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隐私部位图片权威发布_小学生怎么挤出牛奶(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

隐私部位图片

幼儿园安全教育：如何保护自己？ 𐟌ˆ 这节课是幼儿园社会与安全活动的一部分，旨在培养孩子们的自我保护意识。 𐟈𖠥•𔩅套的电子版：教案和PPT课件 𐟌𘠥𙼥𘈥🅥䇯𜌥𘮥Š饭饭们学会自我保护。 --- 活动目标认识身体各个部位，知道哪些是隐私部位。了解自己的身体不能随意让他人触碰，学会自我保护。对不喜欢的身体接触勇敢地拒绝，初步培养自我保护意识。 --- 活动准备课件、图片 --- 活动过程游戏导入，吸引幼儿注意力师：身体的某个部位，小朋友就轻轻地摸一摸或者拍一拍它。摸摸自己的头发摸摸自己的肩膀摸摸自己的肚子摸摸自己的小腿摸摸自己的屁股师：有哪些部位是不能被别人看和触碰的？（胸部、腹部、臀部、大腿内侧）如果有人要摸你的隐私部位，怎么做呢？（如果有人要看或触摸我们的隐私部位，一定要立刻离开或者大声叫喊，能离开的立刻离开）师：如果是刚认识的人（小朋友、老师、亲戚等），要摸摸你的头、握握你的手，可以吗？（刚认识新的小朋友时，可以握握手，再熟悉一点，一些亲戚朋友和老师也可以摸摸你的头）师：如果你还小不能自己独自洗澡，或者受伤了不能自己洗澡，那爸爸妈妈（家人）能帮你洗澡吗？（家人在帮忙洗澡的时候，才可以触碰）师：如果你在幼儿园，不小心把衣服裤子弄脏了，不能自己独自脱换衣服，怎么办呢？（你认识的老师可以帮你脱换衣服）观看图片，请幼儿辨认谁可能是坏人，幼儿举手回答师：你觉得坏人是什么样子的呢？（幼儿回答：很凶、像大灰狼、戴着墨镜、有很尖的牙齿等）小结：坏人不一定长得很凶、戴着墨镜，不会在脸上写看我是坏人，也不一定拿看刺刀，他们很可能看起来和普通人一样，所以我们提高警惕。不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物，不拿陌生人给的玩具。对陌生人说不。观看图片，判断行为正不正确，对在哪里，错在哪里，应该怎么做。学一学小朋友们遇到不好的事情该怎么办？我们来学一学。

上海，某医院创伤科主任医师，在患者麻醉手术时，拍摄患者的隐私部位，还通过网络传播。截止案发时，该医生传播了患者大量裸照以及180余份病人手术信息，给不少患者造成了严重的影响。 7月3日，一则关于医生侵犯病人隐私的消息在网上引发热议。据悉，上海某医院创伤外科主任医师孙某被实名举报，称其在为病人进行手术时，竟然偷拍病人的私密部位，并将照片传到网上，给病人造成了严重的身心创伤。举报人表示，她曾是孙某医生的患者，在接受治疗期间，孙某竟然偷拍了她麻醉时的裸照，并将其上传到网络，给她造成了难以磨灭的精神伤害。更令人震惊的是，像这样的受害者还有很多，有证据表明，孙某传播了大量患者的隐私图片，泄露了多达180份的病人手术信息，严重侵犯了患者的合法权益。一时间，这则消息引起了人们的极大愤慨，一位医者，竟然做出如此令人发指的勾当，严重违背了医德，给医患关系和医院声誉都带来了恶劣影响。对此，医院方面已经做出回应，7月3日晚，医院在网上发布声明，称已经停止了孙某的医疗工作，配合相关部门进行调查，并将依法依规进行严肃处理。其实作为受害者，完全可以运用法律武器维护自身权益。根据民法典相关规定，他们可以向孙某主张侵害隐私权，要求其停止侵权、赔礼道歉并赔偿损失，可以要求精神损害赔偿，还可以要求医院承担连带赔偿责任。这起丑闻给医疗行业敲响了警钟，患者信任医生，将自己的隐私和生命托付给医生，医生理应恪守医德，保护患者隐私。然而，一旦缺失了最基本的道德操守，再高明的医术也只是一句空话，作为现代医者，唯有以仁心仁术为先，以患者利益为重，才能赢得患者和社会的尊重。孙某用自己的行为给白衣染上了污点，给患者的身心造成了伤害，这是整个医疗界的耻辱。对于孙某这样的"害群之马"，必须予以严惩，以儆效尤，重拾公众对医疗职业的信任。同时，也需要举一反三，加强医德医风建设，完善行业监管，用制度和法治为患者隐私筑起一道安全屏障。患者保护、医者仁心，是每一位医务工作者必须恪守的基本职业操守。愿这起事件能警醒所有医者，守住底线，担起责任，用精湛医术和高尚医德，为患者带去光明，托起生命的希望。让我们携手共建和谐医患关系，让医者仁心成为最动人的职业品格。

幼儿园身体奥秘探索活动：认识身体的秘密身体奥秘探索——认识身体的各个部位通过绘本《男生女生不一样》引导小朋友们一起探索自己身体的奥秘~ 𐟎•™学目标让幼儿初步了解自己身体的各个部位及其主要功能。培养幼儿对身体的好奇心和探索欲，激发他们学习保护身体知识的兴趣。引导幼儿了解身体的隐私部位，并学会尊重自己和他人的身体。 𐟓š 教学准备人体模型或教学挂图，用于展示身体各部位。幻灯片或图片，展示不同身体部位及其功能。贴纸或画笔，用于幼儿进行互动活动。 𐟑颀𐟏렦•™学过程导入通过简单的游戏或谜语，激发幼儿对身体部位的兴趣。奥尔夫音乐𐟎𕢀”—我的身体都会响（带幼儿热身）提问：“我们身上有哪些部位呢？它们都有什么作用呢？” 身体部位认知利用人体模型或教学挂图，向幼儿展示身体的主要部位，如头部、躯干、四肢等。逐一介绍各部位的名称，并让幼儿跟读。借助幻灯片或图片，进一步展示各部位的具体细节，如五官、内脏器官等。身体功能探索分组活动：将幼儿分成小组，每组选择一个身体部位进行探索。教师为每个小组提供相关图片或资料，引导幼儿讨论该部位的功能和作用。每组选出一名代表，分享他们的发现和讨论结果。保护身体的方法引导幼儿思考如何保护自己的身体，特别是隐私部位。列出保护身体的方法，如勤洗手、合理饮食、锻炼身体等，并解释其重要性。通过角色扮演或情景模拟等活动，让幼儿体验如何拒绝他人对自己身体隐私部位的触碰。总结与延伸回顾今天学到的知识，让幼儿再次认识身体各部位及其功能。强调保护身体的重要性，特别是隐私部位的保护。鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识，保护好自己的身体。延伸活动：可以组织幼儿进行绘画或手工制作活动，让他们用画笔或材料描绘出自己心中的身体形象，并标注出各部位的名称和功能。教学评估通过提问或讨论的方式，了解幼儿对保护身体方法的理解和运用情况。鼓励幼儿将所学知识带回家，与家长分享并一起讨论如何更好地保护身体。

该网友写道，10月10日早晨7点，她将孩子送上校车前往星海城堡幼儿园。当天孩子回家后，晚上7点给孩子洗澡时，发现内裤上有血迹，并在进一步检查中看到私密部位也有出血情况。她随即向幼儿园老师询问孩子的情况，并在第二天带孩子前往市内一家三甲医院进行检查。医院的检查结果显示，孩子隐私部位有裂伤。图片该网友发布了一张东莞市滨海湾中心医院的门诊病例，显示女孩，3岁2个月，“阴道口外侧会阴有一约1厘米的皮损裂伤，无活动性出血，会阴稍红肿”，初步诊断为“外阴挫伤（？）”。检查日期是2024年10月11日。 10月15日，记者从虎门镇教育管理中心获悉，目前仍在等待公安机关的调查结果，同时呼吁不信谣不传谣。该工作人员透露，涉事幼儿园目前正常经营。

𐟛᯸中班健康课：探索身体小秘密 𐟑뤿护隐私，从小做起！在中班健康课《我的小秘密》中，孩子们将通过观察自身及认识标志，明确男女有别，并学会如何保护自己的隐私。𐟒ꊊ𐟓Œ活动目标： 1️⃣ 观察自身与认识标志，了解男女差异，建立性别意识。 2️⃣ 学会尊重自己和他人身体，知道身体的隐私部位。 3️⃣ 掌握保护隐私部位的方法，建立自我保护意识。 𐟎ˆ活动准备： - 男女标志图片 - 男孩、女孩身体图片 - 音乐、视频资料 𐟓š活动过程：一、开始部分：认识男女标志的不同特征，并了解公共场所的男女标志。二、主体部分：通过观察图片和视频，孩子们将深入了解男女的生理和心理差异，以及如何保护自己的隐私部位。三、结束部分：总结本节课的重点，并鼓励孩子们在日常生活中也要时刻注意保护自己的隐私。 𐟒ᩀš过这节健康课，孩子们将更加珍惜自己的身体，学会尊重他人，并建立起自我保护的意识。让我们一起努力，为孩子们创造一个更安全、更健康的环境吧！𐟌Ÿ

这个美女衣冠不整，不知是何意（原创首发）在网络上刷到一张美女图片，她有沉鱼落雁闭月羞花之貌，不愧是女神。可是，她却衣冠不整，不知道为什么？这么漂亮的女神，却穿衣服这么随便，是有意把自己丰满的胸部露给人家看，还是….. 她右胸乳沟及臂膀几乎完全暴露，美是很美，但这些都是个人的隐私部位，怎么就这么露给外人看呢？应该说，她是一种天然的素雅的美，遗憾的是衣服没有扣纽扣，露出了半胸，不知道是何用意….. 图片来源网络

聚宝理由：内容传播色/情，通过怪异的肢体动作触碰隐私部位。以评论发言恶意扩大饭圈不正当言论，不适合未成年健康上网，未成年人正值思想发育阶段，该图片的价值观不易观看。肆意传播低俗、色情信息，违背公序良俗，挑战道德底线，损害广大青少年健康成长的，不适合未成年健康上网，未成年人正值思想发育阶段，该图片的价值观不易观看。TOP登陆少年-苏新皓

幼儿园社会活动教案：保护自己，远离危险 𐟎褻Š天给大家分享一个幼儿园社会活动的好教案，特别适合幼师们参考哦～活动目标认识自己身体的各个部位，知道哪些是隐私部位。知道身体不能随意让他人触碰，学会自我保护。对不喜欢的身体接触勇敢地拒绝，初步培养自我保护意识。活动准备课件、图片活动过程游戏导入，吸引幼儿注意师：小朋友们，我们来玩一个小游戏吧！摸摸自己身体的某个部位，轻轻地摸一摸或者拍一拍它。摸摸自己的头发摸摸自己的肩膀摸摸自己的肚子摸摸自己的小腿摸摸自己的屁股师：有些部位是不能被别人看和触碰的，比如胸部、腹部、臀部和大腿内侧。如果有人要摸你的隐私部位，你应该怎么做呢？（立刻离开或者大声叫喊）初步认识安全接触师：如果是刚认识的人（小朋友、老师、亲戚等），要摸摸你的头、握握你的手，可以吗？（刚认识的小朋友可以握握手，再熟悉一点，一些亲戚朋友和老师也可以摸摸你的头。）特殊情况处理师：如果你还小不能自己独自洗澡，或者受伤了不能自己洗澡，那爸爸妈妈（家人）能帮你洗澡吗？（家人在帮忙洗澡的时候，才可以触碰。）师：如果你在幼儿园，不小心把衣服裤子弄脏了，不能自己独自脱换衣服，怎么办呢？（你认识的老师可以帮你脱换衣服。）观看图片，辨别坏人师：你觉得坏人是什么样子的呢？（幼儿回答：很凶、像大灰狼、戴着墨镜、有很尖的牙齿等）小结：坏人不一定长得很凶、戴着墨镜，不会在脸上写着我是坏人，也不一定拿着刺刀，他们很可能看起来和普通人一样，所以我们提高警惕。不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物，不拿陌生人给的玩具。对陌生人说不。判断行为正误师：观看图片，让幼儿判断这些行为正确与否，对在哪里，错在哪里，应该怎么做。学一学师：我们来学一学如何保护自己吧！希望这个教案能帮到大家，让孩子们在游戏中学习，快乐成长！𐟌𑀀

以前在某一个镇上，有一个小混混，初中都没有读完，就不读书了。他仗着自己家里有一点钱，做点小生意。人挺嚣张的，好像谁都不能够惹他一样。他还搞了几个小弟，跟他一起混。到处惹是生非，没有一日消停。有一次在街上，就是因为别人看了他一眼，他就把别人关心了一顿，这简直就是蛮不讲理的。看他的那一个人，只能自认倒霉了。有一次，他带着几十个小弟跟别人打架。听说还带上了音响，一边放着DJ，一边干架。还有人说，当时有一个人，被砍到肺都可以见的到了。于是，他们马上就把那个人送到了医院。那时候，我看到医院门口确实挺多人的，感觉好像是真的，当时还来了警察。我还听说，他这个人挺特别的。在他的房间里面，墙上贴满了女性隐私部位的图片，真的是够奇怪的了。有时候我在想，不知道他的爸妈看到之后，会什么样的想法。他在镇上嚣张惯了，也得罪了不少的人。我听别人说，有一次他跟别人吵架，吵不赢人家，就动手了。大冬天的，天气非常的寒冷，他把别人绑着扔到了江里面，冷了一个小时，最后才把别人搞了起来。可能是他坏事干多了吧，得罪了一些比较偏激的人。有一天晚上，他一个人走夜路，走到了一个没有路灯，没有监控的地方。突然有人冲出来，关心了他一顿，鼻青脸肿的。第二天，别人看到他这个样子。别人问他发生了什么事情，他就说不小心跌倒了。后来有一次晚上，他喝了酒飙车，开着那个摩托车，一两点在马路上狂飙。在转弯的时候，因为路有点滑，整个车和人都甩进了鱼塘里面。晕倒了，然后就没有了。这件事情，还是第二天别人去赶集的时候，不小心看到的。后来，别人发现他没有气了，就通知了他的家人，把他带回去安葬了。

𐟚€中班健康课：《保护身体的小秘密》 𐟎•™学目标情感态度目标：通过故事，让幼儿感受考拉团团被侵犯时的情绪，产生共情。认知技能目标：认识身体的隐私部位，了解3个保护自己的方法。能力发展目标：能够辨别简单的不恰当身体接触行为。 𐟓š 教学重难点教学重点：认识身体的隐私部位，对性侵犯有初步认识。教学难点：辨别不舒服、不恰当的身体接触行为。 𐟔 教学过程情景导入邀请幼儿乘坐火车，进入情境。用考拉团团的自我介绍引入故事。欣赏绘本故事，感受考拉团团的变化讲述绘本，播放绘本图片。提出问题：团团要不要跟汤姆考拉进入蛋糕店？继续讲述故事，观察汤姆考拉的行为和团团的表情变化。提出思考：你们觉得团团喜欢汤姆考拉的抱抱吗？团团回家害怕和妈妈及好朋友抱抱，内心敏感。认识身体的隐私部位用图片展示身体隐私部位的位置，强调这些部位不能让别人随便看和摸，也不能偷偷去看别人的。开展“小挑战”活动。从团团遭遇不舒服身体接触出发，提供3个保护自己的方法。回到绘本故事，展示故事后续引导幼儿正视被侵犯，邀请幼儿想方法让团团重新快乐起来。邀请幼儿一起制作蛋糕。活动小结教师展示小结动画：我们今天认识了团团这个爱笑爱拥抱的好朋友，也找到了身体的小秘密，这些小秘密是我们身体的隐私部位，是不能让别人随便看和随便摸的。道别，我们下次课再见吧，拜拜！为家长推荐本次活动中所用的绘本及歌曲名称，方便家庭阅读。

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