当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

小学课本插图权威发布_课本插图(2024年12月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

小学课本插图

80年代小学课本插图

還記得嗎？屬於一代年的童年看看以前的小学课本插图，一副画里就有一个生动的故事。每次看到还都感觉在经历着这样的故事，这才是孩子们应该看的插图啊！

小学课本插图怎么跑到美术馆了？最近天气太冷了，躲进美术馆看展览，结果意外发现了一些熟悉的面孔——小学课本里的插图！ 𐟎襎Ÿ来这些插图都是有实物作品的！展览名叫《美润心田——基础美术教育教师作品展》，展出了一些小学教材上的美术作品，主要是绘画，还有一些雕塑和照片。 𐟑€作为一个90后，我一下就认出了四幅作品，它们在我的课本上出现过： 1️⃣ 希望工程系列-大眼睛（图1） 2️⃣ 白求恩大夫（图2） 3️⃣ 邱少云（图3） 4️⃣ 艰苦岁月（图4）还有很多作品看着眼熟，但不确定是不是。 𐟑你也来找找看，有没有记忆中的课本配图吧！ 𐟒ᩙ䤺†教材里的美术作品，这个展览还展出了教师创作的美学作品和最美教师塑像等100余件展品。 𐟓Œ同时，中国美术馆还有很多优质展览正在展出。

80年代的小学《自然》课本插图

【「80年代小学课本插图有多美」】秋天来了，树叶黄了，一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字！再想，已是泪眼模糊，再见，远去的童年，少年时代！「小学课本插图」「终于找到了小学课本里的秋天」「怀旧」「大象军事超话」九十八谈的微博视频

八十年代课本插图，你还记得吗？八十年代的小学课本插图，堪称惊艳。色彩艳丽，满是阳光与生命力，给予人强大力量。熟悉这些插图的人，如今大多已年过半百。它们承载着那个时代的记忆，虽岁月流转，却依旧熠熠生辉。 #我要上热门# #怀旧#

曾经的小学语文课本全部插图。你还记得几个？[思考]

首先，让我们对比一下最新版与老版小学一年级上册课本中的《乌鸦喝水》一课。在新旧版本的《乌鸦喝水》一课中，乌鸦的形象有了显著的改变。老版中的乌鸦因其奇特的画风，尤其是那双看似不太聪明的眼睛，一直备受诟病，尽管课文内容展现了它的智慧。新版课本对乌鸦的形象进行了微调，其中最明显的改动就是将原本同侧的眼睛改为了正常的一边一只，这无疑是一个进步，但整体来看，乌鸦的形象仍有待进一步提升。除了乌鸦形象的改变，新旧版小学一年级上册课本的封面也透露出一些细节上的变化。新课本的显著特点在于众多插图细节的精心调整。为了更直观地展现这些改动，我们可以选取2016版和2024版新版课本中的几个代表性课文进行对比。在2016版小学一年级语文上册的《我上学了》一课中，内容丰富多彩。然而，在2024版新版课本中，《我上学了》一课经历了大量的调整。以《我是中国人》部分为例，课文内容由原先的一句话扩展为三句，同时国旗和城楼上红旗的方向也进行了调整。更为值得一提的是，课本中各民族儿童的形象也得到了细致的优化，孩子们的表情更加丰富多样，充满了活力。再来看2016版小学一年级语文上册的《我要学语文》一课，其中的插图给人留下了深刻的印象。而在2024版新版课本中，《我要学语文》的插图调整主要集中在人物上。读书和写字的两个孩子，他们的表情更加栩栩如生，神态也更加逼真。此外，在讲故事听故事的场景中，孩子们的形象也颇有趣味。除了人物表情的细腻调整外，左侧两个孩子头上的西游人物头饰也进行了互换，由原先的“悟空”在前变为了“八戒”在前，这一改动或许是因为“八戒”更擅长言谈的缘故。此外，在《口耳目》一课中，新版课本也进行了大幅度的改动。原先的插图具有年画风格，给人一种喜庆的感觉。然而在新版课本中，插图人物更加写实，场景感也更强，让人感受到两个版本各有千秋。《日月明》一课在新版课本中的插图改动同样令人瞩目。从孩子们的服装、年龄到具体动作，都进行了精心的调整。新版课本中的服装更加符合种树场合的氛围，孩子们的年龄也更贴近小学生的实际。有趣的是，中间小女孩手中的洒水壶被替换成了小水桶，这一改动使得场景更加贴近生活，因为种树时通常需要一次性完成浇水工作，而不是像养花那样用洒水壶慢慢喷洒。在拼音部分的学习中，老版课本中的“i u 㼠y w”在新版中被拆分为“i u 㼢€和“y w”两个部分，因此相关插图也进行了大幅度的调整。新增了一位妈妈角色，房子数量也减少到了一间，这些改动都是为了更好地配合字母学习的需求。《小鸟念书》一课的插图在新版课本中也经历了不小的变动。人物细节和场景空间都得到了进一步的优化，使得人物形象更加生动立体，环境空间也更加具有层次感。那只唱歌的小鸟也从右侧“飞”到了左侧，与读者之间的距离似乎更近了一些。经典课文《弯弯的月儿小小的船》在新旧版本中的插图也展现出了不同的风貌。几十年来，这篇课文的插图历经多次变迁，从八十年代老课本上的男孩形象逐渐演变为如今课本上的女孩形象。在2016版课本中，女孩的形象略显“国际化”，而在2024版新版课本中，女孩的面貌则更加具有“中式美”，这一改动也更符合我们心目中的想象。尽管《对韵歌》一课的插图尺寸较小，但新版课本依然对其进行了精心的调整。老版中的绿柳枝条粗犷不羁，缺乏春天的柔美气息；而新版插图则巧妙地展现了“柳绿对桃红”的意境之美。新教材在这些细节上的细致修改足以彰显其用心良苦。总体来看，新修订的小学一年级上册课本在插图方面进行了诸多“嬗变”，不仅顺应了时代对课本的更高要求，也提升了课本作为学习工具的整体气质。这些改动无疑摒弃了“毒教材”的不良影响，更加彰显了我们的文化自信！

艺术启蒙：如何用创意点亮孩子的世界？最近，某出版社的数学教材插画事件引起了广泛关注。虽然我小学时的课本插图已经模糊不清，但有一幅插画的细节虽然记不清，却给我留下了深刻的印象。那幅插画描绘了大兴安岭的雪花和海南岛的鲜花，仿佛在诉说着外面的世界。那一刻，我心中种下了一颗对外面世界充满好奇和憧憬的种子。艺术启蒙的力量是如此微妙而深远。虽然我不记得具体的插画细节，但那些画面带给我的感受却历历在目。它们不仅装饰了我的童年，还激发了我对外面世界的好奇心和探索欲望。艺术启蒙不仅仅是通过绘画来表达，它还可以通过其他形式来传递。比如，一本名为《看艺术》的少儿绘画读物，它不仅教授绘画技巧，还通过著名的艺术作品来启发孩子们的创造力。书中的波普艺术代表人物安迪•沃霍尔的丝网版画《花》，通过不同的颜色和饱和度来表达不同的情感和体验。此外，海伦•莱维特的《街道绘画》展示了两个小女孩在路边水泥上的涂鸦，这些涂鸦充满了创意和想象力。通过这些作品，我们可以看到，每个孩子都是天生的艺术家，他们需要的只是大人们的一点引导。艺术启蒙还可以通过其他方式来实现，比如克里斯托的《小手推车上的包裹》，这幅作品并没有告诉我们里面装了什么，但我们可以引导孩子们去想象，去创造一个属于自己的故事。艺术启蒙的力量是无穷的，它不仅能够装饰我们的童年，还能够激发我们的创造力和想象力。通过这些作品，我们可以看到，艺术不仅仅是一种表现形式，它更是一种思维方式，一种探索世界的方式。

为什么新版小学语文课本插图有4个小朋友升旗的时候不敬礼？悬老师的微博视频