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安全标志图片权威发布_安全标志图片大全儿童(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

安全标志图片

𐟔奤秏�‰全教育《火灾自救指南》𐟚’ 活动目标：了解安全出口等紧急疏散指示标志的作用。掌握基本的自救逃生方法，提高自我保护能力。懂得遇到火灾时要沉着应对。活动重难点：掌握简单的自救逃生方法。活动准备：湿毛巾和篓子人手一份。 PPT课件、相关的动画视频。迷宫房逃生走图（大图喷绘）。 "着火了怎么办"图谱、安全标志图片。活动过程：播放动画，激发兴趣：小朋友们，老师带来了一段视频，请你们一起来看看发生了什么事情？完整欣赏，仔细讲述：他们家发生了火灾，后来又怎么样了呢？请小朋友仔细看后面的视频。你看到了什么？分段观看，继续讲述：小朋友有没有看清楚是谁打的电话？播放第一段视频。路人打电话、楼梯逃下来、消防员叔叔来了等。活动总结：通过这次活动，小朋友们了解了火灾的自救方法，提高了自我保护能力。遇到火灾时，要保持冷静，迅速采取自救措施，及时报警求助。

幼儿园中班防溺水安全课，轻松掌握六不准！ 𐟌ž 夏天到了，天气越来越热，孩子们都喜欢去游泳玩水。为了增强大家的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特别准备了一节防溺水的安全课。 𐟎𔻥Š觛‡：通过故事，让孩子们认识防溺水的安全标志和“六不准”原则。通过动手操作，提高孩子们的自防和自救能力。培养孩子们热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 𐟏Š‍♂️ 活动重难点：重点：认识防溺水安全标志，牢记安全游泳“六不准”。难点：通过活动，加强孩子们的安全意识，远离水源。 𐟓š 活动准备：教学PPT、视频、安全标志图片等。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程：谈话导入：小朋友们，现在天气慢慢变热了，你们最喜欢做什么事情呢？（吃雪糕、游泳等）出示PPT，“今天天气非常热，橘子狐狸出去玩，走着走着它来到了小河边，河水真清澈，你们猜，橘子狐狸会怎么做？”（幼儿自由回答，“小河玩水、到小河里抓鱼、不能玩水很危险”等）

𐟔她𜥄🥛�‰全课《着火了怎么办》𐟧’ 𐟚覴𛥊觛‡： 1️⃣ 认识安全出口等紧急疏散标志，了解它们的作用。 2️⃣ 学习基本的自救逃生技巧，提升自我保护能力。 3️⃣ 培养沉着应对突发情况的意识。 𐟔活动重难点：掌握简单的自救逃生方法，是本节课的重点也是难点。 𐟎’活动准备：每名幼儿配备湿毛巾和篓子，准备PPT课件、动画视频、迷宫房逃生走图以及“着火了怎么办”的图谱和安全标志图片。 𐟏륜襹𜥄🥛�„公开课上，通过这节安全课，孩子们将更加清晰地了解在火灾等紧急情况下如何保护自己，如何快速逃离现场。让我们一起为孩子们的安全保驾护航！𐟚’

𐟔‹幼儿园安全用电教育𐟔Œ 𐟎“今日分享一节备受园长赞誉的幼儿园公开课——中班安全《可怕的电》。 𐟓š活动目标： 1️⃣通过故事让幼儿了解电插座的危险性，提醒他们不要触摸。 2️⃣认识“有电危险”的标志，增强安全意识。 3️⃣初步培养幼儿安全用电的习惯。 𐟓–活动准备： 1. “有电危险”的标志图片一张、电插线板。 2. 指偶：小老鼠、灰太狼、袋鼠。 3. 幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 𐟓–活动过程： 1️⃣引导谈话：了解家用电器，知道电的作用。 2️⃣欣赏故事，并根据故事进行简单提问： (1)故事里有谁？ (2)他们偷的宝贝是什么？ (3)电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？ (4)我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？ 3️⃣认识“有电危险”的标志：师：小黄鸭还给我们带来了许多图片，我们一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。谁对谁不对：出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

【交通安全进校园，平安路上“警”相伴】为进一步提高幼儿园小朋友的交通安全意识，增强“知危险、会避险”能力，有效预防和减少道路交通事故的发生。近日，@内蒙古高速公路三支队陕坝大队宣传民警走进辖区杭锦后旗第一幼儿园开展“交通安全进校园，平安路上“警”相伴”为主题的交通安全宣传活动。活动中，宣传民警根据幼儿的年龄特点，通过现场学习、展示交通标志图片、讲解交通安全小故事等形式，向小朋友们深入浅出地讲解了如何安全过马路、安全乘车等交通安全常识，提醒小朋友上下学时乘坐电动车一定要佩戴头盔；乘坐汽车出行时，头和手不能伸出窗外。引导小朋友们学习识别交通标志，提升小朋友们对人行横道、信号灯、车辆盲区的认识，在潜移默化中增强他们“知危险会避险”的基本能力。活动的最后，宣传民警鼓励小朋友们争当小小“宣传员”，把学到的交通安全知识通过“小手拉大手”的方式传递给家人，共同遵守交通规则，做文明交通的参与者。（通讯员：高速公路三支队陕坝大队李婧如编辑：郝晓霞审核：张瑞）

幼儿园交通安全公开课：让孩子们安全出行 𐟚栦𔻥Š觛‡ 认知目标：通过PPT展示图片，让幼儿认识并理解常见的交通标志（如红绿灯、禁止通行）及其意义。技能目标：掌握过马路和乘车时的基本安全知识，如遵守信号灯、走斑马线、正确乘车等。情感目标：培养幼儿对交通安全的重视，树立自我保护意识，形成良好的交通行为习惯。 𐟚栨„图随着城市化进程的加快，交通安全问题日益受到关注。幼儿作为社会中的弱势群体，其交通安全意识的培养至关重要。本教案旨在通过生动的互动方式，让幼儿了解基本的交通规则，增强自我保护能力，学会在交通环境中安全出行。 𐟚栦𔻥Š襇†备 PPT 课件：包含交警指挥交通、斑马线、红绿灯、禁止通行等交通场景及标志的图片，以及过马路和乘车安全的动画或图片。

𐟔Œ幼儿园安全用电小课堂𐟓š 𐟎領𛥊觛‡：让孩子们通过故事了解电插座的潜在危险，知道不能用手触摸。认识“有电危险”的标志，增强安全用电意识。初步培养幼儿的安全用电习惯。 𐟛 ️活动准备： “有电危险”的标志图片一张电插线板一块指偶：小老鼠、灰太狼、袋鼠幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张 𐟓–活动过程：引导谈话，了解家用电器和电的作用。欣赏故事，并根据故事进行简单提问：故事里有谁？他们偷的宝贝是什么？电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？认识“有电危险”的标志：出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。谁对谁不对：出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。附故事：会咬人的电电的作用和危害：各种各样的电器。电的危害：小老鼠趁着小黄鸭出门去了，偷偷溜进他家。老鼠只要把风扇插头往小嘴巴里一插，风扇就会转了。小黄鸭发现他家里有个宝贝，这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴。老鼠只要把洗衣机插头往小嘴巴里一插，洗衣机就会洗衣服了。灰太狼也发现了这个宝贝，他什么都不怕，甚至敢去偷。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？最后发现那是个电插线板，里面藏着会咬人的电。安全用电顺口溜：家用电器需防水，要装漏电保护器；破损电源快修理，湿手不能碰电器；金属与电源远离,插头要握绝缘体。

交通安全手抄报怎么做𐟚氟‘š— 来来来，今天就和大家一起探讨如何制作一份既美观又有教育意义的交通安全手抄报！第一步：构思和规划我们需要一个清晰的构思。𐟤” 确定手抄报的主题，比如“遵守交通规则，安全文明出行”。然后，规划好整体布局，包括标题、图片、文字内容等。 1. 确定主题 - 在中央位置写上显眼的标题，可以使用大号字体或者艺术字体。 - 旁边可以加上交通安全相关的图标，如红绿灯、交通标志等。第二步：搜集素材 𐟓š 可以从网络上下载一些交通安全的图片、图标，或者自己动手画一些。 1. 图片素材 - 红绿灯、交通标志、行人横道等图片。 - 安全带、头盔等安全装备的图片。 2. 文字素材 - 摘录一些交通安全的小知识、交通规则等。第三步：布局设计素材准备好了，就开始布局设计吧！𐟎芊1. 标题区域 - 标题要醒目，可以使用彩笔或者荧光笔强调。 - 旁边可以放置交通安全标志的图片。 2. 内容区域 - 分为几个小标题，比如“交通安全常识”、“遵守交通规则的好处”等。 - 每个小标题下面可以配以相关的图片和文字说明。第四步：文字和图片的排版我们要把文字和图片排版得整齐美观。 1. 文字排版 - 使用清晰、工整的字体，行距要合适，不要过于拥挤。 - 对于重要信息，可以使用不同的颜色或者加粗字体。 2. 图片排版 - 图片要和文字内容相匹配，放置在合适的位置。 - 图片周围可以用直线或曲线进行装饰。第五步：细节装饰别忘了细节装饰哦！✨ - 在文字和图片周围可以加上花边、点缀。 - 使用彩色笔或者蜡笔进行勾边，使手抄报更加生动。总结制作交通安全手抄报并不难，只要我们用心构思、精心布局，就能创作出一份既美观又有教育意义的作品。𐟎‰ 让我们一起行动起来，宣传交通安全，让生活更加美好！𐟚氟‘š—

交通安全的手抄报内容交通安全，一个永恒的主题。它不仅是每个公民的责任，更是我们生活中的“护身符”。那么，如何制作一份内容丰富、引人入胜的交通安全手抄报呢？下面，就让我来为你一一揭晓。 1️⃣ 主题明确首先，手抄报的标题要醒目，如“交通安全，珍爱生命”。可以用大号字体，并加上与交通安全相关的图标，如红绿灯、行人标志等。 2️⃣ 内容安排手抄报的内容可以分为以下几个部分：交通安全知识：这部分可以包括交通信号灯的意义、交通规则、如何正确过马路等。𐟚氟‘š— 案例分析：可以选取一些典型的交通事故案例，用图文并茂的方式展示，让读者更直观地了解交通事故的严重性。𐟚—𐟒尟š— 安全提示：提供一些实用的安全建议，如骑自行车时要戴头盔、不要在马路上玩耍等。𐟚𒰟碊 3️⃣ 图文并茂手抄报不仅要文字丰富，更要有生动的图片。可以使用一些交通安全标志的图片，如禁止通行、注意儿童等，让整个手抄报看起来更直观、更吸引人。𐟚밟š𖢀♀️𐟚— 4️⃣ 创意设计为了让手抄报更加吸引人，可以加入一些创意元素，如设计一个“交通安全小常识”问答环节，让读者在阅读的同时，也能学到知识。𐟤“𐟓š 5️⃣ 用料建议在制作手抄报时，建议使用以下材料：纸张：选用厚实的白纸或彩色纸，方便绘图和书写。颜料：彩色笔、水彩笔或油画棒，可以根据需要选择。工具：剪刀、胶棒、直尺等，方便剪裁和粘贴。总之，一份优秀的交通安全手抄报，不仅要有丰富的内容，还要有精美的设计。让我们一起动手，制作一份既有教育意义，又充满创意的交通安全手抄报吧！𐟎谟“š𐟚怀

幼儿园安全教育教案：消防安全篇 ### 第十周：消防安全日 𐟚’ 活动目标感受火的危险，提高消防安全意识。知道11月9日是全国消防日，了解预防火灾的方法。掌握一些发生火灾时的自救逃生方法。活动准备课件准备：“火的用途”组图、新闻视频《危险的火》；“全国消防日”组图、“预防火灾”组图；“正确应对火灾”音频及组图。活动过程感受火的用途与危害 1. 出示图片“火的用途”，引导幼儿了解火的用途。瞧，这是什么？（火）你们知道火能做什么吗？小结：烹饪美食、点燃照明、帮助人们取暖……火给我们的生活带来了许多便利。播放新闻视频及组图《危险的火》，引导幼儿感受火带来的危害。但是，如果使用不当，火也会带来许多危险。一起看看视频里发生了什么？小结：火的威力很大，如果失去控制，很容易造成火灾，烧毁电器、房子，甚至是森林，给我们带来极大的损失。第十一周：会咬人的缝隙 𐟘𗊦𔻥Š觛‡ 萌发关于缝隙的安全意识和自我保护意识。了解生活中常见的缝隙，懂得缝隙存在夹手的安全隐患。知道不能将手放到缝隙当中，学会制作安全标志。活动准备课件准备：《被夹手的孩子》新闻视频、《危险的缝隙》实验视频；“生活中的缝隙”组图、“小心缝隙”组图、“当心缝隙标志”组图。纸面教具：《小心缝隙》。活动过程初识缝隙危险播放新闻视频《被夹手的孩子》，引导幼儿观察视频内容，初步感受缝隙的危险性。听，这是什么声音？（哭声）小朋友为什么会哭呢，到底发生了什么事，一起来看看视频吧。第十四周：马路上的安全 𐟚抦𔻥Š觛‡ 萌发交通安全意识。了解马路上可能发生的危险。能遵守交通规则，学会保护自己。活动准备课件准备：《马路上的安全》PPT。活动过程视频导入，激发活动兴趣播放动画视频《马路安全》，激发幼儿的活动兴趣，引出活动主题。咦！交通警车今天在巡逻任务，跟着他一起去看看马路上发生了什么事？初步了解马路上的安全规则 1. 观察画面内容，了解不能在马路上追逐打闹。马路上不能追逐打闹，行人道上专心行走。观察画面内容，了解马路上自行车的骑行规则。播放动画，认识非机动车道标志，了解自行车应该在非机动车道骑行。第十六周：高空抛物有危险 𐟚𔻥Š觛‡ 知道高空抛物有危险，拒绝高空抛物。能够判断图片中的错误行为并说出正确做法。活动准备课件准备：《高空抛物》视频、“高空抛物”图片、“高空抛物的危险”组图、“高空我不做”组图。活动过程播放视频《高空抛物》，初步感知高空抛物的危险。组织讨论：会发生什么危险呢？人们带来了什么伤害？小结：生活中看似不危险的鸡蛋和苹果，如果从高高的地方坠落也会带来极大的危险。