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主题教育学习计划新上映_主题教育学习计划.(2024年12月抢先看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

主题教育学习计划

𐟌Ÿ2024年社区工作总结𐟌Ÿ 𐟎‰年底将至，社区2024年度工作总结新鲜出炉，快来看看吧！𐟎‰ 𐟓‹一、党建引领，夯实基础社区党建基本情况：扎实开展主题教育学习：基层党组织规范化管理情况：深化“党旗红”党建品牌： 𐟓‹二、社区治理，安全为先强化社区治理，确保居民安全： 𐟓‹三、民生工程，服务至上聚焦民生工程，提供全方位服务保障： 𐟓‹四、其他工作，全面发展社区其他工作进展情况： 𐟓‹五、未来计划，持续进步打造社区阵地，提升居民归属感：拓展党建引领，创新社区管理：做好民生类各项服务，满足居民需求：妥善处理矛盾化解，维护社区和谐：

2024年“蒲公英人才计划”培训基地揭牌暨第五期基层图书馆精准辅导培训在唐山市路北区成功举办！ “蒲公英人才计划”是河北省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的成果之一，根据基层图书馆个性化培训辅导需求，按专题组建讲师团队，针对有特定需求的图书馆，创新开展的线上线下相结合的专项精准辅导培训。 10月31日上午，由河北省图书馆、河北省图书馆学会、唐山市图书馆学会主办，唐山市路北区文化体育和旅游局、唐山市路北区图书馆承办的2024年“蒲公英人才计划”培训基地揭牌暨第五期基层图书馆精准辅导培训在路北剧场成功举办。会上，路北区文化体育和旅游局局长致辞，并与河北省图书馆学术研究部副主任田宏瑞为“蒲公英人才计划”培训基地揭牌。新的培训基地的揭牌，意味着将承担起更重要的责任。路北区图书馆将成为基层图书馆人才培养的摇篮，未来还将持续构建文化交流与科学思想积极发声的公共空间，为周边地区的图书馆员提供学习和交流的平台。下一步，路北区图书馆将更加注重读者多元化的需求，不断为读者提供个性化的阅读推荐和指导，激发更多读者的阅读兴趣和热情，同时注重馆员团队的专业素质培养，让书香溢满路北，切实助力图书馆事业高质量发展。

「青橙快讯」学校根据《教育部办公厅关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》要求，坚持小切口讲大道理、身边人讲身边事，积极组织学生参赛。目前由马克思主义学院教师指导学生完成的作品已上线“哔哩哔哩”平台宣传展示，欢迎大家积极为参赛队伍的作品助力。编辑｜陆佳

光影筑梦，思政育人 | “我心中的思政课”等你“一键三连”~ 为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要讲话和重要指示批示精神，全面落实新时代学校思政课建设推进会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，根据《教育部办公厅关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》要求，我院积极参加“我心中的思政课”第八届全国高校大学生微电影展示活动，以学生视角、艺术手法呈现思政课的教学内容、思政课学习中的故事，回应大学生在思政课学习过程中的各种问题和思想困惑，通过创新传播手段和话语方式，推动理论传播“话语破壁” “作品出圈”，形成“光影育人” “彩色思政”的独特效果。此次，我院三部思政微电影参赛作品已上传至哔哩哔哩平台进行宣传展示，欢迎大家识别作品二维码或复制链接进行观看，用“一键三连”为他们打call！

𐟌Ÿ秋季学期大班月计划与月总结𐟌Ÿ 𐟍‚ 九月份工作计划目标：帮助孩子们适应大班的学习环境，提高对环境的适应能力。通过“认识我自己”的主题活动，让孩子们了解自己的成长变化。加强常规教育，培养孩子们的良好行为习惯。个别教育：对刚入园的幼儿进行个别教育，加强常规意识。对迟到幼儿进行教育，让他们养成早睡早起的好习惯。对活动中出现的特殊情况进行随机教育。预设主题：开展“认识我自己”的主题活动，让孩子们了解自己的成长变化。 𐟍 九月份工作总结新学期开始，我们通过家访和电访了解孩子们的生活情况，让他们感受到老师的关爱和亲切。我们针对情绪容易波动的孩子提前稳定他们的情绪，加强家园交流。孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢我们这个大集体。我们建立了生活常规、游戏常规和活动常规，培养孩子们养成良好的行为习惯。为了培养孩子们的积极性，我们设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后非常自豪，养成了勤劳的习惯。不仅在幼儿园，很多孩子在家里也一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具。在教学上，我们针对大班幼儿的特征，开展了“规则与标志”的主题活动。孩子们通过观察周围的标志，感受标志的重要作用。同时引导孩子们理解标志的含义，学习设计幼儿园和教室的标志。我们还根据幼儿的年龄特点，加强早练活动，组织孩子们锻炼身体。 𐟍 十一月份工作计划教育工作：在本月中我们将开展《七彩世界》和《动物，我们的朋友》两个主题活动。在《七彩世界》这个主题中，让孩子们了解赤橙黄绿青蓝紫的来源和意义。在《动物，我们的朋友》这个主题中，让孩子们与动物为伍，聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书。加强幼儿的常规教育，养成个别幼儿的良好行为习惯。 𐟍 十一月份工作总结在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。随着安全月的开展不玩火、不玩水的活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，每个幼儿表现得很灵活。经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。我们经常去观察种植园地，给蚕豆生长情况拍照。结合秋天季节，我们带领孩子们来到乡间小路，走进秋日的田园，观察秋天景色，领略丰收的喜悦。家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛和跳绳比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习。一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，绳跳不起的幼儿，我们采取手把手的教。经过一段时间的练习，很多孩子通过练习从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。

𐟓š学前教育学第九章：主题活动设计全攻略𐟎芰ŸŽ‰𐟎‰探索学习，笔记分享𐟓– 一、主题活动的概述（一）定义单元主题活动是一种教育模式，它在一个时间段内围绕一个中心内容（即主题）展开。这个主题可以是一个问题或事件，通过多种学习内容将其有机连接起来，帮助学习者获得完整的经验。（二）特点知识的横向联系：打破学科界限，整合各种资源。生活化、游戏化的学习：让学习变得更加有趣和实用。富有弹性的计划：适应不同幼儿的学习需求。（三）角色定位教师：主题环境的准备者，起主导作用。通过材料引导幼儿自主学习，体现教师的隐性作用。促进幼儿在家中的自主学习。幼儿：激发幼儿的学习兴趣。尊重幼儿，给予创造空间。二、主题活动的设计（一）主题的选择与确定依据指导大纲。考虑幼儿的兴趣。结合教师的自身因素。利用可用的教育资源。参考已开展过的主题。考虑主题自身的特性。（二）主题网的架构树状图、蛛网式、发散式、表格式。（三）主题活动环境的创设增强环境材料的目的性。增强环境创设的动态性。利用环境生成主题。建立师生互动环境。增强环境创设的适宜性。三、主题活动设计步骤正式确定单元主题的名称（例如：奇妙的水）。确定主题活动目标。设计单元活动内容。进行环境创设和家长工作。设计每个活动。四、对主题活动的评价主题活动强调各学科知识之间的横向联系，但现实中可能过于强调学科知识，而忽视了儿童主动建构的过程。因此，需要在设计时更加注重儿童的主动性和整体知识的有机联系。

𐟎‰2024-2025秋季少先队工作计划𐟎‰ 𐟓… 2024-2025学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想深入学习贯彻第八次全国少代会精神，推进新时代少先队改革。以习近平总书记致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信和党中央致词精神为指导，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。通过体验、教育等活动，有计划地开展符合学校实际、符合少年儿童身心特点的教育活动，让红领巾事业焕发新的生机活力。二、工作思路 1️⃣ 加强阵地建设，规范少队礼仪健全少先队组织，完善大队室资料，整理大队部档案，规整设备，为学生开展少先队日常工作提供场所。培养自主自立的大队干部，通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。定期开展大队会和中队会的培训会，让大队委熟记少先队基础知识，逐级为同学们普及相关知识。 2️⃣ 提高少先队员素质认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。从大事着眼，小处着手，抓紧、抓实行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。 3️⃣ 做好分批入队工作 “分批入队”作为规范少先队入队的新举措，其目的是保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感。本学期初，学校大队辅导员要带领中队辅导员积极参与“入队工作细则”的起草、讨论中，使分批入队顺利进行。 4️⃣ 强化班主任队伍建设和班级管理定期组织班主任的学习培训及教育交流活动，进一步规范班主任工作。进一步完善班主任工作考评机制。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。在建队日到来之际，组织班主任学习《中国少年先锋队章程》，切实领会文字背后的重要性内涵，感悟少先队的光荣历史，不断强化对少先队工作地位作用、前进方向、根本任务的理解认识。号召班主任通过班队会，运用少先队员喜爱的方式和载体，讲好儿童化的政治，帮助少先队员更好地学习队章、理解队章、遵守队章,不断强化组织意识。三、本学期主要工作安排九月份: 《开学典礼》开学收心工作和假期作业总结《教师节》庆祝活动

𐟓š新生辅导计划全攻略𐟌Ÿ 𐟎“ 迎接新生啦！作为辅导员，为新生们制定一个全面的辅导计划至关重要哦！下面就来分享一下我们的新生辅导计划吧～ 𐟓– 一、入学教育与适应性引导 1️⃣ 组织入学教育活动：在新生报到后，第一时间召开班会，详细介绍学校的历史、文化、规章制度等，让新生们对学校有个初步的了解。同时，邀请专业教师进行专业介绍，明确学习方向。 2️⃣ 加强适应性引导：深入学生宿舍，了解他们的生活需求，及时解决生活问题。关注学生的心理状态，开展心理健康教育活动，缓解入学压力，帮助他们更快适应新环境。 𐟒ᠤ𚌣€思想政治教育 1️⃣ 开展主题班会：每月组织一次主题班会，围绕社会主义核心价值观、爱国主义等主题，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观。利用重大节日和纪念日，如国庆节、五四青年节等，开展主题教育活动，激发学生的爱国热情和责任感。 2️⃣ 个别谈话与辅导：关注学生的思想动态，通过班级群、公主号等渠道及时了解学生的思想状况。每周安排固定时间与学生进行个别谈话，了解他们的思想动态和学习生活情况。对于有特殊情况的学生，制定个性化的辅导计划，给予及时的指导和帮助。 𐟎‰ 通过这个全面的辅导计划，相信新生们能够更好地适应大学生活，实现个人成长与进步！快来试试吧～

幼儿园大班教师学期工作计划模板作为幼儿园大班的教师，每个月的工作计划应该围绕着孩子的全面发展和教育目标进行。以下是一个具体的例子： 3月份：春季主题教学主题：春天的到来活动：通过户外活动、手工制作等方式，让孩子们了解季节变化，增强观察力。健康与安全：强化洗手习惯，预防春季传染病，同时开展安全教育活动，如火灾逃生演练。家长沟通：举办一次家长会，介绍3月份的教学计划和孩子们的学习进度，邀请家长参与园内活动。 4月份：科学探索与艺术创作科学探索：进行简单的植物生长实验，让孩子理解生命过程，培养他们的科学兴趣。艺术创作：通过绘画、手工等形式，引导孩子表达对春天的感受，提升审美能力。阅读活动：每天固定时间进行绘本阅读，培养孩子们的阅读习惯和理解能力。 5月份：节日庆祝与社会情感教育节日庆祝：准备"五一劳动节"活动，通过手工制作、角色扮演等，让孩子们理解劳动的意义。社会情感教育：通过故事和游戏，帮助孩子们理解和接纳不同的人和事物，培养他们的包容心。户外运动：增加户外活动时间，锻炼身体，提高体质。 6月份：复习与总结毕业准备复习与总结：回顾本学期的学习内容，通过游戏和活动帮助孩子们巩固知识。毕业准备：为即将升入小学的孩子们举行毕业典礼，准备特别的礼物和表演。家长工作：与家长进行一对一的毕业面谈，了解孩子的特点和需求，为小学生活做准备。 7月份：暑假计划与安全教育暑假计划：与家长共同制定孩子的暑期活动计划，包括阅读、户外探索等。安全教育：强调假期安全，如防溺水、防火等基本安全知识。暑假作业：布置一些轻松有趣的学习任务，保持孩子的学习习惯。

𐟓š新学期班主任工作计划：一年级上册𐟓– ### 班级管理目标端正学习态度，克服懒散作风，营造一个团结、文明、刻苦、互助的集体，促进学生的全面发展。营造良好的学习氛围，帮助和鼓励基础薄弱的同学，形成你追我赶的良好学风。结合学校相关活动，开展爱国主义教育，确保学生安全，无意外事故发生。实行明确的纪律制度，严慈相济，宽严有度，培养守纪的班级风气。增强小组意识，责任到人，争取打扫卫生快速、安静、干净，劳动委员细化检查，反馈，保证教室干净整洁。班级管理措施实行赏罚分明的管理制度，多鼓励，少批评。发挥优秀学生的模范带头作用。加强卫生和路队管理，责任到人。安全教育常抓不懈，发挥主题会育人作用。加强家校合作，学校教育和家庭教育有机结合。具体活动安排总结暑假工作，开展开学第一课进行新期收心教育。组织教师节主题教育活动。抓好常规安全教育。更新班级布置，进行卫生大扫除。进行爱国主义教育，比如国旗下讲话、手抄报等活动。准备期中考试并进行总结。抓好纪律和集体意识教育。冬季传染病防控工作。做好安全教育，习惯养成教育，关注学生的心理健康，开展心理辅导。总结本学期班级工作，评选优秀学生和进步学生。组织期末复习，指导学生制定复习计划，完成学生综合素质评价。

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