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拼音韵母表图片在线播放_拼音韵母表24个书写图片(2024年11月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

拼音韵母表图片

趣味顺口溜：轻松掌握拼音韵母表 𐟎‰ 今天又到了教拼音的日子，韵母表真是让孩子们头疼啊……其实，韵母表一共有24个，单韵母6个最简单，最难记的是复韵母和前鼻韵母。复韵母有9个，我们可以把它们分成三组，用联想记忆法来记。第一组：喊人——哎！诶！喂！对应的韵母是ai、ei、ui。第二组：做饭——熬，藕，油（熬藕出油），对应的韵母是ao、ou、iu。第三组：赏景——夜晚，月亮，耳朵，对应的韵母是ie、er。后鼻韵母有5个，也可以用联想记忆法。想象手里拿着一个钉子，按（an）、摁（en）、in（英文里也有in，在里面的意思），按摁也不能把钉子扎进去。使出浑身力气抡（lun），把自己打晕了yun。对于小小孩，或者学习能力弱的孩子来说，联想记忆法特别有帮助。昨天试了一下，有6个之前一直没学会的孩子说，这次记住了。孩子们容易把ui和iu、ei和ie弄混，网上有那种很形象的图片，结合图片更好记忆。希望这些顺口溜和小技巧能帮助孩子们轻松掌握拼音韵母表！

整体认读音节16个声母表图片 𐟌Ÿ 汉语拼音全攻略，让孩子们轻松掌握拼音拼读技巧！ 𐟓– 声母（23个）：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w 声母分类：平舌音声母（如z、c、s）和翘舌音声母（如zh、ch、sh） 𐟌ˆ 韵母（24个）：单韵母（6个）、复韵母（8个）、特殊韵母（1个）、前鼻韵母（5个）、后鼻韵母（4个）单韵母：i、u、a、e、o 复韵母：ei、ai、ui、ao、iu、ie、ou、er 特殊韵母：er 前鼻韵母：un、en、in、an 后鼻韵母：ang、ing、eng、ong 𐟔„ 整体认读音节（16个）：zhi、chi、shi、zi、ci、si、ri、yi、wu、yu 整体认读音节汇总：yin、ye、yun、ying、yue、yuan 𐟓 声母与单韵母拼读汇总： ba ba a-pa a-ba papo bobo O-po 0→bo po po b p i→pi i→bi ba bi po pi u→pu pu bu u-bu pu bu a→fa mama fafu a→ma momo →fo da fo o→mo f m u→fu mi mi i→mi fu qi u→mu mu ma da di a-ta a→da ta bu wo de e→te e→de te di d t i→ti dili idi ti mu u-tu u-du gu du tu zi duomu u-o→tuo tuo ba u-o→duo a-la nali laji a-na e-le mu ne lequ e→ne n i-ni i→li nitu lifa u-lu u-nu nu li lu di unu munu u→lu falu nuomi -nuo u-o-luo lubo 𐟓š 通过以上拼音全攻略，孩子们可以轻松掌握汉语拼音的拼读技巧，为未来的语文学习打下坚实的基础！

𐟓š拼音学习神器，轻松搞定！ 𐟘㤸€年级期末，孩子拼音学得头疼，10个字母错6个，b,p,d,q傻傻分不清？别担心，我们找到了一个超实用的拼音学习工具——《拼音拼读训练》！ ✨这本书涵盖了所有拼音知识点，包括汉语拼音字母表、韵母发音方法等，让孩子系统学习拼音。 𐟎稀Œ且，书中还配备了真人带读的音频，爸爸妈妈不会教也没关系，扫一扫就能听，轻松解放家长！ 𐟓–全书都带有拼音，还有彩图辅助理解，孩子每天花15分钟大声读，一周下来，你会发现孩子的拼音有了惊人的进步！ 𐟒ꥏ楤–，还有《拼音读音选择》和《看图写拼音词语》等练习册，通过适量的练习，让孩子更牢固地掌握拼音。 𐟑颀𐟏막𙥈릘Š拼音读音选择》，里面有针对性训练，像b、p这些易混淆的字母都有详细讲解，还有易错读音也一并改正。 𐟎‰最后，《看图写拼音词语》通过图片提示，让孩子更轻松地理解并写出拼音词语。 𐟌Ÿ总之，《拼音拼读训练》是学拼音的好帮手，让拼音学习变得简单有趣！快来试试吧！

4岁孩子学拼音：我的实用经验分享作为一个新手妈妈，我在育儿的路上总是难免会有些焦虑。最近刷视频的时候，看到别的孩子已经把一年级的知识都学完了，心里更是着急，于是忍不住激情下单买了很多书籍和练习册。结果往往是坚持不下来，最后都成了摆设。上个月，我终于下定决心要把拼音搞定，经过一番摸索，总结了一套学习拼音的方法，希望对你们有帮助。摩比爱拼音：我们的主力教材 𐟓š 我们主要用的是学而思的摩比爱拼音，全套三册，目前我们第二册快要学完了。第一册主要是讲韵母和声母，第二册则是复韵母、鼻韵母和整体认读音节。每一讲的设计都非常合理，孩子特别喜欢看他们的拼音小课堂，里面的小智老师讲解得特别生动。每节课后有拼读和描写的练习，再加上后面的闯关游戏，这些都很吸引孩子，提高了他的兴趣。学到声母的时候，还会有与韵母拼接的表格，老师也会讲解拼读技巧。巩固练习：拼音田字格和听写 𐟖‹️ 每学完一课，我都会用拼音田字格写出本节课可以拼读出来的字，然后让孩子拼写。熟悉之后，再用拼音本进行听写，这样巩固下来，孩子会记得更牢固。最近我入了打印机，会把字都打印出来，再让孩子注音。儿歌辅助：学拼音儿歌77首 𐟎𕊊辅助我们学习的是学拼音儿歌77首，他有配套的喜马拉雅音频。韵母、声母都编写成了简短的小歌谣，孩子读起来朗朗上口。故事书：每一课都是一个小故事 𐟓– 学好拼音这一课，每一个韵母和声母都是一本小小的故事书，每本书最后还有学习指导。三套书籍互相配合，不但提高了学习拼音的趣味性，而且很能加深印象。练习册：读音选择和拼读训练 ✍️ 一本是读音选择，里面包括选择正确的读音和补充拼音，平时可以当做练习来做。拼读训练是我当时凑单买的，里面有单独的韵母声母拼读，也有词语、成语、儿歌、故事的拼读，这些每天都会花时间读一些，培养拼读的语感。测试卷：幼小衔接拼音测试卷 𐟓 最近买了一些测试卷，这一本算是比较简单的，每两三天会做一套，从中发现问题，然后在进行复习巩固。以上这些就是我们学习拼音的步骤和所用到的教辅，都是我在不断摸索中发现适合自己孩子的。如果你还有什么更好的书籍推荐也可以给我留言。希望我们在育儿的道路上能够互相交流，如果觉得我的分享对你有所帮助，记得收藏点赞哦。最后的话：我是第一次做这样的分享，也许我的图片没有调色过文字也没有那么有看点，但都是我真实的分享，希望能够帮助到你们❤️

𐟓一年级拼音手抄报精选合集𐟎芰ŸŽ覉‹抄报模板：提供详细的线稿和涂色参考，打印后即可轻松涂色，简单又方便！ 𐟔声母表： b, p, f g, k, h j, q, x zh, ch, sh, r z, c, s, y 𐟎‰整体认读音节： yi, wu, yu ye, yue yuan, yin, yun, ying 𐟌𘩟𕦯表： a, o, e, i, u, v ai, ei, ui, ao, ou iu, ie, er an, en, in, un, ang, eng, ing, ong 𐟎ˆ拼音小报：提供丰富的拼音知识和趣味性的拼音歌谣，让孩子们在游戏中学习拼音。 𐟌𜦋𜩟𓤹园：通过生动的图片和有趣的互动，让孩子们在玩耍中掌握拼音知识。 𐟌𛦋𜩟𓥰报：展示拼音的魅力和趣味性，让孩子们爱上拼音学习。 𐟌𗦕𔤽“认读音节：详细介绍整体认读音节的发音方法和注意事项。 𐟌𜥍•韵母和复韵母：通过生动的图片和详细的解释，帮助孩子们掌握单韵母和复韵母的发音技巧。

家长必看！零基础孩子学拼音的实用方法最近有不少家长跟我反馈，说之前分享的拼音干货特别有用，问我能不能再更新一些适合零基础孩子的简单入门方法。那今天我就再来分享一些实用的拼音学习经验。第一步：认识四线三格 𐟌 最开始学习拼音时，孩子们对四线三格的概念可能不太清楚。于是我找了一张非常形象的图片，让他们想象地球分为海陆空三个部分。四线三格就像地球的三个部分：陆地、天空和海洋。字母就分布在这三层里面，会飞的字母在四线三格的上面，会水的字母在最下面，既不会飞也不会水的字母在中间。这样一来，孩子们就能很容易地知道字母该放在哪里了。第二步：学会左手声调图 𐟖️ 声调一直是孩子们学习拼音的难点。为了让他们轻松掌握，我教他们用左手掌来记忆单韵母的四个声调。一声平，二声扬，三拐弯，四声降。单韵母的声调和走势一目了然，完全不需要自己去记，基本上都不会出错。经常伸出手看，就会对韵母声调形成肌肉记忆。第三步：学习6个单韵母 𐟓š 按照教材的顺序，我先教孩子们学习6个单韵母。这个过程比较简单，主要是让他们熟悉字母的发音和书写。第四步：学习全部声母和韵母 𐟓– 接下来，我开始教孩子们学习全部的声母和韵母。这个过程需要一些耐心和重复练习，但只要坚持下去，孩子们就能逐渐掌握。生活化学习 𐟍Ž 拼音一直以来都是一串没有意义的符号，想要学好它只需要把它生活化。比如，可以告诉孩子们声母就像爸爸，韵母就像妈妈，爸爸要在前面保护妈妈，为妈妈遮风挡雨。这样一来，孩子们会觉得拼音就像生活中的东西，一看就能认识，知道写在哪里。希望这些方法能帮助到家长们和孩子们，让拼音学习变得更加轻松有趣！

𐟓š一年级语文上册知识点全解析𐟓– 𐟎ˆ 拼音学习能够准确发音声母和韵母，正确拼读音节，掌握四声及轻声音节。背诵《声母表》，熟悉《韵母表》和整体认读音节。在四线格里规范书写声母、韵母和音节。借助汉语拼音认读汉字，根据拼音写出已学汉字。 𐟓š 生字组成熟练背诵课文和语文园地里的儿歌，做到一字不差。生字分为两类：要求会认的生字400个（生字表一），能认读、组词（至少三个）、加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点）；要求会写的生字100个（生字表二），能书写、听写、默写、笔顺、组词、加音，注意形近字和同音字。了解常用偏旁部首名称及其代表的意义，分清汉字结构。课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，能够举一反三。

𐟧饹𜥰衔接拼音描红大挑战！𐟎‰ 准备好迎接拼音描红大挑战了吗？𐟤騿™里有一系列精美的拼音描红图片，可直接打印出来练习哦！𐟖诸 𐟓Œ第1张：从简单的单韵母开始，al al、a a...你能准确描红吗？ 𐟓Œ第2张：复韵母来啦！...o. (0 () o. )...快来挑战一下吧！ 𐟓Œ第3张：e的家族来啦！e. --- 怠蔗怠...看谁描得最准确！ 𐟓Œ第4张：...（图片中文字）...你能跟上节奏吗？ ...以此类推，还有更多拼音等你来挑战！𐟒ꊊ每张图片都是对你的小小鼓励，加油哦！𐟒–通过这些有趣的拼音描红练习，不仅能帮助你熟悉拼音，还能锻炼你的手眼协调能力。𐟑€快来试试吧！𐟎ˆ

一年级拼音练习6个方法，简单高效！ 𐟎ˆ 背诵三张表首先，要熟练背诵声母表、韵母表和整体认读音节表。同时，学习字母的四声调。利用图文顺口溜，让抽象的知识变得容易记忆。 𐟔 认识拼音字母背熟字母后，可以打乱顺序让孩子逐个认读，以10个为一组进行练习。 𐟓š 学习拼音字母知识掌握每个字母的详细知识，包括发音要领、书写方法、拼读技巧、拼读对比和标调。这样才能轻松应对作业和考试。 𐟧頧𛃤𙠦‹𜨯𛠠 拼读是重难点。每学一个拼音字母，可以自由拼读练习。例如，学到声母b时，可以与单韵母进行组合拼读。 𐟓 拼读练习根据听到的音节，找出声母、韵母和声调。可以先从两拼音节开始，逐步进阶到三拼音节，同样可以以10个为一组进行练习。 𐟓ˆ 检验学习成果为了检验孩子的拼音学习情况，可以给他一套试卷独自完成，这样可以查缺补漏，再重点练习。

幼小衔接拼音课：学习声母《bpmf》 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 学习声母b、p、m、f的正确发音。能在四线格中正确书写b、p、m、f。激发学习汉语拼音的兴趣。 𐟓š 活动准备材料配备：幼儿教材、拼音卡b、p、m、f。教师自备：四线格、萝卜、山坡、门、佛像的图片各一张。 𐟎‰ 活动过程快乐感知通过问答游戏，复习六个单韵母。教师说出拼音发音特点，幼儿快速反应说出拼音。观察《拔萝卜》情境图，学习儿歌。教师出示《拔萝卜》情境图，请幼儿观察：“说一说，图片上都有谁啊？他们在干什么？”幼儿回答。教师小结：“一对年迈的伯伯和婆婆，他们在高高的山坡上种满了萝卜，每天伯伯和婆婆都会给这些萝卜浇水施肥,没过多久,萝卜长得又大又多。有一天,伯伯和婆婆去山坡,准备把萝卜拔下来带回家,他们拔了很多很多的萝卜,这些萝卜堆起来像一座微笑的大佛。” 教师带领幼儿学习儿歌：高高山坡种萝卜，泼水施肥长得多。伯伯婆婆拔萝卜，堆在门前像大佛。探索新知（拼读学习、书写示范）学习声母b、p、m、f。激发幼儿学习声母的兴趣。教师：“小朋友们,在拼音王国里我们已经认识了6个单韵母,可是拼音王国里还有很多的拼音宝宝等着我们去认识,接下来老师就带着大家一起去认识声母b、p、m、f。” 教师：“你们知道什么是声母吗？”幼儿自由回答。教师小结：声母是用在韵母前面的辅音，只有跟韵母一起时才能构成一个完整的音节。声母的发音和韵母不同,韵母发音可以拉长,声母发音不可任意延长。学习声母“b” 教师出示萝卜图片请幼儿观察：“你从图片中看到了什么?”幼儿回答。教师：“图上是一个大萝卜，萝卜的卜的声母就是b。”并出示拼音卡b。教师示范“b”的读音并教幼儿发音口诀：一个萝卜b、b、b。教师示范正确读音，带领幼儿进行跟读练习，提示“b”的发音要领：双唇闭合，把气学习声母“p” 教师：“小朋友们，我们再来看看第二个声母‘p’。” 教师出示图片：“这是什么？”（门）教师：“对，门的‘门’就是‘p’的发音。”并出示拼音卡p。教师示范“p”的读音并教幼儿发音口诀：两个门板p、p、p。教师示范正确读音，带领幼儿进行跟读练习，提示“p”的发音要领：双唇紧闭，然后迅速打开。学习声母“m” 教师：“现在我们来学习第三个声母‘m’。” 教师出示图片：“这是什么？”（木门）教师：“对，木门的‘门’就是‘m’的发音。”并出示拼音卡m。教师示范“m”的读音并教幼儿发音口诀：三个木门m、m、m。教师示范正确读音，带领幼儿进行跟读练习，提示“m”的发音要领：双唇紧闭，然后发出声音。学习声母“f” 教师：“最后我们来学习第四个声母‘f’。” 教师出示图片：“这是什么？”（佛像）教师：“对，佛像的‘佛’就是‘f’的发音。”并出示拼音卡f。教师示范“f”的读音并教幼儿发音口诀：四个佛像f、f、f。教师示范正确读音，带领幼儿进行跟读练习，提示“f”的发音要领：上齿咬下唇，发出声音。

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