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不爱洗澡的小猪在线播放_不爱洗澡的小猪绘本图片(2024年11月免费观看)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

不爱洗澡的小猪

不爱洗澡的小猪 𐟌𞠥œ褸€个美丽的农场里，住着一只可爱的小猪。这只小猪有个坏习惯，那就是不喜欢洗澡。它整天在泥地里打滚，和小伙伴们玩耍，弄得浑身脏兮兮的。其他动物看到小猪这么脏，都不愿意和它一起玩。小兔子说：“小猪，你太脏了，我们不想和你玩。”小猴子也摇摇头说：“小猪,你快去洗个澡吧,不然没人会喜欢你。” 𐟐𗠥輦殺猪根本不听，它觉得洗澡很麻烦，还会浪费很多时间。它总是说：“我才不要洗澡呢，这样多自在。” 𐟎‰ 有一天，农场里要举办一场盛大的舞会。小猪听说了这个消息，非常想去参加。它想穿上漂亮的衣服，和大家一起跳舞。可是当小猪拿出自己的衣服时，却发现衣服上沾满了泥土，怎么也穿不上去。 𐟘⠥𐏧Œ꧝€急了，它想去借小伙伴们的衣服穿。可是小伙伴们看到小猪这么脏，都不愿意把衣服借给它。小猪难过地哭了起来，它后悔自己没有听大家的话，好好洗澡。 𐟑𕠥𐱥œ襰猪不知道该怎么办的时候，农场主奶奶走了过来。奶奶看到小猪哭得这么伤心，就问它发生了什么事。小猪把自己的情况告诉了奶奶。 𐟒砥嶥嶦𘩦Ÿ”地说：“小猪，不要哭了。只要你现在去洗个澡，把自己洗干净，就可以参加舞会了。” 小猪听了奶奶的话，立刻跑到河边，跳进水里洗了个澡。它用肥皂把自己的身体洗得干干净净，然后又在太阳下晒干了毛发。小猪发现，洗完澡后的自己变得非常清爽和舒服。 𐟎ˆ 小猪穿上干净的衣服，开心地去参加舞会了。在舞会上，小猪和小伙伴们一起跳舞、玩耍,度过了一个美好的夜晚。从那以后，小猪再也不讨厌洗澡了，它每天都会把自己洗得干干净净，成为了一只人见人爱的小猪。

𐟐𗤸爱洗澡的小猪𐟛 𐟌™在一个阳光明媚的村庄里，有个特别的小猪，名叫皮皮。它最大的特点就是——不爱洗澡！每当其他小动物们欢快地奔向清澈的小溪准备洗澡时，皮皮总是找借口躲开。𐟐𝊊𐟒᥆œ场里的汤姆和莉莉是一对快乐的情侣，他们经常为皮皮的洗澡问题头疼。于是，莉莉决定制定一个计划，帮助皮皮克服洗澡恐惧。她提议制作一个特制的洗澡奖励图，每当皮皮洗完澡，就给他贴一个星星。𐟌 𐟎‰这个奖励图让皮皮的眼睛亮了起来。每当他看到自己在奖励图上得到的那个闪闪发光的星星时，他都觉得自己洗澡是值得的。随着时间的推移，皮皮开始期待洗澡的时刻。他发现洗澡后自己不仅闻起来更香，而且感觉也更舒服。𐟛€ 𐟌Ÿ终于有一天，皮皮收集到了第十个星星！汤姆和莉莉带着他来到一个巨大的泥坑前。“现在，这个全是你的！”他们高兴地说。皮皮兴奋得直哼哼，他跳进泥坑里，滚来滚去，尽情享受。𐟐𞊊𐟒–看着皮皮快乐的样子，汤姆和莉莉彼此微笑。他们意识到，有时候改变一个习惯只需要一点点创意和很多的爱。通过这个小小的洗澡计划，他们不仅帮助了皮皮，也让他们的关系更加紧密了。而皮皮，终于可以既享受泥巴的乐趣，又保持清洁了。𐟌ˆ

小班健康课：小猪变干净了 𐟎蠨„图：这次活动是根据《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》来设计的。纲要强调，幼儿园要把保护幼儿的生命和促进他们的健康放在首位。而指南中指出，健康包括人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。特别是学前儿童的健康教育目标，包括培养良好的生活卫生习惯和基本的生活自理能力。在幼儿园里，经常会看到孩子们用手指挖鼻子、捡起掉在地上的饼干继续吃，甚至有的孩子脖子上有脏东西、不勤换衣服，导致身上有异味。现在的父母在孩子的成长过程和生活上关注较多，导致孩子在生活自理能力方面较弱，有的孩子甚至养成了不爱洗澡的坏习惯。因此，设计了这次活动，旨在让幼儿初步养成讲卫生、勤洗澡、换衣的好习惯。 𐟎𔻥Š觛‡：观察图片内容，理解故事情节。体会洗澡的快乐，愿意勤换衣，成为一个爱干净的人。 𐟓š 活动准备：《小猪变干净了》绘本白板《我爱洗澡》音乐 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程：一、出示小猪图片，引出主题。谈话导入。教师：今天，周老师请来了一只长得特别可爱的小动物，大家一起来听一听、猜一猜，到底是谁来了？（播放猪叫声）引出脏小猪。教师：哈哈，原来是小猪来了。提问：这只小猪长得什么样子呢？他在干什么呢？（长着圆圆的脑袋，大大的鼻子，小小的眼睛，胖呼呼的身体，他在泥土里滚来滚去，所以身上脏脏的。）二、绘本故事讲述。故事前段讲述。图片一：小猪嘟嘟，最喜欢玩泥坑。图片二：这天小猪嘟嘟玩好泥坑，去找朋友玩。它走着，走着，看见前面有一只小白兔，小猪嘟嘟高兴地叫：“小白兔，我和你一起玩吧！” 通过这个故事，让孩子们理解讲卫生的重要性，并愿意养成勤洗澡、换衣的好习惯。

#推荐类# 我宣布❗️这个43平的小家是我的得意之作✨ 我的家虽然面积不大但是温馨是它的代名词～家里引以为傲的每个空间都有窗户但是夏天开空调没办法开窗经常在客厅闻到卫生间异味没有办法做到全天通风幸亏我家的奥普恒温暖浴霸能除臭直接把臭味分子分解掉小小卫生间也干燥清爽啦马上入秋啦，又到了不爱洗澡的季节以前的浴霸都是吹的头顶烧的慌但是腿还是凉的这款浴霸采用恒温暖技术通过AI技术测算浴室整体温度情况持续不断送出体感舒适的暖风，并扩散到整个浴室从头到脚都是暖暖的还可以根据需要进行温度调节这个秋冬会爱上洗澡吧𐟘† 我家里的两只毛孩子夏天炒鸡喜欢去浴室躺着可能是因为自带凉感有的时候刚洗完澡他们就迫不及待冲进去奥普的这款浴霸可以多档换气吹风一般我就开启高档，0.5小时浴室就不潮乎乎的了为小猪咪开绿灯𐟚半有的时候忘记开启就进被窝了在米家上就可以操作也非常方便一个个用心选购的高性价比产品真的让生活充满了幸福感在这个43平的小房子里也处处都充满着着对生活的热爱有什么问题评论区见啦𐟙‹

不爱洗澡的小猪的故事 𐟐𗊰ŸŒž夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，大地像蒸笼一样。小花耷拉着脑袋，说：“太热了，太热了！”小猪躲在树下的泥潭里，心想：嗯，这下不会中暑了。 𐟌‡夕阳西下，太阳终于要回家了。天也不是很热了，小猪这才想起去找小伙伴们玩，可是它忘了洗澡就出门了。小猪赶到小溪边，遇到了小伙伴们：小兔、公鸡、小羊和小鸭……它们正在玩跳房子的游戏呢！小猪很想玩，就跑过去跟它们打招呼：“大家好，我可以和大家一起玩吗？”小伙伴们看了看它：“天啦，这是一只多脏的小猪呀！耳朵上是泥巴，身上也是泥巴，简直是一只泥巴猪！” 𐟐𐥰兔说：“你太脏了，如果我们和你一起玩，我们也会弄脏的！”“不行，不行，如果你和我们一起玩，会把我漂亮的衣服弄脏的！”小公鸡说。小羊和小鸭子一起说：“不行，不行，如果你和我们一起玩，我们也会变成泥巴怪兽的！” 𐟐𗥰猪听了很伤心。最后，小猪把自己洗得干干净净的，小伙伴们又和小猪玩了。 𐟐𞦘Ÿ期天，猪妈妈叫小猪洗澡，小猪最怕洗澡，它偷偷地溜出家，来到小兔家大叫“小兔，小兔，我们一起玩。”小兔说：“不，不，我不和你玩，你太脏了。”小猪又来到小猫家，“小猫，小猫，我们一起做游戏吧。”小猫说：“我才不和你玩，你身上有难闻的味道。”小猪不高兴了，“哼，我找我的好朋友小花狗去！”小猪来到小花狗家，小花狗正和小兔在一起玩，小花狗看见小猪来了连忙说“你洗澡了吗？不洗澡我们不和你玩的.”小猪伤心地哭了,正在这时候猪妈妈来找小猪,小猪乖乖地和猪妈妈回家洗澡了。小猪用沐浴露好好地洗了全身, 又干净又舒服。突然,门外有小花狗的叫声：“小猪，小猪，你洗好了吗？我们一起玩吧。”小猪开心地一边说：“好了，好了！”一边冲出家门。 𐟐𗤻Ž此以后，小猪改掉了不爱洗澡的坏毛病。

幼儿园小班健康课《小猪变干净了》 𐟎蠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 观察并理解图片内容。 2️⃣ 体验洗澡的乐趣，愿意勤换衣物，成为一个爱干净的人。 𐟑𖠨„图：本次活动依据《幼儿园指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》。《纲要》强调，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。《指南》指出，健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。《纲要》中明确指出了学前儿童健康教育的目标包括：生活、卫生良好习惯，有基本的生活自理能力。在幼儿园里，经常会出现幼儿用手指挖鼻子之后拿起饼干就吃；饼干掉在地上捡起来继续吃；更有幼儿的脖子上有脏东西；不勤换衣服，导致身上散发出怪味；现在的父母在幼儿成长过程和生活上关注比较多，在生活自理能力方面照顾的无微不至，所以导致幼儿在生活自理能力上较弱，有的幼儿甚至还养成了不爱洗澡的坏习惯，因此设计了这次活动是为了让幼儿初步讲卫生、勤洗澡、换衣的自理能力有所提升。 𐟓š 活动准备：《小猪变干净了》白板《我爱洗澡》音乐通过这次活动，希望能够帮助幼儿养成良好的卫生习惯，提升他们的生活自理能力。

小班健康课：小猪变干净了 𐟐𗢜芰ŸŽ蠨ƒŒ景：本次活动依据《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，强调幼儿园必须将保护幼儿生命和促进健康放在首位。健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。指南中明确指出，学前儿童健康教育的目标是培养良好的生活、卫生习惯，具备基本的生活自理能力。在幼儿园中，常常能看到孩子们用手指挖鼻子后直接拿起饼干吃，饼干掉在地上也捡起来继续吃，甚至脖子上有脏东西也不勤换衣服，导致身上有异味。现在的家长在孩子的成长过程和生活上关注较多，生活自理能力方面照顾得无微不至，导致孩子们在生活自理能力上较弱，有的孩子甚至养成了不爱洗澡的坏习惯。因此，设计了这次活动，旨在让幼儿初步养成讲卫生、勤洗澡、换衣服的良好习惯。 𐟎𔻥Š觛‡：观察图片内容，理解图片所表达的意思。体会洗澡的快乐，愿意勤换衣，成为一个爱干净的人。通过这次活动，希望孩子们能够认识到保持卫生的重要性，并逐渐养成良好的生活习惯。

𐟛《不爱洗澡的小鸡》𐟐堧᥉故事洗澡不仅是一件快乐的事，更是一种让自己变得更好的方式！ 𐟌𞠥œ褸€个充满欢笑的农场里，住着一只名叫小黄的可爱小鸡。小黄有着金黄色的羽毛和圆圆的大眼睛，但有一个让农场里所有动物都头疼的小习惯——它非常不喜欢洗澡。 𐟌‡ 每当夕阳西下，农场里的动物们都会排队去河边洗澡，洗去一天的尘土和疲惫。小猪在泥潭里打滚，出来后变得干干净净；小羊在清澈的河水中嬉戏，毛发洁白如雪。而小黄呢，总是躲在鸡舍的角落里，用翅膀捂住耳朵，假装听不见大家的呼唤。 𐟐㠢€œ小黄，快来洗澡吧！河水好舒服呢！”母鸡妈妈温柔地呼唤着。“不嘛，不嘛，洗澡会把我的羽毛弄湿的，我就不喜欢洗澡！”小黄嘟嚷着，小脑袋摇得像拨浪鼓。 𐟌‚ 日子一天天过去，小黄原本金黄色的羽毛渐渐失去了光泽，变得暗淡无光，还沾上了不少泥土和草屑。农场里的朋友们开始担心起来，它们怕小黄因为不洗澡而生病。 𐟦‰ 有一天，农场里来了一只聪明的猫头鹰博士。猫头鹰博士听说了小黄的情况后，决定帮助它。它飞到小黄面前，用温和的声音说：“小黄，你知道吗？洗澡不仅能让你变得干净漂亮，还能让你的身体更健康，远离病菌哦。” 𐟤” 小黄半信半疑地看着猫头鹰博士，心里有些动摇。猫头鹰博士接着说：“这样吧，我带你去一个特别的地方洗澡，保证你会喜欢。”于是，猫头鹰博士带着小黄来到了农场后的一片秘密花园。那里有一个小小的温泉，温泉水温暖而舒适，周围还开满了五颜六色的花朵，散发着阵阵芳香。 𐟌Ÿ 小黄一见到这个美丽的地方，眼睛立刻亮了起来。在猫头鹰博士的鼓励下，小黄鼓起勇气，小心翼翼地踏进了温泉。哇！温泉水轻轻地包裹着它，就像妈妈的手在抚摸一样。小黄闭上眼睛，享受着这份前所未有的舒适和放松。不一会儿，它发现自己的羽毛变得柔软又光滑，还散发着淡淡的香气。 𐟛 从此以后，小黄爱上了洗澡。每天傍晚，它都会主动跑到河边或者温泉边，享受洗澡的乐趣。农场里的朋友都为小黄的改变感到高兴，它们知道一个干净、健康的小黄又回来了。而小黄呢，每当夜幕降临，它躺在温暖的鸡舍里，回想起那次特别的洗澡经历，都会甜甜地进入梦乡。它知道洗澡不仅是一件快乐的事情，更是让自己变得更好的一种方式。

𐟒楰班健康课：喝水的奥秘𐟒犰Ÿ‘𖥰班的小朋友们，你们知道吗？喝水可是个大学问哦！今天我们就来一起探索喝水的奥秘吧！𐟔 𐟒ᩦ–先，我们要明白，喝白开水对身体超级好！它能帮助我们排出身体里的毒素，让我们更健康。𐟒ꊊ𐟥䤽†是，小朋友们是不是经常口渴时就想喝饮料呢？虽然饮料酸酸甜甜很好喝，但是它里面有很多糖分和对身体有害的物质哦。𐟘𗊊𐟐𗦜‰个小猪嘟嘟就不爱喝水，只爱喝饮料。结果呢，他越来越胖，什么都不愿意干。后来小动物们带他去看医生，医生说他就是因为爱喝饮料不爱喝水才会这样的。𐟘𐟒ᦉ€以呀，小朋友们，一定要记住：少喝饮料，多喝水！这样才能保持健康哦！✨ 𐟑颀𐟏멂㤹ˆ，什么时候该喝水呢？比如天气热的时候、生病的时候、运动之后、口渴的时候、劳动之后、游玩之后、洗澡之后、起床之后，都要记得喝水哦！而且要小口慢饮，一次不要喝太多。𐟥䊊𐟓最后，小朋友们可以回家告诉爸爸妈妈，让他们也一起多喝水，保持健康！好不好？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑怀

《我爱喝水》PPT课件与教案 𐟎𔻥Š觛‡：知道喝白开水的好处，了解白开水最容易解渴。了解何时该喝水以及如何正确饮水。愿意在口渴时主动饮用白开水。 𐟓– 活动准备： PPT课件、打印记录表“今天你喝水了吗” 𐟌ˆ 活动过程：一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。小朋友们，你们会不会经常口渴？口渴了是什么感觉？大家口渴了会怎么做呢？感觉怎么样？通过课前收集和讨论知道喝水好处，激发幼儿主动喝水欲望。那大家都知道喝水有哪些好处？引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。二、知道白开水对身体最好。出示各种饮料的外包装盒、瓶。师：小朋友老师这里准备了很多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗？喜欢喝吗？有一只小猪也很喜欢喝饮料，大家想不想听听他的故事？教师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。讲述完故事后教师提出问题。师：小朋友你们说什么才是最好的饮料啊？幼儿讨论。向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。三、知道喝什么水，什么时候该喝水、如何喝水。让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。（天气热，生病，运动，口渴时、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时…小口慢饮一次不喝太多）四、幼儿操作今天你喝水了吗？加深要主动喝水的欲望。（每人发记录表粘贴小水滴） 𐟓š 附故事小猪嘟嘟不爱喝水。一提起小猪嘟嘟的名字，森林里的小动物都认识。嘟嘟是一只聪明伶俐，人见人爱的小猪。长着两只大大的耳朵，说起话来呼噜噜的，非常可爱。森林里的小动物都爱和小猪嘟嘟在一起玩。他们一起捉迷藏，一起丢沙包，每天过得真高兴。可是小猪嘟嘟有一个不好的习惯。他不爱喝水，那他口渴了该怎么办呢？嘟嘟头一仰，呼噜噜的说，

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