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国画公鸡图片大全新上映_国画公鸡图片大全作品欣赏(2024年12月抢先看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

国画公鸡图片大全

看图写话，故事感十足 1. 图画里, 隐藏着一个小小的世界 2. 小主角, 怀揣梦想踏上旅途 3. 森林深处, 邂逅了会言语的松鼠 4. 清晨的阳光洒在画布上, 每一笔都充满了故事 5. 你轻抚色彩, 诉说着遥远的往事, 故事感涌上心头 6. 阳光洒满小径, 丽丽带着相机漫步其中, 寻找着那一抹独特的风景 7. 突然, 她发现了一棵古老的树, 树下坐着一位慈祥的老奶奶 8. 漫步途中, 你偶遇了位画家, 心中暗想：这家伙的画风, 似乎不太适合成为挚友 9. 随后, 你踏入了森林深处, 遇见了一位舞者, 心中嘀咕：这家伙如此活泼, 似乎不太适合与我并肩 10. 某天,漫步至河滩边,见你悠然自得,漫步其中 11. 你或许觉得它横行霸道,缺些礼貌,却未曾想,这便是它的独特之处 12. 画中一探, 原是孩童嬉戏。我心一动, 欲述其情 13. 他轻拾画笔, 绘风绘雨。望画中景, 叹情难及 14. 它们回头望向天空, 轻声说：\"再见, 云朵 15. 他陷入沉思, 回忆着故事, 思考着图片中的秘密 16. 你瞧, 那小家伙多机灵, 把故事一个个串起, 满心欢喜地编织着它的奇遇 17. 记得那天, 河边上演了一场英勇的救援, 大公鸡成了小蚂蚁的守护者

幼儿园大班语言活动《会变颜色的房子》 𐟎覴𛥊觛‡：初步理解故事的主要情节，能对故事情节发展进行合理想象。感受四季的色彩美，丰富幼儿的词汇：绿油油、金灿灿、红彤彤、雪白雪白。体会小伙伴之间的团结友爱，互相帮助。 𐟓š活动准备：图片：四种颜色的房子、没有颜色的房子、小动物。绿叶子、金黄色的小花、红果子、白雪花。画有房子的图片。 𐟓–活动过程：小猪盖了座新房子，他想给房子涂上颜色，可是涂什么颜色好呢？还是请朋友们帮我出出主意吧！他问公鸡，公鸡说：“红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽。” 他问小兔，小兔说：“白色的房子，雪白雪白，一定很棒！” 他问小羊，小羊说：“绿色的房子，绿油油，绿色一定很好看！” 他问小狗，小狗说：“黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮。” 小猪摸了摸脑袋，心想：朋友们说的颜色都很漂亮，但到底该涂哪种呢？啊我知道啦！他眼珠子一转，有了好主意：“你们的颜色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客！” 夏天，新房子上开满了金灿灿的小黄花儿，小狗说：“黄色的房子真漂亮。” 秋天，新房子上挂满了红彤彤的果子，公鸡说：“红色的房子最美丽。” 小猪在新房子屋顶周围播下了一粒粒种子。春天，种子发芽了，屋顶上盖满了绿油油的叶子。小羊说：“绿色的房子真好看。” 冬天，新房子上铺满了厚厚的白雪。小兔说：“哇，白色的房子太棒了！” 小猪听了好伙伴们的话，甜甜地笑了。

𐟐㤸��€公开课《公鸡学孵蛋》 𐟎‰活动目标：让幼儿对动物孵蛋的方式产生好奇。认识一些蛋生动物，了解其孵蛋方式。根据画面信息，大胆猜测动物们的孵蛋方式并尝试表演。 𐟔活动重难点：重点：认识一些蛋生动物，了解其孵蛋方式。难点：根据画面信息，大胆猜测动物们的孵蛋方式并尝试表演。 𐟓š设计意图：这个教案的设计源自对4-5岁幼儿阅读理解能力的认知。《指南》指出，这个年龄段的幼儿已初具阅读理解能力，能概括故事主要内容。因此，我们从幼儿的好奇心和学习需求出发，以培养他们的观察力、思考力和创造力为目标。动物及其生命周期作为幼儿感兴趣且易于理解的话题之一，成为教学的切入点。绘本作为视觉与语言相结合的媒介，能够吸引幼儿的注意力，帮助他们建立对故事情节的想象和理解。通过引入绘本《公鸡喔喔学孵蛋》，我们创设了一个情境，使幼儿可以在亲身参与中学习。在这个过程中，幼儿将观察、推测，通过表演展示他们对动物孵蛋方式的理解，从而培养表达能力和团队合作意识。 𐟓–活动准备：课件准备：《公鸡喔喔学孵蛋》绘本视频及图片； “孵蛋方法”组图；“一起来孵蛋”音频。

描写公鸡嘴巴的句子，生动形象 1. 细瞧那公鸡的嘴巴, 真是威风凛凛的独特标志 2. 那嘴儿微微上扬, 仿佛带着天生的王者之气, 不容忽视 3. 公鸡嘴巴锋利如匕, 透露着不可一世的傲气 4. 它坚硬嘴巴轻松啄食, 每一下都显得力而精准 5. 它嘴角上扬, 仿佛微笑着迎接新的一天, 尖锐的喙透露着不屈的斗志 6. 这只公鸡的嘴巴, 色泽鲜亮, 喙尖如刀, 每一次张合都显得威风凛凛 7. 观察它的嘴部, 色彩鲜明, 宛如调色盘上的杰作 8. 它的嘴巴, 犹如画笔, 勾勒出丰富的色彩层次 9. 看那公鸡嘴巴, 锋利如刃, 线条勾勒, 尽显强劲 10. 它嘴角微扬, 似乎总带着笑意, 每一道线条都述说着故事 11. 公鸡之嘴, 如锋刃般锐利, 啄食间尽显英勇之风 12. 这公鸡唇边似镶金边, 阳光下熠熠生辉, 威严而不失雅致 13. 它, 公鸡中的佼佼者, 嘴巴锋利如刃 14. 那公鸡, 嘴巴似剑, 一鸣惊人 15. 公鸡, 嘴巴硬朗, 报晓的使者 16. 提及公鸡, 不得不赞它的嘴巴, 锋利如剑, 彰显英勇好斗之魂 17. 观赏公鸡图片, 细品其嘴巴, 独特造型, 诉说着不凡的风采

𐟎‰成语猜猜猜𐟎‰ 今天，妈妈带来了一叠卡片，要和我们玩一个新游戏——猜成语！卡片的一面画着各种动物和人物，另一面则是对应的成语、解释和造句。爸爸也加入了抢答的行列。 𐟏𙤸€支箭上挂着两只金雕——一箭双雕 𐟦Š狐狸在死去的兔子旁痛哭——兔死狐悲 𐟗᯸两人在公鸡旁练剑——闻鸡起舞 𐟐切虎身上插上翅膀——如虎添翼当我们看到一张画着老鹰、毛毛虫和小鸡的卡片时，大家都卡住了。我思考了一会儿，说：“一物降一物？”爸爸回答：“不对，应该是适者生存。”妈妈摇了摇头，提示我们注意图片上的动物。我灵光一闪，想到鹰不就是雕吗？连在一起不就是“雕虫小技”吗！原来这是个谐音梗啊！看破了它的伎俩后，我也觉得这不过是小菜一碟。通过这个游戏，我们不仅学习了成语，还发挥了自己的想象力，真是一举两得！

𐟐“𐟑𖣀Š大公鸡和漏嘴巴》教案 𐟎ˆ设计意图：为了让小班幼儿养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，我设计了《大公鸡和漏嘴巴》的故事活动。通过这个活动，希望孩子们能理解故事内容，并激发他们对进餐习惯的重视。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 能根据图画简单描述，初步理解故事。 2️⃣ 明白吃饭时要专心，不讲话，养成良好的卫生饮食习惯。 3️⃣ 体验活动乐趣，产生好奇心和探索欲。 𐟓š活动准备：PPT和绘本《大公鸡和漏嘴巴》 𐟎‰活动过程： (一) 导入：用图片激发兴趣（大公鸡和小弟弟） "小朋友们，看看图画上的是谁呀？今天我们要讲一个大公鸡和小弟弟的故事，名字叫《大公鸡和漏嘴巴》。咦，漏嘴巴会是谁呢？" (二) 展开：引导幼儿观察PPT并描述内容 "大公鸡和小弟弟之间发生了什么有趣的故事呢？让我们一起看看吧！"（根据PPT引导幼儿观察并描述）通过这个活动，孩子们不仅能理解故事内容，还能在愉快的氛围中学习到良好的进餐习惯。𐟍𝯸𐟑

4岁+《大红公鸡》水粉创意课 𐟎覕™学目标：通过观察和欣赏图片，让孩子们直观感受公鸡的外轮廓和色彩特征。初步学习水粉颜色知识，包括三原色（红、黄、蓝）和渐变色（黄、桔、红）。让孩子们学习水粉颜料中色彩的叠加，感受水粉笔刻画大公鸡羽毛的用笔方向，提高塑形和控笔能力，增强色彩感知能力。 𐟖Œ️课后感受：每个孩子都是一朵独特而美丽的小花，他们的个体差异使得他们散发着不同的光芒。在与孩子们相处的过程中，我意识到我们互相学习。在教授他们画画知识的同时，我也从他们身上学到了童趣和奇思妙想。

𐟎蠧ˆ𑧾Ž的大公鸡：咕咕咕～本周的绘画主题是【爱臭美的大公鸡】𐟐“ 【课程内容】通过展示多种公鸡的图片，让小朋友们观察并感受公鸡的外形和结构特点。在绘画过程中，我们特别关注公鸡脖子以上的部分，进行详细的描绘，突出嘴巴、眼睛和鸡冠等细节。通过观察图片，我们用简单的圆形、半圆形和叶子形状来组合，提炼出公鸡的造型，从而提高孩子们的造型能力和观察能力。【课程重点】观察和分析公鸡的外形结构，了解公鸡的生活习性。感受线条的变化和疏密关系，运用不同的线条进行组合。【课程难点】公鸡的造型特征塑造公鸡不同动态的技巧【课程材料】卡纸水粉棒马克笔丙烯马克笔水彩笔让我们一起期待所有美好的相遇吧！𐟎耀

白鸭子图片今天为大家带来一组精美的“家禽动物素材”，包括公鸡、母鸡、小鸡、鸭子、水鸭、大白鹅和白天鹅等常见的农场鸟类。这些素材以PNG格式提供，背景已去除，方便设计师们轻松使用。这些家禽动物素材不仅适用于农业和动物主题的设计项目，还广泛应用于教育、儿童图书、贺卡、海报、广告和网站设计等领域。设计师们可以自由地将这些素材融入到他们的作品中，无需担心背景的复杂性。这些素材的丰富性和多样性为设计师们提供了广阔的创作空间，激发了无数创意的火花。想象一下，在一张温馨的农场场景中，公鸡的骄傲、母鸡的慈爱、小鸡的活泼、鸭子的悠闲以及鹅的优雅，共同编织出一幅幅生动的生活画卷。

3-6岁创意美术《咕咕鸡》PPT 1. 通过观察小鸡的图片，让小朋友们了解小鸡的造型特征。让他们大胆地描绘鸡冠和嘴巴的形状，从而增加生活常识。确定三个不同方向的公鸡造型，并用各种线条组合装饰鸡羽毛。想象并创作小鸡咕咕叫的场景和花纹，培养小朋友们捕捉形象特征的能力，以及围绕主题构思画面的能力。