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地震自救图片权威发布_地震自救图片大全大图(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

地震自救图片

幼儿园防震安全教育：地震来了怎么办？ 𐟌防震安全教育活动教案𐟌 𐟎領𛥊觛‡：了解地震带来的危害。掌握地震逃生和自救的方法。培养自我保护意识。 𐟓š活动准备：地震视频、PPT、地震图片。 𐟔活动过程： 1️⃣ 导入活动：播放地震视频，引导幼儿观看。 2️⃣ 教师提问：小朋友们，你们知道视频里发生了什么可怕的事情吗？（地震）视频里的人都是什么样的状态？（引发幼儿观察和思考） 3️⃣ 再次播放视频，引导幼儿感受地震带来的巨大危害。教师提问：地震给人们带来哪些灾难和危害？如果发生地震，我们应该怎样逃生？如果我们在家里或者其他地方，我们又应该怎样保护自己呢？（引导幼儿思考自救方式） 4️⃣ 引导幼儿自由讨论，举手发言，教师对幼儿的答案进行归纳总结。了解地震自救的常识，如：在室内时卧倒或下蹲，双手交叉护住头部，不乘坐电梯等。 5️⃣ 教师小结：小朋友们真棒，知道这么多自救的方法，我们一起来做一次双手抱头的动作吧。 6️⃣ 播放本课PPT，引导幼儿观看本课的安全故事。 7️⃣ 教师：在生活中，曾经有许多地方发生过地震。在地震中，有许多小朋友受伤了，失去了爸爸妈妈，没有了房子，我们能为他们做点儿什么呢？引导幼儿思考，培养幼儿的仁爱品德。 8️⃣ 教师：小朋友们还记得我们刚才说过的地震自救方法吗？现在来让我们进行一次地震逃生演习吧。 9️⃣ 教师播放PPT，组织幼儿学习本课的安全儿歌，引导幼儿完成本课的安全游戏。 𐟔Ÿ 活动延伸：播放地震视频，使幼儿更深刻地体会地震带来的危害。组织幼儿进行地震逃生的演习。 𐟓⥏‘生地震怎么办？地震来袭不可怕，自救防护有办法。桌椅墙角床板下，快速躲避莫害怕。撤离千万守秩序，不乘电梯楼梯下。即使被困也莫怕，救援很快会到达。 𐟓⢀œ轰隆隆!轰隆隆!”教室里的灯突然摇晃起来，地面也在震动，就连刚搭好的“高楼”也倒塌了！孩子们，快藏到桌子底下，不要害怕！孩子们，现在地面不震动了，赶紧撤离！小朋友们在老师的组织下，一个跟着一个向外撤。他们跑到室外空地。咦，没事啦！原来这是轻度地震！ 𐟓⨯𗤽 判断下列小朋友在发生地震时的做法是否正确，对的打“√”，错的打“㗢€。

幼儿园中大班地震应急包健康公开课 𐟌ˆ活动目标 1️⃣ 初步培养幼儿的地震自救和防护意识。 2️⃣ 了解地震应急包中的必备物品及其作用。 3️⃣ 认识地震应急包对生命安全的重要性，并知道如何正确使用。 𐟌ˆ活动准备 ✅ 课件准备：《地震居家安全》动画视频；“地震应急包”图片；《地震应急包》动画视频。 ✅ 纸面教具：《地震应急包》。 ✅ 材料准备：应急包内必需品、应急包（根据班级小组数量准备）。 𐟌ˆ活动过程 ✅ 播放动画视频《地震居家安全》，并出示图片及纸面教具《地震应急包》，引导幼儿了解地震应急包对生命安全的重要性。请幼儿观看视频，大胆假设。 ——视频里发生了什么？ ——小猫蜜蜜、乐乐和妈妈被困在了废墟底下。在等待救援的过程中他们可能会发生什么事？ ——如果他们没有水和食物会怎么样？

中班安全教育：地震来了怎么办？ 𐟌活动目标： 𐟔认知目标：让幼儿了解地震的基本常识，知道地震带来的危害。 𐟛᯸技能目标：掌握地震发生时的正确自救方法，如寻找安全地带、保护头部等。 𐟒ꦃ…感目标：培养幼儿面对危险时的冷静和勇气，激发他们观察周围环境的兴趣。 𐟓–活动准备：课件：包含地震视频、图片等内容的课件，用于展示地震的场景和危害。震应急箱：模拟地震时形成的三角区，帮助幼儿理解什么地方最安全。急救箱及物品：包括手电筒、饼干、水、哨子等，用于模拟地震后的自救场景。 𐟑€教法学法：观察学习法：引导幼儿观察视频和图片，了解地震的危害和自救方法。实践操作法：通过模拟演练，让幼儿亲自操作，巩固所学知识。 𐟓–教学过程：通过本次课程，我希望能够引导幼儿了解地震的危害，学习正确的自救方法，培养他们的安全意识，并让他们在面对危险时能够保持冷静和勇敢。

𐟌地震来袭，如何保护自己？𐟚€ 𐟓⦴𛥊觛‡：了解地震的基本知识，掌握正确的自救方法。在危险情景中保持冷静，积极寻找解决办法。激发幼儿观察周围环境的兴趣。 𐟔活动准备：课件、泡沫板。急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。 𐟌Š活动过程： 𐟌᯸地震的危害：播放视频，提问幼儿发生了什么。小结：地震是一种严重的自然灾害，会造成房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡等严重后果。 𐟛᯸地震来了怎么办：如果地震发生在我们身边，应该怎么做？讨论：地面震动时，哪里是安全的避难所？展示图片，判断谁做的对，并解释原因。小结：在教室里发生地震时，应迅速找到安全的地方躲避，保持正确的姿势。 𐟚€地震的预防：讨论：如何准备一个地震急救箱？选择急救箱内的物品，并解释其用途。小结：急救箱内应备有手电筒、饼干、水等物品，以备急用。 𐟌ˆ通过这次活动，幼儿将更加了解地震的危害和自救方法，提高自我保护意识。

大班安全教育：地震自救指南 𐟌 大班安全活动：地震自救指南 𐟚늊𐟎𔻥Š觛‡：感知地震的危害，了解地震自救的基本常识。掌握不同场合中地震逃生的基本方法。增强地震自救的意识。 𐟓‘ 活动准备：物质准备：地震预警警报声音频一段，地震时、地震后的情境视频与图片，地震错误自救与正确自救图片若干幅，地震自救逃生视频两个，画纸、画笔若干。经验准备：幼儿对地震预警警报声、地震自救逃生方法有一定的了解。环境创设：根据活动内容创设环境。 𐟔 活动过程：音频导入，引出活动提问：这是什么声音？生活中我们遇到什么事情会听到这个声音？小结：当地震来临时，就会响起地震预警警报声，提醒我们地震来了，要紧急逃生，保护好自己，如果发生地震,会给我们带来很大的灾难。观看地震视频,感受地震危害集体观看地震的相关视频、图片。交流观看感受,认识地震的危害。交流：你看到了什么？看完后你有什么感觉？你觉得地震会怎么样？小结：地震会使我们的东西、房子倒塌，会让我们受伤，严重的话甚至会有人死亡，我们可能就会失去亲人朋友，会很难过，地震是可怕的，我们要学会在地震时自救的本领。结合图片交流，学会地震自救结合图1交流（图片内容：几个小朋友在乘电梯）交流：他们在做什么？地震来了可以这样做吗？那我们应该怎么下楼呢？小结：当地震来临时，我们不可以乘坐电梯，以免因为地震引发电梯故障被困在里面,不仅自己不能不能乘电梯，看到小伙伴乘电梯也要阻止。要等地震停止後,迅速走楼梯撤离。结合图2交流（图片内容：几个小朋友踩在椅子上准备跳窗户）交流：他们在做什么？可以这样做吗？还有什么行为是错误的地震自救方法？小结：当地震来临时，我们不可以跳窗户、跳阳台，这是很危险的行为，地震时也不可以靠近厨房的煤气和家用电器，也不可以靠近窗户、外墙，防止被震碎的玻璃砸到，不能待在吊灯、吊扇底下，防止被砸伤；在室外时，不能站在树木和电线杆旁，以免被砸伤，不靠近悬崖峭壁，防止地震引发的山体崩塌、滑坡。运用多种手段，学习地震逃生讨论交流，学习家庭中地震逃生方法小组讨论：如果我们在家的时候发生地震，我们应该怎么逃出去？如果房子倒塌逃不出去,我们应该怎么求救?请和小伙伴们讨论一下,把你们想到的画下来。展示交流：你们组想到了什么办法？教师结合图画总结逃生方法。小结:在家长遇到地震来临时，我们要记得双手抱头，先躲避后撤离，要迅速原离外墙和门窗，选择浴室、厕所等空间较小，不易塌落的空间避震，要躲在坚固家具的旁边, 衣柜墙角边是比较安全的，等地震停止后，迅速撤离，跑到空旷的地方。如果楼房坍塌，要躲到卫生间或者有充足水源和食物的地方，不要害怕，保护好自己，等待救援。观看视频，学习公共场合中地震逃生方法引导语：如果在商场、超市、餐厅这些地方遇到地震该怎么办？我们一起看一个小短片,看看他的办法对不对？提问：我们要往哪里跑？跑的时候要注意什么？教师结合图片总结逃生方法。小结:公共场合中会有很多“安全出口”的标志,遇到地震时，我们要沿着标志指的方向跑,就能找到出口,跑的时候不要推操,以免摔倒,紧跟大人,别跑丢了。体验逃生演练，巩固逃生技能交代要求，提示注意事项。创设情境进行演练。回教室讲评总结。 𐟌🠦𔻥Š襻𖤼𘯼š 家园合作：请家长回家继续向幼儿讲解家庭中的地震自救方法。

地震小常识手抄报图片 𐟌嘿宝贝们，我今天来分享一个特别重要又实用的手抄报主题——“地震中的自救与互救”𐟚诼 𐟘樂𐩜‡是个自然界的谜团，虽然我们不能预防，但学会自救互救可是关键哦！这份手抄报就是为了让大家更快了解这些小常识。𐟓 𐟤”你们知道吗，当地震来临时，我们应该怎么做才能最大程度保护自己？又该如何帮助身边的人呢？这份手抄报或许能给你答案哦！𐟒ኊ𐟓快来一起动手制作吧，不仅能学到知识，还能在评论区交流心得呢！期待你们的佳作，让我们一起学习，一起进步！𐟒ꢜ芊记得做好后给我瞧瞧，让我看看你的手艺如何！𐟑€𐟤退

汶川地震遗址要门票吗？汶川地震遗址是不需要门票的。汶川地震遗址是纪念2008年5月12日汶川大地震的重要地点，位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇，这里保留着较为完整的5ⷱ2地震遗址，并且全天免费开放。此外，青川县东河口地震遗址公园也是汶川大地震中的重要遗址，同样免费对外开放。这里保存了许多地震后的遗迹，以下是一些必看的景点： 1、映秀地震遗址：这是2008年汶川大地震的震中遗址，位于映秀镇百花大桥之上的牛眠沟口、莲花心至漩口镇的蔡家杠村。遗址内有许多重要的地震遗迹，包括地震纪念馆、漩口中学废墟、牛眠沟口的震源景观等。 2、漩口中学遗址：这是地震中破坏最严重、遇难人数最多的地方。漩口中学的废墟被作为遗址完好地保留了下来，供人们缅怀和悼念。 3、映秀震中纪念馆：馆内通过大量的图片、文字、实物等资料，详细展示了地震发生的过程、抗震救灾的英勇事迹以及灾后重建的成果。是了解“5.12”汶川特大地震的重要窗口。 4、家国情怀书院：这是一个开放式大学，负责基地综合协调、教学资源开发、基地建设管理及对外联络等工作，展示了浓浓的家国情怀。 5、城市应急体验中心：旨在增强群众在灾难来临的科学自救互救能力，集应急体验和生命安全科普教育为一体。这些景点不仅记录了地震的历史，也展示了人类在面对灾难时的坚韧不拔精神。通过参观这些遗址，游客可以更深刻地了解地震的破坏力和重建的艰辛，感受到生命的脆弱和宝贵。

𐟎覉‹抄报大赏：这些内容你给几分？ 𐟓š来看看这份小学三年级同学精心制作的手抄报吧！内容丰富多彩，设计新颖独特，真的很有创意呢！𐟎‰ 𐟎ˆ手抄报的主题包括晚辈的祈福求安、压岁钱的由来、春节习俗、地震防灾知识、世界读书日、家庭防火小常识，以及《海底两万里》的精彩内容。每个板块都做得非常用心，图文并茂，吸引眼球。𐟑€ 𐟒᦯”如，在“晚辈的祈福求安”板块，同学们用生动的文字描述了压岁钱的传统习俗，以及春节期间的一些重要活动，如拜年、吃年糕等。在“地震防灾知识”板块，同学们详细介绍了地震发生时的应对措施，如避震、自救等。在“家庭防火小常识”板块，同学们提醒大家要注意家庭用电安全，预防火灾。𐟔劊𐟌Š而在“《海底两万里》”板块，同学们则通过丰富的文字和图片，带领大家进入了神秘的海底世界，了解了更多关于海洋生物和海底景观的知识。这个板块真的非常吸引人，让人对海底世界充满了向往和好奇。𐟐 𐟓…此外，手抄报还特别提到了冬至这个传统节日，介绍了冬至的习俗和民间谚语。同学们还提醒大家要注意家庭用电安全，预防火灾。𐟔Œ 𐟒ᦀ𛧚„来说，这份手抄报真的非常用心和全面，涵盖了多个方面的知识和文化。如果你看到这份手抄报，你会给几分呢？𐟤” 𐟌Ÿ无论你给多少分，这份手抄报都值得我们点赞和鼓励！𐟑

学校安全教育基地建设全攻略𐟛᯸𐟓š 随着校园规模的不断扩大，安全问题愈发凸显。为了提升学生安全意识和自我保护能力，建设安全教育基地显得尤为重要。以下是详细的建设方案： 𐟎𛺨›‡ 增强安全意识：通过安全教育基地，使学生全面了解各种安全知识和技能，提升安全意识。提升自我保护能力：通过模拟真实场景训练，培养学生应对突发事件的能力，增强自我保护意识。推进系统化教育：提高安全教育的质量和效果，使安全教育更加专业和系统。 𐟏—️ 建设内容安全知识教室𐟓š 设立安全知识教室，配备多媒体教学设备。收集交通安全、消防安全、网络安全等安全知识课件和视频。通过情景模拟、案例分析等形式，让学生深入了解安全知识。定期邀请公安、消防等部门的专业人员进行安全知识讲座，使学生更直观地掌握安全知识和技能。安全技能实践区𐟔犨닥…覊€能实践区，提供各种安全技能实践设备和器材，如灭火器、消防栓、急救箱等。让学生亲手实践掌握安全技能。设置各种模拟场景，如火灾逃生、地震自救等，使学生身临其境地掌握应对突发事件的正确方法。安全教育互动体验区𐟎닥…覕™育互动体验区，通过互动游戏、趣味竞赛等形式，使学生在轻松愉快的氛围中了解和掌握安全知识。例如，可以设置虚拟的网络安全游戏，让学生通过游戏了解网络安全的基本知识和技能。案例展示区𐟓– 设立案例展示区，展示近年来发生的典型安全事故案例。通过文字、图片、视频等形式向学生呈现事故的经过和后果，使学生深刻认识到安全事故的危害性和重要性。在展示区设置反思区，供学生进行反思和讨论，从而提高学生的安全意识和自我保护能力。通过这些措施，可以有效提升学校安全教育的效果，增强学生的安全意识和自我保护能力。

「工作快讯」市地震局开展国际减灾日宣讲活动在第35个国际减灾日到来之际，围绕“赋能年轻一代、共筑韧性未来”宣传主题，10月14日，市地震局在团结大街第二十二小学举办了地震科普知识讲座，全校1040余名师生参加了此次活动。讲座从认识地震、应对地震、自救互救等三个方面讲解，通过生动有趣的图片，结合丰富的真实地震案例，深入浅出地为师生普及了防震减灾知识，并重点讲授了在学校如何科学避震，详细阐明“地震发生不可避免、地震灾害可以预防、认识地震科学应对”的科学道理，讲座过程中同学们积极参与互动。此次活动，进一步增强了青少年防震减灾意识，达到教育一个学生，带动一个家庭的防震减灾宣传目的，为构建平安校园、共筑韧性未来奠定了基础。

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