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大脚丫跳芭蕾权威发布_大脚丫跳芭蕾读后感(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

大脚丫跳芭蕾

𐟎�稄š丫女孩的芭蕾梦𐟒ƒ 𐟓š绘本故事《大脚丫跳芭蕾》讲述了一个叫贝琳达的女孩，她热爱跳芭蕾，但因为脚太大而遭到选拔会评委的拒绝。尽管如此，贝琳达并没有放弃，她找到了一份餐厅的工作，并在那里继续她的舞蹈梦想。 𐟍𝯸在餐厅里，贝琳达遇到了一个乐团，他们的音乐唤醒了她内心的舞蹈激情。在餐厅老板的鼓励下，贝琳达开始为客人跳舞，她的表演吸引了越来越多的观众，甚至包括大都会芭蕾舞团的指挥。 𐟌Ÿ指挥被贝琳达的舞蹈深深打动，他鼓励她回到舞台，为更多人展示她的才华。贝琳达终于回到了她热爱的舞台，她的舞蹈让所有人感受到她的快乐和激情。 𐟑𖨿™个故事告诉我们，无论遇到什么困难，我们都应该坚持自己的梦想，并给予孩子们充分的支持和鼓励。不要因为刻板印象而限制他们的发展，让他们在热情和激情中自由翱翔！

三八节绘本推荐，共赏女性力量一年一度的“国际妇女节”即将到来，在这个特别的日子里，让我们和孩子一起读一些关于妈妈、奶奶、外婆和其他女性的绘本，让他们感受到女性的力量吧~ 𐟑飀Š我妈妈》这是安东尼ⷥ𘃦œ—的经典之作，简单的语言和超现实主义的画风，不仅介绍了妈妈的各种角色，还深刻展现了妈妈的伟大。 𐟧•《妈妈的红沙发》这本书获得了多项奖项，讲述了外婆、妈妈和孩子三代人如何努力攒钱重建家园的故事。书中的女性角色勇敢坚强，展现了积极乐观的生活态度。 𐟐𐣀Š逃家小兔》这本书讲述了一只想要离家出走的小兔子和它妈妈之间的对话游戏，通过富有韵味的对话，孩子可以感受到浓浓的母爱。 𐟧“《楼上的外婆和楼下的外婆》这是一本关于生命教育的绘本，记录了小主人公和外婆、曾外婆之间的生活点滴，展现了祖孙三代人互相关爱、其乐融融的生活场景。 𐟧™‍♀️《花婆婆》这本书讲述了一个老婆婆阅历丰富、努力让世界变得更美丽的故事，每个孩子都能从中汲取到让生活更有意义的养分。 𐟧‍♀️《花木兰》花木兰是中国人最熟悉的古代英雄女性形象。蔡皋的这本《花木兰》，用拙朴又张力十足的水粉画，鲜活重现了花木兰的英勇与温柔。 𐟑𐣀Š大脚丫跳芭蕾》系列这是一套深受孩子喜欢的励志绘本，讲述了一个长着一双超级大脚的女孩追逐芭蕾梦想的成长故事。小小的贝琳达给了孩子们启示：要有勇气去冲破阻挡，执着地做自己喜欢的事、追求心中的梦想！ 𐟑磀Š玛德琳》这本书两次荣获凯迪克奖，讲述了一个天不怕地不怕的小丫头玛德琳的故事，她热情、善良、有主见，也因为好奇心常常闯祸，但不论遇到什么困难，她都勇敢乐观。每一个孩子的内心，都藏着一个小小的玛德琳，她无拘无束、敢作敢为、充满好奇心和冒险精神，值得我们成人用心呵护。

如何用绘本让孩子爱上芭蕾？ 𐟎蠧𛘦œ짲𞨯𛊥𐁩⯼š一个小女孩在做什么？她穿着什么衣服？最吸引人的是她的大脚丫。环衬：前后环衬都是温馨的粉红色。 𐟎�•…事背景《大脚丫跳芭蕾》是一个关于坚持热爱和自我接纳的故事。女孩贝琳达虽然因为大脚丫而受到质疑，但她最终通过坚持和努力，成为了舞蹈家。这个故事告诉我们，不要因为外界的眼光而放弃自己的梦想，要勇敢做自己。 𐟌Ÿ 绘本拓展（身体动觉）播放芭蕾舞音乐，学习几个芭蕾舞动作，感受芭蕾舞的魅力，分享感受。比手画脚猜职业，一个人比划一个人猜，通过动作展示不同职业。打印一个简笔画的芭蕾舞者，剪下来贴在纸上，然后为她设计画出舞裙、用纸巾晕染、用粘土等方式制作。把书中的贝琳达和鞋分别打印出来，贴上纸圈，可以套在手指上进行手指舞。 𐟎𕠧𛘦œ즋“展（其他）欣赏芭蕾舞剧，了解不同的舞蹈风格。自我认知：了解自己的喜好和优点，勇敢做自己。 𐟒ꠦ„🦈‘们都像贝琳达一样，对生活充满热情，让自己快乐起来！

大脚丫贝琳达的芭蕾梦：坚持与自信的力量 𐟓–《大脚丫跳芭蕾》这本书讲述了一个关于坚持梦想的故事。贝琳达对芭蕾的热爱非同寻常，尽管她无法站在舞台上，甚至在餐厅工作，但她内心的舞蹈冲动从未减少。无论处于何种境况，她都坚持自己的梦想。 𐟎�𔹨Ž𑨿ꥥ𝥏‹乐团的出现和餐厅顾客对她的欣赏，让贝琳达找回了真正的自信。周围人的善意接纳和鼓励，成为了她坚持梦想的润滑剂。她的坚持和成长形成了一个良性的循环。 𐟑𖠥﹤𚎥�퐤𛬦娯𔯼Œ故事中的深刻道理可能难以完全理解，但只要他们能看到“无论何时，坚持就会有好的结果”，这就足够了。随着时间的推移，他们会慢慢内化这些道理。 𐟒젩˜…读后，可以和孩子进行一些小互动：选拔赛之后发生了什么事情？贝琳达后来去了哪里？为什么后来贝琳达会在餐厅里跳舞？发生了什么事情？你最喜欢做什么事情？当你做自己喜欢的事情时可以坚持吗？

如何用《大脚丫跳芭蕾》激励孩子追梦？ 𐟓š 书名：《大脚丫跳芭蕾》 𐟑颀𐟦𐠤𘻤𚺥…쯼š贝琳达 𐟕𐯸 时间：贝琳达的舞蹈时光 𐟏 地点：舞台、餐厅 𐟔 故事梗概：贝琳达有着一双大脚丫，她对舞蹈情有独钟。然而，在一次年度选拔中，因为脚大，评委暂停了她的表演，她因此暂时放弃了跳舞。后来，她在一家餐厅工作，但内心依然渴望跳舞。一次偶然的机会，她重新点燃了跳舞的激情…… 𐟌Ÿ 结果：她每天在餐厅里偷偷跳舞，吸引了众多观众，甚至包括芭蕾舞团指挥，他对她的舞蹈给予了高度评价。最终，贝琳达被邀请到大都会剧院表演，她的舞蹈赢得了观众和评委的赞赏。她终于可以一直跳舞了。 𐟌ˆ 推荐亮点： 𐟏… 坚持梦想的重要性：对于孩子来说，坚持梦想意味着什么？父母应该如何引导？首先，父母需要用一把恰当的标尺去度量孩子的梦想。让孩子明白，凡事需要量力而行。量力可以从两个维度来考察：“我想”和“我能”。 𐟌𑠢€œ我想”：这主要指的是孩子的意愿。故事中，贝琳达坚持不懈地练习舞蹈，她的目标就是跳好芭蕾。然而，现实中很多孩子做事情都是三分钟热度。当孩子想报某个兴趣班时，父母需要先进行考察，并与孩子沟通，告诉他们所要经历的过程，判断孩子的意愿程度。 𐟌𑠢€œ我能”：这主要指的是孩子是否有坚持下去的勇气和毅力。通过《大脚丫跳芭蕾》的故事，让孩子思考和明白，内心真正的热爱才是做成一件事情的动力。 𐟑𖠩€‚合年龄：4岁—8岁的小读者 𐟒– 温馨提示：献给那些坚持不懈、永不放弃的梦想家们。

已抽奖[微风]在湖南工厂的日子，表姐表姑带着两娃在家，午饭孩子们做了煲仔饭，我昨天提了一下能不能帮拍点素材立马有了。孩子们好好吃饭，我也安心工作，真是非常暖心呀。[抱一抱]各位小姐姐，“玫瑰肠毛豆煲仔饭”做的可好还好？留言里送三位：玫瑰肠、经典肠各一份。「请一边努力,一边快乐」

如何在快节奏时代用绘本培养孩子内驱力？最近，疫情、战争、竞争、速度和焦虑似乎席卷了整个社会，感觉一切都变得异常复杂。我们的孩子们仿佛也被这股洪流卷走，内心难免会感到迷茫和不安。作为教育者，我们当然要教孩子们如何积极面对这个世界，但同时，也不能忽视内心的探索和教育。今天，我想通过一本绘本《大脚丫跳芭蕾》来聊聊这个话题，为什么在这个时代，向内的教育显得尤为重要。绘本《大脚丫跳芭蕾》𐟧š 这本书适合3到12岁的孩子，讲述了一个名叫贝琳达的女孩的故事。贝琳达非常擅长跳芭蕾舞，但因为她有一双大脚，被舞蹈评委全盘否定。她开始自我怀疑，放弃了梦想，转而在餐厅做服务员。尽管她工作勤恳，但依然无法忘怀舞蹈。有一天，一个乐团来餐厅表演，贝琳达忍不住随着音乐起舞，引来客人围观。久而久之，更多人专门来看她跳舞，她甚至得到了芭蕾舞团的邀请，站上了大舞台。观众们沉醉于她的舞姿，她的脚多大根本不重要了。向内教育的力量向外的教育一般通过活动、实践和交流来带孩子积极入世，而向内的教育则常通过艺术、反思和引导来让孩子直面内心。这本书是向内教育的典范。艺术的力量：让孩子更有自信贝琳达在遭受打击后一度陷入自我怀疑，但她的舞蹈又让她恢复了活力，赢得了掌声。艺术的力量在于它能点燃孩子内心的热情，让他们在快节奏的时代中找到勇气。尤其对于那些内向、容易自我怀疑的孩子，艺术的力量尤为重要。反思力：让孩子更好地适应现实社会贝琳达认识到自己除了芭蕾舞，没有别的特长，于是她到餐厅工作。但她听到音乐还是会翩翩起舞。有很多孩子也有自己的梦想，但被老师或家长否定，容易陷入自我怀疑。这时，我们需要告诉他们：不只你一个人这样，我们可以像贝琳达一样，既脚踏实地，又不放弃对理想的热爱。尤其在这个时代，更需要给孩子灌输这种反思力，才能让他们在繁杂社会中保持心理健康，不至于自我迷失。认清自我：哲学教育的必要性贝琳达两次舞蹈都跳得好，但前次失败，后次成功。她之所以再次登台成功，是因为她内心不再迷惘，认清了自己对舞蹈的爱，所以无所畏惧。在这个信息多元、嘈杂的时代，孩子更需被引导倾听内心的声音，才能走向正轨，实现自我价值。在这个充满挑战的时代，让我们用绘本《大脚丫跳芭蕾》来引导孩子们，让他们在向外探索的同时，不忘向内探索，找到内心的力量和勇气。

𐟑㥤稄š丫的芭蕾梦想之旅𐟩𐊰ŸŒŸ 推荐一套超级励志的绘本——《大脚丫跳芭蕾》系列！ 𐟓– 故事的主角是一个名叫贝琳达的小女孩，她有一双比常人大的脚丫，但这并没有阻止她追逐芭蕾梦想的脚步。 𐟒ꠥœ裀Š大脚丫学芭蕾》中，贝琳达虽然面临外界的嘲笑和困难，但她凭借坚韧不拔的精神，开始在家自学芭蕾。 𐟩𐠥ˆ𐣀Š大脚丫跳芭蕾》时，贝琳达在舞蹈学校展现了她出色的舞技，尽管评委因她的脚丫而质疑，但她并未放弃。 𐟒ƒ 在《大脚丫和玻璃鞋》中，贝琳达凭借高超的舞技赢得了灰姑娘角色的扮演权，展现了她的才华与毅力。 𐟌 最后，《大脚丫游巴黎》带我们见证了贝琳达如何克服重重困难，在巴黎的舞台上绽放光彩。 𐟎‰ 这套绘本不仅情节扣人心弦，更传递了坚持梦想、勇往直前的正能量信息。非常适合3-7岁的小朋友阅读！𐟌Ÿ

大班语言活动《大脚丫跳芭蕾》分享 𐟌𘤻Š天给大家带来一节语言领域的公开课，名字叫做《大脚丫跳芭蕾》。这个课程适合大班的小朋友，通过绘本故事的形式，让他们在交流和运用语言的过程中，发展自己的语言能力。 𐟍’这个课程配备了视频、PPT和教案，内容非常丰富。设计意图是让幼儿根据故事画面的部分情节线索，猜想故事情节的发展，并说出自己的看法。通过宽松的语言环境，鼓励幼儿与成人、同伴交流，让他们在大胆猜测人物心理变化的同时，愿意主动表述自己的想法，丰富其语言表达能力，让幼儿想说、敢说、喜欢说。 ⭐️活动目标：树立坚持梦想不放弃的信念。能根据画面中的内容，初步理解故事情节。通过对角色表情和动作的观察，大胆想象、推测、判断人物的心理变化。 ⭐️活动重点：能根据画面中的内容，初步理解故事情节。 ⭐️活动难点：通过对角色表情和动作的观察，大胆想象、推测、判断人物的心理变化。希望这节课能激发幼儿对语言的兴趣，让他们在快乐中学习，成长！

6本绘本教你培养孩子的逆商孩子动不动就哭？做错事了，父母该怎么做？面对困难，孩子退缩了怎么办？这几本绘本可以帮你培养孩子的逆商，让他们变得乐观向上。 𐟌Ÿ《大脚丫跳芭蕾》 - 4岁+ 贝琳达喜欢跳舞，但她的脚特别大。参加比赛时，评委说她不适合跳舞。然而，机缘巧合下，贝琳达最终成为了跳舞的名人。这个故事教会孩子不要过分在意别人的评价，要遵从自己内心的想法。 𐟌Ÿ《马拉拉/伊拜尔》 - 5岁+ 这是一本特别的绘本，讲述了两个巴基斯坦孩子的真实故事。一个勇敢的女孩和一个男孩，他们生活在水深火热中，却能为自己发声。正反两个方向读，故事更加丰富。 𐟌Ÿ《我不敢说，我怕被骂》 - 4岁+ 莫伊拉做了几件错事，把这些秘密都藏在心里，肚子里塞满了秘密。后来她告诉了妈妈，顿时好多了。这个故事风趣幽默又感人至深，仿佛看到了小时候做错事的自己。 𐟌Ÿ《石头小猪不服输》 - 2岁+ 小猪散步时，石头掉到它头上，变成了石头小猪。后来石头小猪被小石头绊倒，又变回了小猪。这个故事有趣且有想象力，教会孩子不服输的精神。 𐟌Ÿ《我的心，要强大》 - 3岁+ 阿布自卑时，心就会越来越小。后来他发现自己以为的缺点也是优点时，心也越来越强大了。这个故事将自卑用积极的方式排解出去，帮助孩子树立自信心。 𐟌Ÿ《你大我小》 - 3岁+ 小象小时候很可怜，狮子国王收留了它。小象长大后，狮子国王逐渐落魄，大象保护了狮子国王。这个故事教会孩子知恩图报，逆境中也乐观向上。通过这些绘本，孩子们可以学会如何面对困难、如何处理负面情绪，以及如何在逆境中保持乐观。让我们一起陪伴孩子阅读这些绘本，帮助他们成为内心强大的人吧！