当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

作文提纲图片权威发布_作文提纲模板(图片)(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

作文提纲图片

我的家人作文提纲 𐟓š 四年级上册第二单元的作文主题是《我的家人》。经过一番精心修改，我终于完成了这个学期的调整！这次的作文有两种写法：写一个人或写多个人。之前的小小动物园主题，我在教学中发现容易陷入刻板印象和硬套动物的情况，所以这学期进行了改进。 𐟓 两种写法的提纲都已准备就绪。大家可以直接打印图片，保存后打印出来，作为自己教书的参考思路，完全够用。 𐟏련🙥�œŸ我换了一所学校，依然接手四年级的教学。由于任务繁重，精力有限，所以暂时不更新五年级的内容。下学期如果时间充裕，可能会继续更新。六年级的作文因为要保证学生的独特性，所以暂时不会分享（因为毕业考统考的关系，作文容易因为雷同而失分）。 𐟓– 四年级的其他更新内容可以参考之前的记录，大家可以翻阅记录，谢谢大家的支持！

英语四级各题型得分技巧与时间安排英语四级考试总分710分，成绩在220分以上即可获得成绩单。以下是对英语四级考试各题型的详细分析： 1️⃣ 听力听力部分包括短篇新闻（3段）、长对话和听力篇章，考试时间为25分钟。 2️⃣ 阅读理解阅读理解部分由一篇长篇阅读和三篇仔细阅读组成，占总分值的35%。长篇阅读占10%，仔细阅读占25%，考试时间为40分钟。 3️⃣ 作文写作是第一个考试环节，主要测试学生的书面表达能力，占15%，30分。作文要求根据提纲、图片、图表或情景等信息写一篇120~180词的短文。 4️⃣ 翻译翻译部分测试学生将汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，占总分值的15%，考试时间为30分钟。翻译题型为段落汉译英，内容涉及中国的历史文化、经济社会发展等，词量长度为140~160个汉字。通过以上分析，希望同学们能够更好地备考英语四级，取得优异成绩！

雅思作文7+技巧：三步搞定高分！ ✨✨在准备雅思作文时，了解评分标准至关重要。以下是一些关键评分点，帮助你针对性地提升。 𐟎‰𐟎‰由于篇幅限制，更多内容请查看图片。以下是写出7+作文的三步策略。 ⭕️一、列出提纲找思路首先，仔细阅读题目，确保完全理解题目的要求和关键点。将题目分解成关键部分，以便更好地回答每个部分。 𐟦„确定观点或立场，并明确表达它。在构思时考虑支持和反对的论点，以便更好地组织自己的观点，然后将自己的草稿写出来，列出来最主要的论点和对应论点能够支撑的论据。 ☀️每个段落，我们都要有一个主题句，这句话应该清晰地表达该段的主要思想。段落之间也要有逻辑性，一段自然地引导到下一段。 𐟌𚤽🧔襅𓩔𙥒Œ主题句来制作作文的提纲。提纲是我们写作的框架，将每个关键点和主题句分配到相应的段落位置。 ⭕️二、逻辑连接有层次写作文时，使用过渡词汇在适当的位置，以引导作文进入下一个观点或段落。 𐟍‡除了使用逻辑连接词，我们还可以通过在前一个段落结束时引入下一个段落中的关键词或短语，可以建立段落之间的联系。 𐟌™如果说一个名词在相邻的句子或段落中多次出现时，可以使用代词来引导。 𐟍Ž除了上面这两种方法，我们也可以在段落之间添加解释或者是连接句，包括对上一个观点的总结以及对下面观点的引导。 𐟥这些方法都能够让我们的文章有清晰的逻辑结构，每个部分应有其独特的功能，帮助构建整体的连贯性。 ⭕️三、修改反思很重要写完作文后，反复检查你的文章，比如说我们可以关注段落之间的过渡和逻辑流。写完问问自己：这个段落如何与前一个段落相关？读者是否可以顺畅地理解我的观点？ 𐟒–也可以去找找自己作文里的错误和问题，自己设置一个反思的过程。

五年级下册文化遗产作文指南 𐟏𐊣## 写作提纲拟题：你可以选择一个你感兴趣的中国世界文化遗产作为题目，也可以加上一些修饰词，甚至可以拟一些独特的题目。开头：直接表达你对某一处中国的世界文化遗产的兴趣，想要介绍它。可以交代你去过某一处中国的世界文化遗产，对它印象深刻，想向大家介绍它。对某一处中国的世界文化遗产进行一个概括性的介绍。引入：名言、诗句、评价、谚语介绍：位于......地点，是享誉中外的文化遗产喜爱：下面请跟随我的脚步，一起领略（文化遗产）的壮美/雄伟/伟大/美丽...... 中间：根据你查阅的资料，用自己的话或引用别人的话对某一处中国的世界文化遗产进行整体的介绍。抓住文化遗产的特点进行描写，把它的外观、结构、现状等介绍清楚，让读者对你写的文化遗产有一个整体印象。可以运用比喻、拟人等修辞手法，或举例子、列数字等说明方法，还可以使用图片、表格等辅助形式。一句话概述，介绍有几个景点。景点写作角度：数据信息：列数字、举例子、作比较（一问三答法）场景描绘：总体概括、介绍基本外观、最字句、着重展现有特点的部分（巧用修辞合并句）介绍功能：引出功能（不得不提句）→功能介绍→小结（人物比喻句）相关故事：引入句+四要素+增添句结尾：要有一个中心——历史价值、文化意义、抒发情感（名片法/传承句）中国世界文化遗产选择：长城明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫）陕西秦始皇陵及兵马俑甘肃敦煌莫高窟北京周口店北京猿人遗址山东泰山安徽黄山西藏布达拉宫河北承德避暑山庄及周围寺庙山东曲阜的孔庙、孔府及孔林北武当山古建筑群江西庐山风景名胜区四川峨眉山─乐山风景名胜区云南丽江古城山西平遥古城江苏苏州古典园林北京颐和园北京天坛重庆大足石刻福建武夷山四川青城山和都江堰河南洛阳龙门石窟明清皇家陵寝：明显陵（湖北钟祥市）、清东陵（河北遵化市）、清西陵（河北易县）、盛京三陵安徽古村落：西递、宏村山西大同云冈石窟高句丽王城、王陵及贵族墓葬澳门历史城区安阳殷墟开平碉楼与村落福建土楼山西五台山

转行AI必学线性代数，别被紫书坑了！如果你没有在大学里学过《线性代数》，但正在转行做算法工程师，那么选错教材可能会让你走很多弯路！大多数高校的指定教材依然是同济版的《线性代数》（紫书）𐟓˜。以下是我总结的紫书的几个缺点：定义先行，解题生硬：紫书先列出一堆定义，然后再用这些定义去解题，给人一种拿着锤子找钉子的感觉。知识顺序混乱：第一章就讲行列式，但什么是线性、什么是代数却只字不提。开篇点题的小学作文都知道要提纲挈领，而紫书却把重点放在了后面。可视化差：没有图片，线性代数高度依赖可视化，脑海中空想一百遍不如看一遍《线性代数的本质》里的动画𐟓Š。在我们所在的交叉学科中，数学课程重点讲微积分和概率论，线性代数几乎来不及讲。但深度学习的课程又需要线性代数的前置知识，因此需要自己补充线性代数的知识，才能在课堂上听懂。老师强烈建议我们不要用紫书当教材，而是推荐用MIT Gilbert Strang 18.06的课程+课后习题，结合某站《线性代数的本质》来学习。我当时已经学了一部分紫书，正在云里雾里的阶段，幸好及时悬崖勒马，感谢老师让我少走很多弯路。 Gilbert Strang老爷子的课程从实际应用中的问题出发（解方程），进一步引发出定义，这才是正常的推理过程。在学习18.06时，我找到了布客大神的中文版学习笔记，配合英文原版课程一起看，更容易理解。学线性代数就是为了用。紫书对于用法是遮遮掩掩。Gilbert老爷子开宗明义：学线性代数就是为了解方程组！《线性代数的本质》讲的是：线性变换就是空间的变换！希望这些信息能帮助到正在自学线性代数的你！最重要的是有决心、有毅力、能坐得住、愿意付出时间。

三年级作文续写指南：轻松搞定故事结尾大家好！今天继续给大家带来三年级上册第四单元习作的详细解析，帮助大家轻松搞定作文，拿到A+！下面就让我们一起来看看如何续写这个故事吧！ 𐟌Ÿ什么是续写故事？续写，就是根据原有的故事情节，合理地推测和想象故事的发展和结局。看懂图意，理解插图之间的内在联系，是续写故事的基础。 𐟓š习作要求：根据课本插图和文字提示，结合自己的生活体验，合理推测，将四幅图的内容转化成一篇完整、连贯的习作。主题是过生日。 𐟌Ÿ如何构建写作思路 1⃣第一步：理解情节为什么同学们在讨论过生日的时候，李晓明显得心事重重？（情节里说明小明的父母在外地，小明过生日时的心理感受是什么？）同学们知道了小明的生日和心事之后，他们会做什么呢？ 2⃣第二步：续写故事怎样的开头吸引人？——场景法中间过程要给人物添加动作、语言、心理描写结尾点明小明的感受 𐟌Ÿ写作提纲是什么样? 𐟔𙥼€头：简要概括图片内容，交代故事起因 𐟔𙤸�𔯼š 详写故事的发展：同学们商量给晓明过生日生日会的准备工作生日会的场景 𐟔𙧻“尾：抒发感受和体会，升华主题（关爱、友谊） 𐟓Œ小提示：读懂题意，了解故事开始根据要素，猜测故事情节 𐟌ž好标题分享： ✔️突出感受: 《惊喜的生日会》《难忘的生日会》《开心的生日会》 ✔️点明地点: 《教室里的生日会》《食堂里的歌声》《操场上的生日祝福》 ✔️点明主题: 《生日不孤单》《你们在，我真幸福》《意想不到的惊喜》 ✔️写出生日特点: 《今年生日不一样》《独一无二的生日》《温馨的生日派对》

𐟓ˆPET考试评分全解析！ 𐟔想要了解PET考试的评分标准吗？这里为你详细解析！ ✅PET考试评分概览： - 100-119分：未通过，即A1级别。 - 120-132分：通过，对应GradeC。 - 133-139分：优秀，达到GradeB。 - 140-150分：卓越，GradeA等你来拿！ 𐟓š考试内容全解析： - 词汇量：PET要求3500-4000单词，对标雅思3.5-4.5。 - 语法：涵盖8大时态、9大语法、7大句型及1个语态。 - 阅读难度：蓝思值800L-1100L，相当于国内高中水平。 𐟓试卷组成与题型： - 阅读部分：32道题，包括信息匹配、单选、选句子填空及完型填空。 - 写作部分：2道题，涵盖邮件写作和话题作文。 - 听力部分：25道题，包括图片选择题、短对话选择题及提纲信息填空。 - 口语部分：4道题，考察个人信息交流、描述图片、任务讨论及考官提问。 𐟒꧎𐥜褽对PET考试评分标准是不是更清楚了呢？赶快行动起来，冲刺你的英语目标吧！

𐟚€ 未来世界，我们一起来想象！𐟌ˆ 𐟚€ 激发创意在第四单元的作文课上，我们首先让同学们展开想象的翅膀，畅想未来的变化。我们一起讨论了房子、教室、交通、环境和工作的未来，甚至还加入了家乡特色的“烟花”变化。𐟎† 𐟎젨炧œ‹视频，感受未来通过观看图片和视频，同学们可以更直观地感受到未来的变化，让未来的世界变得更加具体，写作时也能更加得心应手。 𐟓š 阅读范文，理清思路我们读了一篇范文，让同学们明白如何按照游览顺序写作，而不是简单地写“未来的环境很好”或“未来的生活很智能”。 𐟓 列提纲，细化内容根据黑板上的板书，同学们选择自己最感兴趣的方面来写，列好提纲，加入自己的想法，并细化到具体的特点。例如，写教室时，可以具体描述全息投影和同步学习等内容。 𐟓 动手写作同学们开始写作，有些同学甚至写了三版，最后分享给大家。 𐟏‹️‍♂️ 运动小记最近又开始运动了，明天还约了教练去举铁，加油！动起来！𐟒ꀀ

国考笔试评分标准与答题技巧全解析 ### 一、阅卷标准 𐟓Š 阅卷形式：电子阅卷行测答题卡通过电子扫描后，由评分软件自动评分；申论答题卡扫描后，答题区图片信息通过图像切割技术分解成多个题目，由阅卷员在计算机上评阅。阅卷评分标准：申论申论小题目主要包括概括题、分析题和提出对策题。评分标准主要侧重两个方面：一是要点是否齐全；二是语言表述、卷面整洁、句子通畅和标点使用。作文评分标准：作文评分一般按照基本评分标准，分等分级赋分方式进行。具体步骤为：总体阅读→确定等类→根据等类的基准分分级赋分。近年申论作文的评分重点主要体现在立意或观点、结合资料的程度、结构层次、语言表达和卷面整洁程度等方面，分为4类。二、答题规则和技巧 𐟓 行测试卷：全部是客观选择题，考生在答题卡上直接选择答案即可。申论试卷：全部是主观题，考生需要在答题卡上作答的字数一般会在2000~2500字之间，整体上有一定的难度。以下是一些具体答题规则与技巧：申论答题技巧：在规定的答题区域作答：如果考生没有在规定的答题区域答题，答案无效。常见的错误有：答在了其余题号下面、答案超出规定字数、没有在答题卡中框出的红线内答题等，出现这些情况，不合格的答案均不计分。卷面整洁，书写工整：卷面整洁，书写工整是申论答题的基本规则，卷面整体看起来清爽干净，阅卷者很容易产生眼前一亮的愉悦感。分要点答题，尽量细分：申论阅卷是按点赋分，因此考生在答题时忌一段论，要善用分点序号，如“一、二、三、”“1、2、3、”或者“一是、二是、三是”。语言要简洁，切中要害：申论答题一般都有字数限制，特别是今年更是明确了申论要“一字一格”。问答类的小题目要善于从材料中找要点，整合成答案，大作文写作要先确定好主题，在草稿纸上列好提纲后下笔，不要想到哪写到哪。在语言表达上也要避免用口语与网络用语。

英语教师必备：四种教学设计模板 𐟌𘨯汇课教学设计导入：通过听说玩演唱画、全身反应法TPR等方式吸引学生注意。新授：单词导入、听读正音、合作学习，帮助学生掌握新词汇。操练：听音猜单词、看口型猜单词、听音贴图等活动，巩固记忆。巩固：主题讨论、调查活动、辩论赛、采访等，提高学生应用能力。总结：学生总结，教师补充，情感升华。作业：教材中的练习题，编写小对话。 𐟌𘤼š话课教学设计导入：通过歌曲、简笔画、实物、挂图、卡片、猜谜游戏等方式创设情境。新授：听前创设情境、预测文本内容，听中处理文本内容，熟悉相关话题的重要句式表达。练习：综合多层次的操练形式，巩固记忆。巩固：访谈、问卷调查、制定计划等，提高学生应用能力。总结：学生总结，教师补充，情感升华。作业：书面作业，教材中的练习题，编写小对话等。 𐟌𘩘…读课教学设计导入：通过图片、视频、歌曲、谜语、讨论等方式吸引学生注意。读前：提供背景知识或利用图片引导学生预测文章内容。读中：归纳文章主旨大意，理解文章细节内容，如排序题、连线题等。读后：复述课文、讨论、辩论、采访、角色扮演、做调查等，提高学生应用能力。总结：学生总结，教师补充，情感升华。作业：读后感，心得体会等，句子仿写，模仿文章录音，上网查找资料。 𐟌𘥆™作课教学设计导入：通过图片、视频、歌曲、谜语、问题导入等方式吸引学生注意。写前：讨论主题，搜集素材，语言准备，阅读范文，列写提纲。写中：看图写作，句子段落重组，补全写作，平行写作，模仿阅读材料写作，小组合作写作。写后：自我修改，相互修改，个人或小组互批，制作海报或者墙报展示等。总结：学生自主小结，教师补充。作业布置：课后收集更多固定句型和词组或者再写一篇相关主题的作文。