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主题教育调研报告新上映_主题教育调研报告2023(2024年12月抢先看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

主题教育调研报告

如何撰写小学劳动教育课题研究报告各位正在进行课题研究的老师们，你们是否对小学阶段的“劳动教育”有独特的见解，但不知道如何将其写出来？别担心，今天我来分享一些关于如何撰写小学劳动教育课题研究报告的实用建议。首先，明确研究主题和目标。例如，我正在研究探索在小学阶段开展劳动教育的意义。这个目标非常清晰，让我知道接下来要做的研究工作。接下来，进行文献调研。看看别人在这个领域已经做过哪些研究，我们可以从中学习，也可以找到我们研究的切入点。这个过程可能会花费一些时间，但相信我，它非常有价值。然后，设计研究方法。我们是通过问卷调查、实地考察还是深度访谈来进行研究？需要选择一种最适合我们课题的方法。

湖南省教育厅教育督导论文案例评选通知湖南省教育厅决定开展2024年全省教育督导与评价优秀论文（案例）评选活动。现将有关事项通知如下： 𐟓… 截止时间：2024年9月30日。 𐟓 征文主题：围绕督政、督学、责任督学挂牌督导、学校内部督导、评估监测、专项督导等方面开展的科学研究探索与实践。 𐟓– 征文内容及要求：论文（案例）必须围绕教育督导与评价的主题展开，政治站位高、观点新颖、针对性强，遵循党的教育方针和国家教育法律法规政策，符合教育教学规律，表述准确，逻辑严密，对教育督导与评价工作具有指导作用和实践推广价值。在本年度内已公开发表、交流的有关教育督导与评价方面的论文、课题报告、调研报告、案例等均可申报参加本次评选活动。已获省级及以上奖励的论文（案例）不再参评。论文（案例）作者要遵守学术道德，不抄袭剽窃，不侵占他人学术成果，不弄虚作假。如有学术不端行为，将取消评选资格并在全省通报批评。 𐟓‹ 评选办法：各市县教育行政部门发动机关及所属中小学（幼儿园）教育科研或教育服务部门等单位人员，各高校发动校内人员参赛。参评论文或案例的作者必须自行完成查重（总篇论文文字复制比达15%以上将取消参评资格并通报）后直接提交。湖南省教育厅委托省教育督导与评价协会负责申报收集、初核、评审等工作。按程序评审认定后，由湖南省教育厅公布获奖论文（案例）名单。 𐟎 奖励办法：优秀论文（案例）评选设一、二、三等奖（比例分别为参评论文和案例总数的5%、10%、20%左右），颁发荣誉证书，并以适当方式推广论文（案例）成果。对在论文（案例）评选工作中宣传发动好，获奖论文（案例）质量高的市县及高校予以通报表扬。 𐟓 工作要求：请各参赛人员围绕主题撰写论文（案例），凡与教育督导与评价无关的论文（案例），不要提交。论文（案例）提交截止时间为2024年9月30日。论文（案例）提交材料包括：纸质文稿一式三份及电子稿，并附查重证明（参评格式要求和范例见附件2）。已公开发表或省级以下获奖的论文（案例），请将刊物封面、目录或获奖证书的电子扫描件及纸质复印件一并提交。 𐟓砨”系人：湖南省教育厅 𐟓砧”𕥭邮箱： 𐟓砩‚„地址：湖南省附件：湖南省教育督导与评价优秀论文（案例）参考研究方向湖南省教育督导与评价优秀论文（案例）参评格式要求和范例湖南省教育厅 2024年5月14日

大学生寒假社会实践全攻略𐟓（可编辑）大学生寒假社会实践是拓宽视野、积累经验的重要机会。以下是一些参考步骤，帮助你更好地准备和实践： 𐟎ᮥ𗵤𘻩☯𜚩€‰择你感兴趣或与专业相关的主题，如教育、环保、医疗等。 𐟓… 计划实践活动：规划实践的时间、地点、任务和所需资源，并组织团队。 𐟔 实践活动实施：根据实践主题进行调研、访谈、志愿服务等活动。 𐟓‘ 收集资料：记录实践情况，收集文字、图片、视频等资料，以备后续写作。 𐟓Š 总结实践经验：回顾和总结实践活动，分析问题和经验，提出建议和改进意见。 𐟓 撰写实践报告：根据实践经验和资料，撰写包括目的、背景、活动、成果、评价等内容的实践报告。希望这些步骤能帮助你顺利完成寒假社会实践！

三下乡社会调研报告怎么写？模板来啦！最近我参加了学校组织的三下乡社会实践活动，地点选在了江西的一个小乡村。这次实践持续了一个半月，任务之一就是写一篇调研报告。其实，写调研报告的形式多种多样，可以是论文、视频等等。作为文科生，我们主要依托当地的传统草堂，调研了地方家族历史，挖掘了当地的文化精神，还提出了一些文旅设计建议。在乡下调研的这段时间里，我深深体会到为什么社会实践是清华博士生的必修课。真正把论文写在祖国大地上，亲眼所见、亲身体会，才能对自己研究的东西有更真实的理解。接下来，我就分享一下乡村调研报告的写作模板，希望能帮到大家。选定主题 𐟌𞊊首先，要选定一个主题。大背景是乡村振兴，推动乡村经济政治文化教育科技全面发展。你可以选择以下几个方向：乡村经济：乡村特色产业发展规划、乡村旅游发展规划、乡村脱贫攻坚具体战略、数字经济发展等。乡村文化：地方文化挖掘、文旅发展规划、文化宣传策略、教育发展等。乡村政治：基层治理情况、完善乡村法律普及体系、便民利民服务体系、数字技术和乡村治理、人才引进政策等。你也可以综合多个方面，为乡村振兴提出整体规划建议。规划调研大纲 𐟓‹ 项目背景：包括实践地简介，项目所要实现的目标。研究方法：常见的方法有实地调研、访谈、问卷分析、案例分析、文献搜集等。案例分析：可以结合其他乡村在某个方面的成功案例进行分析，提出成功发展的策略。调研情况/现状分析/存在的问题：描述调研的实际情况、发展的现状以及存在的客观问题。解决策略/规划建议：针对调研结果，提出相对应的规划策略。如经济方面，经济发展策略；文旅方面，文旅开发策略等。结语：总结实践成果，阐述创新性、创造性、影响和意义。还可以写一下实践的心得体会和思想收获。写作技巧 𐟓 图文结合：可以附加实地调研的照片、区域地图进行分析。也可以做思维导图或者表格，使成果更加可视化。掌握通用话术：如问题类（配套设施缺乏、周边环境复杂、文化挖掘不够、缺乏消费群体），规划建议类（注重规划引领、整合区域内外资源、发展打造特色产业、完善基础设施、推进产业融合等）。希望这些建议能帮到你，祝大家的三下乡社会实践活动顺利！

「京师课堂」「直播预告」 2024年《政府工作报告》明确提出，加强学生心理健康教育。教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》等一系列政策文件相继出台。从这些不难看出加强学校心理健康教育工作、提升中小学生的心理健康水平，已成为全社会的重要企盼和实际行动。《小学生心理健康教育》一书也是在这样的背景下应运而生！本书立足小学学段开展心理健康教育的现实需求，根据全国心理健康监测中突出的问题和部分区域的调研情况，借鉴CASEL和OECD的社会情感技能理论，构建了适用于小学生积极心理品质的理论模型，该模型全面涵盖了中小学生成长过程中的关键问题，旨在培养少年儿童积极向上的心理品质。主要涵盖自我模块、人际模块、情绪模块、任务模块4个模块，每个模块包含若干需要培养的积极心理品质，并设计了学生面临的典型问题及主题活动，总结了核心知识点和技能。适合3-6年级学生使用。 10月21日15：00-16:00，我们将邀请本书主编之一，北京师范大学心理学博士、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教师、教育部教指委心理健康专委会副秘书长李添做客直播间，与大家分享小学生心理健康教育相关内容，帮助孩子塑造积极心理品质。

上外贸学时攻略：别等到大四才凑！嘿，上外贸的新生们，你们是不是也在为学时发愁？别担心，我来给你们分享一些小技巧，让你们轻松搞定学时，还能拿到奖学金哦！𐟒ꊧ侤𜚥𗵥�—𖊩斥…ˆ，本科生需要在六个学期内累积240个学时。其中，寒暑假参加社会实践活动要累积不少于80个学时。活动范围包括志愿服务、挂职锻炼、咨询服务、社会调研、文化交流以及其他各类校内外实践活动。这些学时一般可以通过实习证明来兑换，还是比较容易拿到的。具体怎么做呢？关注各学院的公主号！是的，没错，就是那些你平时可能不太关注的公主号。它们会发布各种活动信息，包括学时类型和数量，还会通知认证方法。记得及时查看哦！劳动教育实践学时除了社会实践学时，还有劳动教育实践学时。你需要在四个学期内累积18个劳动教育课程学时和30个劳动教育实践学时。这个部分稍微难一点，但也不是不可能。小贴士关注学院公主号：各学院的公主号会发布很多活动信息，记得及时查看。寒暑假社会实践活动：参加学院组织的寒暑假社会实践活动，一般会有主题供你选择，进行社会调研并提交调研报告。参与活动就有80个社会实践学时，如果获得奖项还会有附加学时和奖金。志愿服务：各种志愿服务活动也是不错的选择。除了学校内的活动，还可以参加校外的社区志愿者和市级志愿者活动。这些活动不仅能帮助你积累学时，还能让你更好地了解社会。总之，学时虽然看起来有点繁琐，但只要你有计划地参与各种活动，还是很容易搞定的。别等到大四才想起来凑学时哦！𐟘‰

河北邢台遴选备考攻略：别再吃低级苦了！ ### 考情分析 𐟓Š 最近几年的邢台遴选考试题型变化挺大的，咱们来回顾一下： 2020年：单选40道 + 简答题3问 + 案例分析 + 机关事务 + 议论文 2021年：案例分析四道 + 议论文文章写作一篇 2023年：工作简报 + 简答题 + 材料分析题 + 讲话稿有几个明显的趋势：除了2020年有客观题，最近两年都没有了，今年估计也不会有。考题主要集中在案例、公文和议论文上，特别关注民生、经济等热点话题。题目喜欢结合当下的社会热点，比如党的代表大会、省政府全会等重要会议。今年可能会考察事务性文书，比如调研报告、简报、讲话稿等。案例分析题喜欢考归纳总结和对策建议，记得结合材料作答哦。掌握考察方向 𐟎要备考，得先搞清楚考察的方向：熟悉重大决策和政策方针，比如政府工作报告、会议精神。关注社会热点，比如住房、养老、医疗、教育等问题，还有乡村振兴、扶贫等热点话题。能干实事，遴选侧重于会务工作，可以从草拟公文、收文办理这个思路去准备。备考经验分享 𐟓– 事务文书：特别是讲话稿，要搞清楚标题、称谓、日期、抬头、开头、主体和结尾。主体部分是核心，要主题明确、层次分明、表达通畅、文字准确。我先听了宋衡遴选的理论讲解，做了笔记，然后代入老师讲的答题技巧去做题，一周练几道题，提升很快。刷题：一定要刷题，而且主要是刷真题。本地区的真题和中央遴选真题为主，有时间还可以做一做外地的真题。错题要吃透，总结延伸，这样能帮助你找到知识点薄弱环节，再去学透。研读文件：有时间就去研读政府及相关大会的报告，还有重要领导的讲话稿等。结合你的目标岗位和单位的相关工作内容，从报告中选出重点部分熟看。案例分析：每天做3-4道题，可以看政府网站和近期热点相关的题目。只要将“是为办”的答题思路能灵活运用，做到举一反三，就能熟练应对各种题型。希望这些信息能帮到你们，别再吃那些低级的苦了，加油！𐟒ꀀ

社会实践活动总结一、活动概述 •主题：深入社区，服务群众，提升自我。 •时间：XX年XX月XX日至XX月XX日。 •地点：XX市XX区XX社区及周边。 •参与人员：XX大学XX学院XX专业XX年级学生，共计XX人。二、活动目的 •增强学生社会责任感，培养奉献精神。 •将理论知识与实践相结合，提升综合素质。 •了解社会现状，为未来职业规划打下基础。三、活动内容 1.社区服务协助社区进行环境整治，清理垃圾，美化环境。为老年人提供生活帮助，如陪伴聊天、购物等。举办健康讲座，普及疾病预防知识。 2.教育支援在社区图书馆协助管理，引导孩子们阅读。开展趣味知识竞赛，激发孩子们学习兴趣。为学习困难的学生提供一对一辅导。 3.社会调研调研社区居民对公共服务的满意度及需求。分析社区经济发展现状及未来趋势。撰写调研报告，提出改进建议。四、活动成果 •社区环境得到显著改善，居民满意度提升。 •学生们的社会实践能力、沟通能力和团队协作能力得到锻炼。 •调研报告获得社区认可，部分建议已被采纳实施。五、个人感悟 •学生们普遍表示，通过实践活动更加珍惜现在的生活，愿意为社会贡献自己的力量。 •认识到理论与实践相结合的重要性，更加明确未来学习和努力的方向。 •感受到团队合作的力量，学会了在困难面前相互支持、共同前进。六、总结与展望 •本次社会实践活动取得了圆满成功，达到了预期目的。 •未来将继续加强与社区的合作，开展更多形式多样的实践活动。 •鼓励学生积极参与社会实践，不断提升自我，为社会发展贡献力量。

#辽宁好网民守法好公民# #新时代六地辽宁杠杠滴# 县人大常委会召开第二十七次会议#振兴新突破实干看黑山# 来源：黑山发布 11月26日下午，县人大常委会召开第二十七次会议。县人大常委会党组书记徐辉参加会议。县人大常委会党组副书记张贵主持会议，县人大常委会副主任杨立岩、尤玉梅参加会议。县领导陈磊华、张铁明、赵庆宇、李霞及县人民法院、人民检察院相关人员列席会议。会议进行了人事任免。县人大常委会党组书记徐辉为新任命同志颁发任命书。新任命同志进行了宪法宣誓。会议听取和审议了《关于县十九届人大四次会议议案执行和代表建议办理工作情况的报告》、《关于我县农产品品牌建设情况的报告》、《关于黑山县学前教育工作情况的报告》。会议听取了县人大常委会调研组相关调研报告，并进行了满意度表决，通过了报告。会议听取了部分法官检察官履职情况的报告，并进行评议。徐辉指出，要严格法定程序，履行好人大职责。要巩固成绩，助力黑山全面振兴新突破。县人大常委会委员要强化政治引领，始终做到与县委同心同向。要围绕“124461”发展战略精准发力，坚决听从县委号召，自觉做到监督服务大局、决定重大事项维护大局、依法任免保障大局、代表工作融入大局，始终与县委保持思想同心、目标同向、行动同步。要厚植为民情怀，始终做到亲民为民。要深化“用双脚丈量民情、用真诚反映民意、用行动温暖民心”主题实践活动，持续加强人大代表“随手拍”、营商环境监督员、“双联系”、“代表之家”建设等工作。向群众期盼聚焦、朝群众关注发力，依靠群众、发动群众、引导群众，不断凝聚知家乡、爱家乡、建家乡、护家乡的强大合力。要依法忠诚履职，始终做到崇法尚法。要砥砺严实作风，始终做到公正清正。要遵规守纪，真正做到进其门乐守其规、在其位善谋其政、任其职能尽其责。要以对党和人民事业、对工作高度负责的精神，立足本职、守正创新，拉高工作标杆、自觉加压奋进，全力推动人大工作高水平高质量发展，为黑山全面振兴新突破三年行动攻坚之年攻坚之战助力添彩、贡献人大力量。记者：闫羽青马铭博编辑：陈月美王娜

遴选分数从60+到80+的笨方法分享作为一个从60+分一路跌跌撞撞到80+分的学渣，我踩了无数坑，但幸运的是我坚持下来了！今天，我想分享一些我总结出来的解题技巧，希望能帮到同样在备考路上的你们。案例分析题 𐟓– 解题思路：主要有两种方法，一种是找差异，另一种是“变化类”现在和过去的差异。答题框架：观点分析：表态+理由+对策概括类：总括句+具体表现分析决策类：总（主题+内容）+分（对象+措施+内容+效果）材料划分要细致：先梳理不同角度再进行对比，审题时要关注4个要素：客观视角、给定范围、题型和主题。每段材料的主旨要素要画出来，根据事件进行排列：常见要素排列：工作推进：领导、规划、资金、宣传、人才等管理保障：思想、制度、监督等民生：教育、就业、养老等范畴分类：逻辑范畴（原因、影响）；时间范畴（过去、现在、将来）主体分类：部门、企业、社会组织（养老院等）、个人、民众（专家、媒体等）删减突兀的小点：比如明明是讲养老，但段落中出现文化等，这些逻辑不同步的地方，要略读过去。总括句梳理：由材料直接转述成答题点把要点分类写到总括句里面用以往的积累经验，套用到总括句中常考公文题 𐟓‹ 调研报告 𐟓Š 答题框架：背景+过程+结果背景：政策背景、事件情况、实现的目标、重要性过程：人员、对象、方式、内容结果：取得的成绩、面临的问题措施：针对问题提出原因、对策答复类 𐟓 答题框架：事由+主体部分+结束语事由：描述质疑、批评、不同意见主体：逐条回答、分析原因、具体措施结束语：感谢+表态希望这些方法能帮到你们，让我们一起加油，争取在遴选中取得好成绩！𐟒ꀀ

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