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三只小猪ppt在线播放_三只小猪ppt课件完整版(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

三只小猪ppt

幼儿园大班语言公开课《三只小猪盖房子》今天给大家带来一节有趣的大班语言公开课，主题是《三只小猪盖房子》𐟐𗰟 。这节课大约需要20分钟，适合大班的小朋友。 𐟎𔻥Š觛‡：整体感知故事内容，理解故事中的人物情感，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。能用完整的语言大胆讲述故事。喜欢讲故事，愿意主动参与集体活动。 𐟔‘ 教学重点、难点：理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。体会故事中的做事道理及团结互助的情感。 𐟓 活动准备： PPT《三只小猪盖房子》 𐟎젦𔻥Š訿‡程：一、谈话导入提问：猪妈妈和三只小猪一起住在一间小房子里，三只小猪慢慢长大了，房子住不下了，要怎么办呢？二、感知故事内容教师完整播放PPT讲述故事后提问：故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？希望这节课能让小朋友们在快乐中学到知识，感受到故事的魅力！

三只小猪英文绘本PPT及配套资源 𐟓– 三只小猪的故事三只小猪是一个脍炙人口的寓言故事，讲述了三只小猪用不同材料建造房屋的故事。大灰狼威胁小猪的房屋，并炸毁了一些房屋！ 𐟓Š 查看我们的“三只小猪的故事” PowerPoint，了解哪家房屋最坚固。 𐟎蠨𕄦𚐥Œ…含以下内容： 1️⃣ 三只小猪英文绘本PPT 2️⃣ 英文绘本配套的单词卡片、道具卡片、涂色卡片等资料 𐟐𗠦•…事寓意 “三只小猪”故事教导孩子们辛勤工作和奉献的重要性。它还说明了艰苦的工作将如何获得回报。在第三只小猪的情况下，他被庇护，安全快乐！

幼儿园大班语言课《三只小猪盖房子》全攻略 𐟎蠥𙼥𘈥🅥䇯𜁨🙩‡Œ有一节荣获幼儿园一等奖的公开课《三只小猪盖房子》。 𐟑颀𐟏렦•™师精心准备，提供完整的课件和教案，让孩子们在欢乐中学习。 𐟐𗠦𔻥Š襐称：《三只小猪盖房子》 𐟎‰ 活动时间：约26分钟 𐟎ˆ 活动目标： 1️⃣ 全面理解故事内容，感受故事中人物的情感，明白勤劳和勇敢是建造坚固房子的关键。 2️⃣ 能够用完整的语言大胆讲述故事。 3️⃣ 喜欢讲故事，愿意积极参与集体活动。 𐟌𙠦•™学重点与难点： 1️⃣ 理解故事内容，并能用完整的语言讲述。 2️⃣ 体会故事中的道理及团结互助的情感。 𐟔 活动准备： 1️⃣ PPT《三只小猪盖房子》这节课不仅能让孩子们学到知识，还能让他们在欢乐的氛围中感受到团结和勇敢的力量。快来一起体验吧！

大班语言课：三只小猪盖房 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 通过故事感知，理解故事中的人物情感，知道勤劳和不怕困难是建造坚固房子的关键。能够用完整的语言大胆讲述故事。喜欢讲故事，愿意主动参与集体活动。 𐟓š 教学重点与难点理解故事内容，并用完整的语言大胆讲述。体会故事中的道理及团结互助的情感。 𐟎ˆ 活动准备 PPT《三只小猪盖房子》 𐟔 活动过程一、谈话导入提问：猪妈妈和三只小猪一起住在一间小房子里，随着小猪的成长，房子变得不够住了，怎么办呢？二、感知故事内容教师完整播放PPT，讲述故事后提问：故事中有哪些角色？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？盖好房子后发生了什么事情？为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？大灰狼有没有把砖房子吹倒？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？通过幼儿的回答，出示相应的图片。三、理解故事中的情感怎样才能盖出结实的房子？（勤劳，不怕困难，不怕累）三只小猪为什么能躲过危险？（团结互助）四、幼儿讲述故事 𐟏—️ 活动延伸建构区活动：帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。通过这次活动，孩子们不仅能够理解故事内容，还能体会到勤劳和团结互助的重要性。希望他们能将这些美好的品质应用到日常生活中，成为更好的自己！

25个经典英文童话故事PPT 𐟎蠤𘖧•Œ著名童话英文绘本故事PPT，适合少儿学英语阅读和音频素材资料电子版。 𐟒렧œŸ正的魔法不是变出兔子，而是触动你的心弦。 1️⃣ 灰姑娘 2️⃣ 野天鹅 3️⃣ 小王子 4️⃣ 睡美人 5️⃣ 小红帽 6️⃣ 三只小猪 7️⃣ 小美人鱼 8️⃣ 皇帝的新装 9️⃣ 渔夫和金鱼 𐟔Ÿ 杰克和魔豆 1️⃣1️⃣ 美女与野兽 1️⃣2️⃣ 花木兰 1️⃣3️⃣ 宝莲灯 1️⃣4️⃣ 木偶奇遇记 1️⃣5️⃣ 丑小鸭 1️⃣6️⃣ 狼和七只小羊 1️⃣7️⃣ 龟兔赛跑 1️⃣8️⃣ 爱丽丝梦游仙境 1️⃣9️⃣ 白雪公主 2️⃣0️⃣ 卖火柴的小女孩 2️⃣1️⃣ 尼尔斯骑鹅旅行记 2️⃣2️⃣ 绿野仙踪 2️⃣3️⃣ 拇指姑娘 2️⃣4️⃣ 阿里巴巴和四十大盗 2️⃣5️⃣ 青蛙王子这些经典童话故事不仅适合孩子们阅读，还能帮助他们在学习英语的同时，感受童话的魅力。

幼儿园大班《三只小猪盖房子》公开课教案 𐟎覴𛥊觛‡ 让孩子们整体感知故事内容，理解故事中的人物情感，明白只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。培养孩子们用完整的语言大胆讲述故事的能力。激发孩子们讲故事的兴趣，愿意主动参与集体活动。 𐟓š教学重点、难点理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。体会故事中的做事道理及团结互助的情感。 𐟎즴𛥊襇†备 PPT《三只小猪盖房子》 𐟓–活动过程: 一、谈话导入提问:猪妈妈和三只小猪一起住在一间小房子里，三只小猪慢慢长大了，房子住不下了，要怎么办呢? 二、感知故事内容教师完整播放PPT讲述故事后提问: 故事里有谁?他们用什么材料盖了一间怎样的房子? 盖好房子又发生了什么事情呢? 为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子? 大灰狼有没有把砖房子吹倒?后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样? 通过幼儿的回答出示图片三、理解故事中的情感怎样才能盖出结实的房子? (勤劳，不怕困难，不怕累) 三只小猪为什么能躲过危险呢?(团结互助) 四、幼儿讲述故事延伸活动通过绘本、动画等形式，让孩子们进一步了解故事内容，激发阅读兴趣。

𐟐𗤸‰只小猪盖房子PPT课件𐟓– 𐟎즎⧴⣀Š三只小猪盖房子》的精彩世界！在这个大班语言的公开课中，孩子们将通过PPT课件，深入理解故事内容，感受人物情感。𐟓š 𐟐𗦕…事讲述了三只小猪如何盖房子，以及大灰狼如何试图摧毁他们的房子。通过这个故事，孩子们将学会勤劳、不怕困难的重要性，以及团结互助的力量。𐟒ꊊ𐟎‰在这个活动中，孩子们将用完整的语言大胆讲述故事，提高语言表达能力和理解能力。同时，他们也会在建构区活动中，亲身体验帮助小猪们盖房子的乐趣。𐟑늊𐟎ˆ快来和孩子们一起，通过这个生动的PPT课件，探索《三只小猪盖房子》的奇妙世界吧！𐟌Ÿ

幼儿园中班音乐游戏《小小建筑师》全攻略 𐟎‰今天给大家带来一节超级棒的中班音乐公开课，主题就是《小小建筑师》！这节课不仅有趣，而且配套资料齐全，新手老师和实习老师也能轻松驾驭哦！ 𐟓‹活动目标：感知音乐旋律和节奏，能熟练做建筑师打桩、垒砖、刷漆等动作。尝试为乐曲配相应的乐器，能用响板、串铃、铃鼓等乐器有节奏地合拍演奏。乐于帮助别人建造和修补房屋，体验助人为乐的快乐。 𐟎𖦴𛥊襇†备：已有经验：幼儿知道盖房子需要做的事。物质准备：音乐《兔子舞》、房屋PPT、响板、串铃、铃鼓等乐器、大灰狼头饰。 𐟓–活动过程：一故事回忆你们听过《三只小猪》的故事吗？大灰狼把猪老大和猪老二的房子怎么样了？他们想请我们小朋友们帮他们盖一栋漂亮的大房子，你们愿不愿意啊？你们知道盖房子要做哪些事情吗？通过提问和讨论，激发幼儿的兴趣和积极性。二、提炼幼儿动作幼儿讲述并做身体动作。提问：他做了什么事？我们一起来学一学。然后师幼共同做身体动作，如打桩、垒砖、刷漆等动作。通过模仿和互动，帮助幼儿更好地理解音乐和动作的节奏。三、课堂实录视频课堂实录视频展示了整个教学过程的完整版，时长27分钟，可以供大家参考和学习。四、配套课件齐全配套课件包括PPT、MP4格式的教案、课堂实录视频（完整版）、音频等，资源丰富，适合幼师公开课使用。五、希沃课件希沃课件提供了更多互动和学习的机会，适合不同年龄段的孩子。通过这节课，孩子们不仅能学到音乐知识，还能体验到帮助别人的快乐，真是一举两得！快来试试吧！

幼儿园中班语言活动《有趣的影子》 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 能够仔细观察图片，理解故事内容，并表达自己的想法。喜欢玩影子的游戏，体验与同伴合作影子造型的乐趣。 𐟓š 活动准备课件准备：《有趣的影子》故事图片、故事完整配音及分段音频、手影图片。纸面教具：俄罗斯方块及小猪连线卡片。 𐟧頦𔻥Š訿‡程谜语导入，激发兴趣 —— 你停它也停，你走它也走，和你做朋友，就是不开口？这是什么呢？观察图片，大胆猜想 —— 画面上有谁？它们发现了什么？ —— 手电筒照在墙上出现了什么？（圆形的光圈）它们准备用手电筒做什么呢？ —— 墙面上出现了什么？是谁的手呢？ —— 墙面上出现了什么？我们来看看是不是呢？ —— 小动物们觉得真有趣呀，大家都来玩影子游戏。看，这次墙面上出现了什么？我们来看看到底是谁的影子呢？ —— 这次你又看到了什么样的影子？是谁的影子呢？完整播放故事，加深理解 —— 完整播放故事《有趣的影子》，进一步加深幼儿对故事的了解。小游戏，加深对影子的了解提供纸面教具，请幼儿找影子。 —— 请小朋友们把积木和它们的影子朋友连在一起吧！ —— 有三只小猪找不到自己的影子了，你能帮帮它们吗？出示影子图片，请幼儿猜猜并表演。 —— 教师引导幼儿观察PPT中的影子图片，请幼儿猜猜这个影子造型是怎么变出来的。 —— 教师创设环境，邀请小朋友用手或者身体来做影子造型，请小伙伴来猜一猜他们表演的是什么。 𐟓– 附故事夜晚的森林里，动物们发现了一个手电筒，一按按钮，一束圆圈的光照在墙壁上。咦？谁的手？大家慌忙四处查看，原来是俩只兔子肩并肩站在手电筒面前。怎么回事？“手影”又变了。哦，俩只兔子背靠背坐在那里了。哇！真好玩！这下所有的动物都高兴起来，他们轮番表演，又摆出了好多种姿势，墙壁上出现了好多有趣的影子。最后大家集体合作，做出了一颗大树的影子。

中班语言活动《有趣的影子》 𐟎‰ 大家好，今天给大家带来一节有趣的中班语言公开课，活动名称是《有趣的影子》。这个活动不仅能锻炼孩子们的观察力，还能让他们在游戏中感受到语言的魅力。活动目标 1️⃣ 认真观察图片，理解图片内容，并用语言表达自己的想法。 2️⃣ 喜欢玩影子的游戏，体验与同伴合作影子造型的乐趣。活动准备课件准备：《有趣的影子》课件，各种物体图片及其影子，故事音频等。活动过程导入环节教师通过谜语导入，激发幼儿的兴趣。谜语是：“你停它也停，你走他也走，和你做朋友，就是不开口。”然后结合PPT画面，鼓励幼儿仔细观察，大胆猜想故事内容。观察与猜想教师展示PPT中的图片，引导幼儿观察并提问：画面上有谁？它们发现了什么？手电筒照在墙上出现了什么？（圆形的光圈）它们准备用手电筒做什么呢？墙面上出现了什么？是谁的手呢？完整欣赏故事结合PPT完整欣赏故事，进一步加深幼儿对故事的了解。故事大意是：夜晚的森林里，动物们发现了一个手电筒。按按钮，一束圆圈的光照在墙壁上。墙面上出现了什么？是谁的影子呢？小动物们觉得真有趣呀，大家都来玩影子游戏。看，这次墙面上出现了什么？我们来看看到底是谁的影子呢？这次你又看到了什么样的影子？是谁的影子呢？小游戏环节找影子：请小朋友们把积木和它们的影子朋友连在一起吧！三只小猪找不到自己的影子了，你能帮帮它们吗？奇妙的影子：教师引导幼儿观察PPT中的影子图片，请幼儿猜猜这个影子造型是怎么变出来的。然后创设环境，邀请小朋友用手或者身体来做影子造型，请小伙伴来猜一猜他们表演的是什么。通过这些环节，孩子们不仅能学到知识，还能在游戏中感受到语言的魅力。希望大家喜欢这节公开课！𐟓š✨