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故事图片最新视觉报道_故事图片素材(2024年11月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

故事图片

幼儿园中班语言《没有牙齿的大老虎》 𐟌ž 活动目标 𐟎、理解故事内容，记住故事主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点） 𐟎、会说老虎与狐狸的主要对话，在集体面前能大胆、清楚地表达自己的想法。（难点） 𐟎、懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟔堦𔻥Š襇†备 𐟐、经验准备：幼儿有“吃糖多了会导致蛀牙”等基本常识。 𐟓– 2、物质准备：PPT故事图片，故事视频。 𐟎‰ 活动过程 𐟎𖠨一)声音导入，引起兴趣。 𐟐、播放老虎“吼叫”的声音，提问：这是什么声音，是谁来了？在你们眼里老虎是什么样的？（凶猛、厉害） 𐟐、出示老虎图片，观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。师：老虎哪里凶猛？（出示图片一，请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害)

【图片故事】

3分钟看图讲故事：幼教考编即兴创作指南 𐟔嶧‡ꧼ–故事图片 𐟒꩜€要的朋友们可以自行获取哦 𐟍€希望这些故事能帮助到正在准备幼师考编的仙女们𐟌𘀀

小红帽的故事图片 𐟓š这个故事提醒我们，不要轻易相信陌生人的话。小红帽就是因为相信了大灰狼的话，差点被吃掉。所以，小朋友们放学后一定要和同学或家长一起走，不要相信陌生人的话哦！𐟑𖰟‘簟‘怀

中班语言活动：《甜甜的棒棒糖》 𐟎‰【活动目标】 1、通过故事理解，掌握故事中的主要对话。（重点） 2、能够完整地表达自己的想法和故事中的角色对话。（难点） 3、愿意参与角色扮演活动。 𐟎ˆ【活动准备】课件准备：《甜甜的棒棒糖》故事图片PPT 实物准备：玻璃杯一个，棒棒糖一个。 𐟎Š【活动过程】一、开始部分出示棒棒糖，引入活动。师：看看老师带来了什么？棒棒糖是什么味道的呢？这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。幼儿边听故事边欣赏PPT。小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？（不想拿出来和朋友一起分享）小熊先遇到了谁？（出示小鱼图片）遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？（背后）小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？小鱼游走了，谁又来了？（出示小螃蟹）小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？（让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话）小螃蟹游走了，谁又来了？（出示小乌龟图片）碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？（难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了）小朋友们有好东西会和大家分享吗？（会）那你们的好朋友一定很多！小熊知道自己错了，可是，怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢？谁来帮帮小熊。三、小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里。棒棒糖放到水里会怎样呢？（融化）让我们一起来看一看。搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦？

𐟌🦟某精选壁纸合集𐟌🊦𒉩†‰在某某的世界，绿色壁纸为你呈现别样风情～𐟍ƒ每一张都蕴含着独特的情感与故事，快来挑选你的最爱吧！𐟒š无论是夏日午后的悠闲，还是少年心事的悸动，这些壁纸都能满足你对某某的所有想象。𐟌𑊊[图片1文字]: 夏日微风，轻轻吹过，带着少年的梦想和期待。𐟍𙊛图片2文字]: 骨骼玩弄的岁月，我们环环相扣，爱意浓浓。❤️ [图片3文字]: 回想起那些年，他的身影仿佛还在眼前。𐟑抛图片4文字]: 少年心事，如同夏夜荒原，深邃而广阔。𐟌Œ [图片5文字]: 台上台下，他的热忱如命，一场场精彩的演出让人难以忘怀。𐟎䊛图片6文字]: 国海大喜水行，因为有你，整个世界都充满了欢喜。𐟎‰ [图片7文字]: 喜欢你，是我心中最深的秘密，愿这份喜欢永远被珍藏。𐟒– [图片8文字]: 所心望被包围，因为有你，我的世界变得如此繁盛。𐟌𓀀

𐟌𞤸��€活动《守株待兔》全攻略𐟓š 活动目标： 𐟎蠦„Ÿ受寓言故事的趣味性； 𐟗㯸能连贯地在集体前讲述故事内容； 𐟌𑠥ˆ步理解故事寓意，知道只有通过努力才能获得成功的道理。活动重难点： 𐟔 重点：理解故事内容，明白辛勤付出才能收获的道理； 𐟓– 难点：能够连贯地在集体前讲述故事。活动准备： 𐟌𞠧𛏩ꌥ‡†备：了解农民的日常工作； 𐟓Š 物质准备：《守株待兔》PPT课件、故事视频、故事图片。活动过程： 𐟌𑠥𜀥狩ƒ襈† 通过问题导入（展示农民、树、兔子的图片），引导幼儿进入故事情境。

谁还没入手这个手机壳？我会难过的！ 𐟓𑠥🫨𝠧š„小伙伴给你买这个手机壳吧！不然我会难过的！𐟘⊊𐟓– 阅读理解：文章讲述了19世纪初的天文学家Caroline Herschel的故事。她出生在一个音乐世家，父亲是乐团指挥。尽管没有正式的教育，她自学了阅读和写作。后来，她跟随弟弟William Herschel去了英国，并鼓励她学习天文学。在1780年代，Caroline Herschel发现了许多星云和彗星，为天文学做出了重要贡献。 𐟒ᠧŸ�‡词数：291 难度：★★★★☆ 建议时间：20:18 𐟓𘠥›𞧉‡中的文字：图片1：Caroline Herschel的故事图片2：Caroline Herschel的发现 𐟔 扫码听音频，了解更多关于Caroline Herschel的故事和发现。

中班语言游戏：嘘！保密王冠大冒险 𐟎‰ 大家好，今天我要和大家分享一节特别的中班语言游戏公开课，名字叫做《嘘！保密》。这个活动不仅有趣，还能让孩子们在游戏中学习，真是寓教于乐啊！ 𐟎𔻥Š觛‡：观察并记忆画面中的细节和顺序，帮助小男孩找到丢失的王冠。通过阅读故事和游戏，体验与同伴一起探索的快乐。 𐟓š 活动准备： PPT和部分故事图片几个王冠头饰 𐟌ˆ 活动过程：引出话题，了解故事名字首先，我出示了一张图片，问孩子们这是什么动作，代表什么意思。然后，我们一起来理解“保密”这个词，问问他们有什么需要保密的事情。接着，我们正式进入故事。阅读故事，观察记忆图片我先给孩子们讲了故事的开头部分，然后让他们观察图片，讲述小男孩在哪些地方找王冠。孩子们都非常认真，有的说在桌子上，有的说在柜子里，还有的说在沙发后面。每个细节都不放过，真是太棒了！游戏环节最后，我们进入游戏环节。孩子们戴上王冠头饰，模仿小男孩找王冠的动作和表情。他们玩得不亦乐乎，笑声此起彼伏。通过这个游戏，孩子们不仅锻炼了观察力和记忆力，还增进了同伴之间的友谊。 𐟎‰ 这节课真是让我和孩子们都收获满满。希望下次还能有更多有趣的活动，让孩子们在快乐中成长！

𐟏 𐟓–会动的房子公开课教案 𐟎‰探索中班语言的新世界！今天，我们带来的是《会动的房子》的公开课教案。𐟓š 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 沉浸于故事的新奇世界，感受仿编故事的魅力。 2️⃣ 发挥想象，大胆仿编，展现你的创意无限。 3️⃣ 倾听与交流，提升语言能力。 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣ 一套故事图片，带你进入故事的世界。 2️⃣ 范例图示，为你的仿编提供灵感。 3️⃣ 每人一张画有图示的纸，记录你的创意。 𐟒ᨮ馈‘们一起踏上这场语言之旅，感受故事的魅力吧！

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