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中班公开课前沿信息_中班公开课课件ppt(2024年12月实时热点)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

中班公开课

幼儿园中班语言公开课：《耳朵上的绿星星》今天推荐一节非常有趣的幼儿园中班语言公开课——《耳朵上的绿星星》。这个课件包含了PPT和教案，非常适合孩子们的学习。 𐟌🨮𞨮ᨃŒ景：《耳朵上的绿星》这个故事情节生动，形象鲜明，语言幽默风趣，容易引起孩子们的学习兴趣，同时还能扩展他们的词汇量。此外，现在的孩子们由于生活环境的限制，缺乏与他人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏感情的行为。因此，这个故事不仅符合中班孩子的年龄特点，还能帮助他们更好地理解同伴间应该互相关心和帮助。 𐟎領𛥊觛‡：理解故事内容，感受故事情节。通过故事感受小松鼠善良、美好的形象。懂得同伴间应该互相关心、互相帮助，做事要替别人着想。 𐟓š活动准备：故事课件森林背景图萤火虫图片粘纸 𐟌𑦴𛥊訿‡程：（一）设疑激趣，引出故事。老师：小朋友们好！今天老师给大家请来了一位小客人，猜猜看，它会是谁呢？老师：身子真灵巧，穿件灰皮袄，尾巴当棉被，树上睡大觉。（松鼠）通过这个有趣的故事，孩子们不仅能够学到很多知识，还能感受到小松鼠的善良和美好。希望这节课能帮助他们更好地理解同伴间的关系，学会关心和帮助他人。

幼儿园中班阅读公开课《传来传去的快乐》今天给大家带来一节幼儿园中班的阅读公开课《传来传去的快乐》。这节课的目的是通过故事让孩子们理解快乐的传递，并体验与同伴分享快乐的乐趣。 𐟌ˆ 活动目标：欣赏故事《传来传去的快乐》，理解故事内容体验与同伴传递快乐的感受 𐟓– 准备材料： PPT故事《传来传去的快乐》小鼓一个音乐 𐟎‰ 教学方法：通过游戏激发兴趣理解故事内容体验游戏中的快乐传递这节课通过游戏和故事相结合的方式，让孩子们在欢乐的氛围中学习，感受到快乐是可以传递的。希望这节课能给大家带来一些启发和帮助！

幼儿园公开课：大树摇一摇，轻松搞定！今天给大家带来一节幼儿园中班的公开课，真的是有手就行，特别适合新手老师们参考哦！ 𐟓– 课件名称：《大树摇一摇》 𐟑𖠩€‚合班级：小班 𐟓š 活动领域：语言活动过程：一、谈话导入，引出话题 —— 小朋友们，你们看，这里有好多小朋友摘的果实，这是什么呀？你们是用什么方法摘板栗的啊？幼儿交流摘果实的方法师幼共同小结：小朋友的办法真多，有伸手直接摘的，有跳起来摘的，有摇下来的，还有利用工具摘了许多果实。有一只小老鼠也发现了一颗板栗，我们来看看它和板栗发生了什么故事呢？二、播放课件《大树摇一摇》，梳理故事情节根据故事线索，猜想故事情节 —— 小老鼠怎样才能吃到板栗呢？你觉得小老鼠会用什么办法吃到板栗呢？小老鼠用撞、跳、爬梯子的方法都没有成功，他用摇的方法会摇下什么呢？幼儿根据生活经验回答 —— 小老鼠摇了摇树，几片树叶飘落下来，它又使劲摇一摇，“嘭”，掉下一只狐狸，会发生什么事情呢？这节课真的是简单又有趣，孩子们在欢笑中学习，老师们也能轻松驾驭。快试试吧！

中班语言《聪明的乌龟》公开课全分享 𐟌ˆ今天为大家带来一节充满趣味和互动的中班语言公开课——《聪明的乌龟》。 ❤️喜欢的老师可以收藏哦 𐟏†提供全套资源：ppt、教案、实录、音频及反思 ✨活动名称：《聪明的乌龟》 𐟏…活动适合中班幼儿，通过生动的故事和互动游戏，帮助幼儿提升语言能力和认知水平。 #幼儿园中班公开课 #幼儿园课件 #幼儿园公开课 #幼师必备 #幼师 #幼儿园教案 #幼儿园老师 #幼儿园大班公开课 #幼儿园小班优质公开课 #幼儿园微课 ##幼儿园语言 #幼儿园中班语言领域 #幼儿园大班语言教案 #幼儿园小班语言教案 #幼儿园大班语言

幼儿园中班健康课：流鼻血了怎么办？ 𐟍€幼师必备 𐟥‘幼儿园中班健康公开课《流鼻血了怎么办》全套课件 𐟈𖐐T+教案+课堂实录+动画视频 𐟍“【活动目标】 1⃣ 学会处理流鼻血的简单方法。 2⃣ 遇到突发情况时保持冷静。 3⃣ 乐于助人，帮助他人解决困难。 𐟍ˆ【活动准备】 1⃣ 卫生纸、毛巾 2⃣ 幼儿有流鼻血的经验。 𐟍’【活动过程】 1⃣ 请幼儿分享生活经验，是否流过鼻血？原因是什么？幼儿根据生活经验回答：不喝水、抠鼻孔、与小朋友打闹等。教师小结：流鼻血的原因有多种，夏季干燥、上火、抠鼻孔、打闹等都会导致流鼻血。 2⃣ 流鼻血时该如何处理？幼儿自由讨论，教师听取并总结：保持冷静，不要哭闹，因为哭闹会使鼻血更快流出。找到毛巾和卫生纸，去洗手间进行自救。教师示范自救方法：

幼儿园中班绘本公开课《鳄鱼在我床下》 𐟍€活动目标： 1. 激发幼儿对绘本的兴趣，愿意参与排图讲述。 2. 通过观察图片，理解小明与鳄鱼的故事情节，学习排序技巧。 3. 能用独白语言讲述图片中的人物、动作及情节发展。 𐟓š活动准备： 1. 准备《有条鳄鱼在我床底下》绘本中的六张精彩图片，其中三张已排好序，另外三张打乱放置。 2. 对特定图片使用遮挡法，突出每张图片的重点描述对象。 3. 每人一份打印出来的完整图片。 𐟎覴𛥊訿‡程： 1. 故事导入，激发兴趣。指导语：在一个灯火通明的夜晚，小明翻来覆去睡不着。突然，一个奇怪的东西爬进来，绿绿的，很大很大。会是什么呢？（将鳄鱼遮住） 2. 老师讲述前三张图片并提问。指导语：原来是一条大大的鳄鱼，小明是怎么样的？你是怎么看出来的？小朋友可以随意发表自己的看法。指导语：请大家跟老师一起用“因为......所以......”的句式把第一张图的情景表达出来。（用框框标记主体物）那你觉得小明会怎么做？指导语：小明把放在床边的木板子拿来玩，“难道他不害怕”？老师引导幼儿将这张图用独白语言讲述出来。指导语：咦？小明在干嘛？（将蔬菜瓜果遮挡）通过这些活动，幼儿不仅能够感受到绘本的趣味性，还能学习到观察图片的顺序和独白语言的讲述技巧。

幼师必备！中班音乐公开课《快乐的小蜗牛》 𐟎𖠥䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘要和大家分享一节非常有趣的中班音乐课——《快乐的小蜗牛》。这节课不仅孩子们喜欢，连我们这些幼师也觉得非常有趣呢！ 𐟓‹ 课件内容： PPT 教案反思音乐课堂实录 𐟎蠦•™学设计 𐟐Œ 活动目标：学唱歌曲，用自然的声音唱出3/4拍的"强弱弱"特点。用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，创造性地用动作、表情等表现歌曲内容。体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。 𐟔 活动重点：学唱歌曲，用自然的声音唱出3/4拍的"强弱弱"特点。 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，创造性地用动作、表情等表现歌曲内容。 𐟌𑠦𔻥Š襇†备：知识准备：活动前，在自然饲养角养小蜗牛，引导幼儿观察蜗牛的特征和习性，增进对小蜗牛的了解和喜爱。与歌曲内容匹配的课件、小蜗牛的头饰、蜗牛妈妈的头饰。幼儿呈半圆形围坐在大屏幕前。 𐟎‰ 活动过程：（这里省略了具体的活动步骤，大家可以根据自己的需求进行补充和完善）这节课真的是既有趣又有意义，孩子们不仅学会了歌曲，还通过小蜗牛的故事了解了不怕困难的精神。希望大家也能从中获得一些灵感，为孩子们带来更多精彩的课堂！

幼儿园中班公开课《好玩的气球》全解析今天给大家带来的是幼儿园中班的公开课《好玩的气球》，适合各个年龄段的孩子。 𐟚€ 活动过程： 1️⃣ 引起兴趣，引发讨论 2️⃣ 尝试：让气球鼓起来 3️⃣ 玩气球，体验快乐 4️⃣ 延伸活动： 𐟎ˆ 观摩体会：活动开始时，蒋老师通过和孩子们玩“石头、剪子、布”的游戏来吸引他们的注意力。孩子们经过了一天的活动，可能已经有些累了，但蒋老师的小游戏立刻拉近了与孩子们的距离，激发了他们的积极性。这种开场白非常有利于孩子们放松心情，为接下来的积极思考和大胆发言打下了基础。 𐟌ˆ 整个活动虽然与预设的有些不同，但孩子们的快乐是无法忽视的。蒋老师在活动中的每一个环节都开展得非常扎实，注重让孩子们充分自主探索和表达。例如，在出示气球时，蒋老师以“能捏在手心里、装在口袋里的，猜猜会是什么礼物?”来引发孩子们的讨论，讨论气球的用途和如何用打气筒给气球打气等。 𐟌𘠦•𔤸ꦴ𛥊褻妸𘦈和聊天的形式进行，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

中班公开课：城里最漂亮的巨人 𐟌ˆ 活动目标：观察画面，合理猜测巨人帮助小动物的故事情节，感知乔治乐观、善良的个性，积极运用获得的经验大胆发表见解。感知与理解故事，知道帮助别人是一件快乐的事情。 𐟌ˆ 活动准备： PPT、相关绘本图片 ✳️ 故事梗概：乔治是个巨人，但与其他巨人不同，他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋和一件打着补丁的旧袍子。尽管如此，乔治却有一顶美丽的金冠，因为他是城里最热心肠的巨人，也是最快乐的巨人。你看他单脚跳着走，边走边唱的样子就知道。一个人如果愿意帮助别人，这种快乐是抑制不住的。 𐟌ˆ 活动目标：通过观察画面，合理猜测乔治帮助小动物的故事情节，感知他乐观、善良的个性。积极运用已有的经验大胆发表见解。感知与理解故事，知道帮助别人是一件快乐的事情。

中班数学课《火车出发》 𐟎젥䧥彯𜁤𛊥䩤𘺥䧥𘦦她𜥄🥛��𐥭楅쥼€课《火车出发了》的详细资源，包括PPT、教案、微视频和反思。 𐟚‚ 活动目标： 1️⃣ 理解序数的概念，能够用序数词表示5以内的物体排列顺序。 2️⃣ 学会从特定方向确定物体的排列位置。 3️⃣ 通过游戏体验数学活动的乐趣。 𐟓š 活动准备：各种小动物图片火车车厢模型 PPT 火车出发了视频 𐟚€ 活动过程： 1️⃣ 通过展示火车图片导入课程，询问幼儿是否坐过火车，并认识图片上的火车。 2️⃣ 展示森林里小动物的“火车”，让幼儿数一数总共有几节车厢，车厢里有哪些动物。 3️⃣ 分别找出第三节车厢、第二节车厢、第五节车厢、第一节车厢和第四节车厢里的小动物，让幼儿自主说出1、2、3、4、5。 4️⃣ 教师在黑板上的火车厢里放置小动物，请小朋友说出它们在第几节车厢。 5️⃣ 请幼儿自由用桌子上的小动物图片摆在车厢里，并说出小动物在第几节车厢。 6️⃣ 延伸活动：小动物要回家，他们分别住在第几层。 7️⃣ 总结：告诉幼儿住楼房应该从下往上数。通过这些活动，幼儿不仅能够学习到序数的概念，还能在游戏中体验到数学的乐趣。

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