美术教学计划权威发布_美术教学计划模板(2024年12月精准访谈)
襰学五年级美术教学计划分享 人美版小学美术五年级上册教学计划 教材概述: 本册教材共二十一课,分为造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等学习领域。内容涵盖著名景物、经典范作赏析,以及基础的美术知识学习等。 襭椹 目标: 学生将通过个人或集体合作的方式,参与各种美术活动,尝试使用各种工具和材料,学习美术欣赏和评述的方法,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。 ️具体学习领域目标: 造型表现:初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果。 设计应用:学习对比例、对称与均衡等组合原理,了解简易的创作意图和手工制作方法,进行简单的设计和装饰。 欣赏评述:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,表达自己的感受。 综合探索:结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。 覕学方法与手段: 以观察入手,在实践中掌握观察方法,培养学生细致的工作作风和细腻的情感。 认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。 加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。 鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生的生活经验联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。 注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。 教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。 运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品进行交流。 改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。 充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。 根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性。 尽量注意学科间的联系。 培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力为核心,促进学生素质的全面发展。 利用宣传窗和美术比赛调动学生学习的积极性。 学业考核以平时成绩为主,考核采取课堂提问、作业等多种形式相结合。 教学进度安排: 9/2-9/6:《开学第一课》 9/9-9/14:《肖像艺术》 9/18-9/20:《画人像》 9/23-9/27:《认识抽象画》 9/29-9/30:《学画抽象画》 10/8-10/12:《绘画中的透视现象》 10/14-10/18:《美术中的比例》 10/21-10/25:《偶戏》 10/28-11/1:《提线纸偶》 11/4-11/8:《创造绿色生活》 11/11-11/15:《色彩的色相》和《色彩的明度》 11/18-11/22:《拼贴添画》 11/25-11/29:《中国龙》 12/2-12/6:《造型别致的椅子》 12/9-12/13:《立体贺卡》 12/16-12/20:《拼贴添画》 美术期末考核安排在每个学期的最后两周进行。
蠥 秾术教学计划 芰 2024-2025学年度第二学期美术学科第11册教学计划 颀렦师:教研组长 本教材贴近学生心理,符合年龄特点,每课都带来美术的惊喜。六年级美术教材共19课,每课侧重于“造型ⷨᨧ𐢀、“设计ⷥ袀、“欣赏ⷨ、“综合ⷦ⧴⢀四个学习领域。教学内容前后联系紧密,适合深入探究。 蠦学内容包括案例学习、问题学习和项目学习,引导学生主动探究,增加集体合作机会。教材可操作性强,贴近生活,关注美术文化渗透和学生学习兴趣培养。 ️ 学生以个人或集体合作方式参与美术活动,运用各种工具材料制作。通过美术欣赏和评述,了解美术作品特征和多样性,丰富视觉和审美经验。 ᠦ师积极提高自身素质,灵活多样地实施教学。遵循审美规律,给学生感悟艺术作品的机会,引导展开想象、比较、体验、思考、鉴别和判断。 重视激发学生创新精神和培养实践能力。创设文化情境,增加文化含量,通过美术学习加深对文化和历史的认识。 注重教学评价,促进学生健康和谐发展。研究学习方法,引导学生感受、观察、体验、表现和收集资料。利用各种教学手段增强形象感受能力和想象力。 周课安排: 9/2-9/6 《开学第一课》 2课时 9/9-9/14 《建筑艺术的美》 2课时 9/18-9/20 《图形的魔术组合》 2课时 9/23-9/27 《添画人像》 2课时 ...(更多内容详见附件)
襰学美术三年级上册教学计划分享 2024-2025学年第二学期美术教学计划 蠦쥭榜我们将学习以下内容: 肖像艺术、画人像 认识抽象画和学画抽象画 简单的透视知识、比例 偶戏、色彩知识 拼贴添画、各种工艺制作 蠦: 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美体验,激发创造精神,发展美术实践能力。 蠥学习领域目标: 造型表现:初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果。 设计应用:学习对比例、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰。 欣赏评述:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,表达自己的感受。 综合探索:结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。 蠦学策略: 以知道观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细腻的情感。以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成教学目标。 认真贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。 加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。 鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。 注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。 教学手段生动有趣,运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。 运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。 改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生的美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。 充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。 根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性。 尽量注意学科间的联系。 培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为核心,促进学生素质的全面发展。 利用宣传窗和美术比赛,调动学生学习的积极性。 学业考核以平时成绩为主,考核采取课堂提问、作业等多种形式相结合。
褸年级美术教学计划全攻略 学校要求的教学计划需要七步: 1️⃣ 学情分析:了解学生的美术基础和兴趣爱好。 2️⃣ 教材分析:研究教材内容,明确教学目标。 3️⃣ 教学资源开发:利用各种资源,丰富教学内容。 4️⃣ 教学任务及目标:设定具体的教学任务和达成目标。 5️⃣ 减负提质措施:采取有效措施,减轻学生负担,提高教学质量。 6️⃣ 教学进度和内容安排:制定详细的教学进度表,合理安排教学内容。 7️⃣ 教学总结及反思:定期总结教学经验,反思教学效果。 后面三页是按学校要求填写的内容,虽然字迹潦草,但内容详尽。
小学低段马克笔创意社团全套课程 蠥鬥 笔创意社团系列,共15课时,适合美术社团课、课后延时服务、拓展课等。内容包括教学计划、教学课件、课程教案、社团课程实施方案。 目录: 冬日雪花 ❄️ 可爱的汤圆 እ 줿 瓶子 믥粽子 齐天大圣 小心蛀牙 𗊨菇的秘密 海绵宝宝 𝦦 甜甜的蛋糕 𐊨头帽 𘭥𝩾 夏日冰棒 抧早餐 𓊊颀련ᄃ苤 瓶子变变变:探索古代瓶子的奥秘,从青花瓷到彩瓷瓶。 小汽车滴滴:聆听不同车辆的声音,学习识别各种车鸣。 虎头帽:了解老虎图案的帽子,感受传统文化的魅力。 蘑菇的奥秘:探索蘑菇的生长环境,了解树林中的生物多样性。 通过这些有趣的课程,学生们可以在创意与乐趣中学习,提升美术素养和动手能力。
湘美版五年级上册美术教学计划及进度表 教材分析 本教材依据《义务教育美术课程标准》的理念,重视学生情感、态度和价值观的培养,满足学生发展的需要,体现人文关怀,关注学生的健康成长。教材选择和组织方面,关注学生年龄阶段的心理特征和成长需求,描述视觉审美的丰富含义,注重学习活动的多角度体验和尝试,注重学习内容的知识综合,使学科内、学科间的综合效应目标和评价标准也做了一些控制,专业要求力求降低,综合能力则相对具体。 蠥 分析 五年级的学生已经初步认识了形、色等美术语言。由于我校以前一直没有专业美术教师,学生运用的绘画创作工具仅仅是彩色笔,绘画的方法和形式较为局限。但学生们已经有了较好的学习习惯和较强的学习美术的兴趣。只要师生共同努力,让学生掌握课本上的内容,对于五年级的学生来说应该不是一个难题。 学目标 培养学生的感受能力,提高艺术综合素质。引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,欣赏优秀的美术作品,用简单的美术语言进行创作。 教学进度表 第1周:9.2-9.6 第1课 哆来咪(2课时) 第2周:9.9-9.14 第2课 家乡的古建筑(2课时) 第3周:9.18-9.20 第3课 小记者(1课时) 第4周:9.23-9.27 第3课 小记者 第4课 搭建框架(2课时) 第5周:9.29-9.30 第4课(1课时) 第6周:10.8 第5课(1课时) 第6课 动物(1课时) 第7周:10.12-10.18 第5课(1课时) 第6课 动物(1课时) 第8周:10.21 期中考试(2课时) 第9周:11.8 期中考试(2课时) 第10周:11.15 期中考试(2课时) 第11周:11.22 第7课 漏艺温馨(2课时) 第12周:11.29 第8课 梦工厂(2课时) 第13周:12.6 第9课 陶吧(2课时) 第14周:12.13 第10课 风景(2课时) 第15周:12.16-12.20 第11课(2课时)
蠥美术体验:6节课后的心得分享 体验课超值体验:我们上了小熊美术的体验课,感觉非常值得。 丰富的画材教具:体验课还附送了一个大盒子的画材教具,10节课总共29元,额外还送了电子琴,性价比超高! 𘠥䧨ᄂ 高:虽然大课价格稍贵,但我们没有打算再继续报名。 ️ 孩子的兴趣高涨:孩子每天吵着要画画,特别喜欢星星姐姐。 蠥意作品:毛毛虫、铜钱草和小熊眼镜的作品都很成功,虽然甜甜圈有点难,但孩子基本都能跟上。 颀砤퐤诼孩子画的丑没关系,只要能听懂并跟上节奏就好。妈妈和孩子各自做各自的事情,母慈子孝。 界面友好度:小熊美术的界面对希沃用户不太友好,希望未来能改进。 젥觔 容:虽然动画有点多有点啰嗦,但孩子很喜欢看动画。 体验课换号撸:每节课多练几遍,新活动18元又薅了s2盒子,够玩一阵子了。 课程计划:我的计划是体验课上小熊美术,正课上有道桃子妈妈的米罗课。 栥𗥥 𗧮᧐:收到盒子后一定要藏好,画画的时候再打开,避免提前给孩子玩坏了。工具齐全不闹心。
美术教师资格证报考全攻略,轻松拿证! 蠦近,美术教师资格证的热度持续升温,很多人都想要报考。那么,具体该如何报考呢?考试难度如何?需要准备哪些资料?今天,我们就来详细介绍一下,希望能帮助到你们。 报考条件 首先,报考美术教师资格证需要满足一定的条件。通常要求报考者具备本科及以上学历,并且需要提供相关的学历证书和身份证明。 报考流程 报考流程相对简单。首先,你需要登录当地教育考试院的官方网站进行报名。填写个人信息并上传相关证件照片后,按照规定时间进行缴费。缴费成功后,就可以等待考试通知了。 报考资料 准备报考资料时,你需要提供身份证、学历证书、近期免冠照片等。此外,还需要准备一些与美术相关的资料,如美术作品集、教学计划等。 考试题型 考试题型通常包括选择题、填空题、简答题和论述题等。考试内容主要涉及美术教育理论、美术技能和教学方法等方面。 证书用途 拿到美术教师资格证后,你可以选择在各类学校、培训机构或艺术中心从事美术教育工作。这个证书不仅是你教学能力的证明,也是你职业发展的重要依据。 考核方式 考核方式一般分为笔试和面试两部分。笔试主要考察你的理论知识,而面试则主要考察你的教学能力和素质。 报考人群 报考人群主要是对美术教育感兴趣的人群,包括在校学生、美术爱好者、美术教师等。无论你是想从事美术教育工作,还是想提升自己的美术技能,这个证书都是一个不错的选择。 发展前景 随着社会对美术教育重视程度的提高,美术教师资格证的发展前景非常广阔。无论是在学校还是在培训机构,具备这个证书的老师都会更有竞争力。 希望这篇攻略能帮到你们,祝大家顺利拿到心仪的证书!
美术考编考生必看:教学参考用书详解 谟美术考编的考生们注意啦!无论你是准备笔试还是面试,一定要购买一套适合你所在地区的美术教材和教学参考用书。以下是一些实用的建议: 教材分析:教材分析非常权威,编辑指导思想明确。以《色彩的纯度》这一课为例,教材分析会将从三年级上册开始的所有彩色知识归纳总结出来,帮助教师形成系统化的教学模式。 学生情况分析:学生情况分析非常全面和细致,考虑到不同学生的学习需求和特点,便于教师制定个性化的教学计划。 覕学目标及重难点设置:教学目标及重难点设置是考生们最关心的部分。通过学习里面的美术语言和表述方法,对日后教案的编写有非常重要的作用。 教学过程设计参考:通常一节课会有两个教学设计,方便不同类型的教师使用。教学环节、教师活动、学生活动、教学意图采用表格的方式进行设计,让教师一目了然,尤其对于没有教学经验的教师非常友好。 教学建议及相关资料:最后还有本节课的教学建议和相关资料,给教师提供很好的参考价值。 总之,通过学习这些教学参考用书,考生们可以更好地掌握教学方法和课程安排,提高自己的教学水平。祝大家考试顺利!
幼儿园中班美术《多彩的秋天》完整教案 覴襐称:中班美术《多彩的秋天》 活动资料:教案、课件、课堂实录 课件配套齐全,包括教案、音乐、PPT课件等。 娯实录:记录了整个教学过程的实况,方便参考。 教案:详细的教学计划,帮助教师更好地组织教学。 :与课程相关的背景音乐,营造氛围。 寸PPT课件:精美的PPT课件,辅助教学。 通过这些资料,教师可以更好地准备和进行《多彩的秋天》这节课,让孩子们在艺术创作中感受秋天的多彩与美丽。
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