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生病的图片前沿信息_难受生病的图片(2024年12月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

生病的图片

𐟐𗥰猪感冒了？幼儿园小班健康公开课来啦！ 𐟎‰今天给大家带来一节超有趣的幼儿园小班健康公开课——《小猪感冒了》！ 𐟌ˆ活动目标： 1️⃣ 让小朋友们了解感冒的预防和治疗方法 2️⃣ 教他们如何正确擦鼻涕 𐟌ž活动准备： 𐟑‰ 经验准备：小朋友能说出感冒时的感受 𐟑‰ 课件准备：故事图片、故事音频、擦鼻涕步骤图 𐟓活动过程： 1️⃣ 先出示一张小伙伴生病的图片，引起小朋友们的注意。 2️⃣ 然后播放《小猪感冒了》的故事音频，引导他们了解一些简单的防治感冒的方法。 3️⃣ 最后，出示擦鼻涕的步骤图，教他们如何正确擦鼻涕。 𐟒–通过这节课，小朋友们不仅能学到如何预防和治疗感冒，还能掌握正确的擦鼻涕方法。快来一起看看吧！

小班健康课：《药片宝宝的话》 𐟌🠦𔻥Š襐称：药片宝宝的话 𐟌𑠦𖉥Š领域：健康 𐟎𔻥Š觛‡：认识一些药物，知道生病时才需要吃药。学会在成人指导下吃药，不随意拿药吃。增强幼儿的自我保护意识。 𐟔 活动重点：知道生病时才吃药，不随意拿药吃。 𐟔 活动难点：认识一些药物，增强幼儿的自我保护意识。 𐟓š 活动准备：图片 𐟌ˆ 活动过程：一、出示药片，引出主题教师：这些是什么？你们知道它们的名字吗？教师：这些都是药，当我们生病时，它们能帮助我们恢复健康。今天老师请来药片宝宝，来听听药片宝宝的话。二、观看视频了解药片，并知道小朋友不能随意拿药吃引出药片宝宝，并以药片的口吻与幼儿交谈。引导语：小朋友，你们好，我是药片宝宝，你们在哪里见过我？我常常出现在医院、药店里，医生和生病的小朋友需要我，病毒、细菌都不喜欢我，但是你们不能随便乱吃我，你们知道为什么吗？现在请小朋友们观看图片。观看图片，了解图片内容。提问：视频里的男孩为什么会肚子疼？（他把药片当糖果吃，乱吃很多药片会伤害身体，甚至会出现生病危险）当我们在家看见不认识的物品应该怎么做？（询问大人不能乱吃，同时大人收纳好的药品，小朋友不能随便拿取）认识常见药物（有胶囊状和片状的药、有开水冲服的冲剂、玻璃瓶里的口服液、大瓶子里的止咳糖浆，还有喷雾等等，这些药可以缓解病情，促进身体痊愈）三、安全对错小游戏看完药片宝宝的视频，现在让我来考考你们吧！全全趁着家人不在，把药当糖吃。（错）

大班环保科普：地球生病了怎么办？ 𐟌 活动目标：增强幼儿的环保意识。了解海洋、森林、空气面临的环境破坏问题及相应解决办法。尝试说出力所能及的环保行为。 𐟓š 活动准备：课件准备：“美丽的地球”图片及视频，“哭泣的地球”图片，《地球生病了》歌曲视频及图片；“地球病好了”音频及图片。 𐟎젦𔻥Š訿‡程：播放图片及视频“美丽的地球”，引导幼儿欣赏地球的美丽，为活动铺垫情感。出示图片“美丽的地球”，请幼儿观看，感知地球的外观。小结：这是我们大家生活的地球，从太空看，它是一颗蓝色的星球。播放视频“美丽的地球”，引导幼儿欣赏地球的美丽，为活动辅垫情感。小结：地球美丽又充满生机，它给了我们新鲜的空气、蓝蓝的大海、清澈的小溪，茂盛的森林草原…它孕育了生灵万物，是我们人类和所有动植物共同的家园。出示图片“哭泣的地球”，播放歌曲视频片段及图片《地球生病了问题》引导幼儿了解海洋、森林、空气所面临的环境破坏问题。激发幼儿的好奇心。小结：人们往海里乱丢垃圾，把森林里的大树光了,汽车和工厂还排放了大量废气,让我们美丽的地球生病了。分段播放歌曲视频及图片《地球生病了》引导幼儿了解海洋垃圾、过度砍伐、空气污染问题的解决办法,并说说自己能做的环保行为。播放歌曲视频及图片《地球生病了海洋》引导幼儿了解海洋垃圾的解决办法，并尝试说说自己可以怎么保护海洋。小结：大海脏兮兮的,让地球的身体变得好痒,这可怎么办?一起来看看奇奇、妙妙和小伙伴们是怎么做的吧。提问：大海为什么会变得脏兮兮的?（人们往海里扔了许多垃圾）视频里的小伙伴们是怎么做的?（收集沙滩上的垃圾、打捞海里的垃圾）如果我们去海边玩,我们能做些什么来保护海洋呢?（帮忙捡起海滩上的垃圾、不随地乱丢垃圾、离开时带走自己的物品和垃圾……）播放歌曲视频及图片《地球生病了森林》引导幼儿了解过度砍伐树木的解决方法，并尝试说说自己可以怎么保护森林、爱护植物。小结：森林变得光秃秃的,地球的身体也变得热热的，怎么办呢?快去视频里看一看。提问：为什么森林会变得光秃秃的,地球的身体也变得热热的呢？（大树都被砍掉了）视频里的小伙伴是怎么帮助地球的?（制止砍伐、种树、立警示牌）你们还有什么保护森林的好办法吗?（不在森林里玩火,防止发生火灾……）保护了森林，我们也要爱护身边的花草树木，可以怎么做呢?（不乱摘小花、不踩踏草坪……）播放歌曲视频及图片《地球生病了空气》引导幼儿了解解决空气污染的办法，并尝试说说自己可以怎么保护空气。小结：地球还说空气变得臭烘烘的,这又该怎么办呢?我们接着去视频里看看。提问：空气为什么变得臭烘烘的？（工厂废气、汽车尾气太多了） 𐟌🠦𔻥Š襻𚨮š教师可根据实际情况灵活播放视频。

大班健康课《保护眼睛》PPT+教案 𐟎領𛥊觛‡：初步了解眼睛的结构和功能。知道保护眼睛的重要性，并掌握正确的保护方法。 𐟎領𛥊訿‡程： 𐟎琉œ谜语，激发兴趣谜语：日里忙忙碌碌，夜里茅草盖屋。上边毛，下边毛，中间一颗大葡萄。引导语：小朋友们，我们来猜个谜语吧！谜语是：“日里忙忙碌碌，夜里茅草盖屋，上边毛，下边毛，中间一颗大葡萄”。你猜到是什么了吗？ 𐟑€认识眼睛的结构及作用引导语：眼睛上面有什么？它有什么作用？ 𐟑️保护眼睛了解眼睛“生病”的原因集体讨论，带眼镜的原因引导语：原来眼睛有这么大的用处！但是如果我们不好好保护它，它就会生病。图片上的小朋友，为什么要带眼镜呢？

幼儿园小班语言健康活动：《爱吃水果的牛》 𐟎覴𛥊觛‡：理解故事内容，能够大胆表达自己的看法。初步了解多吃水果对身体的好处。感受挤牛奶的乐趣。 𐟓š活动准备：课件准备：故事图片《爱吃水果的牛》；分段和完整的故事音频，空腹的奶牛图片，水果图片，水果牛奶图片。 𐟐„活动过程：出示奶牛图片，引导幼儿自由猜想。小朋友们，你们见过奶牛吗？它们通常吃什么？（草）今天我们班来了一只特别的奶牛，它不仅爱吃草，还特别爱吃水果。你们猜猜，它最喜欢吃什么水果？（幼儿自由猜想：苹果、香蕉、葡萄、西瓜等）播放第一段故事音频。它最喜欢吃什么水果？（引导幼儿完整地说出：它喜欢吃香蕉、西瓜、木瓜、苹果等。）小结：它喜欢吃各种各样的水果。你们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果？为什么？播放第二段故事音频。有一天发生了什么事？主人和邻居怎么了？为什么所有人都生病了，而牛却没有生病？（原来水果很有营养，所以牛吃了很多水果才不会生病）播放第三段故事音频。爱吃水果的牛对主人说了什么？主人喝了什么身体变好的？（喝了很多的水果牛奶）通过这个活动，孩子们不仅能了解到水果的营养价值，还能感受到挤牛奶的乐趣，培养了他们的语言能力和健康意识。

幼儿园健康课《生病了怎么办》PPT课件 𐟌ˆ 活动目标： 𐟘𗠨𚫤𝓤𘍩€‚，及时告知大人，养成良好卫生习惯！ 𐟒‰ 生病不慌，勇敢就医，打针吃药都不怕！ ❤️ 关心他人，传递温暖，生病的人需要你的关怀。 𐟛᯸ 预防疾病，健康生活，从我做起！ 𐟓š 活动准备：图片准备：“生病了”图片；“生病了怎么办”组图；“关心同伴”组图；“预防常见疾病”图片。 𐟎젦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 导入：出示“生病了”组图，引出活动主题。师：图片上的小朋友怎么了？他在做什么？ 2️⃣ 交流讨论：生病时的感受。师：你们有没有生过病？生病时是什么感觉？小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时会发烧。 3️⃣ 引导幼儿了解生病时的应对方法。师：明明小朋友生病了，他是怎么做的？师：明明打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你生病了，要及时告诉爸爸妈妈，赶紧去看医生，不怕打针吃药；回家后要多喝白开水，多注意休息，多吃对身体有益的食物，这样病才会快快地好起来。 4️⃣ 总结：生病了怎么办？要及时告诉爸爸妈妈配合医生治疗多喝水，多休息，多吃有益食物 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𐏦œ‹友们一起讨论：你们以前生过病吗？生病时你有什么感觉？有哪些表现呢？

小猪感冒了？应对妙招来啦！𐟒‰ 𐟌ˆ 活动目标：了解感冒的预防方法。学习正确擦鼻涕的方法。 𐟓š 活动准备：经验准备：能够描述感冒时的感受。课件准备：包括故事图片、故事音频和擦鼻涕步骤图。 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程：展示生病的小伙伴图片。出示打喷嚏、擦鼻涕、量体温的图片，并询问幼儿们这些症状发生了什么。引导幼儿回忆自己感冒时的感受，例如问他们是否感冒过以及感冒时有哪些不舒服的感觉。 𐟓 小结：感冒后会出现咳嗽、流鼻涕和发热等症状，使人感到非常不舒服。

异地乡镇工作体验：别让侥幸心理害了你 𐟚력ˆ륐줿ᩂ㤺›不切实际的建议，异地乡镇的工作环境并没有你想象的那么美好。虽然很多人劝你不要去，但你最终还是决定冒险一试。 𐟏 乡镇的生活条件确实艰苦，那些百度上晒出的图片就是最真实的写照。别指望会有舒适的宿舍，现实总是残酷的。 𐟓𙠦›𞧻看到一个博主记录的异地乡镇生活，她看起来很开心，这让你心生侥幸。然而，最近她又更新了视频，讲述了在异地乡镇生病的事情，才发现她并没有之前表现的那么轻松。很多视频难以完全表达她内心的挣扎和现实的无奈。 𐟎‰ 幸运的是，你及时止损，只待了几天就发现自己无法适应那里的生活。你决定取消录用了，这虽然会让一些人批评你，但至少你尝试过，并且做出了正确的决定。 𐟒ᠥ﹤𚎩‚㤺›想要考公务员的朋友们，选岗是非常重要的。不要等到考上了再说，最好在报名前就做好充分的了解。希望大家都能顺利上岸，找到自己满意的工作！

买宠物不容易，卖宠物也不容易 𐟐𑊦œ€近想买只宠物，真是让我又爱又恨。在百度上看了好多卖家，终于找到一个靠谱的，下单了。备注里写得很清楚，希望不要让我失望，不然我可是会发病的，后果不堪设想。等了好久，终于收到货了。打开一看，怎么是个鬼鬼祟祟的小动物？图片上明明说的是金渐层猫咪，怎么变成这种样子了？立马联系卖家，卖家说这是超品猫咪，相似度90%。可是这颜色、这状态，完全不是我预期的啊！更气人的是，卖家还说他们负责，如果猫咪让我生病了，后期去医院的费用他们承担。我不怕打官司，但这也太气人了！想想还是算了，毕竟宠物这东西，买的时候容易，养的时候更难。所以，大家买宠物还是要慎重啊！希望大家都能买到心仪的宠物，别像我一样遇到这种糟心事儿。

幼儿园中班科学课：认识益虫和害虫 𐟎覴𛥊觛‡：认识常见的益虫和害虫，能够区分它们。了解昆虫与人类的关系。掌握一些保护益虫和消灭害虫的方法。 𐟓š活动准备：经验准备：认识常见的昆虫。课件准备：《苹果树请医生》故事音频及图片；“益虫和害虫”组图。 𐟔活动过程：播放《苹果树请医生》故事音频及图片，激发幼儿的兴趣，导入主题。提问：树林里有一棵又高又大的苹果树，每年都结出许多苹果，可是最近苹果树却遇到了麻烦，一起来看看发生了什么事。苹果树怎么了？（生病了）它决定怎么做？（贴出广告，请医生看病）猜猜谁能治好苹果树的病？播放故事音频及图片，引导幼儿理解故事内容，初步区分害虫和益虫。提问：是谁让苹果树生病的？（蚜虫）你觉得蚜虫是害虫还是益虫？为什么？是谁治好了苹果树的病？（七星瓢虫）你觉得七星瓢虫是益虫还是害虫？为什么？小结：蚜虫吸食苹果树的营养，传播病毒，像这样让植物生病的昆虫是害虫。七星瓢虫吃掉了蚜虫，让苹果树恢复了健康，像这样对植物有帮助的昆虫是益虫。出示“益虫和害虫”组图，鼓励幼儿进一步区分益虫和害虫，并说明理由。