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消防演练图片权威发布_消防演练图片幼儿园(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

消防演练图片

【金牛区黄忠社区关工委开展消防安全应急演练活动】「金牛播报」 11月5日，茶店子街道黄忠社区关工委、金牛交子幼儿园第十园开的消防安全应急演练活动。活动中，老师为在场的家长、师生带来了一场生动的消防安全知识讲座。从火灾的成因、预防到安全逃生的基本原理以及灭火器的正确使用方法等方面一一进行讲解，通过播放图片和视频的方式，生动分析了各种火灾案例。接着，老师邀请家长上台体验“海姆立克急救法” ，家长们逐渐掌握了急救流程和有效的救护方法。为了让大家将理论学习与实践操作相结合，主办方开启了消防逃生演练。随着警铃一响，浓烟四散，全体人员迅速用湿毛巾捂住口鼻，保护好自己，弯腰伏身，快速而有序地按疏散路线，从“火场”撤离至社区广场。在心肺复苏演练阶段，医生运用道具，通过慢动作向大家展示每一个重要步骤，引导大家牢记抓住最佳抢救时机。最后，老师站在广场中央，拿起灭火器向大家展示其外观结构，向大家讲解并演示了灭火器的正确使用方法。大家在老师的指导下，拔掉保险销，握住喷管，对准远处事先准备好的火源，用力压下把手。灭火器喷出的灭火剂瞬间将火源扑灭，周围响起了热烈的掌声。

幼儿园中班《家里着火怎么办》教案详解 𐟎젨熩①+ 教案 + 课件PPT 𐟓– 设计意图：消防安全知识对中班幼儿来说可能显得枯燥。为了让他们更好地理解和掌握这些知识，我们根据幼儿的年龄特点设计了这个活动。中班幼儿喜欢听故事，特别是边看图片边听故事。因此，我们选择了《小猪家着火了》这个故事，将消防知识巧妙地渗透其中，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和掌握消防知识。 𐟎𔻥Š觛‡：倾听故事，理解故事内容，知道小孩不能玩火。知道发生火灾时如何保护自己。知道火警电话是119，并能正确拨打火警电话。 𐟓š 活动准备：布置小猪的家：一个猪妈妈头饰、三个猪宝宝头饰、一个大象头饰。两部电话、火警119图片、湿毛巾若干。 𐟔堦𔻥Š訿‡程：观看《小猪家着火了》故事视频。根据故事情节提问，帮助幼儿理解故事内容：小猪家住着谁？他们家发生了一件什么事情？它们是怎么做的？谁帮助了他们？小猪家为什么会失火？教育孩子不能玩火。小猪是怎么消防员大象来帮助它们的呢？消防演练：警报声响起时，幼儿用湿毛巾捂住口鼻，寻找安全通道，低头弯腰有秩序地离开火场。拨打火警电话119，在拨打时要说清家庭住址。活动延伸：请家长带孩子看消防知识宣传图片，了解相关的安全知识。通过这个活动，幼儿不仅能学到消防知识，还能在轻松愉快的氛围中感受到消防安全的重要性。

𐟚’2024年幼儿园消防安全演练方案𐟔劰Ÿ“… 11月9日，我们幼儿园迎来了一年一度的消防安全宣传日。为了增强孩子们的消防安全意识，提高自我保护能力，我们精心策划了一系列活动。以下是我们的活动方案和总结，希望能为其他幼儿园提供一些参考。 𐟓š 活动方案指导思想在第33个消防宣传日来临之际，我们希望通过多种形式的活动，让孩子们深刻认识到“全民消防，安全至上”的重要性。通过这次活动，我们期望能够显著提高师生们的消防安全意识和火场逃生自救技能。组织领导为了确保活动的顺利进行，我们成立了校园消防安全宣传月活动领导小组。成员包括校长、副校长以及各班级老师，大家共同负责活动的策划和指导。活动主题及时间主题：《全民消防，安全至上》时间：2024年11月9日活动内容火灾隐患排查：对校园内的消防器材、设备以及教师宿舍等进行全面检查，确保消防安全。消防安全主题班会：通过班级活动，让孩子们了解火的危险性，掌握预防火灾的方法和火场逃生技能。 𐟎젦𔻥Š覀𛧻“ 消防安全主题班会在班会活动中，我们通过图片、视频等形式，让孩子们感受火的用途与危害。通过观看新闻视频《危险的火》，孩子们对火的危险性有了更深刻的认识。实践活动除了理论学习，我们还组织了实践演练。通过模拟火灾现场，让孩子们掌握正确的逃生方法和使用灭火器材的技能。通过这次活动，孩子们不仅提高了消防安全意识，还掌握了基本的自救技能。我们相信，这次活动将为他们的健康成长打下坚实的基础。希望我们的活动方案和总结能为其他幼儿园提供一些参考，共同为孩子们的安全保驾护航。𐟚밟”倀

「商丘日报」【图片新闻】为提升居民在日常生活中的火灾预防意识，营造全社会共同关注、重视消防安全的浓厚氛围，近日，永城市市政花园小区开展消防安全演练活动，进一步提升小区的消防安全管理和应对能力，筑牢消防安全防线。本报融媒体记者袁国豪摄

消防安全教育主题班会：让安全意识深入人心 𐟔尟”尟”尟”劊一、班会目标学生了解全国消防日的由来和意义，掌握消防安全常识和灭火器的使用方法。学会在火灾发生时正确报警、逃生和自救的技能。培养学生的安全意识和应急处理能力。通过课件展示、案例分析、小组讨论和模拟演练等方式，引导学生积极参与班会活动，提高学生的学习兴趣和主动性。培养学生的团队合作精神和互助互爱的品质，提高学生的社会适应能力。二、班会重难点重点：掌握消防安全常识，包括火灾的预防、报警、逃生和自救等方面的知识。学会正确使用灭火器，提高学生的灭火技能。难点：如何让学生将消防安全知识转化为实际行动，在日常生活中真正做到预防火灾和正确应对火灾。如何提高学生在火灾模拟演练中的参与度和真实性，让学生更好地掌握逃生自救技能。三、班会教具多媒体设备课件：包含全国消防日的介绍、消防安全常识、灭火器使用方法和火场逃生术等内容案例资料：准备一些火灾案例的图片、视频和文字资料，用于案例分析和讨论灭火器：实物展示灭火器的种类和使用方法模拟道具：准备一些模拟火灾的道具，如烟雾弹、火焰模型等，用于火灾模拟演练四、班会过程导入播放一段火灾视频，让学生感受火灾的危害和严重性。教师提问：同学们，你们知道火灾会给我们带来哪些危害吗？引导学生思考火灾的危害，引出班会主题。全国消防日介绍展示课件3-5，介绍全国消防日的由来、意义和今年的主题。教师讲解：每年的11月9日是全国消防日，11月是消防宣传月。全国消防日的设立是为了增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心。“119”不仅是火灾报警电话，还是一套先进的通讯系统，可以同中国国土上任何一个地方互通重大灾害情报，还可以通过卫星调集防灾救援力量。今年全国消防日的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。小组讨论让学生分成小组，讨论全国消防日的意义和我们应该如何在日常生活中关注消防安全。每个小组派一名代表发言，分享小组讨论的结果。消防安全常识展示课件7-11，介绍消防安全“四懂四会”和“四个能力”，以及日常生活中的消防安全注意事项。教师讲解：消防安全“四懂四会”是指懂得岗位火灾的危险性、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法、懂得逃生疏散的方法；会报火警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生。消防安全“四个能力”是指提高社会单位检查消除火灾隐患的能力、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力、提高社会单位消防宣传教育培训能力。在日常生活中，

𐟚覶ˆ防安全教育主题班会𐟚芰ŸŽ•™学目标：知识与技能：使学生了解全国消防日的意义，掌握基本的消防安全知识，包括火灾的成因、预防措施、报警方法及初期火灾的扑救技巧。过程与方法：通过小组讨论、模拟演练等多种教学形式，提高学生的安全意识，培养其自我保护能力和应急处理能力。情感态度价值观：增强学生对生命的尊重与珍惜，树立“安全第一，预防为主”的观念，形成良好的消防安全习惯。 𐟓š 教学准备：教学材料：多媒体课件（包含消防知识讲解、火灾案例视频、安全警示图片等）、消防安全手册、灭火器实物或模型。环境布置：教室前后黑板布置成消防安全主题，张贴消防安全标语和逃生路线图。分组安排：将学生分成若干小组，每组选出一名组长，负责小组内的讨论与汇报。 𐟔堦•™学过程：导入新课（5分钟）教师开场白：同学们，你们知道每年的11月9日是什么日子吗？对，是全国消防日。今天，我们就来上一堂特别的课——《消防警钟长鸣,安全伴我童行》，让我们一起学习如何保护自己，远离火灾的危害。播放视频：展示一段简短的火灾事故案例视频，引发学生思考火灾的严重性和学习消防知识的重要性。新知讲授（10分钟）全国消防日介绍：简述全国消防日的由来和意义，强调消防安全对社会和个人的重要性。火灾的成因与预防：分析常见的火灾成因，如电器使用不当、玩火、易燃物堆积等。介绍预防措施，如定期检查电器线路、不玩火、不随意丢弃烟蒂、保持逃生通道畅通等。火灾报警与初期扑救：讲解火灾报警的正确方法，包括拨打火警电话119的注意事项。演示初期火灾的扑救技巧，如使用灭火器的方法（提、拔、瞄、压），并强调在保障自身安全的前提下进行。互动环节（10分钟）小组讨论：分组讨论生活中可能遇到的火灾隐患及应对措施。每组选派代表分享讨论结果，教师适时点评。模拟演练：设定火灾场景，组织学生进行火灾逃生演练。强调逃生时的注意事项，如低姿势前进、用湿毛巾捂住口鼻、沿安全出口指示标志迅速撤离等。演练结束后，师生共同总结演练过程中的亮点与不足。知识巩固（5分钟）问答竞赛：设计一系列关于消防安全知识的选择题和判断题，通过抢答或抽签的方式让学生回答，答对者给予小奖励。发放手册：向学生发放消防安全手册，鼓励他们在课后继续学习消防安全知识。总结提升（5分钟）教师总结：回顾本节课所学内容，强调消防安全的重要性，呼吁学生将所学知识运用到日常生活中，成为家庭和社会的小小消防安全宣传员。学生感悟：邀请几位学生分享本节课的学习感受或心得体会。 𐟓‹ 作业布置：完成消防安全手册上的练习题。与家人一起检查家中的消防安全隐患，并制定整改计划。制作一张消防安全手抄报，下节课进行展示交流。 𐟖Œ️ 板书设计：消防警钟长鸣,安全伴我童行全国消防日介绍火灾的成因与预防火灾报警与初期扑救互动环节知识巩固总结提升

𐟔妶ˆ防安全，从我做起𐟚’ 𐟌在和平与文明的生活背后，火魔𐟔妭㦂„然窥视。火灾，这个自然灾害的常客，能轻易摧毁人类珍贵的物质与精神财富𐟏 𐟓š，甚至夺走生命𐟒€。 𐟑𖥯𙤺Ž孩子们来说，火是如此神秘又危险。他们缺乏必要的防火知识和技能𐟑𖰟”篼Œ因此，加强他们的防火安全教育至关重要。 𐟎쩀š过生动的视频、图片和实物展示，我们可以引导孩子们深入了解火灾的危害，并启发他们思考和总结消防安全知识𐟧 𐟓–。更重要的是，通过消防演练，孩子们可以亲身体验并掌握消防技巧𐟚’𐟔壀‚ 𐟒ꨮ馈‘们携手从我做起，共同守护生命与财产安全！𐟌Ÿ𐟛᯸

「军训」「文法通讯」云掩日辉，军魂闪耀酷热悄然远去，凉意渐次弥漫，金秋的柔风，将这群朝气蓬勃的青年学子汇聚在一处。2024年10月15日，军训已至第八天，阴云之下，迷彩的身影整齐排列，口号声在空地激昂回荡，奏响青春的壮丽乐章。训练场上，新生们目光如炬，脚步沉稳有力，尽显坚韧不拔之姿。从立正、稍息到齐步走、正步走；从直拳横踢到勾摆连击，每一个动作都力求标准规范。云隙透光，阳光斑驳。下午组织的消防演练活动，让新生们进一步掌握了灭火器“提、拔、握、压”的正确使用方法，也增强了他们的安全意识，时刻紧绷安全底线。在接下来的军训中，希望新生们能将所学技能与安全意识融入生活，以钢铁般的意志和不屈的精神，迎接每一个挑战，在人生的道路上行稳致远。（图片来源：宣传部）

【图片新闻】为了提高幼儿遇到火灾的应急能力，进一步提升师生的安全防范意识和自救自护能力，市级机关中心幼儿园于日前开展了消防疏散演练、实操灭火演练活动。宋莺燕吕琳夏婷玮摄影报道

小区停车乱象：物管该如何应对？𐟚—𐟔劦œ€近，有个网友在微信群里吐槽，说万盛某个小区的停车情况简直是乱成一锅粥，甚至有时候车子直接堵住了出口，真是让人头疼。图片显示，一辆红色的车停在一个坝子上，把其他车子的进出通道都给堵死了。这种情况不仅影响了大家的日常生活，还对小区的交通安全构成了威胁。问题所在违规停车：那辆红色的车明显是停在了不该停的地方，可能是消防通道或者其他重要的通道。按照交通法规，这种违规停车不仅会被罚款，还可能被拖车。物管责任：作为小区的管理方，物管有责任维护小区的停车秩序和安全。但从目前的情况来看，物管似乎没有采取有效措施来引导和制止这种违规停车行为。居民利益受损：违规停车不仅影响了其他居民的正常出行，还可能引发邻里之间的矛盾。特别是在紧急情况下，比如消防车、救护车需要通行时，这种违规行为可能会带来严重后果。解决方案建议加强巡逻和监控：物管应该增加巡逻频率，尤其是在早晚高峰时段，及时发现并制止违规停车行为。同时，可以在小区内安装更多的监控摄像头，起到震慑作用。设置明显标识：在小区内的各个出入口和关键位置，设置清晰的停车标识和警示标志，提醒居民遵守停车规定。加大处罚力度：对于违规停车的行为，物管应严格按照相关规定进行处理，必要时可以联系交警部门进行执法。同时，可以通过社区公告栏或业主群等方式，通报违规停车的典型案例，起到警示作用。提高服务质量：物管可以通过组织业主座谈会等方式，收集居民对停车管理的意见和建议，不断改进服务质量。同时，可以定期组织消防安全演练，提高居民的应急处理能力。小区停车管理看似小事，实则关系到居民的切身利益和社区的和谐稳定。物管作为小区的管理者，应当积极履行职责，采取有效措施解决停车乱象，为居民创造一个安全、舒适的居住环境。希望相关部门能够重视这一问题，共同推动小区管理的改善和提升。

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