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三只小猪故事图片新上映_童话《三只小猪》(2024年12月抢先看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

三只小猪故事图片

幼儿园中班安全课《三只小猪》全攻略 𐟎ˆ 大家好，今天我要和大家分享一个超级有趣的中班安全公开课——《三只小猪》。这个课程不仅有视频，还有详细的教案和PPT，真的是幼师们的必备神器哦！ 𐟎𔻥Š觛‡ 知道紧急情况下的自救方法，学习拨打紧急电话。能大胆表达自己的想法，提高自我保护意识。 𐟓– 活动准备知道自己家的家庭住址。熟悉三只小猪的故事。准备湿毛巾。 𐟓𚠦𔻥Š訿‡程导入大家都听过三只小猪的故事吧？猪妈妈有三个宝宝，猪老大、猪老二和猪小弟。猪妈妈让三只小猪自己造房子。猪老大用茅草造了房子，猪老二用木头造了房子，而猪小弟用石头造了房子。知道紧急电话以及自救方法遇到坏人时的自救方法出示草房和大灰狼的图片：这是谁的房子？谁来了？教师模仿大灰狼敲门：“猪老大，我是你妈妈呀。”（不给陌生人开门）大灰狼一口气吹倒了草房子，提问：“这时候，猪老大应该怎么办？”（逃跑、躲避、防御）出示猪老大逃跑的图片：猪老大也想到了逃跑，可是前面有两条路，一条通往人多的动物游乐场，一条通往人少的小树林。提问：“你觉得猪老大应该往哪条路逃跑？为什么？”（在没有办法的时候可以选择躲藏自救，但是如果我们在生活中遇到坏人，我们需要活动重点和难点重点：知道紧急情况下的自救方法，提高自我保护意识。难点：学习拨打紧急电话并能清楚表达诉求。 𐟎‰ 通过这个有趣的故事，孩子们不仅能学到安全知识，还能提高自我保护意识，真的是非常有意义的一节课。希望大家都能从中受益！

睡前故事的神奇力量 𐟓š 嘿，宝贝们！你们家里有没有那种睡前故事绘本呢？其实，这些绘本对孩子们的影响真的非常大哦！让我来给你们讲讲吧。情感沟通的桥梁 𐟒– 首先，睡前故事不仅仅是一个讲故事的过程，它还能成为父母和孩子之间情感沟通的桥梁。每次读故事的时候，你们可以观察孩子的反应，看看他们是不是对某个情节特别感兴趣。通过故事里的角色和情节，你们可以引导孩子树立正确的价值观，甚至帮助他们改正一些小缺点。智力发展的催化剂 𐟧 其次，睡前故事通常都是那些经典的故事，比如《三只小猪》、《小红帽》等等。这些故事不仅通俗易懂，而且通过生动的讲述，孩子们不仅能安静入睡，还能在听故事的过程中提高理解能力。精美的插画配上带拼音的故事内容，对于不识字的孩子来说，可以通过图片理解故事，而对于识字的孩子来说，图和字结合起来理解更容易。想象力的翅膀 𐟌ˆ 最后，故事是培养孩子想象力的重要材料。父母有声有色的讲述故事内容，孩子们会在脑海里形成不同的画面，然后去体会、去感悟。这不仅增加了孩子的背景知识，还为他们的创造力奠定了基础，提升了想象力。所以，亲爱的家长们，别小看这些睡前故事哦！它们不仅能让孩子们在夜晚安静入睡，还能在潜移默化中帮助他们成长为更优秀的人。赶紧拿起那本绘本，和孩子们一起享受这个美好的睡前时光吧！

大班语言课：三只小猪盖房 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 通过故事感知，理解故事中的人物情感，知道勤劳和不怕困难是建造坚固房子的关键。能够用完整的语言大胆讲述故事。喜欢讲故事，愿意主动参与集体活动。 𐟓š 教学重点与难点理解故事内容，并用完整的语言大胆讲述。体会故事中的道理及团结互助的情感。 𐟎ˆ 活动准备 PPT《三只小猪盖房子》 𐟔 活动过程一、谈话导入提问：猪妈妈和三只小猪一起住在一间小房子里，随着小猪的成长，房子变得不够住了，怎么办呢？二、感知故事内容教师完整播放PPT，讲述故事后提问：故事中有哪些角色？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？盖好房子后发生了什么事情？为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？大灰狼有没有把砖房子吹倒？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？通过幼儿的回答，出示相应的图片。三、理解故事中的情感怎样才能盖出结实的房子？（勤劳，不怕困难，不怕累）三只小猪为什么能躲过危险？（团结互助）四、幼儿讲述故事 𐟏—️ 活动延伸建构区活动：帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。通过这次活动，孩子们不仅能够理解故事内容，还能体会到勤劳和团结互助的重要性。希望他们能将这些美好的品质应用到日常生活中，成为更好的自己！

大班音乐公开课《三只小猪盖房子》全攻略 𐟎‰大家好，今天我要和大家分享一节非常精彩的音乐公开课，主题是《三只小猪盖房子》。这节课适合大班的小朋友，通过音乐和动作的结合，让孩子们在玩乐中学习，感受音乐的魅力。活动目标𐟎𝓩ꌥœ覃…境中成功搭建房子的成就感。分辨乐曲的ABA结构，能根据A段的轻快和B段的柔和、舒展的音乐较合拍地做动作。能跟随音乐节奏大胆表现小猪盖房子时铲土、搬砖、砌砖块、垒高等动作。活动重难点𐟌Ÿ 重点：能跟随音乐的节奏大胆表现小猪盖房子时铲土、搬砖、砌砖块、垒高等动作。难点：分辨乐曲的ABA结构，能根据A段的轻快和B段的柔和、舒缓的音乐较合拍地做动作。活动准备𐟓– 经验准备：阅读过绘本《三只小猪》并理解故事内容；观察工人搭建房子的经验；在建构区里搭建过小猪的砖头房子。环境准备：森林情境，幼儿坐半圆形或者马蹄形。课件准备：《小猪盖房子》完整音乐、分段音乐；“三只小猪的房子”图片；“大灰狼出场”、“快下山的大灰狼”、“大灰狼逃离”音频及图片；“盖房子”步骤图；“盖一半的砖头房”图片；《小猪盖房子》动作表现视频。活动过程𐟏 回忆故事内容，导入情境，激发幼儿兴趣。出示图片“三只小猪的房子”，回忆故事内容。 ——还记得《三只小猪》的故事吗？ ——猪老大、猪老二和猪老三分别盖了什么样的房子呢？ ——谁的房子盖结实呢？为什么？活动小结𐟎‰ 通过这节课，孩子们不仅在音乐中找到了乐趣，还通过动作表现理解了故事内容。希望这种寓教于乐的方式能激发更多孩子们对音乐和舞蹈的兴趣！

幼儿园大班《三只小猪盖房子》公开课教案 𐟎覴𛥊觛‡ 让孩子们整体感知故事内容，理解故事中的人物情感，明白只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。培养孩子们用完整的语言大胆讲述故事的能力。激发孩子们讲故事的兴趣，愿意主动参与集体活动。 𐟓š教学重点、难点理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。体会故事中的做事道理及团结互助的情感。 𐟎즴𛥊襇†备 PPT《三只小猪盖房子》 𐟓–活动过程: 一、谈话导入提问:猪妈妈和三只小猪一起住在一间小房子里，三只小猪慢慢长大了，房子住不下了，要怎么办呢? 二、感知故事内容教师完整播放PPT讲述故事后提问: 故事里有谁?他们用什么材料盖了一间怎样的房子? 盖好房子又发生了什么事情呢? 为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子? 大灰狼有没有把砖房子吹倒?后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样? 通过幼儿的回答出示图片三、理解故事中的情感怎样才能盖出结实的房子? (勤劳，不怕困难，不怕累) 三只小猪为什么能躲过危险呢?(团结互助) 四、幼儿讲述故事延伸活动通过绘本、动画等形式，让孩子们进一步了解故事内容，激发阅读兴趣。

英文启蒙：如何用绘本培养孩子的英语兴趣？在上一篇文章中，我们讨论了英文启蒙的三个关键步骤：为宝宝创造英语环境、大量播放英文童谣以及分享一些受欢迎的素材。今天，我们来聊聊其中最重要的一点——大量阅读英文绘本𐟓–。首先，提醒大家，在给孩子读绘本之前，自己一定要先通读几遍，了解每个单词的意思，理解整个故事，这样才能更流畅地与孩子分享。关于给孩子读英文书是用中文还是英文，这里有一些建议：对于较小的宝宝，比如一岁半以下的孩子，可以直接用英文来讲解。因为他们的思维还比较简单，所以全英文的输入比较容易接受。对于两岁左右及以上的孩子，由于他们的意识逐渐加深，甚至已经能够流利地说话了，刚开始接触英文绘本时，家长可以用中文辅助理解故事和图片。让孩子通过图片找到乐趣，逐渐熟悉和喜欢故事。以《Go Away, Mr. Wolf！》这本著名的绘本为例（这本书讲的是三只小猪智斗大灰狼的故事，没看过的宝宝可以闭眼入）。首先，拿到这本书时，可以先问问孩子：“你在图片上看到什么了？”然后一边指图片，一边说英文单词：“This is a wolf. This is……” 这本书也有配套音频，不仅可以念，还可以唱。多听音频配合，孩子会逐渐对英文书产生兴趣。当孩子喜欢上这本书后，家长可以找机会把英文词句和插画进行对应，帮助孩子理解英文词句的意思。也可以结合动作或在生活中反复提及，这样有助于加深孩子对绘本内容的理解。例如，在讲《Go Away, Mr. Wolf！》这本书时，讲到“Knock！Knock！Knock！Who’s that knocking at our little front door?” 咚咚咚是谁在敲我们的小前门呢？父母可以结合敲门的动作，或者在生活中进门的时候，边做出敲门的动作，边说“Knock！Knock！Knock！”。这样孩子就能很准确的理解绘本的意思，并且也会对这本绘本产生浓厚的兴趣。通过这些方法，孩子们会在不知不觉中喜欢上听英文和说英文。希望这些建议能帮助到各位家长，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语！

一年级秋天手抄报图片大全 𐟍‚秋天来啦！这次为宝贝们准备了一个特别的手抄报主题——“走进秋季童话世界”。𐟧š‍♀️ 一想到秋天，是不是就感觉暖洋洋的，落叶飘然而下，好像走进了一个童话世界呀？𐟍这次的手抄报，就是要捕捉这种感觉！𐟎芊你们觉得秋天最像哪个童话故事呢？是小红帽在森林里漫步，还是三只小猪在准备过冬的物资？𐟤”好期待你们的作品，一起大开脑洞吧！𐟎‰ 记得完成后给我瞅瞅，让我看看你们心中的秋季童话是怎样的～𐟑€✨

列数字举例句，这样表达更生动 1. 你知道吗？用数字来描绘世界, 会让表达更加生动有趣哦 2. 比如我说, “快如3秒”, 你是不是立刻感受到了速度 3. 你知道吗, 我今天走了10000步, 感受生活的节奏 4. 这本书300页, 页页都是智慧的结晶, 让人爱不释手 5. 你说想瘦成一道闪电, 那可是10万安培的电流哦 6. 他笑称自己一口气能上五楼, 那可是20层台阶一层不少 7. 列数字, 比如“三只小猫, 五朵云彩”, 生动无比 8. 讲故事, 比如“三只小猪, 五颗苹果”, 听众入迷 9. 你知道吗？就像那星空, 图片里展示了7颗星星, 文字又告诉我们还有3颗躲在云后 10. 你知道吗？说‘我有3只猫, 加2只邻居的猫, 一共5只猫围绕’, 比‘很多猫’更生动哦 11. 岁月悠悠,十年光景转瞬即逝 12. 掌握百题,考试轻松如漫步云端 13. 想那漫天星辰, 数不尽的亿万颗, 犹如心中思绪万千

幼儿园老师布置的作业，主题是盒子里的故事，做了个三只小猪的故事。幼儿园就有家长这么多事了，太难了！

孩子阅读理解差？试试这些方法！嘿，家长们！如果你发现孩子阅读理解能力有点差，别担心，咱们有办法！今天给大家分享几个小妙招，帮孩子提升阅读理解能力。激发兴趣，培养想象力 𐟓–𐟌ˆ 首先，咱们得让孩子对阅读感兴趣。叫叫阅读就是一个很好的选择，它通过精彩的故事和动画画面，让孩子仿佛置身于故事中。比如，读《爱丽丝梦游仙境》时，孩子可以想象自己跟着爱丽丝进入那个奇幻的兔子洞，遇见各种奇特的角色。这样的阅读体验不仅能激发孩子的想象力，还能让他们更深入地理解故事情节。引导思考，提升理解力 𐟤”𐟒ኊ接下来，咱们要引导孩子提问和思考。每个故事都可以像谜题一样，让孩子在阅读中寻找答案。比如读《三只小猪》时，可以引导孩子思考为什么小猪会用不同的材料盖房子，以及大灰狼为什么没能吃掉小猪。通过这样的思考过程，孩子不仅能理解故事，还能培养良好的阅读习惯。图文并茂，发散思维 𐟖𜯸𐟌𑊊最后，咱们要把抽象的文字和生动的画面结合起来。叫叫阅读就是这样一个平台，它将文字和图片相结合，让孩子在阅读中更容易理解内容。这种学习方式不仅有趣，还能让孩子在轻松的氛围中学习复杂的知识。快来试试吧！现在就来让孩子加入叫叫阅读吧！一起提升他们的阅读理解能力，开启知识的大门。现在还有免费活动哦，赶紧给孩子领取5日阅读体验包吧！点击图片下方的【立即领取】，完成3步添加指导师企业微信，就能免费领取体验包啦！活动时间有限，赶紧行动吧！希望这些方法能帮到大家，让孩子在阅读的世界里畅游无阻！𐟓š✨