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天气变化图片权威发布_天气变化图片大全大图(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

天气变化图片

天气符号图片 𐟌ž 课程主题：天气 𐟌ž 适合人群：幼儿园大中小班 𐟌ž 内容：42页PPT，思维导图，文稿，调查表，教案 𐟌ž 可编辑，可修改课程起源 𐟌篸天气是孩子们日常生活中都能观察到的现象。班上的孩子们已经开始关心天气情况，并尝试根据天气安排着装和出行。幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象也感兴趣，我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，鼓励幼儿根据观察和发现提出值得探究的问题。因此，我们围绕主题教育活动《多变的天气》开展了一系列关于天气的探究活动。课程目标 𐟌䯸感知天气变化与人们日常生活的关系。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作。了解一些简单的气象知识。鼓励幼儿大胆猜想、讲讲、动动。课程脉络图(思维导图) 𐟌 天气与生活 𐟌毸天气预报员 𐟓𚊤𚆨磥䩦𐔧š„途径 𐟓𑊥𐏥䩦𐔥䧥‘现 𐟔 天气标志我认识 𐟌毸天气变化我了解 𐟌䯸课程实施(每个板块都有小结) 𐟌Ÿ 天气与生活我是天气播报员：“大家好！我是今天的天气播报员，下面由我来向大家播报今天的天气情况吧！”播报员提醒小朋友们注意天气变化，出门注意增添衣物，以防感冒。小小播报员认真播报的样子真是太棒了！不同的天气晨间谈话:我知道的天气 𐟌毸我们的生活中都有哪些天气呢？我知道下雨天，我可以穿雨衣踩水玩，还可以看见彩虹。我知道晴天，可以出去玩。我知道阴天，可以看到云的形状。我还知道有刮风天，可以放风筝。我知道下雪天，可以堆雪人。我还知道冰雹天。下雨天，妈妈会开汽车送我上幼儿园，这样就不会淋到雨。天气预报员 𐟓𚊤𚆨磥䩦𐔧š„途径 𐟓𑊦‰‹机上可以看天气预报。电视上也可以看天气预报。电话手表上可以看天气预报。电脑上也可以看天气预报。原来，可以从手机的天气预报上了解，可以从广播里听到，可以从手机上看到，还可以从电视里看天气预报。小天气大发现 𐟔 活动中我们追随幼儿兴趣，邀请家长和孩子们一起完成天气调查表，帮助幼儿进一步了解有哪些不同的天气，在不同的天气可以做哪些事情。完成了调查表后，孩子们互相分享起了自己对天气的了解，发现孩子们知道的天气种类真的很多，除了晴天和雨天之外还包括阴天、雾霾、多云、下雪天、雷雨天等等，甚至还有许多小朋友说到了闪电、彩虹等等还说出了自己在喜欢的天气中做的事情。天气标志我认识 𐟌毸孩子们知道了这么多的天气，不同的天气要用不同的符号来表示，我们一起来看看有哪些天气标志吧！冰雹、晴天、雨天、阴天、多云、下雪天等等。天气变化我了解 𐟌䯸对于天气的变化，孩子们总有一套自己的小办法去探索。那么，他们是怎样发现天气变化过程中的小秘密的呢？我看妈妈的手机上的天气预报，这样我就知道明天的天气了。我还可以问爸爸妈妈，我就能知道今天的天气。电视上也会每天播报天气，这样我看电视就能知道天气情况了。爷爷说过看小动物也能知道天气，燕子低飞和蚂蚁搬家就是要下雨啦！课程总结 𐟌Ÿ 通过这一系列的活动，孩子们不仅了解了天气的多样性，还学会了如何观察和记录天气变化。他们积极参与讨论和游戏活动，提高了对天气的认识和兴趣。希望这些活动能帮助孩子们更好地适应自然环境的变化，健康快乐地成长！

中班科学活动：探索多变的天气 𐟌毸 𐟌䯸天气变化多端，我们的生活中充满了各种天气现象。从细微的雨滴到狂风暴雨，天气不仅影响着我们的出行，还与地球的生态环境息息相关。为了让孩子们更好地关注自然的变化，我们特别设计了这个科学教育活动，旨在让孩子们认识各种天气现象，了解天气与人类生活的关系，培养他们爱护自然的情感和习惯。 𐟎𔻥Š觛‡：通过图片和经验，孩子们能够判断出相应的天气类型。认识各种天气现象，了解恶劣天气带来的影响。通过了解恶劣天气的影响，激发孩子们对自然的热爱。知道如何保护环境，倡导低碳生活。 𐟓š 活动准备： PPT课件天气图表 𐟌쯸 活动过程：一、导入话题——聊聊天气通过与孩子们的谈话，引出今天的活动主题。老师：小朋友们，今天的天气怎么样？是晴天还是下雨？今天的天气和昨天的一样吗？（通过这个问题，让孩子们意识到天气是会变化的。）二、认识天气展示天气图片，让孩子们认识各种天气现象。通过课件向孩子们展示多变的天气，让他们了解天气与人类生活的关系。通过这个活动，孩子们不仅能够认识各种天气现象，还能了解到恶劣天气带来的影响，从而培养他们爱护自然环境和低碳生活的意识。希望这个活动能在孩子们的童年中播下爱自然的种子。

𐟌䯸𐟍ƒ 探索天气奥秘，感受大自然的魅力。在日常生活中，引导幼儿探索四季的显著特征，了解四季的名称，并比较晴、阴、雨、雪等天气现象。通过这些活动，幼儿可以体会到人们如何根据天气变化增减衣物。 𐟎蠥♩尨𜚥碌奈›建一个大轮盘，分为春、夏、秋、冬四个部分。将四季的明显特征画下来，让幼儿进行配对，这样可以增强墙饰与幼儿的互动性。此外，还可以准备不同季节的服饰图片，如长袖、短袖、长裤、裙子、围巾、手套、毛衣等，让幼儿贴在相应的季节旁边，了解服装要随着天气变化而变化，进一步认识人与自然的关系。 𐟌毸天气预报墙饰：由于不同年龄段幼儿的认知发展水平不同，因此在布置和设计墙饰时要有所区别，以满足幼儿的认知需求。同时，增强墙饰与幼儿的互动性，让幼儿能够真正参与进来，调动他们的积极性和兴趣，这样才能让他们真正了解天气、环境和人类的关系，更好地适应天气变化。

𐟌毸大班科学公开课：探索多变的天气今天为大家带来一篇适合大班幼儿的优质科学公开课教案，涵盖了天气变化和环境保护的主题。 𐟌ˆ活动目标 1️⃣ 通过图片和经验，能够识别和判断不同的天气类型。（难点） 2️⃣ 了解各种天气情况，认识恶劣天气对生活的影响。（重点） 3️⃣ 通过了解恶劣天气的影响，培养幼儿对自然的关爱之情。 4️⃣ 知道如何保护环境，倡导低碳生活。 𐟌🦴𛥊襇†备 PPT课件、天气记录图表 𐟌䯸活动过程一、导入话题——聊聊天气二、认识天气类型 1️⃣ 认天气：教师利用课件展示各种天气图片，帮助幼儿认识不同天气。 2️⃣ 说天气：教师引导幼儿发散思维，谈论自己喜欢的天气类型，并说明原因。教师可以先举例说明自己喜欢的天气。三、猜天气游戏四、低碳行动倡议通过这些活动，幼儿不仅能够了解多变的天气，还能在游戏中学习到如何保护环境，倡导低碳生活。

幼儿园科学课：探索多变的天气 ### 𐟌毸探索天气变化天气，就像大自然的魔术师，总是给我们带来惊喜。从晴朗的阳光到淅沥的小雨，再到轰隆的雷声和吓人的闪电，天气变化多端。为了让孩子们更好地了解这些天气现象，我们设计了一次科学教育活动。 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 通过图片和经验，孩子们能够识别不同的天气。了解各种天气的特点，知道恶劣天气对生活的影响。通过了解恶劣天气的影响，激发孩子们对大自然的热爱。意识到环境保护和低碳生活的重要性。 𐟓š 活动准备 PPT课件图表 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程一、导入话题——聊聊天气通过与孩子们的对话，引出今天的主题：“小朋友们，今天天气怎么样？是晴天还是下雨？今天的天气和昨天一样吗？”（让孩子们意识到天气每天都在变化）二、认识天气 1、展示天气图片教师通过课件展示各种天气现象，如晴天、雨天、雷电天气等。教师：“有时候天空会有一个大大的太阳——这是晴天；有时候天空会下起淅淅沥沥的小雨——这是雨天；有时候天空会轰隆隆打雷，还会划过闪电——这是雷电天气。” 教师：“小朋友们，你们喜欢彩虹吗？彩虹有几种颜色呢？”（让孩子们了解彩虹的美丽） 2、讨论其他天气现象教师：“除了这些天气，还有其他的天气吗？” 教师：“请看这棵树怎么了？（被风吹倒了）你知道这是什么天气吗？——台风。” 教师：“请看地上有什么？（雪）它是什么颜色的？——雪天。”（让孩子们了解不同天气的特点）三、活动小结通过这次活动，孩子们不仅了解了各种天气的特点，还知道了恶劣天气对生活的影响。希望他们能够珍惜大自然，保护环境，共同创造一个美好的未来。

「早安齐鲁」“清风泛寒露，夜久气转凉。恍然幽梦觉，明月及我床。”今日寒露，注意天气变化~图片@郁生摄影

天气剧透】寒露至微风凉秋意浓寒露是二十四节气之第十七个节气秋季的第五个节气在每年公历10月7日-9日交节寒露后太阳高度继续降低气温逐渐下降寒露与白露节气时相比气温下降了很多寒生露凝因而称为“寒露” 寒露是一个反映气候变化特征的节气进入寒露时有冷空气南下昼夜温差较大并且秋燥明显今天是节后的第一个工作日虽然今日“寒露”天不寒但秋高气爽、昼暖夜凉市区最高气温22℃ 明天以多云天为主最高气温22℃ 最低气温7℃ 秋已深、冬将近提醒小伙伴们要根据天气变化适当增减衣物谨防着凉感冒哦节气图片 Cold Dew 天气今天夜间，晴西南风3到4级，最低气温7℃ 明天白天，多云偏南风4到5级，最高气温22℃ 明天夜间到后天白天阴转晴后天夜间到大后天晴连山区晴转多云 7～22℃ 龙港区晴转多云 7～22℃ 南票区晴转多云 5～20℃ 兴城晴转多云 6～22℃ 绥中晴转多云 7～23℃ 建昌晴转多云 5～20℃ 火险等级沿海：3级，较易燃烧内陆地区：3级，较易燃烧近海天气预报今天夜间，晴，西南风5到6级明天白天，多云偏南风5到6级阵风7级，气温7到22℃ 城市火险 3级，较易燃烧

三亚旅行遭遇暴雨？别慌，后续天气转晴！提前订好了机票和酒店，一切看似顺利，但临近出发时却发现天气预报全是暴雨⛈️。心情瞬间跌到了谷底，收拾行李的动力都消失了𐟘�‚听说24、25号还有台风！求助本地人，三亚的天气真的这么糟糕吗？后续更新：已经到达三亚，天气预报还是挺准的。昨晚上遭遇了三亚的雷暴雨，飞机不得不备降海口。从飞机上看，穿越三亚的云层巨厚，水汽充沛，积雨云聚集在一起。折腾了两个多小时，凌晨三点才入住三亚。现在早上起来，雨还在下，海景也不好看。提前半个月预定，果然还是太早了，以后再也不提前预定旅行了！ 6.24更新：终于出太阳了！但云层还是有点厚，这天气真是让人哭笑不得𐟘‚。 6.26更新：忘记更新了哈哈哈，25号之后天气就变好了，基本都是晴天或者多云，偶尔有阵雨，但很快就停了。感觉不用太焦虑天气。22-24号确实是阴天下雨，跟热带气旋（低压？台风？）有关。只要没有这个热带气旋，基本都是晴天，偶尔有阵雨。可以看看我三张图片的对比，云层越来越少，天越来越蓝，最近天气都在转好。姐妹们不用太焦虑天气，海岛的天气变化无常𐟘‚。 6.28更新：已经回到武汉啦，这应该是最后一次更新了。姐妹们可以看看评论里其他刚去的姐妹的天气情况。我个人在三亚呆了6天来看，除非有台风，不然不会一直下雨，下雨也是阵雨。但云层会比较厚，这时候很难拍到蓝天。但基本上晴天为主，阵雨也很凉快，既然去玩，心态放好比什么都重要、不用太焦虑啦。

𐟌诸大班科学探索：寒冷的冬天𐟧Š 𐟓…活动目标：通过观察和体验，了解冬季的自然变化和人类活动。激发幼儿对科学探索的兴趣，培养观察和思考的能力。 𐟓š活动准备：准备关于冬季的科普书籍和图片。收集冬季的天气数据，如温度、降水等。准备一些冬季常见的物品，如雪人、冰雕等。 𐟔즴𛥊訿‡程：导入：通过提问引导幼儿思考冬季的特点，如“冬天有什么特别的地方？” 探索：展示冬季的图片和物品，让幼儿观察并描述它们的特征。讨论：引导幼儿讨论冬季的自然现象和人类活动，如“冬天为什么会有雪？” 实验：进行一些简单的科学实验，如测量雪花的形状或观察冰的形成。互动：让幼儿参与一些冬季的活动，如堆雪人或制作冰雕。 𐟓活动小结：总结冬季的自然现象和人类活动，强调科学探索的重要性。鼓励幼儿在日常生活中继续观察和探索冬季的变化。 𐟓ˆ活动延伸：观察冬季的天气变化，记录每天的气温。收集冬季的植物和动物变化的信息，制作成小报。邀请专家来园进行冬季科普讲座。

大连天气未来10天适合旅游吗 𐟌Ÿ 大连天气概况 𐟌Ÿ 今日大连天气以多云为主，气温在17度至21度之间，体感舒适。随着天气变化，周一至周三将迎来多云转晴的天气，周四则有小雨。旅游者需提前做好规划，以免受天气影响。 𐟓… 未来一周天气预报 𐟓… 周日（10月13日）：多云周一（10月14日）：多云周二（10月15日）：多云转晴周三（10月16日）：晴转多云周四（10月17日）：小雨周五（10月18日）：多云周六（10月19日）：多云 𐟌쯸 风力风向 𐟌쯸 南风：4~5级北风：5~6级东风：4~5级无持续风向：微风 𐟌᯸ 气温变化 𐟌᯸ 21℃（周日） 23℃（周一） 17℃（周二） 19℃（周三） 21℃（周四） 16℃（周五） 10℃（周六） 𐟓𘠥䩦𐔥›𞧉‡ 𐟓𘊥›𞧉‡中展示了大连未来一周的天气变化，包括多云、晴朗和小雨等天气情况，以及相应的风力和风向。气温方面，最低温度为2℃，最高温度为23℃，适合旅游活动。 𐟎‰ 旅游提示 𐟎‰ 由于本周多云天气较多，晴天较少，建议旅游者提前规划好行程，避免在阴雨天出行。同时，早晚温差较大，记得增添衣物以保持舒适。祝大家在大连玩得开心！

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