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小班语言公开课在线播放_小班语言公开课优质课教案(2024年11月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

小班语言公开课

幼儿园小班语言公开课《小动物过桥》 𐟌Ÿ活动目标：结合指偶表演、图片和文字进行阅读，让幼儿正确说出小动物的名称及其过桥的样子。尝试仿编短句“谁过桥怎样”，发展表达和仿编的能力。 𐟌ˆ活动准备：幼儿自制的指偶人手一个幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象磁带、挂图4张、小熊木偶1个 𐟌ˆ活动过程：（一）开始部分出示“小熊”，“今天小熊可高兴了，因为等会儿有许多的小动物要来给它庆祝生日，可是，到小熊家必须经过一座小桥，小熊想：它们能过桥吗？瞧！别担心，谁已经来到桥边了？”

小班语言公开课：《月亮的味道》绘本故事 𐟓š 活动目标：倾听并理解故事内容。喜欢阅读，仔细观察故事画面，从细节中发现线索。感受故事的趣味性，体会小动物们团结一致吃到月亮的精神。 𐟓– 活动准备：绘本书《月亮的味道》 PPT课件音频绘本故事 𐟎蠦𔻥Š訿‡程：一、阅读绘本，初步理解故事。谈话导入老师：小朋友们，中秋节你们吃了什么口味的月饼？老师：你们吃过那么多口味的月饼，有没有吃过月亮呢？月亮会是什么味道呢？今天老师带来一个非常有趣的绘本故事，名字叫《月亮的味道》。阅读绘本老师：请小朋友们带着两个问题去阅读绘本书。第一个问题：如果我们真的能吃到月亮，月亮会是什么味道呢？二、讨论与分享老师：故事中的小动物们是怎么吃到月亮的？老师：你觉得这个故事有趣吗？为什么？老师：小动物们齐心协力吃到月亮的精神，给你什么样的启示？三、完整欣赏绘本故事播放PPT课件和音频绘本故事，让小朋友们完整欣赏故事。通过这次活动，小朋友们不仅能够享受到阅读的乐趣，还能体会到团结合作的重要性。

幼儿园小班语言公开课《谁咬了我的大饼》 𐟌ˆ 这节幼儿园小班的语言公开课真是太棒了！孩子们全程都积极参与，仿佛被故事深深吸引。这节课不仅有趣，还能让孩子们在玩乐中学习，真是一举两得！ 𐟓š 活动主题：《谁咬了我的大饼》 𐟕’ 上课时间：大约20分钟 𐟎蠨„图：这个故事选自《蒙氏阅读》，内容幽默有趣。故事中的小动物形象生动可爱，孩子们特别喜欢。故事中的角色对话简单重复，非常适合正在学习语言阶段的孩子们。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。 2️⃣ 尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗？”“不是我，你看——”“嗯，果然不一样”。 𐟑颀𐟏련🙨Š‚课的教学内容设计得非常巧妙，孩子们在游戏中学习，效果非常好。这是一节值得推荐的公开课范例！

幼儿园小班语言公开课《小动物吃什么》 𐟎‰活动目标：体验创编儿歌的乐趣。初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。尝试用动物的叫声和喜欢的食物创编儿歌，运用有节奏的肢体语言表现儿歌内容。 𐟎領𛥊詇难点：尝试用动物的叫声和食物创编儿歌，喜欢运用有节奏的肢体语言表现小动物的叫声和食物。 𐟎ˆ活动准备：小猫、小鸭、小羊、小狗等小动物的叫声。 PPT课件。 𐟎Š活动过程：一、开始部分音频导入：教师播放音频（各种小动物的叫声）师：小朋友们好，今天，李老师有礼物要送给小朋友，想不想知道是什么礼物？这个礼物就是一段神秘的声音，请小朋友闭上眼睛，悄悄地竖起你们的小耳朵仔细听，听完后告诉老师你听到了什么？二、基本部分通过播放PPT课件，引导幼儿学习儿歌，并能用简单的肢体语言表现出儿歌的内容。出示PPT小猫，请幼儿模仿小猫的叫声，说说小猫喜欢吃的食物师：你们在刚刚的录音中听到了什么呢？谁来说一说？师：小朋友听得真仔细，说得真好，请你们再想一想，听到的第一个声音是谁的声音？师：真棒，就是小猫的声音，小猫的叫声是什么样子的？谁来学一学？再来说一说它喜欢吃什么食物？师：说得真好，小猫叫声是喵喵喵，喜欢吃的食物是小鱼，那我们把小猫的叫声和喜欢的食物编成一句好听的儿歌好不好？教师小结：小猫叫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。（带律动）出示PPT小鸭，请幼儿模仿小鸭的叫声，说说小鸭喜欢吃的食物。师：小朋友刚刚除了听到小猫的叫声，还听到了谁的叫声？谁愿意说一说？师：好，既然你们听到了这么多小动物的声音，那我们还是先来认识一下可爱的小鸭子吧。谁来说说小鸭子是怎么叫的呢？它喜欢吃的食物是什么呀？我们也像刚刚一样，把小鸭的叫声和爱吃的食物编成一句好听的儿歌好吗？教师小结：小鸭叫，嘎嘎嘎，吃什么，吃虾米。（带律动）以此类推，引导幼儿创编其他动物的食物和叫声。

小班语言公开课：礼貌宝宝成长记 𐟓š ### 活动目标 𐟎€š过这个活动，小朋友们能够感受到礼貌用语在日常生活中的重要性。他们会了解并正确使用一些常见的礼貌用语，从而更好地与他人交流。活动准备 𐟓– 课件准备：《小猪学礼貌》故事音频及图片。歌曲视频：《懂礼貌》。活动过程 𐟎‰ 播放故事音频及图片《小猪学礼貌》，引导幼儿感知礼貌用语在交往中的影响。播放故事的第一至四段，让小朋友们思考为什么小猪没有朋友。如果你是小猪，你会怎么做呢？小结：小猪早晨上学时，不懂得向老师和其他小朋友问好，小兔帮小猪拿水杯，小猪也没有说谢谢。大家觉得他没有礼貌，所以不愿意和他交朋友。播放故事的第五至八段，让小朋友们听一听小松鼠对老师说了什么。小兔帮小松鼠拿水杯，小松鼠说了什么呢？小猪后来在幼儿园交到朋友了吗？为什么？小结：礼貌用语在大家的生活中是非常重要的，要学会正确使用礼貌用语哦！播放歌曲视频《懂礼貌》，引导幼儿讨论礼貌用语的使用情境。歌曲里有哪些礼貌用语呢？这些礼貌用语都在什么时候说呢？你们还知道哪些礼貌用语？小结：见面时要说你好，分别时要说再见。做错事要说对不起，得到帮助时要说谢谢。小朋友们要学会正确使用这些礼貌用语，做一个真正有礼貌的好孩子。

𐟐‰小班语言公开课《怕冷的大恐龙》全攻略𐟓– 𐟎‰冬天到了，来上一节有趣的公开课《怕冷的大恐龙》吧！ 𐟓š活动目标： 1️⃣ 感受冬天虽然冷，但我们不怕冷的勇敢心情。 2️⃣ 通过故事，了解大恐龙从寒冷到温暖的原因。 3️⃣ 知道运动可以让身体变得暖和。 𐟓𚦴𛥊襇†备：《怕冷的大恐龙》故事音频及图片。 𐟎즴𛥊訿‡程： 1️⃣ 谈话导入，激发幼儿的兴趣。 —— 冬天来了，你们觉得冷吗？ —— 有什么办法可以让我们的身体变得暖和呢？通过这些问题，引导幼儿讨论各种让身体暖和的方法，让他们感受到运动的魅力。 2️⃣ 播放故事音频，让幼儿聆听并理解故事内容。通过生动的讲述，让幼儿了解大恐龙在寒冷的冬天里是如何通过运动来保持温暖的。 3️⃣ 互动讨论，加深理解。 —— 大恐龙为什么会感到冷？ —— 它后来是怎么变得不冷的？ —— 运动对我们有什么好处？通过这些问题，引导幼儿进一步理解故事，并感受到运动带来的温暖和快乐。 4️⃣ 活动总结，巩固知识。总结一下今天的学习内容，让幼儿知道冬天虽然冷，但只要我们不怕冷，通过运动和其他方法，我们就能保持温暖。 𐟌ˆ这节课不仅能让幼儿在寒冷的冬天里感受到温暖，还能让他们了解到运动的重要性，真是一节既有趣又有意义的公开课！

幼儿园小班语言公开课《我的门》全攻略 𐟌Ÿ今天为大家带来一节幼儿园小班的语言公开课《我的门》。 𐟌Ÿ内容包括完整的PPT、教案、视频、动物叫声音效及修改版本。 𐟔娮𞨮ᨃŒ景：小班新生入园是幼儿从家庭走向幼儿园集体生活的第一步。由于环境和生活方式的改变，幼儿可能会感到陌生和不适应。特别是幼儿园的物品不再是个人独有，集体生活的重要性导致幼儿出现哭闹、逃跑、不进教室等现象。教师需要帮助幼儿快速适应幼儿园的集体生活。 𐟔†活动目标： 1⃣️了解小猪家门的变化，喜欢听故事。 2⃣️在听听、看看中，尝试动物与门的对应匹配。 3⃣️尝试用自己的语言说：我们的... 𐟌Ÿ活动准备：图画书PPT。

小班语言公开课《小老鼠学画画》全流程 𐟎蠦𔻥Š觛‡：观察画面，大胆想象和表达，理解故事内容。学习用“xx 的xx⋯……”的句式说出相关颜色的物品。感知颜色混色后发生的变化，萌发探索兴趣。 𐟔 重点目标：观察画面，大胆想象和表达，理解故事内容。 𐟧頩š𞧂𙧛‡：学习用“xx 的x⋯…”的句式说出相关颜色的物品。 𐟓š 活动准备：课件、绘本教具、颜料 𐟑颀𐟏련ﾥ ‚教学活动设计：猜谜，引起幼儿学习兴趣有只小动物，长长细尾巴，叫起来吱吱吱，最怕大花猫。它是谁啊？小猴宝宝家也有几只小老鼠，今天这几只小老鼠啊干了一件特别有趣的事。出事故事封面，引导幼儿观察画面封面上有谁？他在干什么？咦？听说过小老鼠画画吗？我也觉得这是一件比较稀奇的事，我们一起来听听吧。出示绘本，观察图片内容，初步了解故事内容观察第一只小老鼠，了解小老鼠画的画。

幼儿园小班语言课《我的情绪小怪兽》 𐟎谟Ž谟Ž褻Š天分享的是幼儿园小班的优质公开课：语言课《我的情绪小怪兽》 𐟓–课件和教案都准备好了哦~ 𐟍€活动目标：理解故事内容，认识快乐、生气、害怕、平静和伤心这几种情绪。通过颜色感受不同的情绪。了解保持良好情绪的重要性，喜欢整理自己的情绪。 𐟎詇点：理解故事内容，认识快乐、生气、害怕、平静和伤心这几种情绪。 𐟎詚𞧂𙯼š 了解保持良好情绪的重要性，喜欢整理自己的情绪。 𐟎覴𛥊襇†备：绘本《我的情绪小怪兽》 6个瓶子若干情绪小怪兽卡片 𐟎覴𛥊訿‡程：一、导入绘本，激发兴趣老师今天带来了一本有趣的绘本，你们看到了什么？这本书的名字是《我的情绪小怪兽》。提问：情绪是什么？（情绪就是我们的内心世界的外在表现，比如快乐、生气、害怕、平静和伤心）出示各种颜色，你看到了什么？这些颜色和情绪小怪兽有什么关系呢？我们一起来听听这个故事吧。二、讲述故事并提问情绪小怪兽今天起床后，心情乱乱的。它的朋友们说：哎呀！又弄得一团乱啦！你得学会怎么整理才行。通过这个故事，孩子们不仅能理解情绪，还能学会如何管理和调整自己的情绪。

幼儿园小班语言课《吃饭不挑食》全攻略 𐟎‰幼儿园公开课分享，小班语言《吃饭不挑食》全攻略！ 𐟑颀𐟏릕™师精心准备，提供完整配套课件和教案~ [庆祝R]活动名称：《吃饭不挑食》 [烟花R]活动时间：约26分钟 [红色心形R]活动目标：理解故事内容，能用普通话表达自己的想法。懂得既吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康。培养幼儿不挑食的好习惯。 [玫瑰R]活动重点：让幼儿明白不挑食的重要性。 [气球R]活动难点：懂得既吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康。 [放大镜R]活动准备：PPT、视频、故事音频

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