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访谈记录表前沿信息_一对一谈心谈话10篇(2024年12月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

访谈记录表

学校心理筛查新模式：全方位动态观察学校在心理筛查方面需要构建一个全员参与、全方位观察的动态网络。班主任、心理委员、学科教师、生活老师以及学生家长等都需要明确自己的职责，定期上报观察结果。建议每月进行一次反馈，必要时可以与心理教师共同关注和跟进。观察人员除了直接观察外，还可以通过网络途径及时掌握学生的动态信息。学校可以通过设立心理热线、心理信箱和情绪宣泄室等方式，引导学生合理宣泄负面情绪和倾诉烦恼。鼓励各地各学校探索和推广有助于发现学生心理状况的途径与方法，及时了解学生心理的动态变化。班主任应根据静态普查和动态观察反馈结果，将需要进一步危机识别和预警的学生相关信息填入《学生心理危机预警登记表》，上报学校心理辅导中心便于下一步的分级评估。动态观察工作的要点是观察人员要关注突发的生活事件以及预警危险信号。生活事件是指可能引发被观察对象出现心理危机的事件，而预警危险信号是指被观察对象潜在的心理危机可被观察到的外在行为表现。工作逻辑如下：学校组织学生参加心理测评，平台根据测评结果和家庭状况将部分学生筛选进高关爱学生管理平台。班主任填写学生观察记录表，从情绪与行为方面评估学生状态，将部分学生列入高关爱学生管理平台。班主任与平台中学生一一访谈，填写师生访谈记录表。班主任与平台中学生家长一一沟通，或入户家访，或电话访谈，了解信息，填写家校沟通记录表。班主任根据测评结果、家庭状况、情绪和行为观察、师生访谈、家校沟通等信息，将高关爱学生分为三级，并向心理教师和学校领导上报。学校领导、心理教师与班主任及相关家长会商，确定三级管控学生名单，并将一级管控学生信息上报到区中心。学校根据相关文件要求开展心理健康教育和重点学生关爱行动，并记录在平台中。区中心领导可即时了解各校高关爱学生支持工作、心理辅导工作和其他心理健康教育工作。各校心理辅导教师在接待学生来访时，如有需要，可在征求学生和家长同意的情况下转介到区中心，相关资料在家长和心理教师签署知情同意书后，分站咨询员可调阅。区中心咨询员在接待非学校转介来访学生时，可视需要调阅该生在校信息（在校辅导记录非必要不解密，确需解密要履行解密手续）。区中心领导可浏览全区各类学生心理数据、各项心理工作统计图表、一级管控学生的心理支持方案、辅导记录，并进行点评督导。

心理老师必备表格清单，轻松搞定！大家好！今天咱们来聊聊心理老师日常工作中那些让人头疼的表格。作为心理老师，你是不是也和我一样，被各种表格搞得头晕眼花？随着时间推移，这种感觉只会越来越强烈。不过，咱们得想办法“突围”啊！表格种类大揭秘 𐟓Š 首先，咱们得搞清楚这些表格到底有多少种。其实，心理咨询室的常用表格还真不少。比如：来访须知：这个表格主要是用来告知来访者一些基本事项。知情同意书：确保来访者了解并同意接受心理咨询。心理辅导预约登记卡：方便安排咨询时间和内容。心理咨询室台账、心理咨询记录表：这些表格是用来记录咨询过程和效果的。家长访谈记录表、教师沟通记录表：分别记录与家长和老师的沟通情况。班级心理辅导记录表、团体心理活动记录表：这些表格用来记录班级和团体活动的具体情况。表格优化小技巧 𐟒ኊ用过一段时间后，你会发现有些表格的设计可能不太合理。这时候，咱们可以进行一些优化。毕竟，方便记录和使用才是最重要的。比如，可以把一些重复的内容合并，或者增加一些实用的功能。比如，家长访谈记录表和教师沟通记录表，可以合并成一个表格，方便管理。重点抓起来 𐟎对于那些需要班主任和科任老师填写的表格，一定要定期检查和修改。毕竟，这些表格的填写质量直接影响到我们的工作效率。我们可以根据实际情况进行调整，确保这些表格真正发挥作用。实用小贴士 𐟓 最后，给大家一些实用的小贴士：定期整理和优化表格，保持表格的简洁和实用。定期检查表格填写情况，确保数据的准确性和完整性。加强与班主任和科任老师的沟通，及时反馈和调整表格内容。希望这些小贴士能帮到大家，让我们的工作更加高效和轻松！如果你有更多的好方法，欢迎在评论区分享哦！希望这篇文章能帮到你们，祝大家工作顺利！𐟒ꀀ

𐟏𐠦🮩˜𓦖‡化探秘：戚城遗址与家乡传统 𐟏𐊣## 𐟏›️ 戚城遗址的历史建筑记录表建筑名称：戚城遗址位置：河南省濮阳市建造年代：龙山时代历史变化：自西周至清末，多次修缮和扩建现状：部分建筑已毁，周边环境有待改善历史价值：全国重点文物保护单位，东北地区文明起源的重要遗址风格特色：龙山时代的建筑风格，历史文化的见证 𐟓š 调查报告结构表标题：探索濮阳，传承文化摘要：濮阳戚城遗址是东北地区文明起源的重要遗址，需加强保护和宣传。目录：包括调查背景与目标、调查步骤与方法、调查内容与分析、结论与建议等部分。调查背景与目标：了解濮阳戚城遗址的历史文化价值，提出保护和传承的建议。调查步骤与方法：实地考察、资料收集、访谈等。调查内容与分析：主要问题、信息获取、信息分析。结论与建议：总结调查内容，提出具体的保护措施和建议。 𐟓 访谈记录表对象：68岁男性访谈时间：2024年10月访谈内容：了解当地人对濮阳戚城遗址的认知和感受，以及他们对文化保护的态度和建议。通过这次调查，我们希望更好地了解和传承濮阳的文化遗产，为家乡的文化建设贡献一份力量。

心理建档个体访谈记录表昨天看书时偶然发现了一个非常实用的表格，经过整理后分享给大家。这个表格主要用于新生心理测评后的访谈，帮助班主任和心理老师筛选出需要重点关注的学生。以下是详细的访谈提纲：第一部分：适应情况 𐟌𑊦œ€近的心情怎么样？最近有没有什么特别让你心情不好的事情？这种情绪持续了多久？你和同学的关系如何？有没有关系比较好的朋友？你和老师的关系如何？你喜欢班里或学校的人际氛围吗？能否积极融入？有没有人际交往的困惑或者难题？你喜欢现在的班级或学校吗？为什么？能否比较好地适应学校的节奏？能否积极参与学校或班级的活动？对自己的中学生涯是否有比较积极的期待？最近的睡眠怎么样？每天使用手机多久？是否有无法控制的情况？最近的身体情况如何？是否感觉身体疲劳、不舒服或者有生病的情况？第二部分：支持资源 𐟒ꊤ𛥥‰有没有过不适应的情况？当时做了些什么有效的努力？是否知道一些帮助自己更好适应环境的方法？遇到一些不如意的时候，能否接受并忍受这些情况？如何看待困难或挫折？在遇到不如意时，能否调整好自己的情绪或心态？在遇到不如意时，能否明确目标并付出有效行动？在学校中，是否有可以给你提供帮助的人？父母或者其他亲人，是否能够帮助你更好地适应新环境或新变化？是否有能为你提供支持的朋友或同伴？是否会主动寻求他人的帮助和支持？非常感谢你今天能够敞开心扉，与我分享你的感受和经历。适应新环境确实需要一段时间，而你已经迈出了非常勇敢的一步。请记住，无论是学习上的困难还是人际交往中的挑战，你都不是孤单一人。我们班级、学校以及我都会一直在这里支持你，帮助你顺利度过这段适应期。请保持积极的心态，相信自己的能力和潜力。如果未来还有任何困扰或需要帮助的地方，随时都可以来找我。让我们一起努力，让你的初中生活更加精彩和充实。再次感谢你的信任，期待看到你更加自信、快乐地成长。

学校心理危机识别与干预全流程详解𐟓š 亲爱的同事们，最近大家都在讨论学校心理危机的识别和干预流程，今天我就来分享一下我们区里的具体做法和一些实用的表格，希望能帮到大家！其实，各个地区的危机干预基本大同小异，只是细节上有些不同。下面我就来详细说说如何识别、评估和干预一般性的心理危机。如何识别心理危机 𐟕𕯸‍♀️ 心理测评：通过一些专业的心理测评工具，我们可以发现一些潜在的心理问题。班主任反馈：班主任在日常教学中观察到的一些异常行为也可以提供重要线索。咨询室来访：学生主动来咨询室寻求帮助，这也是一个重要的识别渠道。如何评估心理问题 𐟧 心理普查结果：如果学生在心理普查中呈现出黄色或橙色预警，这可能意味着他们有一些一般性的心理问题。班主任观察：班主任在日常学习生活中观察到学生有明显的轻微心理或行为异常，这也是一个重要的评估依据。如何干预心理危机 𐟛᯸ 心理测评中的一般心理问题：这类问题影响因素很多，不能一筛查出来就立即干预，需要结合班主任的日常观察。班主任日常观察：如果班主任观察到学生有异常心理状态，需要填写学生危机排查与访谈记录表（班主任版）。咨询室干预：学生被上报到咨询室后，心理老师需要填写学生心理危机排查与干预访谈记录表（咨询师版）。心理咨询室的日常来访：心理咨询室的日常来访需要先填写学校危机排查与干预记录表（咨询师版），然后再填写来访者登记表和咨询记录等表格。小结 ❤️ 一般性的心理问题是学校心理老师常见的任务之一。在做好记录的同时，掌握一些实用的技术如OH卡牌或焦点解决也能在短期内上手并提升工作效率。希望这些信息对大家有所帮助！如果觉得有用，记得点赞收藏哦！𐟘Š 希望这些分享能帮到大家，让我们一起努力，为学生提供更好的心理健康支持！

𐟓‹客户访谈记录表神器！ 𐟔 还在为记录客户访谈而烦恼吗？试试这款超好用的客户跟进提醒表吧！它不仅能帮你轻松记录客户访谈的要点，还能在关键时刻提醒你，比如付款提醒、客户回访提醒，甚至合同续签提醒。𐟓… 𐟓 在这张神奇的表格里，你可以记录客户的详细信息，包括客户联系人、联系方式、合同签订时间、合同金额等等。而且，它还能根据你的设置，自动提醒你关键的跟进事项，让你的客户管理更加得心应手！𐟒𜊊𐟎‰ 快来试试这款客户跟进提醒表吧！相信它会成为你客户管理路上的得力助手，让你的工作更加高效、有序！𐟌Ÿ

学校心理老师必备表格清单𐟓‹（含一生一档） 𐟎‰学校心理老师们的福音来啦！精心整理的日常必备表格清单，让你的工作更加高效！ 𐟎懲‰择表格的标准： 1️⃣ 是否有助于记录心理工作的重要信息，确保工作量的考核和自我保护。 2️⃣ 是否便于开展心理辅导工作，提升工作效率。 3️⃣ 是否能够应对上级检查，展示工作成果。 𐟓Š具体表格清单如下：表1：《咨询来访须知（知情同意书）》表2：《学生心理辅导预约登记表》表3：《心理辅导预约记录单》表4：《首次心理咨询辅导记录表》表5：《心理辅导记录表》表6：《学校心理信息统计台账》表7：《心理危机排查与访谈记录表（咨询师版）》表8：《心理危机排查与访谈记录表（班主任版）》表9：《不自我伤害契约书》表10：《重点学生心理帮扶记录表》表11：《学生心理健康状况告知书》表12：《学生心理危机多方会谈记录表》表13：《安全责任书》表14：《心理危机干预应急预案表》表15：《学校危机干预流程表》表16：《学校心理咨询室预约流程》表17：《学生心灵成长档案，一生一档》 𐟌Ÿ这些表格都是我在学校心理工作中使用的，希望对各位老师有所帮助。每个表格的使用方法都在附件中有详细介绍，欢迎提出宝贵意见，我们会不断改进！ 𐟎ˆ喜欢的老师请点赞收藏，让我们更有动力分享更多精彩内容！

𐟓员工离职面谈记录表模板 𐟓 员工离职面谈记录表编号: [编号] 𐟤” 您认为在任职期间，公司为您提供的工作环境和平台，在哪些方面让您成长最快？ 𐟏† 工作中最具成就感或最感兴趣的是哪些？ 𐟘• 工作中最让您困惑或无法忍受的问题有哪些？ 𐟓 其他想要说明的事项 𐟖‹️ 谈话主持人签字: [主持人签字] 𐟖‹️ 接受访谈人签字: [接受访谈人签字] 𐟓‹ 离职面谈准备工作: 了解离职人员信息：个人基本资料、离职申请书、以往考核记录等。总部总监级（含）以上人员、各子公司副总经理（含）级以上人员离职由集团主管人力资源部副总经理负责组织。总部其他人员离职由人力资源部总监负责组织。在京项目、各公司人员离职由各单位人事经理/综合办主任组织。在员工被辞退或中止劳动合同情况下，每次离职面谈不低于3人（含离职人员），离职员工所在部门负责人、工会、综合部、法务等需积极配合，必要时可进行离职面谈录音。

政审通过！教师编制上岸前的最后一步姐妹们，刷到政审是不是感觉离上岸又近了一步？𐟎‰ 别紧张，今天就来给大家聊聊政审那些事儿，提前做好准备，心里有个底。政审需要准备的材料清单 𐟓‹ 个人档案：拿着调档函去学校或者人才市场领取，应届生可能还在学校，记得提前联系学校确认邮寄时间。政审考核表：这个需要社区、村委、公安部门、政府部门等多个部门盖章，千万别有涂改痕迹哦。毕业证、学位证、教师资格证、报到证的原件及复印件：这些材料一定要准备好。个人小结：400字左右的小结，简单介绍一下自己的学习和工作经历。政治表现和工作学习表现的相关鉴定：这些可以由单位、学校或者社区出具。无犯罪证明：户口所在地派出所出具的无犯罪记录证明。个人征信材料：中国人民银行开具的个人征信报告。访谈记录：需要6个人的访谈记录，亲戚朋友都可以。工作单位的相关材料：如果有工作单位，还需要提供聘用合同、养老保险清单、年度考核表、工资表和离职证明等材料。政审不通过的几个常见原因 ⚠️ 档案破损：档案不能在自己手里，提档过程中严禁私自拆开，否则可能导致档案作废。档案缺少：政审时档案袋里缺少前置学历档案，比如高中、大学档案，需要联系学校补办。档案丢失：毕业后档案一般会寄存在学校或者打回户籍地人才交流中心，如果丢失需要补办。学历弄虚作假：千万不要搞假学历，后果很严重，可能会承担法律责任。违纪违法：教师编制对个人品行要求很高，没有此类行为直接去派出所开无犯罪证明即可。法律老赖：直系亲属是老赖也会影响政审结果。小贴士 𐟒ኦ”🥮᥅𖥮ž不用太紧张，按照正常流程走，只要本身没啥问题，一般都不会卡。先把笔试和面试搞定才是关键！笔试我用山香教材搭配李淑华的刷题课，梳理教材的同时更注重拔高提分，适合备考任何阶段。面试找了靠谱的面试班学的，最后笔面双第一上岸！相信你们也可以的！祝大家都能顺利通过政审，早日上岸！𐟚€

我的田野调查笔记系统分享 𐟓 一直在琢磨，什么样的田野调查笔记系统最适合自己呢？经过三个小田野的实践，我终于找到了一套适合自己的配置。现在分享出来，希望能帮到有需要的朋友，也欢迎大家在评论区分享更好的建议，一起受益。田野访谈日程表 𐟓… 对我而言，这张表是最重要、最高效的工具。包括日期、访谈日程、内容摘要、笔记是否整理等信息。每天访谈结束后，我会在这张表格中记录基本信息，快速写下当天的调研内容摘要，并检查今天的工作是否完成。这张表不仅提供访谈提纲信息，还能快速检查调研进度，写论文时也可以很快检索，方便将笔记转换为论文使用。日程表还能帮助复盘，比如在表头设置“笔记是否运用到论文中”，用过的就打个钩，避免反复打开文档查看内容。每日田野笔记 𐟓 我的习惯是每天一个Word文档，文件名用日期+主要事件编排。写田野笔记的关键是及时记录，之前讲过。另外，记录时要按照写论文的要求来写作笔记，这样后面可以直接使用。否则日后打开看到一堆口水话真的会崩溃。田野日记 𐟓– 在田野中总有些杂七杂八的情绪，那就打开这个文档把心情都记录下来。这里不需要理性的思考，只需要抒发自己在田野中的感悟就好，日后翻开看看挺有意思的。问题提纲库 𐟓‹ 把自己研究需要观察的、访谈的信息以及问题列出来，调研时可以打开这个文档配合日程表安排自己的调研和内容。资金支出记录 𐟒𐊊一般在田野时我会按照类别记录自己的大笔支出，比如住宿、机票等。田野方法总结 𐟓 在田野中要不断地反思、复盘自己的工作方法，包括田野方法、作业方式、笔记方法、反身性思考等。用文字总结记录下来，不仅可以及时调整自己的工作节奏，还可以供之后的自己参考，不断地改进方法。不需要每天都写，有想法的时候记录下来，全部写在一个文档中。资料存储位置备忘 𐟓 由于介质、内存容量等关系，我的资料会放在不同位置，比如照片是存在移动硬盘上，但是东西一多就容易忘记。因此我会写个备忘录，记录各种资料的存储位置以及备份情况。字数不够，下次再讲田野调查的工作流。欢迎大家补充讨论呀！

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