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幼儿园三维目标在线播放_三维目标幼儿园怎么写(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

幼儿园三维目标

幼儿园自然教育：从理念到实践的转变幼儿园自然教育的核心在于对教育目的的深刻理解。自幼儿园诞生之初，福禄贝尔就强调了自然教育的重要性，其核心目的是“唤醒儿童与自然之间的无意识统一感”。这一理念在当今的自然教育实践中仍然具有重要意义。然而，仔细观察当前的幼儿园自然教育，我们发现存在一些问题。首先，自然教育的三维目标定位往往忽略了儿童与自然的统一感。其次，实践方式过于智识化，缺乏审美式的体验。最后，自然教育的精神未能充分渗透到幼儿园的各种活动中。因此，我们需要对幼儿园自然教育进行重构，以“唤醒儿童与自然的统一感”作为核心意旨。这意味着我们需要从智识性的实践方式转向审美式的实践方式，让孩子们在自然中发现美、感受美、创造美。同时，我们也要注重将自然教育的精神渗透到幼儿园的各种活动中，让孩子们在每一个细节中都能感受到自然的魅力。通过这样的重构，我们期望能够更好地实现自然教育的初衷，让孩子们在自然中找到属于自己的那份宁静与和谐。

幼儿园课程活动教学评价标准指南 𐟓š 嘿，大家好！今天我们来聊聊幼儿园课程活动教学的评价标准。是不是每次看到这些评价表都觉得有点头大？别担心，我来帮你理清楚！班级活动教学评价标准 𐟓 首先，我们来看看班级活动教学的评价标准。这个表格涵盖了教学目标、教学内容、教学方法、教师素质和教学效果等多个方面。教学目标（A1）目标要明确、具体，适合幼儿的实际发展水平。体现三维目标的整合性，不仅仅是知识技能哦。教学方法（A3）教学方法要灵活多样，鼓励创新和改革。及时发现幼儿的需求，关注个体差异，体现因人施教。教师素质（A4）教态要亲切自然，情绪饱满，富有感染力。语言要准确、简洁、生动，语调高低、快慢适度。教学效果（A2）幼儿要积极参与活动，大胆回答问题，有探索精神。每个幼儿都有不同程度的收获，多数幼儿能完成活动目标。幼儿学习活动评价标准 𐟧 接下来是幼儿学习活动的评价标准。这个部分主要关注幼儿在学习过程中的表现和收获。学习态度（B5）认真听取同伴意见，发表不同见解，善于质疑问难。活动表现（B6）能主动、积极、专注地参与探索、操作、讨论等活动。愿意与同伴分享经验、意见和感受，有需要时会与同伴合作。活动成效（B7）活动中表现出自信和成功感。获得与活动内容相关的新经验和新体验，在经验、能力和智慧等方面有所发展。综合评价 𐟌Ÿ 最后，我们来看看综合评价部分。这个部分主要关注对《纲要》的把握和创新点。对《纲要》的把握（综合B1）能否准确把握《纲要》的精神和要求。具有创新点（综合B2）是否有独特的创新点和亮点。总结 𐟓Š 总的来说，幼儿园课程活动教学的评价标准涵盖了教学目标、教学内容、教学方法、教师素质和教学效果等多个方面。希望这些标准能帮到你，让你在评价课程活动时更加得心应手！如果你有任何问题或想法，欢迎在评论区留言哦！

美术老师必读的五本书，提升教学水平！给新手美术老师或者想提升自己专业技能的美术老师，推荐一些必看书籍，让我们一起变得更优秀！ 1⃣ 《全球视野下的中小学美术教育》这本书分为上下两编，上编介绍了世界各国中小学美术教育的情况，包括英国、法国、匈牙利、德国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、新加坡、马来西亚、印度等国家。下编则是作者对中小学美术学科知识体系、教科书编写以及视觉文化、美术与文化等理念的思考。 2⃣ 《儿童创意活动》这本书主要探讨幼儿园和小学学生创造力培养的基础知识、游戏活动和课堂教学设计。第一部分讨论理论与思想问题，第二部分讨论不同学科中创意活动的开展，有大量跨学科综合学习的活动实例。 3⃣ 《中小学美术教学论》这是一本关于美术教学理论和应用科学的书籍，适合新手中小学美术老师。书中详细介绍了如何备课、上课、写教案、写三维目标、说课、导入、提问、示范、上欣赏课，以及如何灵活运用各种教学方法和实施课堂教学评价、课堂组织与管理等。此外，还有如何反思自己的教学，如何写案例、课例和论文，以提升教学能力和教师素养。 4⃣ 《儿童早期艺术创造性教育》这是一本科学严谨、干货十足的书，把儿童美育涉及到的知识点写得非常专业，且全面的案例也写得非常细腻。 5⃣ 《创造与心智成长》想了解儿童心智和情感的发展可以看看这本书。书中详细介绍了儿童各个年龄层中心智和艺术发展轨迹的相关内容。

小班语言活动《太阳想吃冰淇淋》说课稿 𐟓– 说教材《太阳想吃冰淇淋》是一节生动有趣的故事课，绘本语言简洁，情节紧凑，贴近幼儿的生活经验，符合小班幼儿的发展水平和认知能力。故事以小动物们给太阳送冰淇淋为主线，通过引导幼儿观察画面，激发他们的想象力和创造力，在理解故事的过程中，懂得帮助他人的重要性，并体验帮助他人的快乐。 𐟎ﴦ𔻥Š觛‡ 活动目标是幼儿园活动的指南针，它既是选择活动内容、组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。根据小班幼儿的年龄特点和实际情况，以及教材的需要，我制定了以下三维目标：认知目标：理解绘本故事，知道帮助别人。技能目标：观察画面内容，进行大胆的猜想和表达。情感目标：感受帮助他人的喜悦之情。 𐟔 说活动重难点根据活动目标，我将活动的重难点确定为：重点：理解绘本故事，知道帮助别人。难点：观察画面内容，进行大胆的猜想和表达。 𐟓š 说活动准备活动准备是为完成活动目标而服务的，为了体现活动的趣味性，吸引幼儿的注意力，我做了以下准备：通过提问“想吃冰淇淋吗？想吃什么口味的冰淇淋？”引出“太阳也想吃冰淇淋”的绘本主题，激发幼儿阅读绘本的兴趣。欣赏绘本，引导幼儿观察画面，理解故事。逐一出示绘本PPT，为幼儿展示故事内容，引导幼儿仔细观察，设置启发式的问题，引发幼儿的积极思考和大胆猜测。巩固故事，情感升华。最后对整个故事进行回顾总结，使幼儿感知小动物帮助太阳的情感，知道帮助别人，达到情感的升华。 𐟖𜯸 说活动过程欣赏绘本，引导幼儿观察画面，理解故事。通过提问“想吃冰淇淋吗？想吃什么口味的冰淇淋？”引出“太阳也想吃冰淇淋”的绘本主题，激发幼儿阅读绘本的兴趣。逐一出示绘本PPT，为幼儿展示故事内容，引导幼儿仔细观察，设置启发式的问题，引发幼儿的积极思考和大胆猜测。巩固故事，情感升华。最后对整个故事进行回顾总结，使幼儿感知小动物帮助太阳的情感，知道帮助别人，达到情感的升华。 𐟖Œ️ 说活动延伸将活动延伸至区域活动之中，让幼儿将今天读的绘本故事画下来，进一步巩固和体验帮助他人的快乐。 𐟓š 说活动总结通过这次活动，幼儿不仅能够理解绘本故事，还能在观察画面和表达自己的想法方面得到锻炼。同时，通过帮助太阳这一情节，幼儿能够内化为自己的情感，知道帮助别人，达到情感的升华。

干冰教育全攻略，老师家长必备！ 𐟎‰ 准备好了吗？这里有一份超全的干冰教育资源包等你来拿！ 𐟏† 干冰实验的全方位教育资源库 𐟓š 从教学设计到活动指导，这里应有尽有！ 𐟚€ 包里都有什么？ 1️⃣ 𐟖寸课件-神奇干冰大爆炸-PPT3.0：一套精心设计的干冰实验PPT课件，图文并茂，易于理解。 2️⃣ 𐟓œ 逐字稿-6页3600字含演示视频：详尽的逐字稿解释每个实验步骤，辅以演示视频，确保教学质量。 3️⃣ 𐟏† 教案-神奇干冰一等奖优质教学设计：获得一等奖的优质教案，提供全方位教学设计。 4️⃣ 𐟒젨ﴨﾧ迭一等奖说课稿《神奇的干冰》：获奖说课稿，助你完美演绎干冰的科学奇观。 5️⃣ 𐟓‹ 幼儿园活动观察记录表：记录孩子们在实验中的每一次观察和反应。 6️⃣ 𐟎𘉧𛴦•™学目标-神奇干冰：全面覆盖知识、技能和情感态度的三维教学目标。 7️⃣ 𐟓 幼儿园家长助教活动记录表：专为家长和助教设计，记录实验过程中的重要时刻。 8️⃣ 𐟓š 百科-什么是干冰？：深入浅出地解释干冰的科学原理和特性。 9️⃣ 𐟧�”𛧕学€Ž么买干冰？：提供购买干冰的详细攻略，确保安全和质量。 𐟌Ÿ 为什么这个资料包这么特别？ ⷊ✅ 超全内容：从理论到实践，从课件到教案，全面覆盖干冰实验的每一个细节。 𐟔堧‹쥮𖨵„源：精心制作的教案和课件，获奖教学设计，全网独此一份。 𐟏… 稀缺性：这样全面且系统的干冰教育资源包在市面上极为罕见，为您提供了难得的教育资料。 𐟌ˆ 让科学教育变得简单又有趣 ⷊ𐟎 这份干冰资料包是每位涉足幼儿园教育的老师、家长和助教的宝贵财富 𐟧ꠥ𘍤𛅨ƒ𝤽🧧‘学教育变得简单有趣 𐟔젨😨ƒ𝦿€发孩子们对科学的好奇心和探索欲 𐟘„ 让他们在实验中发现知识的乐趣。 𐟓•《神奇干冰大爆炸》的完整教案资料 𐟎’包括：课件+逐字稿+干冰攻略 𐟓Œ都在我笔记置顶的课件包中

京学京都佳苑幼儿园：爱与教育共筑多彩童年 𐟌𑠧”訯�€播种，用汗水浇灌，用心血滋润。京学京都佳苑幼儿园，以充满爱的教育活动，为孩子们打开一扇通往色彩斑斓新世界的窗户。 𐟏려𚬥�𚬩ƒ𝤽𓨋‘幼儿园是京学教育集团旗下的一所高品质幼儿园，位于京都佳苑小区内，占地3500多平方米。这里环境优美，设施齐全，文化氛围浓厚，是一所融合双语教育与艺术教育的高端幼儿园。 𐟘Š 微笑是最美的语言，孩子们的健康成长需要一个宽松、自由、充满安全感的心理空间。幼儿园非常注重良好环境的创设，努力为孩子们提供一个安全、自由、平等、和谐、愉快的生活和学习环境。 𐟓š 幼儿园坚持“三维教育，高维成就”的教学理念，以“尚自然，展个性，开心智，育精英”为培养目标，以中英双语活动为特色，通过真实具体的教育场景引导儿童发展，依托独立研发的“京学百年精英10+N教育体系”，为2-6岁孩子提供OMO（线上线下相融合）智慧教育内容和服务。 𐟎‰ 幼儿园还有着丰富多彩的特色主题活动。校外社会实践活动如超市体验、银行参观、敬老院慰问等，让孩子们融入社会，了解社会；校内体验活动如跳蚤市场、美厨体验等，提升孩子们的能力。此外，中外传统节日以及二十四节气活动，让孩子们了解中外文化与节气相关的生活常识。 𐟍𝯸 根据婴幼儿营养标准，幼儿园按照幼儿的年龄特点和季节变化情况，每天根据幼儿的膳食营养摄入量科学搭配食谱，食谱每周一更新，以确保营养搭配的合理化、品种的多样化、营养价值平衡化，促进幼儿的身体健康成长。 𐟓 园所地址：咸阳市秦都区渭阳西路柳仓街京都佳苑小区内

教师必读：5本提升专业技能的书籍亲爱的老师们，想要在美术教育领域不断进步吗？这里有一些必读的书籍，帮助你提升专业技能，成为更优秀的教师！《儿童早期艺术创造性教育》作者：芭巴拉ⷨ𗤼僧ꦖ 李ⷦ𑉦㮊出版社：广西美术出版社 ISBN：9787807466741 出版时间：2009年推荐理由：这本书科学严谨，内容全面，涵盖了儿童美育的各个知识点。虽然黑白印刷和普通纸张装订显得有些简朴，但不影响其内容的丰富和实用性。《中小学美术教学论》作者：王大根出版社：南京师范大学出版社 ISBN：9787565113987 出版时间：2013年推荐理由：这本书是全国普通高等院校美术学专业示范教材之一，适合中小学美术教师阅读。它详细介绍了备课、写教案、写三维目标、上课、说课、导入、提问、示范、欣赏课教学等具体方法。《全球视野下的中小学美术教育》作者：胡知凡出版社：上海教育出版社 ISBN：9787544474931 出版时间：2019年推荐理由：这本书介绍了世界各国中小学美术教育的情况，包括英国、法国、匈牙利、德国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、新加坡、马来西亚、印度等国家的美术教育经验。《儿童创意活动》作者：【美】梅斯基（Mary Mayesky）著 / 段鹏恪译出版社：湖南美术出版社 ISBN：9787535685162 出版时间：2020年推荐理由：这本书是全球畅销的儿童创造力培养课程系列之一，主要探讨幼儿园和小学生的创造力培养问题。内容详实，提供了大量跨学科综合学习的活动实例。《创造与心智成长》作者：【美】维克多ⷧ𝗦騏𒥾𗨑— / 王德育译出版社：浙江人民美术出版社 ISBN：9787534071690 出版时间：2019年推荐理由：这本书是为那些想了解儿童心智和情感发展的人所写的。它详细介绍了儿童各个年龄层的心智和艺术发展轨迹，帮助美术教师更好地理解和认识儿童作品。这些书籍涵盖了从儿童早期艺术教育到中小学美术教学的各个层面，帮助你提升教学能力和教师素养。希望每一位老师都能通过阅读这些书籍，成为更加优秀的教育者！

大班科学活动，探秘动物保护！ 𐟓– 说教材在《指南》中，幼儿的科学学习被描述为在探究具体事物和解决实际问题中，通过观察、比较和分类等活动，发现事物间的异同和联系。科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。动物是幼儿喜爱的话题，通过探究动物的自我保护方法，可以创设想象的情景和空间，激发幼儿的探究兴趣。通过视频等方式，增强幼儿的好奇心和探究欲望。 𐟎ﴦ𔻥Š觛‡ 基于对教材和地位的理解，我制定了以下三维活动目标：认知目标：了解动物的自我保护方法，知道动物有不同的自我保护方式。能力目标：能与同伴合作，尝试对动物自我保护方法进行分类。情感目标：在集体面前大胆表达自己的想法，乐意与同伴交流经验和分享。 𐟔 说重难点指南中指出，幼儿科学学习是在解决实际问题的过程中发现和理解事物间的关系。因此，本次活动的重点是认识动物的几种自我保护方法，难点在于对动物自我保护方法进行分类。 𐟑𖠨ﴥ�ƒ… 大班的幼儿好奇心和求知欲旺盛，初步理解事物内在的因果关系，抽象概括能力开始发展，但仍然以具体形象思维为主。语言表达能力逐渐增强，记忆力有明显的发展，但由于缺乏知识和经验不足，还需要老师正确的指导。 𐟓š 说教法幼儿园教育指导纲要试行上指出：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。因此本活动我采用了提问法、观察法、启发法和游戏法，引导幼儿通过观察PPT、图片和倾听音乐，激发幼儿的兴趣，吸引幼儿的注意力，启发幼儿大胆猜测、敢想敢说，达到了解动物自我保护方法的目的。 𐟎堨ﴦ•™学过程 1. 创设故事情景，吸引幼儿注意力，激发幼儿的探究兴趣。通过音乐导入，展示场景PPT，创设幼儿想象空间。播放特效音频（老虎叫声），导入问题，启发幼儿猜测。观看录像，丰富幼儿有关动物自我保护的经验。播放《动物怎样保护自己》视频，引导幼儿边看边思考动物是怎么保护自己的。进行讨论，有目的的引导幼儿说出动物名称及保护自己的本领。小组交流，尝试分类，引导幼儿与同伴交流与分享。幼儿自由选择动物卡片，讲清基本规则，引导幼儿进行小组讨论交流，找出和自己卡片上保护方法相同的小动物，鼓励孩子用自己的方式记录自己探究。在集体中进行分享，并能够完整的讲述动物自我保护的方法，展示自己探究的记录卡，尝试将动物自我保护方式进行分类，鼓励幼儿大胆表述动物相同自我保方法。动作模拟，增进幼儿感知动物自我保护方法的亲身体验。学习和模仿自己喜爱的小动物体态，邀请幼儿进行展示。开展音乐游戏，幼儿随着音乐做游戏，用肢体语言表达动物自我保护方法的认识。 𐟔„ 说活动延伸好的教育活动不是止于特定的某一次活动，而是一个长期持续的过程。活动结束后我采用让幼儿进入科学区域，进行知识拓展对课上的内容加以实践，或带领幼儿进行户外探究，观察生活中更多的小动物们的特点和自我保护方法。在科学区投放多层次的动物卡片，放置分类板，设计不同图标，让幼儿在区域活动时可以自主进行分类尝试和探究。带领幼儿进行户外探究，观察生活中更多的小动物们的特点和自我保护方法。 𐟌Ÿ 说活动评价在组织活动的过程里通过抓住大班幼儿的年龄及思维特点，以艺术这独特的角度融汇在活动过程里，讲求教学的实际效果，注重对幼儿的启发和思维的培养，挖掘活动本身的教育价值。以小故事为线，制造悬念（音乐效果)、看录像学习(直观表象的验证)、师幼互动（进一步的讨论认识分类）、肢体语言表现(加深体会)，使幼儿对动物的特性逐步加深。让幼儿在教师创设的情景和游戏环境中先学会观察、探究，鼓励幼儿尝试性的归类。在活动中有目的的、有计划地引导幼儿参与，将讲述、讨论、表演、小组活动融合为一体,提高幼儿参与兴致,发展幼儿的探究能力。

教资考试其实没那么难，别太焦虑！以前我对教资考试一知半解，总觉得它很难，但自从开始认真准备后，发现其实并没有想象中那么复杂。很多人都觉得知识点太多，学不完，但其实只要抓住重点，通过考试并不难。作为过来人，我给大家分享一些考试心得吧： 𐟍考试科目报考幼儿园和小学教师资格证的只需要考两门：科目一《综合素质》和科目二《教育知识与能力》。而报考初中和高中教师资格证的需要考三门，多出的一门是学科知识。需要注意的是，考中学教师资格证的小伙伴们需要在笔试科目二中写辨析题，而考其他学段的则没有这一题型。 𐟐š科目一《综合素质》选择题是重点：得选择题者得天下。三观和教师职业道德一定要背熟：在作答时，先写理论要点，再结合材料，二者缺一不可。作文是关键：作文一定要审题正确。如果看到作文题目后第一感觉和教育相关，那就写和教育相关的内容及主题；如果感觉和教育无关，可以写其他话题，不一定都要扯到教育上。考前刷题：一定要把历年真题刷完，并卡一下答题时间。 𐟐š科目二《教育知识与能力》选择题：错题控制在5个以内，再多就不行了。简答题：涉及心理学、教育学和德育的内容，可以结合记忆口诀或关键词来背，这样即使想不起完整的一句话，也能编出个大概来。教学设计：好好背模板，然后拿真题练手，通过真题答案完善模板。第一步：写三维目标——知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。第二步：教学重点是知识与能力目标和过程与方法目标，教学难点是情感态度与价值观目标。第三步：教学过程：导入：可以是问题导入、儿歌导入、谈话导入、手指谣导入等，随机写一种就行。感知与了解理解与练习巩固与创新结束活动延伸总之，教资考试并没有想象中那么难，只要抓住重点，放松心态，大家都能顺利通过！𐟒ꀀ

幼小衔接全攻略：让孩子轻松适应小学生活幼儿园的最后一年，也是孩子人生中重要的一年。即将步入小学，许多家长都会感到焦虑，担心孩子能否顺利适应新的学习环境。别担心，这里有一份全面的幼小衔接规划表，帮助孩子更好地适应小学生活，学得快乐又轻松！ 𐟏ƒ‍♂️ 运动篇跑步：50米是小学体育的必考项目，每天适当训练，根据孩子的能力和考试要求设定目标。跳绳：这也是小学体育的必考项目之一，贯穿整个小学生涯。设定数量和时间，每天训练，既锻炼身体又为将来预热。游泳：游泳是重要的生存技能，肺活量也是小学必测项目。学会游泳不仅能保证安全，还能增大肺活量。 𐟓š 学科启蒙篇语文启蒙成语卡片：认字量不断扩大，开始接触简单成语，了解具体意思，尝试正确使用成语。阅读习惯：以培养兴趣为目的，让孩子开始看感兴趣的、较长的故事，锻炼长难句的阅读，养成阅读的好习惯。控笔练习：为学写字打基础，每天安排15分钟进行控笔锻炼，追求“横平竖直”，下笔要平稳清晰。数学启蒙数独游戏：锻炼孩子全面思考的能力，有助于提高专注力和多角度思考问题的能力。钟表判读：学会分辨分针时针，能够区分整点和半点，最好要学会判读具体的时间点。拼乐高：帮助孩子了解三维空间图形，按照说明书拼，能够锻炼动手能力；不按照说明书拼，锻炼孩子的创造力。英语启蒙自然拼读：跟着分级课程开始学，慢慢模仿外教发音，绘本、游戏、动画多形式，了解字母组合和字母组合的不同发音，尝试根据单词的字母组成拼读音。分级阅读：跟着双语绘本或者纯英文绘本阅读，根据孩子的词汇量大小选择难易程度不同的教材。 𐟧𔠧”Ÿ活习惯篇早睡早起：随着年龄增长和活动量的增加，保证好精神很重要。规律的生物钟也能保持身体健康。独立自主：学会自己的东西自己整理，自己的衣服自己穿。尝试收拾自己的内裤、袜子等，能够分类放好。干净卫生：每天保证早晚刷牙，保证口腔清洁。养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，保持干净。希望这份规划表能帮助孩子们更好地适应小学生活，家长们也能更加轻松和安心！