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组织部工作计划在线播放_组织部工作总结及2024年工作计划(2024年12月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

组织部工作计划

心如磐少年志奋楫笃行启新程 ————2024----2025学年第一学期工作计划大例会为明确新学期工作目标和方向，提升学生组织的工作效率和质量，激发学生的集体荣誉感和责任感，推动校团委整体向前发展。广西工业职业技术学院二校区于2024年10月18日下午18：00在大学生活动中心开展“20024~2025学年第一学期工作计划大例会”。此次例会参加人员有梁伟丽老师以及校团委全体成员。本次会议共有七项议程，在会议上，先是奏唱中国共青团团歌《光荣啊！中国共青团》，其次介绍莅临本次会议的老师。此外，由校团委秘书处，组织部，宣传部，文体部，社工部，社团部，第二课堂管理中心等七个部门分别进行本部门工作方向等问题的讲解，更进一步地总结了过去的不足，明确了未来的目标，怎样去带领好新成员了解校团委工作，牢记好“服务全校广大师生，打造校园文化精髓”宗旨，以全新姿态和信心迎接挑战。随后，由梁伟丽老师做讲话，欢迎新成员的到来，对校团委的工作提出了新的要求和期望。她强调，校团委成员要一如既往地保持良好的精神状态，加强团结协作，提高成员之间的交流沟通，不断进行创新，努力将校团委建设成为朝气蓬勃、并为全校师生服务的组织。会议最后由老师与校团委成员进行合影留念。通过本次例会的召开，不仅增强了内部沟通和合作，明确了工作计划和重点任务，还强调了政治建设和思想引领的重要性，让校团委成员们更好的去激发创新活力，创新思维，为新学期的工作顺利开展提供了有力保障。来源：广西共青团新媒体（贵港）中心文稿：张怡图片：广西共青团新媒体（贵港）中心编辑：张怡审核：‌梁伟丽

如何撰写社团组织机构文章？9个步骤详解撰写社团组织机构的文章可以按照以下步骤进行，这样可以让读者对社团的组织架构有清晰的认识，同时也能体现社团的规范性和专业性。 𐟓œ 引言部分简要介绍社团的背景和成立目的，强调社团在校园文化和学生发展中的作用。提及社团组织架构对于实现其宗旨的重要性。 𐟏›️ 组织架构概述描述社团的整体组织结构，包括社团联合会、各学生社团及其关系。说明社团联合会的地位和作用，如最高权力机构、常设机构等。 𐟏›️ 最高权力机构详细介绍社团联合会的最高权力机构，如社团联合会委员会的组成和职责。描述委员会的成员构成，包括校团委老师、学生干部、社团负责人等。 𐟏›️ 常设机构介绍社团联合会常务委员会的组成和职责，包括主席、副主席及常务委员的职责。说明常务委员会在委员会闭会期间的作用，如处理日常工作和活动等。 𐟏›️ 主席团描述主席团的组成和职责，包括主席、副主席的职责。列举主席团的职责，如负责社团工作、制定工作计划、召集会议、干部梯队建设等。 𐟏›️ 部门设置详细介绍主席团下设的各部门，如办公室、组织部、宣传部、财务部等。说明每个部门的职责和功能，例如办公室负责日常行政工作，组织部负责社团人员管理，宣传部负责社团宣传等。 𐟓‹ 部门职责细化对每个部门的具体职责进行细化，如办公室的公文管理、组织部的社团档案管理等。描述各部门如何协同工作，共同推动社团的发展。 𐟏›️ 其他相关机构如果有其他相关机构，如指导老师办公室、顾问委员会等，也应进行介绍。说明这些机构的作用和与社团的关系。 𐟓 总结部分总结社团组织机构的特点和优势，强调其对于社团发展的积极作用。表达对未来社团组织机构发展的期望和展望。通过以上步骤，可以系统地撰写出社团组织机构的文章，使读者对社团的组织架构有清晰的认识。

【中共六大后，谁是中共中央“很长时间内”的实际领导者？】 1928年7月，中共在莫斯科召开了六大，随后在六届一中全会上选举了中央政治局，向忠发、周恩来、苏兆征、蔡和森、项英五人为常委，其中，周恩来分管组织和军事工作，并兼政治局秘书长和中央组织部部长。 1928年11月上旬，周恩来从莫斯科回到严重白色恐怖笼罩的上海，在处于极端秘密状态下的党中央央工作。这时中央政治局主席兼中央常委主席是向忠发，他做过码头工人，大革命时担任过湖北省总工会的委员长。六大党内有一种不正常的现象：过分地强调工人成份。共产国际东方部副部长米夫又极力捧向忠发。因此，向忠发被选为主席。但是，他的思想水平和工作能力都不行，在实际工作中无法起主要领导作用。政治局常委由向忠发、周恩来，苏兆征，项英、蔡和森和项英组成。很快，蔡和森被撤销了政治局委员和常委的职务。苏兆征于次年2月才归国，当月就因病去世。李立三最初是政治局候补委员和候补常委，在11月20日才被补为政治局委员。新的中央虽已从9月2日起开始工作，但许多问题都说要等周恩来回国后解决。因此，周恩来一回国，11月9日，党中央就召开常委会，会议决定：新中央的工作计划由周恩来起草提出。于是，“在这以后的很长时间内，周恩来实际上是中共中央的主要负责人”（《周恩来传》p170）。这个很长时间，到底有多长？有人认为是从1928年11月到1935年初。那么，后来周恩来又怎么样成为毛泽东工作的辅助者呢？陈冠任著《大河向东：他们为什么追随毛泽东》和《大河向东：他们为什么凝聚在毛泽东旗帜下》（两书为一套）记述了这个历史转变及其前因后果。该书为该社的年度畅销书，销量已过百万册，为读者喜爱的红色历史畅销书。本书已经出现盗版，友情推荐正版低价购书链接点开→网页链接

大学团委是干什么的？一文带你了解！在大学里，除了学习专业知识，你还可以通过加入各种校级组织来培养自己的组织管理能力和激发潜能。今天，就让我们一起走进学校的团委，了解一下共青团的具体职责和作用吧！校团委的职责 𐟎’ 校团委是在学校党委和上级团组织的领导下，围绕党团中心工作，结合团员青年特点，肩负团结青年、引领青年、服务青年的职责。团委组织包含组织部、宣传部、办公室、社团管理部、文体部和实践部六大部门。组织部：核心部门 𐟓– 组织部是校团委的枢纽核心部门，负责共青团的组织建设工作，发展新团员，管理团员的团员证、团籍和团费，以及转接团组织关系等工作。简单来说，这个部门就是负责团的“组织工作”。宣传部：传播正能量 𐟓𘊊宣传部负责协助校级大型活动的宣传报道工作，帮助做好青年团员的思想引领和团学活动的宣传报道。此外，还负责学校团委官方微信公众平台的日常管理，运营“欧亚青年”公主号、微博以及痘印等。办公室：管理日常事务 ✏️ 办公室负责编写、存档、向上报送团学档案；编写校团委工作计划表和共青团大事记；管理校团委会议室以及各种物资；记录各部门活动要点，加强电子团档案的建设和分类管理。简单来说，这个部门就是负责团的“日常管理”。文体部：活动策划与举办 𐟎䊊文体部负责搭建全校活动平台，负责四季欧亚活动举办和活动策划等。重点校级品牌系列活动包括春季健康体育节、夏季学术竞技节、秋季新生节和冬季文化艺术节系列活动。实践部：志愿服务与项目策划 𐟎ž️ 实践部负责组织、策划、举办学生活动，对接学生发展处，统筹领导各社区基层团委及基层团支部加强志愿者管理；组织西部计划、三下乡等项目的策划与后期管理全校志愿者相关制度的出台及统筹管理。社团管理部：社团活动与指导 𐟎ˆ 社团管理部负责新社团的成立，监督各社团换届，评选优秀学生社团及学生社团负责人；指导校学生社团开展社团管理服务工作；指导学生社团开展综合性社团活动；开展冬季文化艺术节社团之夜、新生校园跑、社团文化节以及全校社团招新等工作。结语 𐟌Ÿ 通过加入共青团西安欧亚学院委员会，你可以接触到学校组织的各种大型活动，学到不一样的组织管理体验，遇见不一样的自己！如果你也想成为党团干部的一员，不妨加入这个充满活力和激情的组织吧！

y走上了“立交桥”终生无憾自从《文汇报》发表了“独木桥”与“立交桥”一文之后，得罪了省教育厅某些领导。市教育局一局长坦率地告知y，“组织部对你考察的结论是‘与人难共事’，看来你不能提拔了。”y坦然地说，这无所谓，只要有事可干就行。不久，y从机关行政编制转为事业编制，到市教科所任所长，后又任市教研室主任。为此，y把它看作自己从“独木桥”走上了“立交桥”。在机关一天到晚坐在办公室听从上级安排工作十分单调。而当了教研室主任，可以任意到基层学校和各县区教研室去作调查研究和指导工作，可走向四面八方。 y在任职期间作了多项工作制度。诸如下基层定期调查研究、特级教师跨区域带徒、规范命题审核、指导课题研究与实践……等多项规定和制度。不仅有制度而且十分严格和规范。例如下基层调查研究，y去下基层调查总是带领学科教研员一起去，事先不作通知，到了学校先查看学校工作计划及实施方案，然后倾听相关人员汇报，各教研员直接进课堂听课，观察课间操。晚上，还分批到学生家庭走访。总之，他们不搞形式主义，强调务实。因此，总是会掌握第一手资料，包括工作实绩和问题。正因为有了第一手资料，y就更有发言权和采取有效措施。y所以能在多家报刊杂志上发表二百多篇文章，都是得益于手中有充足第一手资料。这里y还要感谢教育局分管教育的陈大申副局，是他对y积极支持所分不开。也是他的支持下，y在教育课题研究与实践中取得了辉煌成绩。y至今退休已二十五年了。但他们俩依然保持着亲密联系。诚然，y至今在同辈同行中待遇较低，但y觉得人生金钱与地位并不重要，重要的是要对得起社会，对得起事业，留下自己的深深足迹。

【《河源市人才发展促进条例》将于12月1日起正式施行】 21日，市人大常委会、市委组织部、市人社局联合组织召开新闻发布会，介绍、解读《河源市人才发展促进条例》（下称《条例》）相关内容，回应公众关切。《条例》已于2024年10月21日正式公布，将于12月1日起正式施行。《条例》是本年度市人大常委会立法工作计划的正式项目。经充分论证、反复修改完善，《条例》在市人大常委会会议上进行了三次审议并通过，于2024年9月26日经省人大常委会会议批准。此次公布的《条例》共七章四十七条，分为总则、人才培养开发、人才引进与流动、人才评价激励、人才服务保障、法律责任、附则。《条例》地方特色鲜明，可操作性强，重点突出绿色崛起、制造业当家、服务“百千万工程”、民生领域、客家文化传承、湾区合作、人才服务保障等7方面的河源特色和河源元素，认真总结了我市人才发展促进方面行之有效、操作性强的创新举措、实践经验，针对各领域、各层次人才的“引、育、用、留”全链条各环节作出系统全面的规定。