当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

刺猬图片最新视觉报道_刺猬图片图片(2024年11月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

刺猬图片

少儿美术创意课堂：刺猬绘画全攻略 𐟎蠨ﾧ苧›‡：通过观察刺猬的图片和视频，让孩子们了解刺猬的外形特征和生活习性。运用点线和水彩，创作出充满趣味的小刺猬画面。 𐟕’ 上课时长：60分钟 𐟑€ 课程点评：通过图片和视频的欣赏，让孩子们走进刺猬的世界，观察刺猬的独特外形，了解它们的生活习性。交流刺猬的相关知识，激发孩子们的绘画兴趣，培养他们爱护自然和动物的意识。在绘画过程中，通过刺猬身上的刺来锻炼孩子们对长短线条和疏密线条的感知。果实和树叶的表现形式锻炼孩子们运用生动的点来表现画面。发挥创意联想，丰富小刺猬的生活环境，让画面更加富有故事性和创造力。

幼儿园小班公开课《小动物冬眠》全攻略 𐟎‰ 今天分享一节超棒的幼儿园小班综合公开课，活动主题为《小动物冬眠》。这节课配备了完整的课堂实录视频、教案和课件PPT，非常适合新手老师和实习老师参考。 𐟓– 活动目标：通过绘本故事，初步了解动物冬眠的现象。大胆猜测并表达自己的想法。 𐟓š 活动准备：课件《小动物冬眠》动物冬眠调查表 𐟔 活动过程：导入活动：出示图片“冬天到了”，引导幼儿讨论冬天的话题。提问：图片上是什么季节？（冬天）冬天给你的感觉是什么样的？（很冷……）寒冷的冬天，你们会做些什么事情？猜猜小动物们在干什么？了解动物冬眠现象：出示绘本“小动物冬眠”，引导幼儿了解动物冬眠的现象。嚴鼠找食物，听到呼噜声，引出下面的故事。提问：图片上是谁？它在干什么？播放呼噜声，提问：会是谁发出的？怎么会从地底下发出呼噜声？小朋友猜一猜。蛇姐姐：小朋友和老师一起学习小嚴鼠挖洞的动作，挖着挖着碰到了一个软软的东西。提问：猜猜小鼠碰到了谁？语音提示（嘶嘶声）蛇姐姐为什么会在这里？它在干什么？它是怎样睡觉的？学一学蛇姐姐睡觉的动作。小刺猬：小嚴鼠继续挖下去（幼儿模仿挖洞动作）师：诶呦，好痛呀！小嚴鼠挖到了一个刺刺的东西，是什么？出示小刺猬背部，幼儿猜猜是谁？它是怎么睡的，学一学。小结：小鼠为了找食物，挖开积雪，钻进深深的土里。鳗鼠说：“蛇姐姐，你在这里干什么？”蛇姐姐说：“冬天到了，我在冬眠，等到明年春天才能醒过来。” 鼠说：“刺猬哥哥，你在这里干什么？”刺猬哥说：“冬天到了，我在冬眠，等到明年春天才能醒过来。” 他有礼貌地说：“对不起，我把你的粮库弄坏了。”蚂蚁弟弟说：“没关系，我请你吃点东西吧！”鼠说：“这是你过冬的粮食，我会自己找到东西吃的。” 𐟎堨ﾥ ‚实录视频：（完整版16分钟）配套课件齐全：PPT、MP4、教案、动态PPT等。这节课不仅能让孩子们了解动物冬眠的现象，还能培养他们的观察力和想象力，非常值得一试！

大班语言公开课《鳄鱼哇尼》全攻略 𐟎蠩…套资源：教案、视频、动态PPT一应俱全！ 𐟌ˆ 活动目标： 1️⃣ 培养幼儿自主阅读能力，通过仔细观察画面，理解故事情节，感受《鳄鱼哇尼》的幽默诙谐，体验阅读的快乐。 2️⃣ 锻炼幼儿的语言表达能力，能用恰当的语言讲述绘本中鳄鱼哇尼遇到的倒霉事。 3️⃣ 通过阅读绘本，初步懂得做事不可过于急躁，也不可慢吞吞的道理。 𐟌ˆ 活动准备： 1️⃣ 准备鳄鱼哇尼的PPT； 2️⃣ 鳄鱼哇尼、乌鸦、企鹅、大象、刺猬的图片各一张； 3️⃣ 背景图一张。 𐟌ˆ 活动过程：（一）开始部分：绘本导入今天老师给小朋友们带来了一本非常有趣的书，我们先来看看封面上有谁？（鳄鱼）这只鳄鱼有一个好听的名字，叫哇尼，这本书就叫做《鳄鱼哇尼》。（二）基本部分 1️⃣ 教师演示鳄鱼哇尼的PPT，和幼儿一起阅读绘本的第一段，并提问。（1）鳄鱼哇尼收到了青蛙一家的邀请信，它担心要迟到了，急匆匆地出发了。鳄鱼哇尼一跑，发生了什么事？

幼小衔接看图写话：趣味故事图片分享 𐟌篸避雨故事提示：小朋友们，你们知道在雷雨天应该去哪里避雨吗？ 𐟍질𑥐ƒ甜食的小狗故事提示：小狗吃了太多甜食后，为什么连它最爱的肉骨头都咬不动了？ 𐟌𘧈𑧾Ž的小刺猬故事提示：小刺猬也爱美，快来看看它的新发型效果如何！ 𐟪兔放风筝故事提示：小兔放的风筝遇到了什么麻烦？后来是怎么解决的？ 𐟑Ÿ穿鞋子故事提示：小熊母女穿上新买的漂亮鞋子后，感觉怎么样？ 𐟐𛧋—熊砍蚊子故事提示：狗熊拿的斧头很锐利，它能对付得了小小的蚊子吗？ 𐟐˜我们成为永远的好朋友吧！故事提示：《大狮子和小老鼠》的故事，让我们成为永远的好朋友吧！

幼儿园公开课：小刺猬的项链排序游戏 𐟌Ÿ中班数学活动：小刺猬的项链𐟌Ÿ 𐟌ˆ课程目标： 1️⃣能够仔细观察项链，发现豆子颜色和大小的排列规律； 2️⃣能够按照一定的规律进行排序，并尝试创造新的规律； 3️⃣懂得并体验帮助别人是一件快乐的事。 𐟌ˆ课程分析：本次活动的内容来源于幼儿的日常生活。根据“课程游戏化”的指导思想和要求，我采用了情境化的教学模式，运用生动的白板教学软件，让幼儿在故事情境中解决数学问题——排序。中班幼儿的年龄特点决定了他们的学习形式应以直观、形象为主。他们的思维能力和想象力发展迅速，对简单的排序有了一定的了解。因此，本次活动注重将枯燥的数学知识融入到生动形象的故事中，更利于幼儿知识经验的活动。为了突破活动的重难点——发现豆子颜色、大小的排列规律并能按照一定的规律进行排序，我采取了循序渐进、逐步深入的方法。第一次出现的项链里只有一个颜色的规律，第二次出现的项链里有颜色和大小两个规律；由观察描述再到亲自操作，逐步化解重难点。 𐟌ˆ课程准备： 1️⃣PPT课件； 2️⃣不同颜色（红、黄、绿）、不同大小、圆形的小贴纸； 3️⃣各种小动物的图片。

宝宝社交启蒙绘本《你好》推荐 𐟌𜰟Œ𜰟Œ𜠩€‚合年龄：1～3岁 ⭐️⭐️⭐️ 主题：社交互动、礼貌用语、象声词认知 𐟓–𐟓–𐟓– 内容简介： 𐟙‹‍♀️𐟙‹‍♀️𐟙‹‍♀️ "你好" 是一个常见的礼貌用语。妈妈们经常教宝宝们和别人打招呼，宝宝们也会开心地和别人挥手问好。现在，小熊宝宝也在和小动物们问好呢！翻开这本书，看看小熊宝宝都和哪些小动物说了"你好"吧！ [图片中的文字]：第1张图片：小熊宝宝你好绘本佐佐木洋子文/图蒲蒲兰译瑞画出版社第2张图片：小熊宝宝绘本1 你好瞅!啾! 兰译区出版社第3张图片：小鸟、小鸟,你们好! 小熊,你好! 第4张图片：骨碌骨碌骨碌第5张图片：小刺猬,你好! 小熊,你好! 第6张图片：咕咕咕 .10, 第7张图片：小鼠,你好! 小熊,你好! ⷱ2. 第8张图片：吱吱一 .13. .14. 第9张图片：小猴子,你们好! 小熊,你好! .15 .16. 第10张图片：咚冬冬 om 18 第11张图片：小象,你好! 小熊,你好! 20 第12张图片：大家见喜会问好 “!哦”什么声音?在向小然问好? 哈,什么声?在向小问话? 艳情止他们是谁吗？怎么猜出来的？你好! 你好! 看谁当来的?浓着的? 小最启又高谁好了? 大家友好地在一起,真高我啊小宝宝,今天说“你好”了吗?

中班创意美术：探索刺猬的世界 𐟦” 𐟎蠣€Š小刺猬》创意美术活动了解刺猬：通过图片和视频，让小朋友们观察刺猬的外形，了解它们的生活习性和相关小知识，培养爱护自然和小动物的情感。创意绘画：将点、线、绘画和手工元素融入创作中，锻炼小朋友们的动手能力，增加绘画的趣味性。线的表现：在绘画中，树的线条和刺猬身上的刺都是线的表现，让小朋友们感知长短线条和疏密线条的变化。点的运用：果实和树叶都是点的表现，通过生动有趣的形式，让小朋友们锻炼运用点的能力。通过这些活动，小朋友们不仅能学到刺猬的相关知识，还能在绘画和手工中发挥创意，提升艺术素养。

𐟎襈›意儿童画：可爱的刺猬𐟦” 秋天到了，小刺猬们开始忙碌地收集食物，为即将到来的冬天做准备。𐟍Ž𐟦” 让我们一起拿起画笔，跟随小刺猬的脚步，探索这个秋天的童话世界吧！首先，我们可以仔细观察小刺猬的外形特征，它们尖尖的刺和圆圆的身体，是不是超级可爱呢？𐟐𙠨€用简单的线条勾勒出它们的形状，锻炼一下自己的造型能力吧！接下来，我们还可以欣赏一些刺猬的图片，观察它们的颜色和细节特征。比如，刺猬的身体通常是灰色的，而它们的刺则是黑色的。𐟖䠦ˆ‘们可以运用这些颜色和细节，通过图形组合的方式，创作出独一无二的刺猬形象。最后，别忘了给小刺猬们一个美丽的背景哦！𐟌𓰟 你可以利用水彩材料，为它们绘制一个秋天的森林或果园，让它们在这个充满爱与创意的世界里快乐地生活。快来一起尝试一下这个创意儿童画项目吧！让我们一起用画笔描绘出这个秋天的美好时光！𐟎谟

“我肯定，我们再也不会被万事万物卡住。” 图片来自电影《刺猬》，晚安[月亮]

𐟌Š探索海滩宝藏：捡贝壳的乐趣𐟐š 𐟏–️海边的景色是怎样的呢？金色的沙滩、湛蓝的天空、洁白的云朵和翻滚的浪花，这些美景让人流连忘返。而在海滩上，还有许多美丽的贝壳等你来发现。你有没有捡过贝壳的经历呢？贝壳在阳光下闪耀着五彩斑斓的光芒，它们的形状更是千变万化，有的像蜗牛、有的像梳子、有的像扇子、有的像螺丝刀、有的像竹笋，还有的像刺猬，真是美丽极了～ ✨教学目的 1. 通过观察和欣赏贝壳的图片或实物，感受贝壳的形状和花纹的美感。 2. 通过图片观察写生，运用线描的表现方式，描绘贝壳优美精致的外形和细节，锻炼小朋友们的色彩搭配能力和线条装饰能力。