活动道具、歌曲《我有一双勤的双手》等。建议课时：1课时 𐟑颀𐟏릕™学重点与难点：教学重点：掌握基本的生活技能，如系鞋带和整理书包。教学难点：一年级的学生刚上小学，生活自理能力差，需要通过本课的学习培养其自理能力。 𐟎ˆ做一做：你会自己做哪些事情呢？请跟同学分享一下吧！

𐟎‰小学劳动课：动手做七巧板𐟧銰ŸŽˆ云教版小学劳动三年级课程来啦！这次我们要一起动手制作传统的七巧板。𐟛 ️ 𐟓š 教学内容丰富，包括课件、教案、逐字稿等，让你轻松掌握制作步骤。从裁剪到涂色，再到画线和任务单填写，每一步都精心设计，确保孩子们能在劳动中学习，在快乐中成长。𐟌𑊊𐟑颀𐟎蠥🫦奒Œ孩子们一起，用双手创造出属于他们自己的七巧板吧！在制作的过程中，不仅能锻炼动手能力，还能培养他们的想象力和创造力。𐟒ኊ𐟒꠨ˆ‘们一起努力，让传统工艺贴近孩子们的生活，激发他们对劳动的热爱和对传统文化的传承意识。𐟌Ÿ 𐟓Œ 别忘了记录下孩子们的作品，为他们的创意和努力点赞哦！𐟑

二年级上册《劳动教育》教案分享 𐟓š 安徽省二年级上册《劳动教育》教学计划及教案（手写或电子版均有） 𐟓– 课时安排《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《义务教育劳动教育课程标准（2022年版）》 𐟓 教材内容劳动教育主编：成尚荣出版社：安徽教育出版社 𐟓ˆ 教学目标培养学生热爱劳动的好习惯提高学生的动手能力和创造力 𐟓‹ 教学计划第一课时：垃圾分类与处理第二课时：物品整理与收纳第三课时：劳动技能培训第四课时：团队协作与交流 𐟓š 教材展示二年级上册《劳动教育》教材 𐟓 教学方法实物演示法互动问答法分组合作法 𐟓ˆ 教学评价学生参与度学生表现教师评价 𐟓‹ 教学资源教材配套光盘教学课件教学视频 𐟓š 出版信息出版社：安徽少年儿童出版社 𐟓 适用人群二年级学生教师家长 𐟓ˆ 教学目标通过劳动教育，培养学生的劳动意识和劳动技能，提高学生的综合素质。 𐟓‹ 教学计划第一课时：垃圾分类与处理内容：介绍垃圾分类的重要性，学生实际操作垃圾分类。目标：培养学生的环保意识和动手能力。第二课时：物品整理与收纳内容：学习如何整理和收纳物品，保持房间整洁。目标：提高学生的生活自理能力和空间规划能力。第三课时：劳动技能培训内容：教授学生一些基本的劳动技能，如扫地、擦桌子等。目标：培养学生的劳动技能和团队合作精神。第四课时：团队协作与交流内容：通过小组活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。目标：提高学生的社会交往能力和集体荣誉感。 𐟓š 教学方法实物演示法：通过展示实物，让学生更直观地了解劳动技能。互动问答法：通过提问和回答，激发学生的学习兴趣和思考能力。分组合作法：通过小组活动，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。 𐟓ˆ 教学评价学生参与度：观察学生在课堂上的表现，评价他们的参与程度。学生表现：通过学生的作业和课堂表现，评价他们的学习效果。教师评价：通过教师的观察和反馈，评价学生的学习进步。 𐟓‹ 教学资源教材配套光盘：提供视频教程和互动游戏，帮助学生更好地理解课程内容。教学课件：制作精美的课件，帮助学生更好地掌握知识点。教学视频：录制教学视频，供学生课后复习和家长监督。 𐟓š 出版信息出版社：安徽少年儿童出版社 𐟓 适用人群二年级学生教师家长 𐟓ˆ 教学目标通过劳动教育，培养学生的劳动意识和劳动技能，提高学生的综合素质。

𐟌ˆ小学心理健康教教育精彩教案集𐟓š 𐟓– 课题一：家务小能手𐟒ꊦ•™学目的：通过这节课，学生将了解到做家务是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯，减轻父母的负担，并增强劳动观念。教学重点：养成爱劳动的习惯，掌握劳动的技巧。教学难点：经常做家务。 𐟎�ᨦ𜔧Ž見‚：内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴。可是妈妈看见后，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。讨论：小华和妈妈的做法对吗？不对的地方应怎么做？ 𐟎�𐏥“环节：内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ 𐟓– 课题二：不要明日复明日⏰ 教学目的：通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。教学重点：教育学生养成良好的学习和生活作风。 𐟎�ƒ…境表演：舞台一分为二，一半是教室，一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间，左边可够到教室里的课桌，右边可够到家里的书桌。一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、……；一学生扮演冬冬的同学，轮流找冬冬去玩，日历从星期一开始展示。教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题。冬冬从教室的书桌里取出一本练习册，放在家里的书桌上。

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