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小班绘画图片权威发布_100个绘画图片大全(2024年11月精准访谈)

内容来源：莱茵河北极图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

小班绘画图片

小班绘画活动《下雨天》教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 让幼儿感受下雨天的氛围，观察下雨天的特点。引导幼儿用绘画的方式表现下雨天的情景。培养幼儿的想象力和创造力。 𐟓Œ 活动重难点重点：引导幼儿用绘画的方式表现下雨天的情景。难点：培养幼儿的想象力和创造力。 𐟓– 教学方法观察法示范法实践法 𐟎蠦𔻥Š襇†备雨天的图片、视频绘画工具：油画棒、水彩笔、画纸等 𐟌篸活动过程导入播放雨天的视频和图片，引导幼儿观察下雨天的特点，如：雨滴、乌云、积水等。提问幼儿：“下雨天是什么样子的？”“你在下雨天看到了什么？”激发幼儿的兴趣和想象力。讲解示范教师示范用油画棒画出下雨天的情景，如：乌云、雨滴、雨伞等。讲解绘画的步骤和方法，如：先画乌云，再画雨滴，最后画雨伞等。提醒幼儿注意画面的布局和色彩的搭配。幼儿创作分发绘画工具，让幼儿自由选择喜欢的工具进行创作。教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，画出自己心目中的下雨天。作品展示将幼儿的作品展示在教室的墙上，让幼儿互相欣赏。请幼儿介绍自己的作品，说说自己画的是什么，为什么这样画。总结评价教师对幼儿的作品进行评价，表扬幼儿的想象力和创造力。总结本节课的内容，引导幼儿感受下雨天的美好，培养幼儿的观察力和表现力。 𐟌篸活动延伸可以用手工的方式制作下雨天的情景，如：用彩纸剪出雨滴、用棉花做出乌云等。可以让幼儿在户外活动时，观察下雨天的自然现象，如：雨滴落在地上的声音、水坑里的倒影等。 𐟓 活动反思通过本次活动，幼儿对下雨天有了更深刻的认识和感受，能够用绘画的方式表现下雨天的情景。在活动中，教师要注意引导幼儿发挥想象力，不要局限于教师的示范。同时，要注意评价的方式，多表扬幼儿的优点，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

小班绘画《爸妈》活动反思 𐟎覴𛥊訮𞨮ᨃŒ景艺术是人们表达情感和认识世界的重要方式。《3~6岁儿童学习与发展指南》强调，教师应该为幼儿提供机会和条件，支持他们自发地进行艺术表现和创造。小班幼儿处于涂鸦期，喜欢涂涂画画和粘粘贴贴，但绘画技巧还不够成熟。为了培养幼儿的绘画技能，并激发他们对父母的爱，我设计了这次《我的爸爸妈妈》绘画活动。 𐟎領𛥊觛‡ 认知目标：了解绘画的基本要素。情感目标：通过绘画表达对爸爸妈妈的爱。技能目标：提高用线条表示人物的能力。 𐟓Œ活动重难点活动重点：掌握绘画的基本要素。活动难点：用线条熟练地表示人物。 𐟛 ️活动准备经验准备：幼儿之前有过绘画经验。物质准备：PPT课件、音乐《相亲相爱一家人》、画纸和画笔若干。环境准备：布置有爸爸妈妈照片的主题装饰，宽敞明亮的活动室。 𐟎𖦴𛥊訿‡程开始部分歌曲导入，激发兴趣，引出活动主题。播放歌曲《相亲相爱一家人》。今天，让我们走进自己的家，和爸爸妈妈说说悄悄话吧。基本部分教师播放PPT，引导幼儿观察图片并提问。师：小朋友们，你们认识图片中的人物吗？他们为你做过哪些事？你爱他们吗？教师示范绘画，然后让幼儿自由绘画。最后，展示和评价幼儿的作品。结束部分教师总结：小朋友们今天的表现真棒，大家在活动中体会到了爸爸妈妈的辛劳，学会了用线条表现人物的动作，让我们表扬一下自己吧！金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒。 𐟓ˆ活动延伸把自己的画带回家，和爸爸妈妈一起欣赏。 𐟤”活动自评和反思本活动以幼儿为中心，符合《纲要》和《指南》的基本精神，激发了幼儿活动的积极性。活动过程环环相扣，层层递进，提高了活动效率。最后，活动中幼儿的绘画水平参差不齐，教师需要进行个别指导，不应该按统一模式要求幼儿进行绘画创作。

𐟎襹𜥄🥛��秏�›意美术《会变的圆》 𐟎‰设计意图：在幼儿园美术教育中，培养孩子的创造能力至关重要。圆形，作为中大班孩子熟悉的图形，为他们提供了丰富的想象空间。基于小班绘画基础，中大班孩子可以更自由地发挥创意，将简单的圆形转化为各式各样的艺术作品。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 在圆形的基础上，孩子们将学习如何通过组合和添画，创造出独一无二的艺术作品。他们将发现，一个简单的圆，能变化成无数有趣的事物。 2️⃣ 通过这次活动，孩子们的想象力将得到激发，他们将乐于参与绘画，并从中体验到创作的喜悦。 𐟎覴𛥊襇†备：三角形、圆形、正方形的图片、PPT课件、画有圆形图案的白纸以及水彩笔等绘画工具。 𐟎覴𛥊訿‡程： (1) 开始部分：通过谈话引导孩子们回忆和认识圆形。 (2) 基本部分： 𐟔 首先，让孩子们想一想，生活中有哪些常见的圆形物品。 𐟎蠦Ž姝€，展示三角形、圆形和正方形的图片，让孩子们找出其中的圆形。 𐟖Œ️ 最后，让孩子们在画有圆形图案的白纸上进行添画和组合，创作出自己的作品。通过这次活动，孩子们将在轻松愉快的氛围中，发挥想象力，创作出充满个性的艺术作品。𐟌Ÿ

𐟎襰班创意绘画《蔬菜宝宝的新衣服》𐟑— 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 培养幼儿对绘画的兴趣，体验涂色的乐趣。 2️⃣ 学会用正确的颜色为蔬菜涂色，并整理绘画工具。 3️⃣ 通过合作绘画，体验与同伴合作的乐趣。 4️⃣ 培养幼儿的创造力和审美能力。 𐟖Œ️活动准备： 1️⃣ 已涂好颜色的蔬菜宝宝图片。 2️⃣ 油画棒、幼儿美术用书《蔬菜宝宝的新衣服》。 𐟎𖦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 导入活动：通过儿歌《大白菜》引起幼儿兴趣。 2️⃣ 激发兴趣：展示蔬菜宝宝图片，引导幼儿观察并讨论如何为蔬菜宝宝穿上新衣服。 3️⃣ 示范涂色：教师出示水彩笔，示范如何正确握笔并涂色，强调从上往下涂的顺序。 4️⃣ 幼儿操作：鼓励幼儿为蔬菜宝宝涂上自己喜欢的颜色，教师巡回指导。 5️⃣ 作品展示：展示幼儿作品，鼓励幼儿与蔬菜宝宝说说话，体验成功的喜悦。 𐟒ᦕ™学重点与难点：重点：选择正确的颜色为蔬菜宝宝涂色。难点：掌握正确的握笔方法并涂色。

儿童创意绘画课程：爆笑虫子环球画旅 𐟎蠩€‚合5岁以上小朋友的儿童画课程 𐟓𚠨ﾧ苤𘻩☯𜚣€Š创意爆笑虫子》环球画旅系列 ⏰ 课程时长：1小时 𐟖Š️ 绘画工具：铅笔、橡皮、黑色勾线笔、马克笔、白色画纸（小班：彩色卡纸、剪刀、胶棒） 𐟓⠨ﾧ苩℥‘Š 《爆笑虫子》是一部来自韩国的搞笑无对白动画短片，融合了音乐、节奏和肢体动作，充满了创意乐趣。这部动画在180个国家传播，小朋友们看过吗？ 𐟎ﾧ苧›‡：通过观察爆笑虫子的视频和图片素材，了解它的相关知识，激发小朋友的学习兴趣。观察爆笑虫子的形象角色及动态，运用综合材料进行合理的色彩搭配，使画出的虫子既可爱又有美感。学习各种不同的构图模式形成不同的画面效果，添加动画片里的元素让作品更有故事性。通过动画，激发小朋友的绘画兴趣以及集中力。 𐟌Ÿ 为什么选择环球画旅艺术思维课？因为我们不想让孩子的思维被禁锢，画画并非学大人的技术，也不是画的像不像！ 4-9岁是儿童艺术审美的敏感期，环球画旅世界多元文化不仅可以激发孩子的好奇心和想象力，还能让孩子不断汲取“美的养分和创作灵感”❗ 更是开眼界涨知识，跨越七大洲四大洋的奇趣艺术之旅。从埃及金字塔到印第安神秘图腾，从西班牙岩画到英国巨石阵，孩子脚步未曾达到的地方，环球画旅艺术思维赋予孩子一双探索和发现的眼睛，跨学科沉浸式美学体验，专业艺术元素解析创作，给孩子艺术感知力、审美力、想象力三倍的提升 𐟎蠦— 论是装置、雕塑、编织、服装设计还是绘本、版画、漫画与水墨画建筑、历史、人文、民俗、自然跨学科艺术美学让孩子用心触摸世界，在学习体验中主动探索创造且充满愉悦，比掌握具体技法更契合儿童视觉身心认知规律。

小班美术公开课《蔬菜宝宝穿新衣》教案 𐟎覴𛥊觛‡： 1. 幼儿能够选择自己喜欢的颜色，用涂色的方法给蔬菜涂色，体验涂色的乐趣。 2. 学习整理绘画工具，养成良好的绘画习惯。 3. 体验与同伴合作作画的乐趣，培养初步的创造能力。 𐟎覕™学重点与难点：活动重点：选择正确的颜色为蔬菜涂色。活动难点：用正确的握笔方法为蔬菜涂色。 𐟎覴𛥊襇†备： 1. 教师涂好颜色的蔬菜宝宝。 2. 油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 𐟎覴𛥊訿‡程： 1. 儿歌导入活动：大白菜，衣服多。上面绿，下面白，一层一层脱下来。 2. 利用图片引起幼儿兴趣。（1）师：蔬菜王国要召开舞会，蔬菜宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。（2）教师一一出示“蔬菜宝宝”：“小朋友看，蔬菜宝宝穿的是什么颜色的衣服呀？它们漂亮吗？” 3. 鼓励幼儿给蔬菜宝宝“穿新衣”。（1）教师出示没有图颜色的蔬菜轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。师：你瞧这些蔬菜宝宝，还没有漂亮的衣服呢？没有漂亮的衣服怎么去参加蔬菜舞会呢？它们现在可着急了，这可怎么办呢？要不我们大家一起来为它们穿上漂亮的衣服吧！（2）教师示范涂色方法。师：有的小朋友要问了，有什么办法可以让蔬菜宝宝穿上漂亮的衣服呢？你瞧这是什么呀？（教师出示水彩笔）有办法了，我们可以请它来帮忙呀。水彩笔应该怎么用呢？教师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养成整理绘画工具的好习惯等等。教师示范涂色方法。教师边示范，边讲解。请小朋友仔细看，按照从上往下涂的顺序，把蔬菜娃娃的全身都涂个遍。要注意别把蔬菜娃娃途成大花脸，那样蔬菜娃娃就不开心了！（3）幼儿涂色，教师巡回指导。教师指导幼儿完成美术用书《给蔬菜穿新衣》。（4）鼓励幼儿和蔬菜宝宝说说话。

小班美术创意课：《梦幻水母》 ### 水母简介 𐟌Š 水母是一种美丽的水生动物，它们的身体形状像一把透明的伞。伞状体的直径大小不一，有的大水母伞状体直径可达2米。伞状体的边缘长有一些须状的触手，有些触手甚至可以长达20-30米。水母的出现比恐龙还早，种类繁多，形态各异，直径从10厘米到100厘米不等，常见于各地的海洋中。教学目标 𐟎芤𚆨磦𐴦š„相关知识，掌握水母的外形特征。学习用重彩油画棒表现海底世界和水母通透的特点。提高学生观察分析能力，发现大自然的美丽，体会绘画活动的有趣。课程活动 𐟎芥Ｅ…妖𐨯𞯼š首先，老师会向学生介绍水母的基本知识，包括它们的形态、生活环境和进化历史。观察与讨论：学生将有机会观察水母的图片和实物，并讨论它们的美丽和独特之处。创作实践：学生将使用重彩油画棒，在纸上绘制海底世界和水母的通透效果。老师会指导学生在绘制过程中注意细节和色彩的搭配。展示与交流：学生将展示自己的作品，并与其他同学交流创作心得和体验。总结与反思：最后，老师会对学生的作品进行总结和评价，指出优点和不足，并鼓励学生继续探索和创作。通过这次活动，学生不仅能够学到水母的相关知识，还能通过绘画表达对自然美的感受，提高观察和创造能力。

小班冰糖葫芦公开课ppt 𐟍젨炥𘎥‘现通过观察图片，孩子们可以了解到冰糖葫芦、烤红薯和糖炒栗子的独特造型。这个过程不仅培养了他们的观察能力，还能提高他们的造型能力和色彩表现力。 𐟎蠥ˆ›意与构图课程中，孩子们将学习如何表现这些美食，并组织构图和色彩的安排。通过丰富的颜色变化和用笔技巧，他们可以更好地展现物体的质感。 𐟍 美食的魅力秋天是收获的季节，大街小巷里又开始飘起糖炒栗子和烤红薯的香味。这些美食不仅美味，还能激发孩子们对绘画的兴趣。 𐟓 制作步骤材料准备：白色重彩棒、高光笔、同色系两色颜料。安全提示：使用颜料时要注意安全，避免弄到眼睛或嘴巴里。时间安排：预计需要3-4小时完成。目的：通过绘画表达对秋日美食的喜爱，培养创造力和艺术表现力。 𐟖Œ️ 绘制步骤运用白色重彩棒和高光笔刻画物体上的高光，注意高光的位置。选择同色系两色，裁剪出波浪线拼接在一起，塑造画面的层次感。注意大小变化要根据物体的转折而变化。将画好的物体剪下来备用，增加画面的冲击力。 𐟓š 课程引导进入秋天，孩子们是否已经品尝到了秋日三件套？糖炒栗子、冰糖葫芦、烤红薯这些美食不仅美味，还能为逐渐变冷的天气带来温暖。在今天的绘画课程中，我们将以这些美食为主题，让孩子们画出自己最爱的食物。通过不同深浅颜色的变化和用笔表现物体的质感，提高他们对色彩的运用能力，开启丰富多彩的创想。让我们一起来学习今天的绘画课程吧！

小班创意美术手工课：QQ弹弹小猪包适合 3 岁以上的小朋友教学目标：学习黏士揉圆的技法。学习黏士水滴形的制作技法。了解小猪包的相关知识，感受小猪包的可爱。通过观察图片，了解小猪包的造型特征。学习运用黏士制作小猪包，锻炼动手能力。学习用点线面绘画装饰小笼屉。课程内容： 1️⃣ 黏士揉圆技法：让孩子们学习如何将黏士揉成圆形，为制作小猪包的身体打下基础。 2️⃣ 水滴形制作：通过黏士制作水滴形，锻炼孩子们的手部协调能力和创造力。 3️⃣ 小猪包知识：介绍小猪包的由来和特点，让孩子们对小猪包有一个初步的了解。 4️⃣ 观察与模仿：通过观察小猪包的图片，让孩子们了解小猪包的造型特征，并进行模仿制作。 5️⃣ 动手制作：让孩子们用黏士制作小猪包，锻炼他们的动手能力和创造力。 6️⃣ 绘画装饰：学习用点线面绘画装饰小笼屉，增加小猪包的趣味性和视觉效果。通过这节课，孩子们不仅能够学到黏士制作技巧，还能感受到小猪包的可爱，培养他们的创造力和动手能力。

新手幼师必备：蔬菜涂色公开课全攻略 𐟎褻Š天分享一节精彩的艺术领域公开课，适合小班美术教学。 𐟓…活动主题：《蔬菜宝宝穿新衣》 𐟖Œ️活动领域：小班美术 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣幼儿能够选择自己喜欢的颜色，用涂色的方法为蔬菜涂色，体验涂色的乐趣。 2️⃣学习如何整理绘画工具。 3️⃣体验与同伴合作作画的乐趣。 4️⃣培养幼儿的初步创造能力。 𐟓š活动准备： 1️⃣老师已经涂好颜色的蔬菜宝宝。 2️⃣油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 𐟎ˆ活动过程： 1️⃣通过儿歌导入活动：大白菜，衣服多。上面绿，下面白，一层一层脱下来。 2️⃣利用图片激发幼儿的兴趣。 3️⃣鼓励幼儿为蔬菜宝宝“穿新衣”。 4️⃣展示、欣赏和点评幼儿的作品。这节课不仅能让幼儿体验到涂色的乐趣，还能培养他们的合作和创造能力，非常适合新手幼师使用。

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