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折正方形纸盒权威发布_10秒折一个纸盒(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

折正方形纸盒

主题：制作无盖正方体形纸盒素材：一张正方形纸板。步骤1：如图1，将正方形纸板的边长三等分，画出九个相同的小正方形，并剪去四个角上的小正方形；步骤2：如图2，把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒猜想与证明：（1）直接写出纸板上∠ABC与纸盒上∠A1B1C1的大小关系（2）证明（1）中你发现的结论 ------------------ 【广东省2023年中考真题】【适合年级】初三 ------------------ 【友情提示】解说视频请点击作者头像进入主页，再点击“订阅”即可查看视频列表 @九月数学竭诚助力中考数学提升！

DIY纸盒教程：如何用纸折出实用小盒子 ✨今天教大家用纸折出既实用又美观的小盒子，快来试试吧！𐟎ˆ 𐟓Œ准备材料：一张正方形的纸（可以选择彩色卡纸，这样折出来的盒子更漂亮）剪刀（如果需要裁剪纸张大小的话） 𐟓步骤如下：基础方形盒子将正方形纸横竖分别对折一次，展开后会有两条相互垂直的折痕。把四个角分别向中心点对折，形成一个更小的正方形。把小正方形的上下两条边分别向中心线对折，然后展开。按照刚才的折痕，把上下两个角分别向内折，塞到刚才形成的夹层里。接着把左右两边向中心线对折，然后把左右两个角也按照之前的方法塞到夹层里。一个简单的方形盒子底部就完成啦。如果想要做盒子的盖子，就按照同样的方法再用一张纸折叠，不过尺寸可以比底部稍微大一点，这样才能盖得严实哦。带盖精致盒子（稍微复杂一点，但超好看）取一张正方形纸，先将纸沿对角线对折，形成一个大三角形。把三角形的两个锐角分别向顶角对折，然后再展开，会得到两条折痕。将三角形的左右两边分别向刚才得到的折痕对折。把顶部的角向下折，大约折到距离底部 1/3 处。把纸翻面，将左右两边向中心线对折，然后再把上下两个角分别向里折，形成盒子的边和角。最后，再取一张纸按照同样的方法制作盖子。可以在盖子和盒子上装饰一些贴纸或者自己画一些图案，让盒子更独特。 𐟒ᥰ提示：折叠的时候尽量保证折痕清晰、整齐，这样盒子会更美观牢固。如果想要盒子更耐用，可以用厚一点的纸或者给纸涂一层胶增加硬度。 𐟘‰快来试试吧，用自己亲手叠的纸盒子来收纳小物件或者装礼物都超棒的！𐟒•

初中数学备课指南：北师大七年级数学详案 𐟓š 2024年，北师大七年级数学教材迎来了大改版，为帮助初中数学老师更好地备课，这里提供详细的教案设计。 𐟎•™学目标：通过操作活动，学生能够沿正方体的某些棱剪开，展开成一个平面图形。通过展开与折叠的操作，学生能够体验图形的转换过程，初步建立空间概念，发展几何直觉。通过展开图判断正方体六个面的相对位置，发展空间观念及表达能力。 𐟓Œ 教学重点与难点：教学重点：通过操作活动，学生能够体会立体图形到平面图形的展开过程，发展空间观念。教学难点：学生能够根据给出的平面图形想象出相应的立体图形，并用语言描述其中的展开与折叠过程。 𐟔 教学活动：回顾旧知，新课导入：通过回顾正方体形状的盒子，激发学生进一步探究的兴趣。动手操作，探究新知：学生分组操作，将正方体纸盒沿某些棱剪开，得到正方体的表面展开图，并思考不同类型展开图的特征。正方体展开图的类型： “一四一”型：中间四个正方形相连，两侧各有一个正方形，共6种。 “一三二”型：中间三个正方形相连，两侧各有两个正方形，共3种。 “二二二”型：中间两个正方形相连，两侧各有两个正方形，共1种。 “三三”型：两排各三个正方形相连，共1种。 𐟓 希望这份教学设计能帮助你更好地理解和掌握，为你的数学教学提供参考。

𐟓š铁皮制作长方体小技巧大揭秘𐟓 𐟎鷺”年级数学下册，我们来探索如何用铁皮制作长方体！ 𐟔穓皮制作无盖长方体： 1️⃣ 有一块长35厘米、宽25厘米的长方形铁皮，四个角分别剪去一个面积相等的正方形后，可以折成一个深5厘米的无盖铁盒。这个铁盒的容积是多少呢？先画出示意图，再计算吧！（铁皮厚度忽略不计）分析：四个角剪去正方形后，正好形成一个深5cm的无盖铁盒。正方形边长为5cm。长：35 - 5 㗠2 = 25cm 宽：25 - 5 㗠2 = 15cm 容积：25 㗠15 㗠5 = 1875cmⳊ 2️⃣ 用一块边长是16厘米的正方形纸板，裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒。使这个纸盒的容积大于200厘米ⳣ€‚画出裁剪草图，并计算容积吧！解：（16 - 2 㗠2）㗯𜈱6 - 2 㗠2）㗠2 = 288cmⳊ 3️⃣ 用一张长40厘米、宽20厘米的长方形铁皮制作一个高5厘米的无盖长方体小铁盒。要想使这个无盖长方体小铁盒的体积最大，应如何制作？画出制作方法，并求出这个小铁盒的体积吧！（接缝处忽略不计）分析：通常的方法是在长方形四角各截去一个小正方形（边长5cm），但这种方式会浪费铁皮。另一种方法是长方形两个角各截去1个小正方形（边长5cm），紧密焊接到右侧，这种方式未浪费铁皮。还有一种方法是从长方形左右两侧各截去宽5cm、长20cm的1个长方形，再分别焊接在另外两边。这种方式底面是一个正方形（20 + 20），是2040的长方形中所能包含的最大正方形，故这种方式铁盒体积最大。 𐟓š轻松过关，铁皮制作长方体小技巧你学会了吗？快来试试吧！

𐟓𐠦Š姺𘦊˜纸艺术：童趣服装设计灵感集锦 𐟌Ÿ 灵感源泉：以童年回忆为灵感，以报纸为载体，通过折纸艺术展现儿时的趣味。小时候，我们常用纸制作小纸盒来装橡皮擦、铅笔头等小杂物，或者折成小垃圾盒，用来装铅笔屑等。 𐟓š 材料准备：报纸、热熔胶、鱼线。 𐟔砥ˆ𖤽œ步骤：将报纸裁剪成正方形，每个镂空的正方形需要12张报纸。折出40多个大小不一的镂空正方体，以增加服装的视觉效果和透气感。使用热熔胶枪将折好的正方体不规则地粘贴在一起。 𐟑— 效果展示：图4展示了从人台上取下来的服装效果，图6展示了教授给予的反馈，图7和图8展示了修改后的效果。

𐟓˜正方体展开图的11种形态𐟓𘊰Ÿ”探索正方体的奇妙世界，让我们一起揭开它的神秘面纱！正方体，这个我们日常生活中常见的几何体，其实有着许多有趣的展开图。𐟓š 𐟓Œ首先，我们将一个正方体纸盒沿棱剪开，展开后得到的平面图形，我们称之为正方体的展开图。这个过程需要一点空间想象力哦！𐟧 𐟎‰现在，让我们一起来看看正方体的11种不同的展开图吧！每一种都有其独特的形状和美感，仿佛是正方体的11种不同的“面孔”。𐟘 1️⃣ 第一种展开图，我们可以看到正方体的六个面都展开了，每一个面都是一个正方形，整齐而对称。 2️⃣ 第二种，有一种面是斜着的，像是正方体在向我们微笑一样。 3️⃣ 第三种，三个面重叠在一起，仿佛是一个正方体的“三重奏”。 4️⃣ 第四种，四个面围成一个正方形，就像是一个“正方形城堡”。 5️⃣ 第五种，五个面紧密相连，好像是一个“五角星”形状。 6️⃣ 第六种，六个面全部展开，但形状独特，像是正方体的“六边形”脸。 7️⃣ 第七种，一个面折叠成了一个三角形，其余五个面则展开成正方形。 8️⃣ 第八种，两个面折叠成了三角形，其余四个面展开成正方形。 9️⃣ 第九种，三个面折叠成了三角形，其余三个面展开成正方形。 𐟔Ÿ 第十种，四个面折叠成了三角形，形成一个“四角星”形状。 1️⃣1️⃣ 第十一种，五个面折叠成了三角形，最后一个面展开成正方形。这种展开图最为复杂，也最具挑战性！ 𐟎ˆ通过这11种不同的展开图，我们可以更深入地了解正方体的结构和性质。快来尝试剪一剪，看一看你能得到哪些有趣的展开图吧！记得要小心操作哦！✂️

爸爸过生日手工 𐟎ˆ 准备一张纸，按照以下步骤折叠： 𐟓 首先，将纸对折。 𐟓 再次对折，形成四分之一的纸张。 𐟓 将纸折成一个三角形，尖角朝上。 𐟓 将三角形的底边折到顶部，形成一个小正方形。 𐟓 将小正方形的两侧边折向中心线，形成一个小三角形。 𐟓 将小三角形的底边折到顶部，形成一个小梯形。 𐟓 按照折痕打开纸，形成一个小船形状。 𐟓 将小船的两边按照折痕压下去，形成一个小盒子。 𐟓 将小盒子的一边按照折痕压下去，形成一个小蛋糕的底部。 𐟓 将纸裁成相同高度的纸条，粘在小蛋糕的底部。 𐟓 重复上述步骤，制作出另一个小蛋糕。 𐟓 将两个小蛋糕粘在一起，形成一个完整的大蛋糕。 𐟓 最后，用彩色的纸裁成小花或蜡烛，装饰在蛋糕上。现在，你已经制作了一个精美的折纸蛋糕，可以作为爸爸生日的惊喜礼物哦！𐟎𐟎‰

DIY爱心小盒子教程：从零开始嘿，大家好！今天我要和你们分享一个超级简单又有趣的DIY项目——爱心小盒子。这个手工不仅适合自己动手做，还可以送给朋友或者亲人，作为一个小小的惊喜。下面就让我们一起来看看具体步骤吧！准备材料 𐟓抩斥…ˆ，我们需要准备以下材料： 20cm*20cm的正方形彩纸金箔纸黑色马克笔剪刀胶棒开始制作 𐟖️ 第一步：米字折痕拿出你的彩纸，先对角折，然后展开。接着对边折，再次展开。这样你就会得到一个米字形的折痕。第二步：向中间点折把四个角向中间点折过去。然后打开，你会看到一个新的折痕。第三步：上下角折到最近的折痕把上下角折到最近的折痕。接着把底边沿折痕折上去，再把底边向上折到中间折痕。然后把上面部分也一样折好。第四步：旋转90度旋转90度，找到左右中间线。抓住一侧将其折叠到中间线，对边也是一样的折法。第五步：向右折顺势把左边部分向右折。然后把上角向下折，下角向上折。再把右角向左折，得到一个小正方形。第六步：小正方形的右边向左对折把小正方形的右边向左对折，就完成了！小贴士 𐟒እœ襈𖤽œ过程中，一定要保持耐心，慢慢来，不要着急。使用剪刀时要小心，避免割伤自己。好了，以上就是爱心小盒子的详细教程。希望你们喜欢，赶紧动手试试吧！如果有任何问题，欢迎在评论区留言，我会尽力解答。祝大家制作顺利，开心每一天！

大班数学挑战：探秘长方体正方体！ 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 激发幼儿对立体图形的探索兴趣，鼓励他们寻找生活中的长方体和正方体。认识长方体和正方体的名称，了解它们的主要特征。能够比较并描述长方体和正方体的异同。 𐟓š 活动准备 𐟔 经验准备：幼儿已认识长方形和正方形。教师可提前开展数学活动，引导幼儿感知平面图形与立体图形的不同，了解平面图形和立体图形之间的关系。 𐟖寸课件准备： “长方形与长方体”图片 “生活中的长方体和正方体”组图 𐟓 纸面教具：《长方体展开图》《正方体展开图》 𐟧頦料准备：长方体型纸盒（每人一个）长方体和正方体实物通过这些准备，幼儿将能够更深入地了解长方体和正方体的概念，并能够在实际生活中找到它们的踪迹。

DIY立体小盒子教程，步骤详细易上手！今天给大家带来一个超可爱的立体小盒子DIY教程！虽然步骤稍微复杂了一点，但做出来的效果真的超赞！✨ 准备工作首先，我们需要准备一张A4纸，按照图示的尺寸（26㗱5cm）剪下来。然后按照图示的折痕折叠纸张。剪纸接下来，把黑色阴影部分剪掉，剪好后的纸张应该像图示那样。继续剪纸沿着白色虚线把纸剪开，剪开的长度大约三厘米。这样我们会得到一些小长方形和三角形。折叠顶部把顶部两个小三角形沿着折痕折叠，形成一个300x220mm的小盒子。折叠中间部分把中间部分的小正方形沿着折痕折叠，这样盒子的主体部分就完成了。折叠下部把纸翻过来，下部的四个小长方形沿着折痕折叠，形成盒子的底部。粘贴梯形在小梯形上涂上胶水，然后把梯形粘在合适的位置。完成粘贴粘好以后，我们的立体小盒子就初步完成了！是不是很可爱？装饰小盒子取两个废纸条，分别在两侧涂上胶水，然后粘在小盒子内侧。这样可以让小盒子看起来更精致。最后一步在刚才粘的小纸条上粘一些装饰，比如小花朵或者小动物，这样我们的立体小盒子就完全做好啦！✨ 怎么样，是不是很简单？快动手试试吧！𐟓„𐟒ꀀ