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小组讨论的图片在线播放_小组讨论的图片卡通版(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小组讨论的图片

小学一年级《爱护公物》教学设计 𐟎‰ 大家好！今天非常高兴与大家分享一年级道法课《人人爱护公物》的教学设计。 𐟌ˆ 一、导入新课首先，我展示了被损坏的公物图片，引起学生们的关注和思考，激发他们对爱护公物的学习兴趣。接着，我介绍了学校及公共场所的各种公物，如桌椅、黑板、图书、体育器材、公园的长椅等，并询问学生们它们的作用。然后，我总结说这些公物是为大家服务的，我们要爱护它们，让它们更好地为我们服务。 𐟌Ÿ 二、讲授新课认识公物：我展示了一些公物的图片，并提问学生们是否认识这些物品以及它们的作用。然后，我总结说这些物品都是公物，需要我们共同爱护。爱护公物的重要性：我讲述了一个关于爱护公物的故事，如《爱护公物的小明》。接着，我提问学生们故事中的小明做了什么以及为什么要爱护公物。学生们进行了小组讨论，并派代表发言。最后，我总结了爱护公物的重要性，如公物是大家共同的财产，爱护公物可以让我们的环境更加美好，也可以培养我们的责任感和公德心。爱护公物的方法：我组织学生进行小组讨论，说一说我们应该如何爱护公物。各小组派代表发言，我进行总结。如不损坏公物、不乱涂乱画、及时报告损坏的公物等。接着，我通过示范和讲解，让学生学习一些爱护公物的具体方法，如正确使用桌椅、爱护图书、不乱扔垃圾等。 𐟎𘉣€巩固练习公物分类游戏：我准备了一些公物和私人物品的图片，让学生进行分类，区分哪些是公物，哪些是私人物品。爱护公物行为判断：我出示了一些行为图片，让学生判断这些行为是否是爱护公物的行为。如果不是，应该怎么做。 𐟓š 四、课堂总结我提问学生们今天学习了什么内容，并总结说爱护公物是我们每个人的责任，希望大家能在今后的生活中做到这一点。 𐟌𑠩€š过这节课的教学，我希望学生们能够认识到爱护公物的重要性，并掌握一些具体的爱护方法。在今后的教学中，我会多组织一些实践活动，让学生亲身体验爱护公物的乐趣。同时，我也会与家长和社会合作，共同营造爱护公物的良好氛围。

《往事依依》“一词立骨”教学方案 𐟎•™学目标知识与技能：学生能够理解文章内容，掌握通过具体事例表达情感的方法；掌握文中的重点词汇和表达方式。过程与方法：通过小组讨论、朗读感悟、思维导图构建等活动，培养学生分析文本、提炼信息和语言表达的能力。情感态度与价值观：激发学生对往事的回忆与珍惜，培养对生活的热爱与感恩之情，学会用文字记录并表达自己的情感。 𐟓– 教学内容通过《往事依依》这篇文章，引导学生理解“一词立骨”的写作技巧，即通过一个关键词汇来贯穿全文，表达作者的情感。 𐟎蠦•™学步骤导入新课：通过展示一些与课文相关的图片或视频，激发学生的学习兴趣。小组讨论：让学生分组讨论文章中的关键词汇，并探讨这些词汇如何贯穿全文。朗读感悟：指导学生朗读课文，体会文章的情感和语言魅力。思维导图构建：通过思维导图的方式，帮助学生理清文章的结构和逻辑关系。总结提升：引导学生总结“一词立骨”的写作技巧，并尝试在自己的写作中运用。 𐟓š 拓展延伸让学生回忆自己的往事，用“一词立骨”的方法写一篇短文，表达自己的情感。组织学生进行小组交流，分享各自的短文，互相评价和交流心得。

中大班重阳节关爱老人行动方案活动目标：主动为老人考虑，萌发关爱老人的情感。了解老年生活的不便与需求。分组讨论，尝试针对老人会遇到的问题思考解决办法。活动准备：重阳节时间：九月初九重阳节背景图片视频播放功能生活需求调查表活动过程：重阳节介绍：点击屏幕显示重阳节时间，并介绍重阳节的背景。视频播放：播放爷爷奶奶遇到的生活难题视频。小组讨论：分组讨论爷爷奶奶遇到的问题，并思考解决办法。粘贴计划：将讨论结果粘贴在《重阳适老计划》内页右上角。活动内容：在家摔倒了，怎么办？看不清字，怎么办？伤心难过，怎么办？想交新朋友，怎么办？想学新本领，怎么办？通过这次活动，孩子们不仅能够了解老年人的生活需求，还能通过实际行动表达对老人的关爱和尊重。

𐟌𑦎⧴⦈长奥秘：教学反思分享𐟓– 经过一番调整，课堂氛围得到了显著改善，学生们纷纷表示这是一堂有趣的课。以下是我的教学反思： 𐟎襯𜥅姎見‚：我展示了小时候的照片，学生们通过外貌特征判断出是我。接着，我让学生们摆弄图片。由于一体机操作不便，我选择了将图片标上序号，让学生们进行排序。 𐟑•穿衣服比赛：我增加了穿衣服比赛环节，准备了三件外套，分别是3岁、7岁和我的外套。请三个孩子上台穿衣服，结果发现适合的衣服穿得快，有些衣服太小，有些衣服太大，这说明身体在成长。借此机会，我引导他们找出成长的证据，除了衣服，还有哪些证据。学生们进行了小组讨论，并利用图片作为工具进行拓展。 𐟌𑦈长的证据：学生们提出了许多成长的证据。由于时间有限，我讲解了牙齿、动物和植物的成长，并用视频来补充。从百度里选择了很多适合的视频，对于科普视频的选择，教师应该优中选优，最好是有科学知识的官方视频，比如科普中国的视频。低年级的科学课，除了实验和讨论外，视频的补充也是必要的。通过这些活动，学生们不仅学到了知识，还感受到了科学的乐趣。

𐟚椺䩀š安全知识大讲堂𐟚抰ŸŽ‰ 主题班会目标 𐟎‰ 1️⃣ 让学生们深入了解汽车惯性、自行车使用技巧、乘车安全、公路和交通安全设施的重要性，以及行走安全等交通安全知识。 2️⃣ 通过课件展示、案例分析、小组讨论等方式，激发学生们的参与热情，提高他们的思考和表达能力。 3️⃣ 增强学生们的交通安全意识，培养他们对生命的敬畏和对社会责任的认识，树立正确的交通安全观念，养成良好的交通行为习惯。 𐟓Œ 班会重难点 𐟓Œ 重点：让学生们掌握汽车惯性、自行车使用技巧、乘车安全、公路和交通安全设施的重要性，以及行走安全等交通安全知识。难点：如何将交通安全知识转化为实际行动，在日常生活中真正做到遵守交通规则。 𐟛 ️ 班会教具 𐟛 ️ 多媒体设备课件：涵盖汽车惯性、自行车使用技巧、乘车安全、公路和交通安全设施的重要性，以及行走安全等内容。交通标志卡片：用于课堂互动。案例资料：包括交通事故案例的图片、视频和文字资料，用于案例分析和讨论。 𐟓– 班会过程 𐟓– 导入：播放一段交通事故的视频，让学生们感受交通事故的危害。然后提问学生们，引导他们思考交通事故的危害，引出班会主题。汽车的惯性：展示课件，介绍汽车惯性的概念和危害。讲解汽车在行驶中具有惯性，遇到紧急情况时，即使驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事故。小组讨论：让学生们分组讨论如何在日常生活中遵守交通规则，如何避免交通事故的发生。案例分析：展示一些交通事故案例的图片、视频和文字资料，引导学生们进行案例分析，总结经验教训。互动问答：准备一些常见的交通标志卡片，让学生们进行互动问答，加深对交通标志的认识和理解。总结：总结本次班会的重点内容，强调交通安全的重要性，提醒学生们在日常生活中要时刻注意交通安全。通过这次班会，希望学生们能够更好地掌握交通安全知识，增强交通安全意识，养成良好的交通行为习惯，共同营造一个安全、和谐的交通环境。𐟚氟›㯸

跌倒预防与护理全攻略，PPT模板一键套用 𐟓– 跌倒预防与护理PPT模板（25页） 𐟎›‡受众：医疗护理人员、安全管理人员、康复师等 𐟓Š 主题内容：认识跌倒及定义了解跌倒的原因和特点掌握预防跌倒的步骤实施预防跌倒的具体措施学习跌倒后的自救方法 𐟓ˆ 详细大纲： 01. 认识跌倒及定义跌倒的定义跌倒的常见原因 02. 相关原因及特点跌倒的环境因素跌倒的生理因素 03. 预防跌倒的步骤评估跌倒风险制定预防措施 04. 预防跌倒的措施改善环境设施加强健康教育提供物理辅助工具 05. 跌倒后的自救保持冷静，评估伤情寻求帮助，及时就医学习急救知识，掌握自救技巧 𐟓Š 图片与文字：图片：直观展示跌倒的场景和预防措施文字：详细说明跌倒的原因、特点及预防方法表格：对比不同年龄段的跌倒风险和预防策略图表：展示跌倒发生的时间、地点和人群分布动画：演示预防跌倒的具体操作步骤和注意事项视频：记录实际案例中的跌倒预防与护理过程 𐟓Š 互动环节：问答互动：解答观众提问，加深对跌倒预防与护理的理解小组讨论：分组讨论预防措施的有效性，提出改进建议案例分享：分享成功的预防跌倒案例，总结经验教训实践操作：模拟演示预防跌倒的步骤，增强操作技能反馈交流：收集观众反馈，不断优化PPT内容 𐟓Š 总结与展望：总结本次讲座的主要内容，强调预防跌倒的重要性展望未来，探讨如何进一步改进和优化跌倒预防与护理工作

三年级劳动课：班徽设计全记录 𐟓… 听课日期：2024年2月2日 𐟕’ 课时：上午 𐟏력� ᯼š三年级 𐟑颀𐟏렦Žˆ课教师： 𐟓š 学科课题：班徽设计 𐟎蠦𔻥Š觱𛥈민š劳动课 --- 𐟓Œ 一、导入新课展示图片，引导学生发现这是哪个学校的同学。提问学生是否有班徽，并讨论班徽的意义。播放视频，介绍最早的班徽设计，展示北大校徽的设计过程。 --- 𐟓Œ 二、认识工具介绍6种劳动工具，并进行安全提示。展示学习单中的工具图片，回答问题：工具的形状、颜色、用途等。讨论哪些圆片不能直接用于设计班徽。 --- 𐟓Œ 三、小组活动播放其他同学的设计作品，并介绍设计图。小组讨论，选择合适的材料和工具进行设计。动手制作班徽，展示设计过程。其他小组点评，提出改进意见。 --- 𐟓Œ 四、总结与反思教师小结，强调设计班徽的意义和注意事项。板书：简洁美、观念创新、团队合作等关键词。讨论集体活动与个人活动的关系，鼓励学生在日常生活中多动手实践。

𐟒ᦎ⧴⥅‰的奥秘教学反思𐟔 𐟌ˆ 在第一单元《光》的第一课中，我们深入探索了光的思考。通过展示日出、彩虹等美丽图片，成功引发了孩子们对光的兴趣。𐟤” 𐟔젥œ視𐨯𞨮𒦎ˆ环节，我们详细讲解了光的来源，包括太阳、电灯等自然光和人造光。通过实验演示，孩子们直观感受到了光在空气中、水中和玻璃中的传播特点，即直线传播。𐟒ኊ𐟤頦Ž夸‹来，我们探讨了光的特性，如反射和折射。通过生活中的实例，如镜子中的光影、水中的倒影等，孩子们对这些现象有了更深刻的理解。 𐟑력œ襰组讨论环节，孩子们热烈讨论了光在生活中的应用，如照明、取暖等。这不仅锻炼了他们的团队协作能力，还加深了对光的理解。 𐟌Ÿ 课堂小结中，孩子们总结了本节课的重点，对光的来源、传播和特性有了更清晰的认识。 𐟓š 通过这节课，孩子们对光有了更深入的了解，同时也培养了他们的科学探究能力和团队协作精神。在未来的教学中，我们将继续探索科学的奥秘！𐟚€

二年级看图写话：市级二等奖的秘诀𐟏† 二年级的看图写话是连接三年级写作的重要桥梁。我有幸参加了一次比赛，通过这次经历，我学到了很多宝贵的经验。以下是我总结的几点心得： 𐟎�ƒ…景剧表演：通过情景剧的形式，高度还原“老鼠遇上猫”的紧张场景，让学生们身临其境。 𐟓š 巧用写话四要素：图中有什么？它们在哪里？什么时候？发生了什么事？通过这四个问题，引导学生全面观察图片。 𐟑袀𐟏렦ŠŠ课堂交给学生：通过引导和讨论，碰撞出学生思维的火花，让他们成为课堂的主人。 𐟑堥𐏧𛄨𜚨�”Ÿ结合插图，大胆想象老鼠和猫之间会发生怎样的故事，通过小组讨论，激发他们的创造力和想象力。这些方法最终帮助我获得了市级二等奖。希望这些经验对其他老师和学生有所帮助！

幼儿园大班环保活动《环境污染》全攻略 𐟌 活动目标：让幼儿感受自然、环境与人类生活的关系。培养幼儿的环保意识和行为，掌握保护环境的基本方法。鼓励幼儿在活动中与同伴交流自己的想法。 𐟎蠦𔻥Š襇†备：制作幻灯片大图画纸水彩笔环保标语与家长探讨过有关环保的话题 𐟑€ 活动过程：看一看，说一说出示河水受污染的图片，让幼儿观察。师：你们发现了什么？交流，分享师：你们知道什么是污染吗？哪些东西被污染了？（分小组讨论，并记录在图画纸上）出示幼儿的记录表，共同讨论，分享发现。出示各种污染的图片，认识其危害。（扩展幼儿对污染的认识）讨论：怎样保护环境师：我们的地球受到了这么多污染，我们应该怎样保护我们居住的环境？小结：坚持绿色出行、保护水资源、节约用电、不乱扔垃圾，少用一次性用品。争当环保宣传员幼儿用绘画的方式制作宣传展板。 𐟌🠦𔻥Š襻𖤼𘊥ˆ駔襑襛𔧚„公园、植物园、田野、小区、公共设施等环境，引导孩子到各种环境中感知不同的环境及自己的感受。

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