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我的情绪小怪兽在线播放_我的情绪小怪兽教案及反思(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我的情绪小怪兽

《我的情绪小怪兽》绘本：家长们要慎重！家长们什么时候会选择情绪绘本呢？以下是一些常见的原因：帮助孩子认知情绪让孩子学会表达情绪孩子经常发脾气，需要情绪管理要培养孩子管理情绪的能力，首先需要认知情绪，然后表达情绪，最后学会调节情绪。然而，《我的情绪小怪兽》这本书在这方面表现不尽如人意。认知情绪：这本书对情绪的认知较为浅显，不如《菲力的17种情绪》详细专业。它虽然有分类，但并没有深入教孩子如何表达情绪。表达情绪：这本书也没有像《啊，我生气了》和《生气王子》那样，通过故事教孩子如何调节情绪。它唯一的作用就是让孩子把情绪和颜色对应起来，但这两者之间的联系并不强。例如，书里小怪兽伤心是蓝色的，但现实中，伤心也可以是灰色的。调节情绪：虽然这本书的画面有趣且有个性，用色彩带孩子感知情绪是一个不错的角度，但如果你想教孩子情绪管理和调节，《我的情绪小怪兽》并不是一个好选择。总的来说，这本书适合作为情绪认知的入门读物，但如果你希望孩子能更好地管理情绪，可能需要考虑其他更专业的绘本。

情绪小怪兽绘本：让孩子学会表达情感 𐟓š书名：《我的情绪小怪兽》 𐟓–作者：安娜ⷨ€𖧺𓦖œ译者：叶淑吟 𐟎ˆ推荐年龄：0-6岁 ✨推荐理由：《我的情绪小怪兽》这本书围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。小怪兽感到非常糟糕和混乱，于是向朋友求助。朋友建议他先把各种颜色的情绪分开，于是小怪兽变成了不同颜色的小怪兽。黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，绿色代表平静，黑色代表害怕。故事的结尾，小怪兽变成了粉红色，这又是哪一种情绪呢？ 𐟌ˆ这本书的插图线条分明，颜色明快温暖，3D立体场景直观，语言质朴童真。通过这些呆萌可爱的情绪小怪兽，孩子们可以直观地了解快乐、忧伤、愤怒等情绪。家长们可以通过亲子阅读的机会，帮助孩子认识和了解“情绪”，在孩子面临各种情绪时，可以通过“命名—认同—安抚和鼓励”来引导孩子认识并且管理不良情绪。

𐟐𞠧𛘦œ즎訍：《我的情绪小怪兽》 𐟓š 书名：《我的情绪小怪兽》 𐟑𖠩€‚合年龄：3岁- 6岁 𐟌Ÿ 评分：9.2 𐟖Œ️ 绘画：西班牙的安娜•耶纳斯 𐟓– 故事简介：这本书讲述了一个混合了各种情绪的小怪兽，他的心情总是乱糟糟的。原来，他把不同的情绪混在了一起。黄色代表快乐，像太阳一样明亮；蓝色代表伤心，像湿漉漉的下雨天；红色代表生气，像熊熊燃烧的火焰；害怕像个胆小鬼，总是躲在黑漆漆的地方；绿色代表平静，像植物一样安安静静的。在朋友的帮助下，他终于把不同的情绪整理好了。最后，他变成了粉红色，那代表什么呢？ 𐟒ᠦŽ訍理由：《我的情绪小怪兽》是西班牙幼儿园老师最喜欢在情绪课程上使用的绘本之一。他们一致认为：这本书最能让孩子认知情绪！通过这本书，孩子们可以认识自己内心的情绪小怪兽，直接呈现情绪管理最基础也最重要的能力元素——情绪觉察与辨识。让孩子们在充满诗意的文字与艺术气息浓烈的画面中，自然而然地认识基本情绪并进行有效的疏导。陪伴孩子接纳所有感受，为幼儿的生活注入强大的力量，启动成长和学习的契机。

如何用绘本帮助孩子管理情绪？ 𐟌ˆ𐟌ˆ 情绪绘本的力量：我们读过许多关于情绪的绘本，如《我的情绪小怪兽》、《菲菲生气了》、《苏菲的愤怒选择轮》和《杰瑞的冷静太空》等。通过这些绘本，我们不仅了解了情绪，还与孩子一起进行了许多拓展游戏，比如用纸板制作情绪小怪兽进行表演，制作属于自己的愤怒选择轮，以及将闲置的攀爬架改造为冷静屋。 𐟒ᰟ’ᠦƒ…商学习之旅：通过线下学习情商课程，我们了解到生气时人类的大脑盖子是打开的，以及发脾气时的三个原则：不伤人、不伤物、不伤己。在生活中，当孩子生气时，我们引导他慢慢缓解情绪，解决问题，这样他的情绪管控能力有了显著的进步。 𐟓𐟓 情绪管理小技巧：以下是一些我们在孩子有情绪时常用的方法，希望能给大家提供一些思路：问孩子：“你的情绪小怪兽出来了吗？它今天是什么颜色的？” 拥抱孩子，说：“妈妈很爱你，能跟我说一下发生了什么吗？” 当孩子难过时，问：“我知道你现在很难过，你需要妈妈的帮助还是先去冷静屋待一会儿？” 提起愤怒选择轮，问：“你还记得我们的愤怒选择轮吗？你现在需要它吗？” 表扬孩子：“你这次做得很棒，做到了不伤人不伤物不伤己，太棒了。” 告诉孩子：“每个人都会有情绪，没关系的。如果真的需要发泄出来，你看这个枕头怎么样？” 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这些方法并不是专业的，但它们很实用。如果你有更好的方法，欢迎在留言区分享哦！

情绪绘本𐟓š，孩子秒懂情绪！ 𐟓š 绘本推荐：《我的情绪小怪兽》 𐟑𖰟‘砩€‚合2-6岁的小朋友 𐟒– 故事分享：这本书的主角是一只五彩斑斓的小怪兽，它感到非常糟糕。原来，它的各种情绪都混在一起，像一团乱麻。快来帮助它吧，把不同的情绪分到各自的瓶子里！那么，小怪兽身上的颜色分别代表什么呢？黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，黑色代表害怕，绿色代表平静。还有粉色，小朋友们想想看，粉色代表什么呢？ 𐟌Ÿ 推荐理由：情绪是每个人都有的，但它们看不见、摸不着，孩子们很难理解。这本书用一个可爱的小怪兽作为主角，把情绪用颜色来表示，每种颜色代表一种情绪。通过生动的场景和形象，让孩子们理解什么是情绪，比如高兴、愤怒、害怕等。书的最后还有一些小机关，让孩子们自己动手拉一拉瓶子，从而加深对不同情绪的理解。这本书被誉为情绪绘本中的“王炸”，看过的小朋友没有一个不爱的。

情绪小怪兽绘本：让孩子认识各种情绪 𐟓š 绘本信息名称：《我的情绪小怪兽》作者：（西班牙）安娜ⷨ€𖧺𓦖🻨𜚥𖦷‘吟出版社：明天出版社推荐年龄：3岁+ 𐟑𞠧𛘦œ짮€介这本书的主角是一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽。这只小怪兽心情很糟糕，感觉非常混乱，于是它去向朋友求助。朋友建议它先把各种颜色的情绪分开，于是小怪兽变成了不同颜色的小怪兽。黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，绿色代表平静，黑色代表害怕。故事的结尾，小怪兽变成了粉红色，这又是哪一种情绪呢？ 𐟎蠧𛘦œ즎訍这本书把抽象的情绪概念变成了可爱的情绪小怪兽，让孩子了解什么是快乐、忧伤、愤怒等情绪。通过剪纸拼贴的方式展现小怪兽的心情，色彩艳丽，表现手法轻快自然。每个孩子都会有各种情绪，那么当面对这些“小情绪”时，父母们应该如何正确对待呢？这本书教会孩子做最真实的自己。

𐟓š绘本推荐 | 《旋风小鼹鼠》故事分享 𐟓– 绘本简介《旋风小鼹鼠》是《我的情绪小怪兽》作者的新作，安娜ⷨ€𖧺𓦖牢次带来惊喜。 𐟐🯸 故事内容这本书讲述了一只小鼹鼠的故事，他总是无法安静下来，也无法集中注意力。学校的老师和同学们都不喜欢他，因为他总是打扰他们。小鼹鼠的爸爸妈妈也不知道如何解决这个问题，于是决定带他去见森林里的魔法师。 𐟌𓠥œ覣—里，小鼹鼠得到了肯定：他可以自如地表达自己，找到自己喜欢做的事情，并且能够集中注意力愉快地去做，认真坚持。这本书强调了“理解”对好动儿童的重要性，他们需要充分表达，寻找生活中的细微感受。 𐟑𖠥ˆš开始，小鼹鼠不被理解、不被倾听，大家都觉得他很碍事，给他贴了很多标签，使他困在别人给他下的定义中，但那并不是真实的他。老师、同学，甚至他自己的家人都不能理解他。他们一味地希望他能遵守规则，寻找能使他听话，不再打扰别人，最终融入集体的方法。 𐟒– 直到后来，森林魔法师给了他无条件的爱，使他开始认识真正的自己。有时寻求帮助是必要的。 𐟌Ÿ 这本书帮助家长和老师理解每个孩子都需要一定的时间、一些游戏和一些场景去了解自己的兴趣所在，孩子尤其需要被接受和被爱，这会使一切变得简单。

𐟎襮宝绘本推荐--《我的情绪小怪兽》𐟐‰ 𐟌《我的情绪小怪兽》是西班牙绘本作家安娜ⷨ€𖧺𓦖賂›作的第一本绘本，也是最知名的一本。这本书被西班牙幼儿园老师广泛用于情绪教育课堂，帮助孩子们识别、理解和处理情绪。 𐟎觻˜本细节这本书不仅通过颜色来分析抽象的情绪，还通过画面构图、小怪兽和小女孩的表情及肢体语言来传达情绪。平静的情绪放在最后，因为回归平静是一种重要的情绪控制能力。 𐟌𑨂𒥄🥐理𚊦ƒ…绪没有好坏和对错之分，它是一种本能反应。不要随便给孩子贴标签。应对孩子情绪问题，可以分三步走： 1⃣ 认知行为背后的情绪：刚才发生了什么？你心里有团火是不是？这叫生气，就像我们看到的那只喷火龙一样。 2⃣ 表达情绪：你现在很想大叫对吗？妈妈明白，来，跟妈妈说说，你还有什么样的感觉？ 3⃣ 处理情绪：找出合适的解决方法，安抚孩子，避免亲子矛盾。 𐟎觻˜本拓展情绪颜色脸：画出高兴、害怕、伤心、平静等面部表情，再涂上颜色；也可以画在餐巾纸上，涂上颜色，放入水中，让孩子更直观地感受颜色变化。情绪储存罐：说出当天一件让自己或开心或害怕的事情，由爸爸妈妈写上汉字，孩子涂色，放进罐子里；到周末的时候，可以拿出来，帮助孩子进行情绪处理。手指小怪兽：将小怪兽画好并涂色，做成手指偶，孩子选一个小怪兽，爸爸妈妈做相应的表情；或者孩子大一些的，也可由孩子表演。

好动小鼹鼠，成长之旅𐟌🊧𛘦œ즎訍：《旋风小鼹鼠》是《我的情绪小怪兽》作者的新作，安娜ⷨ€𖧺𓦖牢次带来惊喜。 𐟓– 书中讲述了一只无法安静下来的小鼹鼠，他总是打扰到老师和同学，因为无法集中注意力。小鼹鼠的父母也不知道如何解决这个问题，决定带他去见森林里的魔法师。在那里，小鼹鼠得到了肯定：他可以自如地表达自己，找到自己喜欢做的事情，并且能够集中注意力愉快地去做，认真坚持。 𐟌🠨🙦œ줹楼𚨰ƒ了“理解”对好动儿童的重要性。他们需要充分表达，寻找生活中的细微感受。刚开始，小鼹鼠不被理解、不被倾听，大家都觉得他很碍事，给他贴了很多标签，使他困在别人给他下的定义中，但那并不是真实的他。老师、同学，甚至他自己的家人都不能理解他。他们一味地希望他能遵守规则，寻找能使他听话，不再打扰别人，最终融入集体的方法。 𐟌𘠧›𔥈𐥐Ž来，森林魔法师给了他无条件的爱，使他开始认识真正的自己。有时寻求帮助是必要的。这本书帮助家长和老师理解每个孩子都需要一定的时间、一些游戏和一些场景去了解自己的兴趣所在，孩子尤其需要被接受和被爱，这会使一切变得简单。 𐟑𖠤𘪤𚺦„Ÿ觉本书适合5岁以上的孩子阅读！

幼儿园小班情绪管理公开课，快来看看吧！ 𐟎‰今天推荐一节精彩的幼儿园小班语言公开课《我的情绪小怪兽》，配套课堂实录、PPT和教案，让课程更具有针对性和实用性。 ⏰课程时长:23分33秒 𐟓‘教学目标: 1⃣通过色彩让孩子们感受不同的情绪 2⃣理解故事，认识快乐、生气、害怕、平静、伤心这几种情绪 3⃣了解拥有良好情绪的重要性，喜欢整理自己的情绪 𐟌ˆ在这个欢乐有趣的课堂里，孩子们将充分展示自己的才能，积极参与各种活动。通过与伙伴们的互动和有趣的游戏，他们将不断开拓自己的认知能力，迎接成长的挑战。期待他们在快乐学习的过程中获得更多的收获和成就，让我们一起共同探索、成长、享受学习的乐趣! 𐟘†快来观看《我的情绪小怪兽》公开课，与孩子们一起享受学习的乐趣吧

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