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纸桥承重最新视觉报道_纸桥承重制作方法视频(2024年12月全程跟踪)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

纸桥承重

幼儿园中班科学课《小纸桥大力量》全解析𐟌‰ 今天为大家带来一节幼儿园中班的科学公开课，主题是《小纸桥大力量》。 𐟎𔻥Š觛‡：让孩子们通过观察各种桥，激发对搭建和观察桥的兴趣。通过与材料的互动，感知纸桥桥面弯曲变化与承重力之间的关系。尝试用图表记录实验结果。 𐟓Œ 活动重难点：重点：培养孩子们对搭建纸桥的兴趣，并能够用自己喜欢的方式记录实验结果。难点：通过实际操作，感知纸桥桥面弯曲变化与纸桥承重力之间的关系。 𐟓š 活动准备：每套实验材料包括：2个纸杯、2片长方形卡纸、10个石子、1张实验记录表。共十套实验材料。这节课通过让孩子们动手搭建纸桥，观察并记录桥面的弯曲变化与承重力的关系，旨在培养孩子们的科学探索兴趣和实践能力。

【直播预告】「纸桥承重」纸张是日常生活中随处可见的材料，其纤维结构决定了它的强度、韧性和弹性，从而在多种场合下展现出非凡的实用性。那么，什么样的纸板截面设计可以让纸结构承载能力更高？又该如何搭建才能充分发挥纸结构的优势？在本次直播公开课中，曹珊珊博士将引领我们参与三项趣味实验，了解不同纸张在承载方面的差异，直观感受几何形状与纸结构承载力之间的关系，并尝试搭建不同类型的纸桥结构，探索从日常快递包装到宏伟建筑中的力学智慧与启示。扫码观看直播课程↓↓↓

𐟌‰大班科学探索：𐟧饥‡妙的纸桥挑战𐟌‰ 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 通过动手实践，让孩子们了解改变纸张形状可以改变纸桥的承重能力。 2️⃣ 鼓励孩子们运用对比的方法来感知，发现纸张折叠次数越多，纸桥越坚固，从而培养他们的动手操作能力。 3️⃣ 通过这次活动，激发孩子们对物体承重现象的兴趣。 𐟓榴𛥊襇†备： PPT、纸盒若干、雪花片若干 𐟔禴𛥊訿‡程： 1️⃣ 导入（激发兴趣）老师：你们见过桥吗？它们是什么样子的？用什么材料做成的？ 2️⃣ 今天我们想不想自己动手做一座小桥？老师介绍材料，提出要求：用两块积木做桥墩，纸用来做桥面。完成后，这座桥必须能够承受一个雪花片玩具的重量。 3️⃣ 孩子们开始制作纸桥，并将完成的纸桥展示在桌子上。 4️⃣ 老师小结：“当纸弯曲（折叠）后，它的承重能力会增加。弯曲（折叠）的次数越多，纸桥就越坚固。” 5️⃣ 给每个孩子发一张新的纸，用弯曲折叠的方法重新做一座坚固的纸桥，让孩子们体验动手操作的乐趣和成功的喜悦。

【河南举办首届青少年科技运动会】用薄纸片搭桥、复原抛石机、放飞水火箭……12月1日，来自全省18地的近2000名师生在“科学的运动场”角逐出8个项目24组冠军，第一届河南省青少年科技运动会总决赛在河南省科技馆落下帷幕。据介绍，本届青少年科技运动会分为地市级预赛和省级决赛两个阶段，吸引全省10000余名青少年积极参与。赛事设置水火箭比高、气弓箭打靶、铁丝陀螺比久、抛石机攻城、纸桥承重、落体缓降比慢、螺旋桨反冲小车竞速、新能源小车竞速8个项目，各项目均按学段分为小学、初中、高中（含中职中专）三个组别。河南省科协党组成员、副主席李纪峰表示，青少年科技运动会实现了科技探究、实践学习与才艺竞技的巧妙融合，为激发青少年科学兴趣、培养创新思维、提高实践能力提供了广阔的平台。希望广大青少年永葆对科学的热爱，在实践中学习、在学习中创新、在创新中成长，不断提高科技创新能力，在科技的滋养下逐步成为国家和人民需要的栋梁之材。

𐟓œ纸桥承重结构大揭秘𐟌‰ 𐟔探索纸桥承重结构的奥秘，一起来揭秘吧！𐟔 𐟓Œ项目：Paper Bridge，一座以红纸为材料的桥，跨度达5米，重达4.5吨！𐟘𒊊𐟓Œ设计：由一系列“Paper Block”构成，每个Block包含两令纸，即1000张纸。这些Paper Block通过1.5度的楔子紧密相连，形成拱形桥体。𐟌‰ 𐟓Œ承重：没有使用胶水、螺栓等固定支架，完全依靠纸张的挤压实现牢固的结构。两岸的石笼基座平衡侧推力，使得桥梁能够承受行人的重量。𐟒ꊊ𐟓Œ防风雨：纸张之间的紧密挤压使得雨水难以进入，同时纸张的挤压也会因水分进入而更加紧实，使桥梁更加坚固。𐟒把𐟓Œ美观：红色与周围环境的绿色形成鲜明对比，令人印象深刻。采用当地制造商提供的270克无涂层纸材，不褪色，环保又美观。𐟌𓊊这座纸桥不仅展示了承重结构的巧妙设计，还体现了环保与美观的完美结合。快来一起探索纸桥的奇妙世界吧！𐟌Ÿ

𐟌《我的家乡》中班区域活动计划𐟎‰ 𐟎蠨ᨦ𜔥Œ𚊦供各种表演服装，引导和支持幼儿进行角色分工，使模仿和表演更为生动形象。通过游戏“你演我猜”，锻炼幼儿的观察力和合作游戏的能力。提供夸张的头饰、发箍和包包，增强幼儿表演的愉悦情绪。 𐟎𕠥𛺦ž„乐园提供牛奶杯和纸杯，锻炼幼儿平面垒高和围建的能力。提供各种形状的木质积木和毛纱筒，供幼儿进行自由建构。利用积塑材料进行拼搭，锻炼幼儿的想象力和动手能力。 𐟎蠧𞎥𗥥Œ𚊦供画笔、白纸，让幼儿创作纸杯房子并展示出来。通过动手操作，制作自己的家乡，锻炼手部小肌肉的力量。提供绿黑色刮画纸和刮画笔，让幼儿创作家乡的桥。 𐟎𖠩Ÿ𓤹区提供电子琴，让幼儿在敲敲打打中探索乐器的不同玩法。提供指偶表演的不同角色，提高孩子对于语言、动作和故事情节的记忆能力。 𐟏—️ 科探区提供纸桥承重材料，培养孩子对总量的灵敏度。探索不同颜色的组合会变成新的颜色，感受颜色的变化。了解桥的坚固性，以及如何做桥比较牢固。 𐟏 忙碌的立交桥提供各色彩纸，锻炼幼儿的动手能力和观察力。

纸桥承重比赛来咯昨天晚上从七点做到11点整几乎三个人 20张A4纸两瓶胶水今天下午又花了四十分钟加固一共74个参赛队六个没参加最终承重22千克有21个比我们承重大我们是创意设计组直接拿着成品比赛不像结构设计组要先交草稿然后交建模文件力学算式但是不知道还举不举办决赛 —— 昨天做的时候我们心里真的没底都在想可能最小的2.5kg砝码都放不了后来我们试着放书然后抱着书称重，减去体重得出来13kg 本来止步于此了以为今天下午我们去教室发现大家的桥的侧面都塞满了几乎反正先到不了我们组我们就回宿舍又搓了点纸卷用剪刀修角然后抹胶水好开心能放到22kg

𐟌‰探索中国拱桥的奥秘𐟔 𐟎覴𛥊觛‡：激发幼儿对科学实验的兴趣，特别是对桥的探索欲望。初步了解赵州桥，认识拱形桥的承重能力比平面桥更强，而且弧度越小，承重能力越高。鼓励幼儿积极探索平面与拱形桥的承重差异，以及拱形弧度与承重能力的关系，并记录实验结果。 𐟓š活动准备：课件准备：包括“坍塌的桥”图片、《赵州桥》故事视频、“赵州桥”组图、“记录表”图片和“桥”组图。纸面教具：提供《拱形桥与平面桥》记录表和《拱形弧度与承重能力》记录表。材料准备：每位幼儿两块等高的积木（或其他有一定重量的物体）、彩色A4纸（纸桥与垫底的A4纸使用不同颜色进行区分）。

幼儿园教案|大班科学《有趣的纸桥》 𐟎領𛥊觛‡： 1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折叠次数越多越牢固，培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。 𐟌𘦴𛥊詇点：让幼儿了解物体放置方法、改变桥面形状与纸桥承重力的关系。 𐟍€活动难点：探索不同形状的桥面与桥的承重力的关系。 𐟥𓦴𛥊襇†备： PPT、纸盒若干、AM纸人手一张、雪花片若干

幼儿园大班科学课：探索中国拱桥的奥秘 𐟌‰ 大家好！今天我想和大家分享一节非常有趣的幼儿园大班科学公开课——《中国拱桥》。这个活动不仅能让孩子们在玩乐中学习，还能让他们对中国的传统文化有一个初步的了解。活动目标 𐟎„🦄参与科学实验，对桥产生兴趣。初步了解赵州桥，知道拱形桥的承重能力高于平面桥，弧度越小承重能力越高。能积极探索平面与拱形承重能力的不同及拱形弧度与承重能力的关系，并进行记录。活动准备 𐟓š 课件准备：包括“坍塌的桥”图片、《赵州桥》故事视频、“赵州桥”组图、“记录表”图片、“桥”组图。纸面教具：如《拱形桥与平面桥》记录表、《拱形弧度与承重能力》记录表。材料准备：每位幼儿两块等高的积木（或其他有一定重量的物体）、彩色A4纸（纸桥与垫底的A4纸使用不同颜色进行区分）。活动过程 𐟌ˆ 首先，老师会播放一些关于“坍塌的桥”的图片，引起孩子们的兴趣。接着，他们会观看《赵州桥》的故事视频，了解赵州桥的历史和特点。然后，老师会展示一些关于赵州桥的图片，让孩子们观察并讨论。接下来，孩子们会进行实验，用积木和彩色A4纸搭建平面桥和拱形桥，比较它们的承重能力。在实验过程中，孩子们会记录下每种桥的承重情况，并尝试探索拱形弧度与承重能力之间的关系。最后，他们会根据实验结果进行总结和分享。活动小结 𐟌Ÿ 通过这次活动，孩子们不仅能了解赵州桥的结构和特点，还能在动手实验中感受到科学的魅力。希望这个活动能激发他们对科学探索的兴趣，让他们在未来的学习中更加主动和积极。希望这篇分享能对大家有所帮助！如果有任何问题或建议，欢迎随时留言交流哦！𐟘Š

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