幼儿教师随笔权威发布_幼儿教师随笔中班(2024年12月精准访谈)
幼儿园教师教育随笔:蹲下来,做朋友 每天和孩子们在一起,我们总是说很多话,而“小朋友”这个词用得最多。说多了,似乎已经习惯了,没有什么特别的。但其实,这个词背后蕴含着一种“朋友”的关系。 我们常说,朋友之间要互相尊重和理解。那么,当我们称呼孩子们为“小朋友”时,是不是也应该用对待朋友的态度去和他们交流呢?只有把孩子们当作我们的朋友,才能真正理解他们的世界,用一颗童心去欣赏他们的发现和行为。 这种平等的关系,最容易让孩子们接纳,也最容易让他们感受到被尊重和理解。记得有一次,一个孩子做错了事,我并没有直接批评他,而是让他说完后再进行冷处理。等他情绪平息后,我再指出他的错误,并和家长沟通。这种方式既保护了他的自尊心,又让他明白了自己的错误。 看到孩子们的进步,我感到非常欣慰。是的,每个孩子都有他的闪光点,只要我们用心去发现,用心去引导,他们都会变得更好。作为老师,我们的责任就是帮助他们找到自己的优点,让他们在快乐中成长。 所以,蹲下来,和孩子们做朋友吧!这样,我们才能真正走进他们的世界,感受到他们的快乐和悲伤。
幼儿园教师教育随笔精选80篇 幼儿园教师教育随笔精选80篇,电子版可编辑,快来收藏备用吧! 蠦育随笔精选: 1️⃣ 探索幼儿世界,发现成长奥秘 2️⃣ 陪伴孩子成长,记录每一个瞬间 3️⃣ 发现孩子们的创造力,培养小小梦想家 4️⃣ 探索孩子们的内心世界,用心聆听 5️⃣ 培养孩子们的独立思考能力,激发学习热情 6️⃣ 关注孩子们的心理健康,营造温馨学习环境 7️⃣ 探索多种教学方法,让孩子们在乐趣中学习 8️⃣ 培养孩子们的社交能力,学会与他人友好相处 9️⃣ 探索孩子们的兴趣爱好,提供多样化的学习资源 培养孩子们的自我保护意识,确保安全成长 快来一起分享这些精彩的教育随笔吧!✨
襹🥛🥟᥈ 2024年秋季学期,为了进一步加强师资队伍建设,提升教师的专业素养,我们幼儿园特别制定了园本培训计划。以下是详细的培训内容和措施: 指导思想 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,我们坚持立足园本、联系实际、注重实效,积极开展多层面、多形式的园本培训模式,营造有利于教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。 主要工作和措施 加强学习,优化师资队伍 提升教师理论水平:通过多渠道多方位地扩大自身的视野,提高自身的理论素养和丰富专业知识。 学习课程理论:增强教师课程意识,充分挖掘课程资源,在课程与幼儿发展之间搭建绿色通道。 多反思,勤练笔:要求教师积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等,多练笔。 夯实常规,提高工作实效 规范幼儿园教育工作常规:根据老师特长合理配班,并制定详细的一日活动安排表,提高组织活动的有效性。 开展岗位练兵活动:有计划地进行教学观摩研讨、评比活动等,形成人人积极参与教研活动的良好氛围。 激活园本教研:我们将以日常教育教学中需解决的问题或困惑,带动教师以主人的角色身份展开谈论。 加强教研组与备课组管理:充分发挥教研组与备课组的作用,通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。 抓实培训,建设教师队伍 对教师进行“分层式”、“互动式”培养:特别注重骨干教师各方面素质的再提高,对新教师将组织参加园外各级培训。 加强教育信息技术学习:掌握课件制作的技巧,提高教师运用现代化信息技术进行幼儿教育教学的制作、研究能力和水平。 开展各种“岗位练兵”竞赛活动:如主题墙、区角活动的开展,师徒结对课堂展示、新教师调研课、经验教师示范课等。 重视指导,提高保教质量 落实教师教育教学过程管理:对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查,促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间。 加强随堂听课:园长总抓、业务园长和教研组长、段长要经常深入教学第一线。 具体活动安排表 八月份:组织幼儿园教师参加区教育局安排的2014年暑假幼儿教师继续教育培训。 九月份:新学期如何开好家长会培训;幼儿园教学活动设计的基本格式和写作要求培训;师德培训;“通向数学”特色培训;幼儿园一日生活常规与保教人员工作程序培训;食堂工作人员培训索证索票制度。 十月份:区域活动现场观摩培训;幼儿园安全教育培训;教师基本功一一绘画培训;教师基本功一一钢琴培训;生活教师岗位练兵一一折纸;食堂工作人员及生活老师集中培训一一如何进行正确的餐具消毒。 十一月份:家庭教育培训;角色游戏体验式培训;幼儿心理健康培训;生活老师集中培训卫生宣传:班级除“四害”。 十二月份:教师基本功一一绘画提升培训;教师基本功一一钢琴提升培训;全体老师集中培训工作一一常见传染病的预防;食堂岗位练兵。 一月份:教师岗位练兵一一绘画、钢琴考核;上交培训资料。 通过各岗位培训,我们将努力使每位教职工素质得到提升,向“特色、个性、专业”化成长迈进。
养育随笔:老师妈妈双重身份的耿直分享 前几天收到私信问我选幼儿园的建议,作为一个在幼儿园工作了7年的妈妈,我真是太有发言权了!所以今天决定写一篇特别的分享,聊聊一些别人不了解的细节和不敢说的话。 ⭐ 公立和私立幼儿园的现状 ⭐ 作为一个在公立和私立幼儿园都工作过的人,我才敢这么说。 师资力量 在公立幼儿园,老师大多是通过教育局招教考试,有一定的学历基础。而在私立幼儿园,老师的学历参差不齐,流动性也大,很多年轻的老师是为了照顾自己的孩子才转行来的。 平台资源 公立幼儿园的老师之间经常互相赛课评课,教师的成长环境很好,受益的自然是孩子们。私立幼儿园在这方面资源有限,老师的成长速度也慢。 课程设置 公立幼儿园会严格按照《指南》来丰富一日生活,区域游戏和集体教学相结合。而私立幼儿园则重点宣传一些“洋气”的特色,外行听热闹,内行听门道。无论怎么变,组织集体教学和游戏活动是考评老师专业素养的重要依据。 伙食 公立幼儿园有扶持,伙食相对较好。私立幼儿园的伙食则是从自己的办园成本里出,要求太高也不现实。 环境 私立幼儿园普遍硬件设施更好,小规模的托育机构都是小班额,装修风格偏Ins风,全天24小时共享监控,吃饭都摆盘。不过我觉得这种“过度装饰”没必要,还是看内容更重要。 总之,无论公立还是私立,一定要优选!敲黑板‼️ 选老师 无论公立还是私立,师德和爱孩子的老师都存在。看孩子们会不会逗老师或者喜欢围着老师聊天,一般这样的师生氛围好。 教学理念与落实 家长会和园长会介绍办园理念,但究竟落实如何?环创和孩子就是最好的体现。教室如果有丰富的区域探索材料,那就很棒;如果看上去没什么可以玩的,或者都是一些成品玩具和破旧材料,那就不好。也可以找在读家长了解情况,或者随机和孩子们聊天,表达好有礼貌的说明园所在育人方面做得不错。 伙食 关注幼儿园公告栏,再好一点的会将幼儿一日三餐选样品放在展柜里。但开放日、家委会等公开活动,伙食会比日常好也是常态。家长可以半年检查一下孩子的血色素中血红蛋白值,看孩子是否贫血。 外教 一般的双语园可能全园就一两个外教,多是从中介聘请的,安排次数有限。如果不是纯西式的国际幼儿园,这个因素不用考虑。 不管公立私立,有头衔的优先考虑 如果以上都不好了解,那就看幼儿园取得的成绩。有“省级示范”挂牌的都是经过省里专家组的严格考评,弄虚作假不了,而且不是一劳永逸,每五年复审一次,若不合格会被摘牌。这些考评是全方位的,环境、伙食、师资、幼儿、一日生活、游戏、集体教学随机跟班考核,权威认定的总比盲选好。 希望这些分享能帮到大家选到合适的幼儿园!ꀀ
《第二课堂(D)》恢复收稿,2025年1-3月刊期 知网G4,1500字符1版起发,收基础教育 收稿范围:1.学科科普内容;2.语文读后感;3.爱国主义;4.幼儿园参考结合幼儿科学活动、科学实验等主旋律文章 ;5.学科结合新意教学方式 创新教学内容文章,需要1.5-2版;6.科学或科普助力双减或是学科结合双减;7.教师随笔、教师心得、感悟体会等抒情向文章#论文发表# #论文# #职称论文#
幼儿园教育随笔:凡凡的故事 𘊦一天早上,我刚进教室,发现凡凡在玩玩具。他平时总喜欢在我身边转来转去,找我聊天。但那天我忙着整理书包柜,没来得及和他打招呼。凡凡看了看我,想说什么却没说出来。 后来,我意识到自己忽略了孩子的感受,立刻走过去抱了抱他,并问他为什么一周没来幼儿园。他一下子特别开心,抱着我不松手。孩子是敏感的,他们渴望得到老师的关爱和关注。一声简单的问候,他们就能感受到老师的喜欢。 作为幼儿教师,我们应该更加细心,不能忽视孩子的情感。要珍惜并爱护他们天真的心灵。
幼儿园教师成长档案指南 教师成长档案指南 目录 信息篇 教师风采 教育感言 个人基本信息 理想篇 个人专业三年发展规划 教师专业发展计划 证书复印件 求索篇 个人读书计划 培训记录及总结 读书笔记与心得 听课笔记 教研篇 课题与活动记录 公开课情况记录及教案 教育教学案例、观察记录 教后感与教育随笔 论文撰写情况 讲座与专题发言记录 专业成长活动记录 成果篇 荣誉称号及获奖证明复印件 班级管理情况 幼儿获奖情况 培养教师情况及青蓝结对实施情况 其他专业发展成果材料 教师风采展示 教师信息登记表(信息篇) 姓名、性别、工作时间、第一学历、现学历及学位、毕业院校及专业、取得国家教师资格证书时间、证号、职称、是否中共党员、现任职务、学习简历、工作简历等详细信息。 获奖证明和专题发言情况(教研篇) 讲座题目、时间、页码等相关证书复印件。 𘪤𘓤𘚤𘉥展规划(理想篇) 个人总体目标、第一年成长计划、第二年成长计划、第三年成长计划。 𖠦育格言:送给自己的歌 我的个人成长计划完成情况。
见山AI:幼师的智能教学助手 𖠨灥𑱁I,一款专为幼儿教师设计的智能软件,以其全方位的辅助功能,成为教师们得力的助手。 安全活动教案:提供丰富的安全教育内容,确保孩子们在安全的环境中成长。 ️ 幼儿观察记录:细致观察,记录每个孩子的成长点滴。 教学反思:教学后及时反思,提升教学质量。 頥🨯语导:为孩子们提供个性化的评语,帮助他们更好地认识自己。 幼师教育随笔:记录教师们的教育心得,分享给更多人。 頥游戏教案:通过游戏的方式,帮助孩子们学习新知识。 幼师微信话术:提供专业的微信沟通技巧,提升教师与家长的沟通效果。 幼教期末总结:学期末提供全面的总结报告,帮助教师们更好地规划下学期的工作。 教资结构化面试:为教师们提供结构化面试的辅导,提升他们的职业竞争力。 智能测试:提供多种智能测试工具,帮助教师们更好地了解孩子们的智能发展。 ᠍BT测试:通过MBT测试,帮助教师们更好地了解自己的职业性格。 霍兰德测试:提供霍兰德职业兴趣测试,帮助教师们找到最适合自己的职业方向。 젅Q情商测试:通过EQ情商测试,帮助教师们提升自己的情商水平。 DISC测试:提供DISC性格测试,帮助教师们更好地了解自己的性格特点。 模型切换:根据教师的需求,灵活切换不同的功能模块。 㯸 对话:与教师进行实时对话,解答他们的疑问和困惑。
唯有热爱,可抵岁月漫长——鱼邱湖街道中心幼儿园教师随笔网页链接
第二十四届“当代杯”幼教大赛报名截止日期 第二十四届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛即将拉开帷幕! 颀력赛人员:全国各地的幼儿园教师、教科研单位的教科研人员、学前专业院校的学生及相关幼教工作者。 比赛项目: 教案 说课稿 观察记录 教育随笔 案例分析 论文 活动计划 微课 课件 环境创设 手工制作 玩教具制作 绘画 故事讲述 儿歌弹唱 舞蹈 报名时间:2024年3月1日至5月15日,千万不要错过哦! 奖项设置: 个人奖:每个比赛项目的奖项从高至低依次为:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,颁发获奖证书。 集体奖:大赛设置先进单位奖、组织奖、园(校)长奖、指导奖,并颁发奖牌、证书和奖励。 获奖作品出版、展示及推荐: 获奖作品在大赛官方网站、官方公主号中进行公开展示和展播。 六项获奖作品(教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析、论文)将由首都师范大学出版社择优正式出版图书。 五项获奖作品(教案、说课稿、教育随笔、观察记录、案例分析)将由《教育》杂志增刊择优发表。 快来参加吧,展示你的职业技能,赢取丰厚的奖项!
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