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我要上小学了权威发布_我要上小学了教案反思(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

我要上小学了

大班幼小衔接主题活动《我要上小学了》 𐟎’ 幼儿即将离开熟悉的幼儿园，成为光荣的小学生。这个阶段，他们既有成长的喜悦，也有离别的伤感；既对小学生活充满憧憬，也有担忧和焦虑。 𐟏렦œ줸𛩢˜活动分为三个次主题：“走进小学”、“学做小学生”、“再见了，幼儿园”，帮助幼儿初步了解小学生活，从心理、习惯和能力等方面做好入学准备。通过这些活动，激发幼儿对升学的憧憬，引导他们回味幼儿园生活的美好时光，感知并表达对老师和幼儿园的爱。 𐟓š 目前，社会上“幼小衔接”班的热度持续不减，家长们希望幼儿能提前掌握拼音、计算等知识，以便在小学取得好成绩。因此，在开展主题活动时，教师不仅要关注幼儿的学习兴趣、学习品质和生活自理能力的发展，还要引导家长正确理解幼小衔接的真正目标。帮助家长完成从注重知识掌握到注重兴趣与品质、习惯与能力培养的转变。 𐟏렦 𙦍�祹𜥄🧚„入学情况，可以提前联系相关学校，充分发掘学校资源，共同做好幼小衔接的家教指导工作。

不少朋友都问我有没有关于幼小衔接的书籍，帮助孩子做好上小学的心理准备！确实！如果我们能提前帮助孩子做好心理准备，坐下来学知识，就会水到渠成了。今天给大家介绍一套“定心丸”书籍——《我要上小学了》。 - 这套书就是为了帮助孩子在这些方面适应学校生活而创作的。 “我要上小学了”套书一共6本，分别是《学校什么样》、《上课干什么》《你别欺负我》《照顾自己我能行》《我的新朋友》《爱受伤的倒霉蛋》，这6大主题，正好涵盖了学龄前孩子学习、生活、人际交往的方方面面。除了孩子，我们家长其实看着孩子刚踏进新地方，都会无比揪心和焦虑。“我要长大了”不仅是给孩子做准备的书，还是给家长的实操手册和定心丸。每册书都带有内容总结的思维导图和家长手册。我们都希望孩子顺利入学，适应小学生活，那么这套书你一定要带孩子看一看。#大学第一课#

𐟎’小学，我准备好了！ 𐟎‰大班的小朋友们，你们准备好迎接新的小学生活了吗？为了帮助你们更好地适应即将到来的小学生活，我们特别准备了一系列“我要上小学了”的主题活动。𐟓š 𐟔通过我们的课程，你们将深入了解小学的环境，感受小学生的上课方式，甚至尝试用自己喜欢的方式表达对小学的认知。𐟎覈‘们的课程不仅注重知识的传授，更致力于培养你们良好的学习习惯和生活习惯，激发你们对小学的美好向往。𐟒𜊊𐟒ꨮ馈‘们一起珍惜在幼儿园的最后时光，做好入学准备，迎接新的小学生活吧！𐟎’

幼升小必备：6册入学指南让孩子轻松适应幼小衔接阶段，家长们最关心的无非是孩子能否顺利适应新环境。相比知识储备，心理准备更为关键。𐟓š 《我要上小学了》这套桥梁书，专为家长和孩子设计，涵盖了幼小衔接阶段的各种常见问题。全书共6册，由东北师范大学教育心理学教授刘晓明亲自把关，确保孩子能够顺利度过这个重要的成长阶段。《学校什么样》：通过场景转换，引导孩子熟悉新学校的设施和老师，特别强调了班主任的“临时家长”角色，帮助孩子消除对陌生环境的紧张感。《上课干什么》：建议家长和孩子一起阅读，重点关注“为什么学习”和“如何学习”两个板块，培养孩子的学习兴趣，同时解决分心、粗心等问题，养成良好的学习习惯。《你别欺负我》：书中预设了各种可能被欺负的场景，并教给孩子自我保护的方法。虽然希望每个孩子都不会用到这些方法，但当真的遇到问题时，这些建议可以提供帮助。《照顾自己我能行》：通过“上学的一天”帮助孩子理清思路，明白每天需要做什么，逐步培养孩子的独立性。书中特别强调，当遇到难题时，要懂得向老师、同学求助。《我的新朋友》：从“练习打招呼”到“怎样守护友谊”，教会孩子如何找到志同道合的朋友，更好地融入学校生活。《爱受伤的倒霉蛋》：理性引导孩子从自我角度分析受伤的原因，帮助孩子主动避免伤害。这套小学入学说明书不仅适合在孩子开学前阅读，更适合放在枕边，遇到问题时随时翻阅，陪同孩子在发现问题、解决问题的过程中健康成长，顺利完成幼小衔接过渡。𐟓–𐟒ꀀ

幼升小必备指南：《我要上小学了》每年9月开学季，许多小朋友即将踏入小学的大门。作为家长，难免会有一系列担忧：孩子能否适应新环境？能否认真听讲？如何与新同学相处？遇到欺负怎么办？别担心，《我要上小学了》这套书能帮你解答这些问题。 𐟏련🙥嗤𙦥…𑦜‰6个主题，每本书聚焦一个不同的主题，包括：学校什么样、上课干什么、你别欺负我、照顾自己我能行、我的新朋友、爱受伤的倒霉蛋。每本书都配有拼音，并增加了“说一说”和“练一练”互动环节，最后还有思维导图总结。 𐟏렣€Š学校什么样》让孩子了解小学与幼儿园的不同，探索校园设施，认识课程老师和校园生活。 𐟏렣€Š上课干什么》讲解课程安排、听课方法，并提供应对学习中的小怪兽（如拖拉怪、分心怪等）的策略。 𐟏렣€Š你别欺负我》教授孩子如何保护自己，应对嘲笑、打斗和欺凌，提供实用的解决方案。 𐟏렣€Š照顾自己我能行》培养孩子的独立能力，包括生活习惯、自理能力、作息习惯和自我管理。 𐟏렣€Š我的新朋友》指导孩子如何结交新朋友，融入集体，处理矛盾和争吵，并守护友谊。 𐟏렣€Š爱受伤的倒霉蛋》分析受伤原因，并提供自我保护和行为调整的方法，避免再次受伤。这套书实践性很强，适合6岁以上的孩子阅读。每本书都针对不同的烦恼提供具体的解决方法，非常值得入手。家里有即将幼升小的孩子，不妨看看这套书吧！

小学生活全攻略：轻松适应新环境 𐟎’《我要上小学了》轻松解决入学困惑，让孩子更快适应全新校园生活！这套图书共6册，内容丰富多彩：看：有趣可爱的画面，让孩子爱不释手思：思维导图，一目了然，学习更高效读：朗朗上口的顺口溜，趣味学习学：拼音汉字，校园里的一切这里都可以学赠：家长手册、阅读锦囊、互动阅读攻略，家长和孩子一起学习 𐟏룀Š学校什么样》送给孩子的一份“校园说明书”，让孩子提前了解学校里面有什么，什么样！认识它，然后爱上它！ 𐟓š《上课干什么》让孩子了解上课要干什么，怎么上课，上什么课，什么是课表，发现上课乐趣，举手发言，不打断别人说话，找到学习方法，养成良好的学习习惯。 𐟛᯸《你别欺负我》逐步让孩子学会保护自己，不随便说出自己的个人信息，认识安全标识，牢记个人信息，懂得寻求帮助，了解危险，认识危险，然后远离危险。 𐟧𙣀Š照顾自己我能行》自己的事情自己做，给孩子的“小学生活指南”，学会整理书包、正确洗手、打扫卫生、穿衣服、整理桌子……让我们家长也动起来，和孩子一起动脑筋，想办法，遇到问题，解决问题，并且让孩子尽快适应新生活，融入新集体。 𐟤《我的新朋友》让孩子懂得表达自己，勇敢展现自己，可以向别人介绍自己，想交朋友，会交朋友，让孩子能尽快融入新环境，拥有新友谊，享受友谊带来的乐趣！ 𐟒”《爱受伤的倒霉蛋》了解因果关系，让孩子成为更加懂得保护自己的人。通过这些书籍，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，拥有良好的人际交往能力和自我保护意识。让孩子成为一名爱上学、受欢迎、能独立、会学习的小学生！

小学新生必看！6册图书助你适应 𐟓š《我要上小学了》 𐟑€ 趣味画面：让孩子在轻松愉快的氛围中了解校园生活。 𐟧 思维导图：通过思维导图，让孩子一目了然地了解校园环境。 𐟓– 顺口溜阅读：朗朗上口的顺口溜，帮助孩子快速适应学校生活。 𐟧‘‍𐟏력�𙠨𕄦𚐯𜚩€š过拼音和汉字，让孩子学习校园生活的方方面面。 𐟎 附加赠品：包括家长手册、阅读锦囊和互动阅读攻略，为家长和孩子提供更多帮助。 𐟏룀Š学校什么样》 𐟌𓠦 ᥛ�⧴⯼š让孩子提前了解学校的环境和设施。 𐟑€ 视觉识别：通过生动的画面，让孩子认识校园的各个角落。 𐟒• 爱上校园：让孩子对校园产生归属感和喜爱。 𐟓š《上课干什么》 𐟎“ 课程探索：让孩子了解上课的内容和目的。 𐟕’ 时间管理：通过课表，让孩子学会如何安排上课时间。 𐟤” 发现乐趣：让孩子发现上课的乐趣，积极参与课堂活动。 𐟓 学习方法：通过良好的学习习惯，让孩子找到适合自己的学习方法。 𐟛᯸《你别欺负我》 𐟔’ 安全意识：逐步培养孩子的安全意识，不随便透露个人信息。 𐟚蠥𑩙騯†别：让孩子认识并远离危险。 𐟆˜ 寻求帮助：教会孩子如何在遇到问题时寻求帮助。 𐟧𙣀Š照顾自己我能行》 𐟧𓠧”Ÿ活技能：让孩子学会整理书包、正确洗手等基本生活技能。 𐟧𙠦𘅦𔁧Ž異ƒ：教会孩子如何打扫卫生，保持环境整洁。 𐟑• 穿衣打扮：让孩子学会如何穿衣服和整理桌子。 𐟤 合作互动：通过与家长的互动，让孩子更快适应新生活。 𐟤《我的新朋友》 𐟑‹ 自我介绍：让孩子学会如何向别人介绍自己。 𐟤 交朋友：教会孩子如何结交新朋友，享受友谊的乐趣。 𐟌Ÿ 融入环境：让孩子尽快融入新的集体环境。 𐟒”《爱受伤的倒霉蛋》 𐟔„ 因果关系：让孩子了解行为和结果之间的关系。 𐟛᯸ 保护自己：通过故事，让孩子学会如何保护自己。 𐟌Ÿ 良好习惯：培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 𐟌Ÿ 人际交往：让孩子拥有良好的人际交往能力。 𐟌Ÿ 自我保护：教会孩子如何在遇到问题时保护自己。

幼小衔接必备：家长必看的小学入学指南 𐟌Ÿ 从幼儿园到小学，这是孩子人生中的一个重要转折点。 𐟌Ÿ 与幼儿园相比，小学在环境、教育形式、规则以及生活方式和行为规范等方面都有很大的变化。幼儿园和小学两个教育阶段之间的差异较大，许多事情都需要孩子自己去应对。家长为孩子做的入学准备，除了知识、技能外，更重要的是心理准备。如果家长能提前为孩子铺路架桥，做好衔接工作，将有助于孩子顺利适应小学生活。 𐟓š 书籍推荐：《我要上小学了》 𐟓š 著者：肖叶、张栢赫 𐟓š 出版：黑龙江少年儿童出版社 𐟌Ÿ 这套注音版《我要上小学了》系列共6本，从学校是什么样的、上课干什么、你别欺负我、照顾自己我能行、我的新朋友、爱受伤倒霉蛋6个方面，呈现了部分校园环境和校园生活，让孩子“预览”小学，在心理上提前做好入学准备。 𐟌Ÿ 这套书列举了孩子入学可能会遇到的困难，并附带互动阅读家长手册，让家长提前了解书中的内容，引导家长在和孩子阅读的过程中针对相关节点进行延展，启发孩子思考：如果发生在我身上怎么办。 𐟌Ÿ 这套书深受孩子们的喜爱。我家二宝今年9月份也要上小学。因为幼儿园离家比较近，孩子每天都是7点半以后起床。7点15开始叫醒他，他通常会睁开眼睛看你一眼，然后又继续睡，一直磨蹭到7点半多，才能懒懒散散地起床。 𐟌Ÿ 几天前，幼儿园老师反映他中午在学校起床也是这样，拖拖拉拉。直到所有的小朋友都起来了，他这才慢慢悠悠地开始穿衣服。这个磨蹭的毛病一度让我很头疼，我担心他这样上了小学后会天天迟到。 𐟌Ÿ 直到看了这套系列中的《上课干什么》，书中分享了学霸表哥的高招，就是战胜分心怪、粗心怪、拖拉怪、放弃怪四只怪兽。在读到拖拉怪的时候，儿子说他就有这只怪兽，我看着他笑了笑，没有多说什么。 𐟌Ÿ 第二天没等我去叫醒他，儿子已经穿好衣服起床了。我问他怎么做的，能起这么早？他说，睡醒后就想着要打败拖拉怪，接着爬起来穿衣服，不给拖拉怪机会。 𐟌Ÿ 最好的教育往往是春雨润物细无声，文字的力量是无穷的。一本好的绘本不需要家长多说什么，但它会悄悄地走进孩子心里。

给即将上小学的孩子准备的重要一课 𐟎’ 秋天即将来临，我的儿子也将踏入小学的校门。他的兴奋溢于言表，而我作为母亲，心中却充满了焦虑。从公立还是私立的选择，到孩子是否能适应新环境，以及如何应对可能的欺凌，这些问题一直困扰着我。 𐟓š 幸运的是，我发现了这套书——《我要上小学了》。 𐟔𙠤𙦥:《我要上小学了》 𐟔𙠤𝜨€…:肖叶、张栢赫 𐟔𙠩ᾩ—ˆ˜晓明（教育心理学顾问） 𐟔𙠥‡𚥓:阳光博客 𐟔𙠥‡𚧉ˆ:黑龙江少年儿童出版社 𐟔𙠩€‚合年龄:6+ 𐟏‹️‍♂️ 这套书共有六本，包括《你别欺负我》《学校什么样》《照顾自己我能行》《我的新朋友》《上课干什么》《爱受伤的倒霉蛋》。今天，我准备与孩子一起阅读前三本书。 𐟧˜‍♀️ 《你别欺负我》: 由于我平时较少带孩子外出，孩子显得有些胆小。书中提供了如何保护自己的建议: 𐟔𙠨⫥˜𒧬‘时，不要在意，坚持做自己。 𐟔𙠦ƒ𓨦不被孤立，有一些小技巧。 𐟔𙠨⫦‰“了要分析原因。 𐟔𙠩🥅被欺凌。 𐟔𙠨‡ꥷ𑥏˜得更强大是最重要的。 𐟏‹️‍♂️ 《学校什么样》: 小学与幼儿园不同，但也不是随便能进的。这本书带领我们了解小学的全貌: 从学校大门到教学楼，再到教室、老师讲课、实验室、音乐教室、图书馆等。孩子知道了上课和下课该做什么，去厕所该注意什么，各科老师的职责是什么。 𐟏Š𐟏𛢀♀️ 《照顾自己我能行》: 上小学意味着要自己做更多事情。书中详细列举了从早上起床到晚上睡觉需要自己完成的任务。孩子突然说：“上小学要自己做这么多事情呀！上小学太累了！”我告诉他，这意味着他在长大。对于长大这件事，孩子还是很乐意的。 𐟤𜢀♀️ 这套书是幼小衔接的桥梁书，内容全面、细致，适合家长和孩子一起阅读。每一册都附有互动阅读家长手册，指导家长如何与孩子进行亲子阅读。这套书不仅给孩子提供了足够的安全感，也让家长感到安心。

宝妈必备！《我要上小学》𐟓š 𐟓š《我要上小学了》注音版，宝妈们，你们一定不能错过！𐟌Ÿ 新一年级的宝妈们是否和我一样焦虑，每天各种担心孩子？𐟑颀𐟏뛦‰𖥢™R] 𐟓š这套注音版《我要上小学了》是我被同学妈妈种草的，书中分册讲解了： “学校什么样” “上课干什么” “我的新朋友” “照顾自己我能行” “你别欺负我” “爱受伤的倒霉蛋” [种草R]用生动有趣，图文并茂的形式帮助我们亲子阅读，孩子收获知识和快乐，老母亲收获心安。𐟒ᦛ𔤻䤺𚦃Š喜的是，每本书后面的内容思维导图，还有家长手册！对于新手家长太友好了，帮助我们从容地应对孩子成长的种种挑战，一起和孩子度过一个充实的小学生活！𐟚€𐟒–