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地震安全教育权威发布_地震自救小常识简短(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

地震安全教育

幼儿园地震安全教育全攻略𐟌𐟚늰ŸŒ𐟚륹𜥄🥛�𐩜‡安全教育全攻略，为小中大班的孩子们精心准备！ 𐟎‰谈话导入，激发兴趣老师：你们知道地震是什么吗？老师：如果地震真的来了，我们应该怎么办呢？ 𐟑颀𐟏륭椹过道避险老师：地震来了，保安叔叔教我们如何在过道上保护自己？老师：不要慌，护住头，蹲下、掩护、稳住，安静等待地震停止。老师：我们也来学一学这些动作吧！ 𐟏륭椹室内避险老师：在教室里发生地震时，我们应该躲在什么地方？老师：躲在桌子底下可以防止被掉落的物体砸伤。老师：为什么在教室里发生地震时我们要躲在桌子底下？老师：我们也来学一学这些动作吧！ 𐟏ƒ‍♂️学习安全疏散老师：地震停了，小朋友们是怎么做的呢？老师：带上防灾头套，不推挤，排好队跟着老师到空旷的地方安静等待。老师：到了操场，小朋友们要怎么做呢？老师：在操场上等爸爸妈妈来接，不可以独自离开集体。老师：为什么要待在空旷的地方呢？老师：地震时，大楼、围墙等可能会倒下来，压伤我们。 𐟔判断避险行为老师：这些避险行为正确吗？老师：应该怎么做才对呢？老师：请你学着做一做。小结：地震发生时，我们要就近找到安全的地方躲避，可以用手、书包、枕头来保护头部。地震停止后听从老师指挥，有序地跟着老师沿着安全的路线来到空地上，不能一个人到处乱跑，要安静地等待家长来接。

「平安同心应急同行」探索北京公共安全体验馆，开启生命守护之旅。这里，六大主题板块——地震安全、交通安全、消防安全、自然灾害、社会安全、应急救护——构成了一个全方位的安全教育矩阵。在地震体验区，你将学习如何在强震中寻找安全角落；火灾逃生环节，湿毛巾捂鼻、弯腰前行的重要性被深刻领悟；车辆涉水遇险模拟，则教你在紧急情况下保持冷静、迅速行动。这里采用实景搭建和虚拟现实技术，让安全教育变得生动而真实。公共安全，关乎每个人的生命财产安全，关乎社会的和谐稳定。让我们积极参与，提高自我保护能力，减少事故发生的风险，一起守护平安！「天师卡赞超话」北京ⷥŒ—京公共安全体验馆

幼儿园防震安全教育：地震来了怎么办？ 𐟌防震安全教育活动教案𐟌 𐟎領𛥊觛‡：了解地震带来的危害。掌握地震逃生和自救的方法。培养自我保护意识。 𐟓š活动准备：地震视频、PPT、地震图片。 𐟔活动过程： 1️⃣ 导入活动：播放地震视频，引导幼儿观看。 2️⃣ 教师提问：小朋友们，你们知道视频里发生了什么可怕的事情吗？（地震）视频里的人都是什么样的状态？（引发幼儿观察和思考） 3️⃣ 再次播放视频，引导幼儿感受地震带来的巨大危害。教师提问：地震给人们带来哪些灾难和危害？如果发生地震，我们应该怎样逃生？如果我们在家里或者其他地方，我们又应该怎样保护自己呢？（引导幼儿思考自救方式） 4️⃣ 引导幼儿自由讨论，举手发言，教师对幼儿的答案进行归纳总结。了解地震自救的常识，如：在室内时卧倒或下蹲，双手交叉护住头部，不乘坐电梯等。 5️⃣ 教师小结：小朋友们真棒，知道这么多自救的方法，我们一起来做一次双手抱头的动作吧。 6️⃣ 播放本课PPT，引导幼儿观看本课的安全故事。 7️⃣ 教师：在生活中，曾经有许多地方发生过地震。在地震中，有许多小朋友受伤了，失去了爸爸妈妈，没有了房子，我们能为他们做点儿什么呢？引导幼儿思考，培养幼儿的仁爱品德。 8️⃣ 教师：小朋友们还记得我们刚才说过的地震自救方法吗？现在来让我们进行一次地震逃生演习吧。 9️⃣ 教师播放PPT，组织幼儿学习本课的安全儿歌，引导幼儿完成本课的安全游戏。 𐟔Ÿ 活动延伸：播放地震视频，使幼儿更深刻地体会地震带来的危害。组织幼儿进行地震逃生的演习。 𐟓⥏‘生地震怎么办？地震来袭不可怕，自救防护有办法。桌椅墙角床板下，快速躲避莫害怕。撤离千万守秩序，不乘电梯楼梯下。即使被困也莫怕，救援很快会到达。 𐟓⢀œ轰隆隆!轰隆隆!”教室里的灯突然摇晃起来，地面也在震动，就连刚搭好的“高楼”也倒塌了！孩子们，快藏到桌子底下，不要害怕！孩子们，现在地面不震动了，赶紧撤离！小朋友们在老师的组织下，一个跟着一个向外撤。他们跑到室外空地。咦，没事啦！原来这是轻度地震！ 𐟓⨯𗤽 判断下列小朋友在发生地震时的做法是否正确，对的打“√”，错的打“㗢€。

海淀安全体验馆：亲子安全教育的好去处 𐟓地点：海淀安全体验馆，导航非常精准。馆内无法停车，但附近有充足的停车位，每小时费用大约5-6元。从海淀公园的门进入也很方便。 𐟚𖢀♂️入馆流程：进入馆内后，下楼到前台刷身份证，然后通过安检。旁边有四个存包柜，非常方便。 𐟕’预约时间：体验馆分为上午和下午两场。我们预约的是下午场，时间是12:30-16:00。但实际上12:00不到就开始排队领取4D电影卡了。建议一个人排队，另一个人可以带孩子进去玩耍。我们大约12点到达时，前面已经排了大约100人。 𐟎짔𕥽𑤽“验：电影分为4D和穹幕两种，每天各三场。我们观看了下午15:30的《白垩纪之旅》，大约20分钟。孩子非常喜欢，体验馆整体不错。不过4岁以下的孩子不能观看哦。每人只能领一张卡，不能代领，所以孩子也需要排队。 𐟓𑩢„约技巧：虽然有人说这里很难预约，但其实只要掌握好时间，预约并不难。我们在周中预约了两次，都很容易。这次预约了周末，差不多在晚上零点后刷新一下就能约上。一个账号可以预约两个人。 𐟧綠“验内容：整个场馆占地超过1万平方米，分为多个区域，包括环境安全、交通安全、社会治安、消防安全、地震安全、安全生产、禁毒教育、水灾害体验、卫生健康、人口安全、普法教育等。互动性还不错，但不适合4岁以下的孩子，因为知识普及性很强，太小的孩子很多体验理解不了也无法操作。 𐟓𖧽‘络：楼下信号不好，可以连接My Haidian的WiFi，输入手机号注册即可。 𐟍”餐饮：中途可以出去吃饭，我们中间出去吃了个饭，然后再回来看的电影。也可以自带一些食物，但只能在外面吃，不能在馆内吃。 𐟌𓥑訾𙧎異ƒ：体验馆紧挨着海淀公园，天气好的时候可以顺便去溜达一下。 𐟓盖章：前台可以盖章，记得带本子。

地震安全教育手抄报图片 𐟌地震来啦，别怕！防震减灾，守护生命，我们的手抄报来啦！𐟓𐊊这次的手抄报，真的是满满的安全感呢～不是吹牛，每一笔都是对生命的尊重哦！𐟒ꊊ做的时候，心里就想着，要是真的地震了，这些知识可是能救命的！𐟆˜ 宝宝们，你们觉得有哪些地震安全小常识是必须要知道的呢？𐟤”在评论区告诉我吧，我们一起学习，一起进步！𐟒• 别忘了，防震减灾，从我做起哦！𐟌Ÿ

𐟓š秋季学期安全教育记录𐟓 𐟓… 第1周：中秋节与国庆节假期安全指南 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：9月16日至9月21日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第2周：增强国防观念，弘扬爱国主义精神 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：9月23日至9月27日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第3周：预防欺凌，加强法治教育 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：10月8日至10月12日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第4周：地震安全教育，保持镇静是关键 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：10月14日至10月18日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无 𐟓… 第5周：防火防电安全，教育孩子识别安全标志 𐟏렦Žˆ课教师：无 𐟓š 时间：10月8日至10月12日 𐟑袀𐟏렧�篼š五年级1班 𐟓 学生代表签字：无

幼儿园中班地震安全教育公开课教案 𐟌活动目标：了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。激发幼儿观察周围环境的兴趣。 𐟓–活动准备：课件、泡沫板。急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。 𐟌Š活动过程：一、地震的危害观看视频，了解地震的危害。提问：视频上发生了什么事情？你看到了什么？小结：地震发生后，房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。二、地震来了怎么办如果地震就发生在我们的身边，怎么办？地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些？请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。如果在这个教室里发生地震，该怎么办？请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑？逃跑时应该注意什么？（有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头？小朋友，听这是什么声音？（放图片）他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面？什么时候喊？（有人时喊）为什么没人时不要喊？（保持体力）没有劲喊了怎么办？（哨子、敲击、寻找食物、想办法自救) 小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。三、地震的预防日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么？然后放到你们组的急救箱里。选好了吗？请把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么？（提问：水和饼干我们需要它吗？手电筒能派上什么用场？收音机也能帮助到我们吗？小小的哨子有什么用？手套能有什么用处？) 小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。四、地震演习今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。

南山安全体验馆：互动学习安全知识南山安全教育体验馆是一个免费开放的公益性场所，专注于安全知识的科普教育。馆内设有八大功能区，包括居家安全、消防安全、建筑施工安全、交通安全、工业安全、4D灾难体验中心等六个体验区，以及序厅和展览厅。场馆的设计采用了互动投影、AR、VR等多媒体互动技术，将安全知识科普教育与现代电子科技手段相结合，通过沉浸式的互动体验方式，向体验者传递安全意识、传播安全知识、传授安全防护技能。在体验馆中，游客可以模拟地震和台风，学习海姆立克“剪刀石头布”技巧，体验醉酒驾驶，模拟校车遇故障逃生，以及模拟火灾逃生等。体验结束后，游客可以在中山公园散步，偶遇小松鼠𐟐🯸，或者前往南头古城逛逛，享受当地美食。

𐟔’幼儿园安全工作计划大揭秘𐟓 𐟑𖠥œ襹𜥄🥛�Œ孩子们的安全是重中之重！为了确保每位小朋友的健康成长，我们精心制定了一份全面的安全工作计划。 𐟛᯸ 工作目标： 1️⃣ 培养孩子们的安全意识，让他们了解生活中的不安全因素，并学会如何保护自己。 2️⃣ 教授孩子们预防危险和自我保护的简单知识，形成良好的生活和卫生习惯。 𐟓Œ 具体措施： ✅ 通过环境布置和安全教育活动，加强孩子们的安全教育，引导他们学习保护自身安全。 ✅ 找出身边的隐患，避免事故的发生，让孩子们参与到安全教育中来。 𐟔 安全事项教育： 𐟚栥…쥅𑥜𚦉€安全：教育孩子们认识安全标志，了解紧急电话的用途，并培养防火、防电、防地震等安全意识。 𐟛️ 午睡安全：确保午睡环境的安全，防止意外事故的发生。 𐟑颀𐟑碀𐟑栥›�ˆ作：与家长紧密合作，共同关注孩子们的安全问题，确保孩子们在家庭和幼儿园都能得到全面的保护。 𐟒꠨ˆ‘们共同努力，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的学习和生活环境！

𐟓š校园安全故事：漫画版安全教育𐟛᯸ 𐟌ˆ《校园安全故事》是一套专为低年级学生设计的漫画故事，旨在通过有趣的阅读体验，帮助孩子们学习实用的自我保护技巧，增强安全意识。 𐟓–【高效阅读五大步骤】：联结：生动的漫画激发孩子们的阅读兴趣，引导他们联想到自己的生活经历。提问：通过提出问题，激发孩子们的思考，培养他们的批判性思维。图像化：生动的文字描绘，让孩子们仿佛身临其境，体验故事情节。推测：鼓励孩子们自主探索答案，培养他们的创造力和解决问题的能力。转化：通过知识巩固，确保安全教育真正落到实处。 𐟔【内容亮点】： 1️⃣ 遇到险情怎么办？漫画中的小多米将教你如何应对突发事件。 2️⃣ 如何保护自己不受欺凌？小多米的故事将告诉你如何勇敢说“不”。 3️⃣ 安全用电小常识：了解绝缘体的重要性，避免触电事故。 4️⃣ 地震来临时如何自救？小多米将教你如何有序撤离，避免受伤。 5️⃣ 遇到陌生人怎么办？小多米的故事将提醒你保持警惕，不轻信陌生人。 𐟎ˆ通过这些趣味故事，孩子们不仅能在欢笑中学习，还能在潜移默化中提升安全意识，确保校园生活的安全与快乐。

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